托福机经网上半年听说读写机经汇总.docx

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托福机经网上半年听说读写机经汇总

2008年上半年听说读写机经汇总

托福机经网中南海渔夫

20080105

重复20061226写作

Speaking 

第一题 what time in a year you like most?

第二题 Dis/agree Having a relaxed or unhurried life is most important for a person. 

第三、四题看一篇听一篇然后回答问题 text-> university decision :

 no parking of first year undergraduate student to reduce traffic problem. conversation-> The man doesn’t agree, because there are 8,500 freshmen applying for school parking. The decision won't resolve the traffic problem. University should build new parking lots. For example, there is a empty space behind football play ground. text-> extinction of behavior（意思是行为得不到reward就会停止，最后消失） extinction, people tend to 6 repeat their behavior when rewarded and stop when ignored. lecture-> 举了个例子说明text，妈妈带小孩儿到grocery，小孩儿一看到cookie就大哭不止，妈妈怕丢人妥协买了cookie；以后小孩儿还会这样；妈妈为了让小孩儿停止这种坏习惯，在小孩儿哭得时候，ignore him， allow him crying；以后小孩儿就不这样了。

第五、六题

第五题：

女：

困难：

搬家具弄伤了背，平时要带很多教科书，很不方便。

男：

建议：

1。

把书放在学校的寝室里面（女说去取化的时间长） 2。

walking有利于恢复背伤 3。

上课的时候借别人的书看（女说喜欢在书的空白边缘记笔记）

第六题：

关于商业管理。

创业企业需要经济支持，所以要去找投资商。

找之前要准备两份材料：

business plan和executive summary 计划书：

可能像书一样厚，包括计划，人员组成等所有投资商想看到的信息。

仅有它是不够的概要：

计划书可能太多了，大多数投资商都很忙，只有时间看概要，来决定是否要看计划书。

概要要能吸引人的注意力例子：

一个朋友，作办公家具的，以前他有计划书，但是从来没有人去读它，后来通过概要，越来越多人看了他的计划书给他投资 

合成写作：

Reading说外来物种会带来消极影响。

举了三点理由。

一是会破坏生态平衡，

二是会使本地珍贵物种消失，

三是会造成经济损失。

独立写作：

同意不同意：

一个聪明的朋友比一个幽默的朋友重要

20080113

大陆考区综合版

阅读; 

1. comparative education介绍的是美国如何向其他的西方国家学习教育系统的,他对于美国的教育系统所带来的利和弊

2. 火山爆发，对于火山爆发的预测可以是通过在eruption之前的地震还有排放出来的气体还有一个什么的来进行判断  

3.考古学家对于pottery的考察，从这个考察过程中能够得到什么结论，例如推测出来它的年代什么的

听力

1.  一个男生对于他自己的roomate很不满意，说他自己是那种学习型的人，而自己的roomate是那种party的人，而且还认为dorm就是用来relax的地方，所以现在虽然是学期中，但他仍然想调整宿舍，不过看起来很困难。

他提出了一个调整roomate的想法，他想把自己调整到他roomate的一个朋友的房间去，因为他roomate的这个朋友的室友也是学习型的人，所以他们只需要填写一个form并签上字就可以了。

2. 讲的是一个天文学的事情，好像是形成。

3. 讲的是一个女violinist由classical music转到jazz的事情，这个violinist最开始是学得最传统的classical violin by ear.后来上大学之后，自己觉得自己非常喜欢jazz所以就主攻jazz，不过他的老师劝他如果学jazz应该用萨克斯或者其他的乐器而不是小提琴，可是他坚持用小提琴。

后来虽然遭到很多喜欢classical music的人的轻视，但是最后还是使用了那个非常著名的小提琴在那个专门为这个著名小提琴而设的concert上面表演。

4. 一个女生想要学关于电影的课程可是他现在已经选择了很多具有很多作业的课程，所以他希望可以和教授商量一下是否可以只去听课，然后不计学分。

教授则建议他下学期选这门课，因为如果这学期学的话她不可以参加讨论和其他的事情。

不过女学生非常渴望这个学期可以学。

女学生打算再考虑看看。

5. 心理学教育：

 一个professor给他的学生将如何调动学生的积极性去做他们不想做的事情。

她举了她如何教育他自己女儿的例子，应该让他们做一些那些积极性不高的事情然后再让他们去做积极性高的事情，这样就可以了。

然后学生们关于这件事情进行了一些模拟和分析。

6. 关于鸟类的活动，就像燕子似的，春天到北方，冬天到南方。

影响他们这种活动的有三种原因，这三种原因有的时候可能同时显现在一种鸟的身上。

加试

1.  女学生丢了钱包（包括里面的Student ID），无法回dorm。

于是去student service办id card，遇到staff把守，说没有id card 不能进去，要么出示dirving license，要么是有头像照片的本本，比如passport什么的。

但是女生说，我的wallet丢了，id card没了，passport也在dorm里面，而没有id card，dorm不让进。

后来女的说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出passport 的number，就让她进去，女学生从容的说出了number，staff放行了。

女生的meal card也掉了，不过可以和student id card一起补办，很方便。

女学生很开心，直夸staff好。

2.  bliterature :

 主要讲了18-19 世纪英国浪漫主义（Romanticism）诗歌的代表人Wardsworth的诗。

他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的（有题）。

Romanticism不是我们平时理解的romance，和男女之间的爱情无关。

Romanticism针对的是common people而不是少数educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。

教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（有题）与romanticism针锋相对的一种风格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反对的。

Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。

教授把该诗人的作品分为三个阶段。

早期的浪漫主义作品，主要描述植物的（花与草）诗歌。

中期时是对一些社会现象的评论。

后期时对早期的作品进行修改。

目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。

教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗。

3.  biology 讲glial cell。

以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。

神经传导通过electrical

 hcommunication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons，起辅助作用。

后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（有题，问glial cell怎么引起科学家注意的）。

后来有一重大突破，发现glial cell传导信号不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（一说chemical communication）（有题）。

传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。

后来谈到glial cell可能的作用：

使人更intelligent。

对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（有题）） 

口语 

与2006. 10. 21重复 

1. What qualities do you think a good leader should have？

2. Do you agree or disagree that people should always tell the truth?

3. 关于关闭艺术展览馆的statement，对话：

同学们并不同意，关闭展览馆的原因是empty，而empty是有原因的，比如只有艺术科系的才可以展览，其他科系在艺术方面很棒的学生都不可以，而且宣传力度也不够，校报上面都没有的。

4. 关于小学生在学校的表现其实是与老师有关系的，那些selected的学生并不是真的那么优秀，只是老师和他们的交流多了，例如眼神交流，还有他们之间的对话和态度，所以他们觉得自己很棒所以很认真地完成作业。

5. 学生因为参加急救队联系而影响到了自己的成绩和考试，所以他不能按时完成要读的书。

两个建议

1. quit急救队，读完书之后下学期再参加，不过他说急救对名额有限，下学期不一定有空位。

2.  和professor说，以后再读这些书。

6. 回顾了供求和物价之间的关系。

供大于求，物价下跌，供小于求，物价上涨。

不过也有一些例外，例如某时代的英国面包，那个时候物价都很高，所以相对面包比较便宜，所以面包价即使上涨，因为他们无法购买meat，只能够购买更多的面包来替代肉类。

作文

综合作文 

阅读:

美国如今self-employment上升的速度越来越快，有三个原因，

1. 需要obtain一件事情很繁琐，所以对于美国人失去了吸引力；

2. 也不如以前那么保险了；

3. 没有像原来那么多的extrabenefit了，所以也因此丧失了吸引力

听力:

 美国如今的确self-employment上升得很快，不过并不是阅读提到的三个原因

1. 一个公司如果想要实施一个计划需要投入很多，所以繁琐是合理的；

2. 个人经营的风险更高；

3. 少了的或者没有的extrabenefit仍然具有吸引力。

独立写作

你是否同意一下观点 

do you agree or disagree the following statement

choose the difficult or challenging classes in college or university though you can not get a great grade

20080119

大陆考区综合版

2008年1月19日机经与06年11月5日相同） 

阅读部分：

1. 关于谁是earliest American people，有两种观点，一种是在C**之前的（pre-c**），还有一种是post-c**。

虽然大部分发现的遗址都是post- c**的，但也有一些pre-c**的遗址。

比如M***。

但是，越来越多人开始质疑pre-c**的观点，因为他们没有留下可探知的证据（有题）。

pre-c**的支持者认为，这是由于pre-c**的人用的是很简单的工具，同时低温也导致pre-c**人口特别少。

但同样在澳大利亚的一个遗址，那边气温也很低，工具也很简单，可是人家就有丰富的可探知的证据（这里考为什么要说澳大利亚的这个例子）。

2. 主题是Tang dynasty时期日本受到的中国文化影响

    第一段说日本文化上受中国影响，讲了遣唐使（他们有的在中国待了很久）、佛教（有题问为什么提到佛教：

举例说明中国思想对日本影响）。

末尾说日本的目的绝不只是文化，他想成为和中国匹敌的国家。

    第二段讲道日本的一个什么政治派系，夺了权，这个派系的谋士很早便开始关注中国治国的方法了，夺权以后仿效中国实行了一系列改革，地税改革。

同时也通过佛教和S**加强思想统治，这也是跟中国学的。

    第三段讲日本积极吸收盛唐文化，（有题问为什么）。

    最后一段讲日本和东亚各国的关系。

政治上、军事上（干涉了朝鲜的什么事儿）、经济上（交流远至波斯）、文化上。

总之日本对其他国家的影响可以忽略。

3. 天然气

    第一段：

天然气好，但有问题，密度太小，产生同样多的能量用的气的体积比油多（有题）。

日本他们在用液化天然气，不过成本很高（这里考一个指代）

    第二段：

讲了天然气的一些性质，有干湿之分，有什么什么之分，有 associated和unassociated之分。

    第三段：

讲了天然气的发现，科学家发现天然气和油是一个origin的，发现油的地方挖深一点就是天然气了。

    第四段：

说了对环境的影响。

其实oil和gas影响环境的道理是一样的，不过gas释放出的有害物质要少很多。

    另外gas的主要成分CH4是温室效 应的主要元凶，但人类制造的CH4只占引发温室效应的CH4的15%，而且为人类所用的更少，大部分是泄露了，还有天然物质腐败的过程释放出的（有题）

听力部分

1. 学生找教授想问talk的事，教授说“你是第六个来问这事的了”.学生说对，我想做关于Freda的。

教授说很好啊。

学生说，我不知道应该focus在她的生平，作品，还是其他方面上。

教授说，Freda的生平的确很有趣,但因为课上主要讲墨西哥艺术家的technique，所以最好focus在作品上。

学生说好明白了。

教授又说周五有一个guest speaker会讲墨西哥艺术，我相信他会讲到Freda的。

学生说我知道，可是我那时要去参加一个会议，因为我下学期要到墨西哥去学习。

教授说太好了，我那边认识一个博物馆工作的人，她可以带你去参观，并说自己以前travel的时候就特别喜欢有人做guide，encourage这个学生接受他的好意.

2. 火星上的沙尘暴:

 其实这个dust devil不大的，就像地球上的报纸，塑料等被风吹得打转（有考这个比喻）。

但火星上大气压和重力小，小dust可以演化为大storm。

还有说火星上干燥，静电后果很严重，对电子器械影响很大。

3. 工业革命为什么在英国发生呢？

除了技术还有四个要素。

首先是资源，英国的coal和iron都很丰富。

从前用风力和动物能源，现在用矿藏。

意义在于，可以支持heavy machine了。

其次是labor，不仅要数量，而且要可流动的劳力。

英国么就是圈地运动呀。

把农民赶到城市里面去。

第三是市场，有买卖发生。

第四是资金，可以支持工业发展的资金。

当时涌现了许多financial institution。

4. 男生问为什么我的寝室门上有一张罚单，女的说室内有不符合规定的电器,并说难道你不知道吗，一个月前有通知说哪些电器不符规定，你这个灯的灯泡就是不符合的，最近会有人专门检查这些。

男生说那我该怎么办？

女的说扔掉你的灯泡，男生说那我怎么知道我新买的是否符合标准？

女的说你可以去学校书店买，因为那边肯定是通过检查过的（有题）。

男的说那你通融一下罚款的事吧，女的说，这个早一个月就通知了，是你的责任（有题），不能通融。

5. 讲native和exotic植物的区别，说如何判断谁是native还是exotic，native plant是指生长过程人工未加干涉的植物，比如种子是风吹来的，而不是人带来的。

相对于exotic plant他有几大好处，一是不会造成植物入侵，而是对当地害虫更加具有抵抗力，二是更体现当地的identity。

举例德州的mexico hat和另一样植物（问为什么举这两个植物）

6. 说camera的事情，说最早的拍到motionpictures的人，他发明一种方法拍到了horse gallop的照片

加试:

1.  女学生丢了钱包（包括里面的Student ID），无法回dorm。

于是去student service办id card，遇到staff把守，说没有id card 不能进去，要么出示dirving license，要么是有头像照片的本本，比如passport什么的。

但是女生说，我的wallet丢了，id card没了，passport也在dorm里面，而没有id card，dorm不让进。

后来女的说这个问题她和dorm负责人说过，有email 到这里做说明，staff查了查，果然如此，然后staff又说如果你能正确说出passport 的number，就让她进去，女学生从容的说出了number，staff放行了。

女生的meal card也掉了，不过可以和student id card一起补办，很方便。

女学生很开心，直夸staff好。

2.  bliterature :

 主要讲了18-19 世纪英国浪漫主义（Romanticism）诗歌的代表人Wardsworth的诗。

他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这样称呼自己的（有题）。

Romanticism不是我们平时理解的romance，和男女之间的爱情无关。

Romanticism针对的是common people而不是少数educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的互动。

教授以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（有题）与romanticism针锋相对的一种风格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反对的。

Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什么的；bird不叫bird，而叫feathered person。

教授把该诗人的作品分为三个阶段。

早期的浪漫主义作品，主要描述植物的（花与草）诗歌。

中期时是对一些社会现象的评论。

后期时对早期的作品进行修改。

目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。

教授还说，他的诗越写到后来越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一阶段的诗。

3.  biology 讲glial cell。

以往人们对神经传导的研究仅限于neuron（神经元），也叫nerve cell。

神经传导通过electrical

 hcommunication从一个结点传到另一个结点，神经元被认为起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons，起辅助作用。

后来偶然发现大脑中glial cell比neuron的数目多很多，glial cell引起了科学家的重视，开始研究它究竟起什么作用（有题，问glial cell怎么引起科学家注意的）。

后来有一重大突破，发现glial cell传导信号不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（一说chemical communication）（有题）。

传统观点一直误以为glial cell也像nerve cell一样用电信号。

后来谈到glial cell可能的作用：

使人更intelligent。

对glial cell的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，是大家毕业之后可选的研究课题（有题）） 

口语部分

1. 你最拿手的一项技能如画画或拿手的体育项目，说说他为什么对你很重要 

2. 对于业余时间，你觉得应该细心规划还是随波逐流

3. 文章说学校要求学生一学期做10小时的志愿者，听力里两个学生讨论，女学生反驳说:

硬性规定会让学生反感 

二:

 做义工的地方太远并不方便，学生大多没有私车，难以到远处服务

4. 阅读部分：

如果一个生态环境中有多个种群的话，那么消失一个种群不会破坏整个生态系统） 

听力部分：

一种珊瑚礁的故事。

某地被污染，一种鱼死了，这种鱼是吃水藻的，而这种水藻对珊瑚不好。

但是珊瑚没死，因为这地方生物多样性，其他生物取代了那种鱼来吃水藻。

5. 男生要去招聘会，但和他在饭店打工冲突。

女生建议他和其他同事换班，男生说不太好，我老板已经很照顾我了，尽量安排我不在学习时间打工，我不想麻烦他了。

女生说那么你可以在招聘会开始时去，虽然不是所有公司都会到，但你至少可以看到几家公司，还可以约他们结束以后再谈。

男生说可是万一好公司不会在开始的时候来呢

6. 说婴儿和父母的关系如何建立，原先科学家认为婴儿是谁给奶吃谁是娘，但后来发现是接触是关键，用幼猴做试验，将母猴分成cloth和bare两组，然后都给幼侯喂，发现幼侯更愿意跟cloth母猴呆一起。

写作：

综合写作：

阅读材料：

美国政府制定了严格的法律保护老建筑,有人持反对意见:

） 

首先：

老房子设备老化不适合居住;

其次：

老房子和周边新建社区不协调;

最后：

老房子维护成本高;

教授做了严正驳斥：

首先 老房子设备虽老,但还是很有吸引力，可以装饰现代设施；

其次：

有些“发展”未必好，是外部压力导致的发展，通常是开发商而. 

不是居民觉得老房子不协调;

最后：

老房子能吸引游客,做到收支平衡

独立写作：

大学往往让学生通过TEAM WORK完成PROJECT,然后给TEAM MEMBER打上同样的分数,你觉得这样好吗?

20080202

大陆考区综合版

阅读部分

1、观众间的互相交流及观众与演员的互动对演出的影响

2、北美土地情况变化，主要是Native American和英国殖民者在当地的开垦方式不同导致，前者注重自然和谐发展，用不危害自然的方式伐木，后者想借鉴自己国家的经验，开始进行修筑，要完全控制自然环境，但最后失败，于是慢慢改变想法。

3、珊瑚的一篇综述 ...主要介绍两种珊瑚CORAL：

HARD AND SOFT

听力部分

1、考虑到就业，有个女生想从philosophy转专业到business，教授不同意W觉得PHILOSOPHY没用，给的理由是NOT PRATICAL，所以要换MAJOR；想学的是ECONOMY，因为方便找工作，但教授说明确CAREER GOAL可以改，于是询问W的CAREER GOAL，但W答不出来，于是教授劝她别换，W反驳，拿自己的同学当例子反驳教授，但最后还是被教授说服

2、 寻找冰岛的故迹

有saga说iceland最早的settlement是在viking时代。

archeologist想证实，但是由于以前的老房子都埋在地里，而且以前的人用一种叫peat的泥土做wall，跟其他soil比较难分，所以考古比较困难，后来archeologist用了remote sense技术，因为peat和一般的soil的compound不一样，传导电磁波的速度不一样，最后archeolopist寻找到这个房子，在一个museum后面。

并且发现这个房子的年代正好