届江苏省南京市高三第一次调研测试政治.docx

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届江苏省南京市高三第一次调研测试政治

江苏省南京市

2007届高三第一次调研测试

政治试题

2007.3

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项

答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学科写在答题纸的密封线内。

选择题答案按要求填涂在答题纸上,非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内,答案不写在试卷上。

考试结束后,交回答题纸。

第I卷(选择题,共75分)

一、单项选择题:

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

本大题共24小题,每小题2分,共48分。

1.中国共产党十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,社会是中国特色社会主义的本质属性,社会主义是建设和谐文化的根本。

A.富强诚信友爱公正B.文明公平正义

C.和谐核心价值体系D.民生安定有序

2.2007年中央一号文件——《中共中央国务院关于积极发展扎实推进社会主义新农村建设若干意见》再次锁定三农问题。

A.现代农业B.公共服务C.城乡经济D.产业化经营

3.2006年10月15日,第100届广交会开幕式暨庆祝大会在广州隆重举行。

国务院总理温家宝出席大会作重要讲话并宣布,从第101届开始,广交会更名为。

A.中国出口商品交易会B.中国进出口商品博览会

C.中国进口商品交易会D.中国进出口商品交易会

4.2006年6月10日,是我国第一个,其主题为“保护文化遗产,守护精神家园。

A.中国水日B.文化遗产日C.全国土地日D.文物保护日

5.2006年9月6日,有关部门发布北京2008年残奥会吉祥物“”。

A.金猪乐乐B.福牛乐乐C.福娃晶晶D.福娃迎迎

6.2006年6月3日,中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东为破解国际数学界关注上百年的重大难题做出了重要贡献。

A.庞加莱猜想B.哥德巴赫猜想C.四色原理D.费马大定理

7.2006年10月13日,第61届联合国大会举行全体会议通过决议,正式任命来自亚洲的

为联合国第八任秘书长。

A.安南B.沙祖康C.潘基文D.吴丹

8.联合国秘书长()

A.是联合国各机构的行政秘书事务机构

B.有权采取行动维护国际和平与安全

C.是为解决国际争端而设立的重要机构

D.是联合国的行政首长,担负着重大国际政治责任

9.十届全国人大五次会议和全国政协五次会议期间,人民日报国内政治部和人民网联合以“2007‘两会’,您最关注什么?

”为题进行网上调查。

调查列举了政治、经济、社会、教科四大类共51个问题。

调查推出后,一直稳居人民网留言排行榜第一名。

几十万名网民踊跃投票、留言。

这一做法()

A.说明人民群众可以直接管理社会事务

B.有利于发挥媒体在社会舆论中的导向作用

C.有利于人民群众更好地行使当家作主权利

D.表明广大网民都具有正确的公民权利意识

10.2006年7月,国美、永乐在上海、香港等地联合召开发布会,共同宣布国美全面收购永乐,实施双品牌运营战略。

新公司重视企业品牌,可以()

A.增加商品价值B.提高劳动生产率

C.增强企业竞争力D.降低商品价格

11.近年来,我国对外贸易不断发展,同时与欧盟等组织或国家贸易摩擦不断增加。

为了更好地发展对外贸易,我们应当坚持原则。

①独立自主自力更生②和平共处

③平等互利④贸易保护

A.①②B.③④C.②④D.①③

12.“建设节约型社会,就是要在社会生产、流通和消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。

”对企业而言,提高资源利用率,意味着()

A.生产成本下降,生产规模扩大B.生产成本提高,生产规模缩小

C.生产成本下降,经济效益提高D.生产成本提高,经济效益提高

13.2006年8月27日,十届全国人大常委会表决通过了《企业破产法》,从立法上确立了真正意义上的企业破产制度。

实行企业破产制度,有利于()

①强化企业的风险意识②社会资源的合理配置

③实现企业间的优势互补④产业结构的合理调整

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20070329

14.目前,提高我国农村经济发展水平,必须大力推进农业的科技创新。

这是因为,农业科技创新()

A.适应我国农业分散经营的特点B.能够扩大我国农业的耕种面积

C.是推动农业发展的关键D.是转移农村富余劳动力的前提

15.《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》规定,年所得12万元以上的个人,如果没有在纳税申报期内办理纳税申报,要负相应的法律责任。

这体现了税收具有的特点。

A.法制性B.强制性C.无偿性D.固定性

16.随着轿车工业的不断发展,一些城市家庭轿车拥有量不断增加,省内、省际的“自驾游”开始成为部分人群旅游的“新宠”。

这说明()

A.生产决定人们的消费方式B.轿车工业是现代工业的基础

C.消费创造了新的劳动力D.消费水平影响物价水平

17.2006年9月,财政部、国家税务总局等五部门联合发出通知,对重大技术装备、部分IT产品和生物医药产品以及部分国家产业政策鼓励出口的高科技产品等提高出口退税税率。

这能够()

A.提高人民群众生活水平B.优化产品结构

C.保护纳税人合法权益D.增加国家财政收入

18.2006年12月26日,台湾南部海域发生强烈地震,多条国际海底通讯光缆因地震发生中断,致使网民无法访问众多国际网站。

这一事件所体现的哲学道理是()

A.意识对物质具有能动作用B.运动是物质的存在方式

C.事物的运动是有规律的D.世界是相互联系的整体

19.漫画《整齐划一》中的主人公()

A.做到整体把握事物

B.没有坚持适度原则

C.违背矛盾特殊性原理

D.正确发挥主观能动性

20.“构建和谐社会,就是要建设一个没有矛盾的社会。

”这一观点违背的哲理主要是()

A.事物是变化发展的B.世界是物质的

C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.矛盾是普遍的、客观的

21.2006年12月召开的中央经济工作会议,将以往经济发展“又快又好”的口号转变为“又好又快”。

这表明()

①认识是不断变化发展的②主要矛盾决定事物的性质

③主、客观统一是具体的、历史的统一④要善于分清主流和支流

A.①③B.②③C.①②D.②④

22.一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后老师问学生:

“你最深刻的印象是什么?

”第一位同学回答:

“是可怕的刺。

”第二位同学回答:

“是美丽的花!

”而第三位同学的回答是:

“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。

”多年以后,前两位学生无所作为,而第三位学生以其实出的成就闻名远近。

这个故事给我们的启示是()

A.要敢于超越自我B.要努力培养创造性思维

C.要坚持分析和综合相结合的思维方法D.要勇于冲破一切传统观念

23.道德修养十分重要,如:

守信能赢得尊重;失信,会走向歧途。

与这句话相应的哲理是

20070329

()

A.实践是认识的基础B.个人活动与社会发展是统一的

C.新事物必然代替旧事物D.社会意识具有反作用

24.“奢靡之始,危亡之渐”,这句古训至今仍有深刻的理实意义。

下列对这句古训理解不正确的是()

A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.牺牲个人利益才能实现人生价值

C.以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻D.要正确把握事物的因果联系

二、双项选择题:

在每题给出的四个选项中,有两个选项是符合题意的。

本大题共9小题,每小题3分,共27分。

错选、多选,该题不得分;少选且正确的得1分。

25.2007年1月,新疆警方一举捣毁一个“东突厥伊斯兰运动”的恐怖训练营,击毙恐怖分子18名,捕获了17名犯罪嫌疑人。

对此认识正确的是()

A.这是我国国家机关履行政治职能

B.这是实现民族团结的根本途径

C.这是我国履行国际义务,打击国际恐怖组织

D.这是消除民族差别的重要举措

26.近年来,一些“问题食品”严重危害人民生命健康,引起全社会的高度关注。

这表明

()

A.市场经济具有自发性B.市场经济不利于资源优化配置

C.市场经济具有开放性D.不正当竞争会损害消费者合法权益

27.慈善,被人们称为和谐社会的润滑剂。

发展慈善事业()

A.有利于增加国家财政收入

B.能消除社会分配不公

C.是完善社会保障体系的重要内容之一

D.有利于实现社会公平,维护社会安定

28.旅游市场存在的诸如合同模糊、随意修改游程、强制购物和降低吃住标准等种种欺骗消费者的现象,侵害了消费者的。

A.求偿权B.公平交易权C.自主选择权D.安全权

29.木桶理论的最初含义是:

木桶的储水量取决于最短板的长度。

后来人们提出不同的看法:

看法一,木桶的储水量还取决于木桶的直径大小;看法二,在每块木板都相同的情况下,木桶的储水量还取决于木桶的形状;看法三,木桶的最终储水量,还取决于木桶的使用状态。

以上材料给我们的启示有()

A.要重视部分对整体的作用B.要优化事物结构

C.要善于在运动中把握联系D.要善于在发展中把握事物

30.人们在实践中积累了许多经验和方法。

下列经验、方法中体现矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理的是()

A.打蛇打七寸,擒贼先擒王B.金无足赤,人无完人

C.从群众中来,到群众中去D.解剖麻雀,抓好典型

31.社会主义荣辱观汲取了我国传统荣辱观之精华,联系当前社会问题,面向中华民族未来,具有强烈的民族性和时代感,有利于凝聚民族精神,提高国民素质。

上述材料说明

()

A.社会意识性质决定社会存在性质B.新事物代替旧事物是一种扬弃

C.事物处于前后相继的联系中D.认识的根本任务在于指导实践

2006年5月20日,长江三峡大坝全线建成。

据此回答32—33题。

32.为建设三峡工程,国家财政先后投入2000多亿,营造了防洪、发电、航运等方面的综合效益。

这说明,财政可以()

A.增强公有制主体地位B.调节资源配置

C.监管经济活动D.促进经济发展

33.在三峡大坝建设过程中,建设者们充分考虑长江水流特点和地形地貌影响,对各种不利影响作了充分的分析判断并采取了各种有效的应对措施。

这说明()

A.想问题办事情要从客观实际条件出发

B.感性认识是理性认识的基础

C.真理对实践起着推动作用

D.在实际工作中要坚持具体问题具体分析

第II卷(非选择题,共75分)

三、简答题:

本大题共2小题,每小题9分,共18分。

34.近年来,中国在朝核六方会谈、东亚区域合作、上海合作组织、反恐、中非合作等领域发挥着举足轻重的作用。

中国已成为世界体系的建设性参与者、国际矛盾的积极协调者、周边秩序的务实塑造者。

上述材料体现的我国外交新理念是什么?

这一新理念的提出有何重要意义?

 

35.图:

2002—2006年江苏N市城乡居民收入变化

表:

江苏N市部分城乡居民人均年收入状况(单位:

万元)

城镇居民

农村居民

烟厂职工

银行职员

商店服务员

无业人员

外出务工者

粮食种植者

5.8

4.5

1.45

0.42

1.1

0.28

(1)上述图、表分别反映了什么经济现象?

(2)运用经济常识,请就图、表所反映的问题向N市市政府提出合理化建议。

四、辨析题:

本大题共2小题,每小题10分,共20分。

36.辨题:

减少职务犯罪,依靠国家机关工作人员的自律。

37.背景:

在某中学高三

(2)班“我们未来之畅想”的主题班会上,有同学表达了这样一种看法:

青年人不要在意小事,而要做几件惊天动地的大事。

辨题:

人生的意义在于做大事。

 

五、论述题:

本题18分。

要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开说明。

38.材料一:

遵义会议后,为实现战略大转移,党中央决定北上横渡长江与红四方面军会师。

敌人集中约40万兵力,企图围歼中央红军。

当时,红军只有3.7万人,形势十分严峻。

毛泽东正确分析形势,充分利用敌人矛盾,根据情况变化灵活地变换作战计划。

红军“打”“走”结合,纵横驰骋于川黔滇边界地区;巧妙地穿插于敌人的重兵集团之间,调动和迷惑敌人,并抓住敌人弱点,集中兵力歼灭敌人,使战场的主动权始终控制在我方手中。

面对凶残敌人,红军战士不畏艰险,奋勇杀敌;共产党员,冲锋在前,奋不顾身,演绎了一幕幕可歌可泣的战斗篇章!

最后,红军成功四渡赤水,巧渡金沙江,摆脱了几十万敌人的围追堵截,从而取得战略转移中具有决定性意义的胜利。

材料二:

70多年前,中国工农红军完成了举世瞩目的长征。

长征被誉为“无与伦比的人间奇迹,撼天动地的英雄史诗”。

毛泽东曾经指出:

“谁使长征胜利的呢?

是共产党。

没有共产党,这样的长征是不可能设想的。

”70多年后的今天,在中国共产党的领导下,中国各族人民正在建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,进行着新的长征。

 

(1)材料一体现了哪些哲学道理?

(2)结合材料,请谈谈你对新长征中坚持党的领导的认识。

(3)运用有关理想的知识,谈谈青年学生应该如何弘扬长征精神。

 

六、结合探究题:

本题19分。

要求紧扣题意,结合情境,综合运用所学知识和方法,展开探究和说明。

39.A市某校高三

(1)班一个探究学习小组,在学习“促进社会公平,构建社会主义和谐社会”专题时,准备围绕“A市就业现状与对策”开展探究性学习。

该探究学习小组通过问卷调查、走访、网上查询等形式,收集到以下信息:

A市每年大约有工作岗位1万个,但城市待业、失业人数高达5万人。

在激烈的岗位竞争中,也出现了一些耐人寻味的现象:

如地税局招聘公务员职位2名,应聘报名人数超过1500名,其中不乏高学历、名校毕业生;而某企业招聘勤杂工5名,竟未收到一份申请。

究其原因,许多待业者认为,到企业做勤杂工,太丢面子了。

同学们发放了调查问卷,回收后统计发现:

在A市失业人员中,有10%遭到企业无故解雇但忍气吞声;有45%感到自己没有相应技能不敢应聘;有6%呆在家中等待政府安排。

同学们通过探究还发现,A市存在着这么一个“失业怪圈”:

家庭成员失业,导致家庭生活贫困,以致于家庭教育支出比重减少,形成家庭成员科学文化素质和劳动技能偏低,最终又引发贫困家庭新一轮的就业困难。

如果你现在加入该学习小组,请继续探究以下问题:

(1)运用经济常识,探讨劳动者该如何应对激烈的就业竞争。

(2)运用政治常识,破解贫困家庭“失业怪圈”,政府应该怎么做。

(3)结合材料,说明中学生开展就业探究活动的重要意义。

参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共48分)

1.C2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.D9.C10.C

11.D12.C13.B14.C15.B16.A17.B18.D19.C20.D

21.A22.B23.D24.B

二、双项选择题(每小题3分,共27分)

25.AC26.AD27.CD28.BC29.AB30.CD31.BC32.BD33.AD

三、简答题(每小题9分,共18分)

34.关键词:

和谐世界;良好国际环境;政治经济新秩序;多极化。

①体现我国政府建立“和谐世界的新理念。

(3分)

②重要意义:

①有利于为我国经济社会发展创造良好的国际环境;(2分)②有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序,促进世界和平与发展;(2分)③有利于反对霸权主义和强权政治,推进多极化进程。

(2分)

35.关键词:

收入增加;收入差距大;宏观调控(提高低收入,扩大中等收入、调节过高收入);统筹城乡发展;完善社会保障。

(1)①图说明:

从2002年以来,N市城乡居民收入不断增加,但两者收入差距加大。

②表说明N市从事不同职业的居民收入差距大,其中无业人员和粮食种植者收入偏低。

(4分)

(2)①政府要加强宏观调控,着力提高低收入者的收入水平,逐步扩大中等收入者的比重,有效调节过高收入,防止收入分配差距过分扩大,努力实现社会公平。

(3分)②统筹城乡发展,大力转移农村剩余劳动力;完善社会保障体系,切实保障困难群众的基本生活。

(2分)(考生若从其他角度回答,只要言之有理,可酌情给分)

四、辨析题(每小题10分,共20分)

36.关键词:

违法行为;通过自律;依法打击;发挥监督;片面的。

①职务犯罪是指国家机关工作人员利用职权所进行的建法行为。

(1分)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家机关及工作人员是人民利益的执行者和捍卫者,国家机关工作人员通过自律,加强自身修养,依法办事,有利于减少职务犯罪;(3分)②减少职务犯罪,还必须建立、完善和依靠法律及各项制度,依法打击各种职务犯罪;(2分)同时要充分发挥公民监督、舆论监督、人大监督等作用。

(3分)可见,该命题是片面的。

(1分)

37.关键词:

大事、小事在于对社会贡献;要有小事积累;片面的。

①人生价值是贡献和索取的统一,人生真正意义在于对社会的贡献。

不论做大事还是做小事,只要有利于社会发展,有利于人民群众的根本利益,人生就有意义。

(4分)②任何事物的变化发展都是从量变开始的。

没有小事的积累,就没有大事的辉煌。

因此,做大事必须要脚踏实地,从具体小事做起,任何否认量变的观点都是错误的。

(5分)题中观点是片面的。

(1分)

五、论述题(18分)

38.(18分)

(1)关键词:

从实际出发;具体问题具体分析;抓主要矛盾;崇高理想作用。

①正确分析形势,采取正确的作战方案,体现了物质决定意识,一切从实际出发的道理;②根据情况变化灵活制定作战方案,体现了具体问题具体分析的道理;③集中兵力抓住有利战机掌握主动权,体现了抓住重点,集中力量解决主要矛盾的道理;④红军指战员不畏艰险,体现了崇高理想对社会和人生具有促进作用。

(8分)(考生若从其它角度回答,只要言之有理,可酌情给分)

(2)关键词:

领导核心;保证方向;构建和谐社会;调动积极因素;拥护党。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。

(2分)只有坚持党的领导,才能保证现代化建设的社会主义方向;创造稳定的社会环境,构建社会主义和谐社会;调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设(3分)。

因此,在新长征建设中,广大中学生要坚持和拥护党的领导。

(1分)

(3)关键词:

树立崇高理想;艰苦奋斗

①崇高理想对人生具有促进作用,青年学生要树立崇高理想;(2分)②理想与现

实是辩证统一的,青年学生要学习和弘扬长征精神,脚踏实地,艰苦奋斗。

(2分)

六、综合探究题(19分)

39.

(1)劳动者做法:

①要适应市场需求,转变就业观、择业观(2分)②要学习科学文化知识,提高职业技能;(2分)要增强法律、权利意识,依法维护自己合法权益。

(2分)

(2)政府做法:

①要履行经济职能,大力发展经济,增强综合经济实力。

(2分)②要履行文化职能,加大对教育投入,免除贫困家庭学生学杂费,实现教育公平。

(2分)③要坚持对人民负责原则,增加就业岗位,提高低收入者收入。

(2分)

(3)中学生开展此项研究活动:

①有利于促进中学生认识和了解社会,增强社会责任感。

(2分)②有利于中学生在社会实践中锻炼自己,增长才干。

(2分)③有利于中学生转变就业观念,增强危机感,不断提高自身素质。

(3分)

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