海洋水是地球水的主体.docx

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海洋水是地球水的主体

1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。

2．陆地淡水：

地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%

3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4．地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。

其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。

海陆间大循环的5个环节：

a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗

5．形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。

形成水循环的内因是水的物理性质，即水的三态会随温度而变化。

6．

7．水的循环：

8．小循环

9．①陆上内循环：

陆地--－大气

12．②海上内循环：

海洋--－大气

14．大循环

15．海陆间水循环：

海洋-－陆地-－大气

8.海陆间大循环的5个环节：

①蒸发②水汽输送③降水④地表径流⑤下渗（地下径流）

9.海陆间大循环的意义：

①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；

10.②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

11、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。

生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。

【例题1】

1）水循环的外动力主要是__________

2）海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水（A）______形成水汽，水汽被（B）________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成（C）_____，降落到地面的水，通过（F）__________和（D）_________又返回海洋，这种水循环称为_________循环

（3）P所代表的水循环叫_________，T所代表的水循环叫__________

（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中，____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更新有重要意义,有效补充了地球的淡水资源。

5）如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水体平均更新周期是较______（填“长”还是“短”）

答案：

1、太阳辐射2、蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间

3、路上内循环海上内循环4、TM5、短

练习：

一、填空：

1．地球上的水分布在___________，__________，________和生物体内。

占地球总水量

96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。

2．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。

地球上的水，大部分以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在；

空气中的水主要以_________态存在。

自然界的水，随着_____________的改变，状态也会发生变化。

3．水是___________所需的最基本物质之一。

当生物体内__________到一定程度时，生命就会停止。

人体重量的__________以上是水分，儿童体内的水分含量___________。

4．看世界水储量示意图，完成下列各题。

⑴在图1—1所示的水圈的各种水体

中，下列字母代表的水体类型分别

是：

A、，B、，

C、，E、；

⑵在上述各种水体中，为水圈的主体，为陆地淡水的主体。

⑶在图中F所代表的各种水体中，数量最多的是，数量最少的是。

5．一个健康的成年人每天平均约需升水；主要供水途径为和。

6．根据以下“水循环示意图”填空。

⑴图1—2中各字母在

水循环中所代表的环

节是：

A、，

B、，

C、，

D、，

E、，F、。

⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。

水循环是地球上各

相互联系的纽带，使水圈成为一个的系统。

通过水循环，

使源源不断地向陆地供应，滋润着土地，哺育着生命。

7．形成水循环的内因是；导致水循环的外因是。

二、我会选择：

8．地球水资源总量的96.53％是在（）

A、冰层B、大气C、海洋D、地下水

9．下列水体中占陆地淡水比例最大的是（）

A、地下淡水B、冰川水C、河湖水D、大气水

10．可供人们利用的淡水资源是（）

A、冰川水和地下水B、河流水和湖泊水

C、河流水和深层地下水D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水

11．下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的是（　　）

A、海洋水、河流水、地下淡水B、土壤水、湖泊淡水、大气水

C、海洋水、冰川水、地下淡水D、地下淡水河流水、湖泊淡水

12．下列生物体含水量最高的是（）

A、人体B、水母C、黄瓜D、水稻

13．下列地区水循环比较活跃的是（）

A、森林覆盖良好的水库区B、冰川广布的南极大陆

C、地表裸露的沙漠地区D、长江、黄河发源的地区

14．驱动水循环过程的能量来自于（）

A、地球B、太阳C、雨D、海洋

15．下列关于水循环的叙述正确的是（）

A、海上内循环的水量最大B、陆上内循环的水量最大

C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大D、水循环使水体之间相互联系

一、水的组成（微观）——水的电解实验：

正极得到的气体是氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃；

负得到的气体是氢气，检验这种气体的方法是能燃烧,产生淡蓝色的火焰。

正极和负极所得气体的体积比约为1：

2。

实验结论:

水通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的（水的电解是化学变化）。

电极

气体的量

检验方法及现象

结论

正极

气体体积是负极的1/2

气体能是带火星的木条复燃

正极产生的气体是氧气

负极

气体体积是正极极的2倍

气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

负极产生的气体是氢气

二、水的物理性质（宏观）

纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密度最大。

水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。

水的重要性质：

颜色

无色

沸点

100℃

气味

无味

凝固点

0℃

状态

常温常压下液态

水的异常现象

4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

【例题1】

1.电解水的实验。

（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；

（2）可以观察到:

两个电极上出现，两玻璃管内液面；

（3）用点燃的火柴接触液面下降较多（即）的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到（火焰呈，点燃时发出一声轻微的爆鸣声），这个玻璃管中产生的是是气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到，这是气；

（4）产生氢气的那个电极是极，产生氧气的那个电极是极；

（5）通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是。

2.电解水的实验说明水在通电条件下，生成和，这个过程的文字表达式为。

3.实验结论:

氢气中的和氧气中的是从水中产生的，所以水是由由组成的。

4.通常情况下，水是一种色、气味、味道的体。

常压下，水的沸点是，凝固点是。

3.实验证明水是由和组成的

5我们平时喝的矿泉水清澈透明，喝起来有一种甘甜的滋味，因此矿泉水是纯净水。

这句话对吗?

4.下列对水的性质的描述中，错误的是（）

A.水通常情况下是无色无味的

B.纯净的水略带甜味

C.1个标准大气压下，水的沸点是100℃

D.通常情况下，-10℃时水是固态

5.一只烧杯中盛有100克水，测得不同温度下的体积如图1—1所示，从实验中可以得出的结论是。

6.任何物质都有热胀冷缩的特点，而水在这方面却有一种异常现象，这就是。

水的组成

一、选择题

1.为了提醒广大公民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，下列图案中属于“节水徽记”的是（）

2.下列物质中，不含水的是（）

A.人体B.冰C.铁水D.苹果

3.如果一个水龙头每秒滴漏4滴水，平均20滴水为1克，则一昼夜滴漏水（）

A．18．28千克B．17．28千克C．4．23千克D．8．64千克

4.下列生物体中含水量最多的是（）

A．青蛙　B．水母　　　　Ｃ．人体　　　　Ｄ．植物种子

5.地球上的水含量最多的是（　　）

A.大气水B.河流水C.冰川水D.海洋水

6.下列水体中占陆地淡水比例最大的是（）

A．地下淡水B．冰川水C．河湖水D．大气水

7.能使陆地上的水得到大量补充的水循环主要是（　　）

A.海上内循环　　　　B.海陆间循环　　　　C.内陆循环　　　　D　地表径流

8.地下水的主要来源是（）

A.河水　B.雨水　C.海水　D.冰水

9.以下可供我们直接利用的水是（　　）

A.河流水、固体冰川、土壤水　　　　B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

C.河流水、固体冰川、淡水湖泊水　　D.河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水

10．海洋水、陆地水和大气水的划分依据是（）

A．水的物理性质B．水的化学性质C．水的空间分布D．水汽含量多少

11.水对生物的重要性不包括下列哪一项　（）

A.运送生物体内的物质　B.调节体温　C.调节气温　D.提供热量

12.温岭市横峰部分的地方地盘下陷，是哪一种原因导致？

　（）

A.大量开发地热　B.大量钻探油井　

C.大量抽取地下水　D.大量养殖鱼虾。

13.台州河川甚短且无较大的湖泊，难以将水有效的储存起来,故除了地下水之外还能将水有效的储存起来的方法有（）

A.土地　B.植物　C.水库　D.河流　

14．对于利用水源，下列哪一方式错误？

　（）

A.沙漠地区的水源，经常靠挖井取得地下水　

B.温岭缺水，若能做好收集雨水的设备，也是解决用水不足的好方法　

C.部分小岛既无雨水也无地下水，想办法取用海水，让海水变成淡水，是当今解决用水的方法　

D.在海上漂流时，口渴了，可喝海水来止渴

二、填空

1.填写下表：

水的物理性质

物理性质

颜色

状态

气味

味道

熔点

（凝固点）

沸点

水的异常现象

通常状况（1标准大气压20℃）

4℃时密度最大

2._____是生物生存所需的基本物质之一,因为水不仅是___________的重要组成部分,而且生物的__________也离不开水,所以我们每个同学都要做到节约用水且保护水资源.

3.酥脆的食品敞口放在空气中，过一段时间，变得松软，是因为空气中存在____________。

4.对于一个成年人说，其体内的水约占其总质量的_________,如果你的体重为50千克,则你体内约含水_________千克；每天大约需摄取_________毫升的水,摄取水分的主要途径有________和_________等。

5.根据“水循环示意图”填空：

（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：

①②③

④⑥⑦

（2）图中环节使陆地上水得到不断的补充。

（3）如果人类用水量超过水循环更新的数量,或者使水资源遭到_______，就会造成水资源的枯竭。

三、实验题

1．在电解水的实验中。

通电后可以发现，两个电极的表面都有_____放出。

试管Ⅰ中的气体是，Ⅱ中的气体是，试管Ⅰ与试管Ⅱ中气体体积比是。

连接电源负极试管内的气体（可/不可）燃烧，产生色火焰，它是。

连接电源正极试管内的气体（能/不能）使带火星的木条，它是。

2．（2分）氢气是一种理想的能源，水是自然界中广泛存在的物质，以水为原料大量生产氢气是人类梦寐以求的愿望，但是这一转化过程又需要大量的能量。

请你为这一转化提供既经济又不污染环境的方案。

__________________________________________

3.（8分）1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

　　作为一名地球公民，你将如何去做呢？

（1）水是人类最宝贵的自然资源，中国国内的水资源虽然从整体上来说，总量较为丰富，但由于人口众多，人均的水资源占有量仅占全球人均水平的四分之一左右，因此，中国也是一个缺水国家。

所以我们要合理的利用和保护宝贵的水资源。

请你举出两个例子说明你如何节约用水或合理用水。

（a）_________________________________________________________________

（b）_________________________________________________________________

（2）雾蒙蒙天空，发黑的河水，遍地的塑料袋，快餐盆，令人心烦的噪声……由于人类对自然的不合理利用，环境污染已经进入了文明的社会。

作为一名中学生，从防止水污染问题，你平时应注意什么

水的浮力

一、浮力

1、浮力的方向：

液体（气体）对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。

方向：

竖直向上。

2、浮力产生的原因：

液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。

3、阿基米德原理：

浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

公式：

F浮=G排液=ρ排gv排（ρ液指液体密度，ν排指物体排开的液体的体积计算时，单位要统一，ρ排取千克/米3，v排取米3）（1g/cm3）

对阿基米德原理理解需注意的几个问题:

（1）公式中的ρ液是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。

（2）公式中的V排液是物体浸入液体时，排开液体的体积，而不是液体的总体积，也不是物体的体积。

当物体完全浸入（即浸没）液体中时，V排液恰好等于物体本身的体积V物；当物体只部分浸入液体中时，V排液

（3）浮力大小只跟物体排开的液体受到的重力有关，即浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有

关，而与其他因素无直接关系。

（4）ρ液的单位只能是千克／米3　，V排液的单位只能是米3。

二、物体不受浮力的情况

当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体，物体的下表面不再受液体对物体的压强，液体对它就失去了向上的托力，浮力当然随之消失。

如：

桥墩，还有钉在泥中的木桩。

三、物体的浮沉条件：

在液体中的物体的浮沉取决于：

物体的重力G和浮力F浮的大小。

1、根据力和运动的关系：

①F浮

②F浮>G上浮；

③F浮=G悬浮，此时V排=V物；；

④F浮=G漂浮，此时V排

练习：

某物体的质量为10千克，当它漂浮在水面上时所受的浮力为N。

注意：

①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。

②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G（沉到水底时：

F浮＋F支持力=G）

2、实心物体浸没在液体中

①当ρ液>ρ物时，上浮（最终漂浮）

②当ρ液<ρ物时，下沉

③当ρ液＝ρ物时，悬浮

四、浮沉条件的应用

1、轮船：

①因为漂浮时，F浮=G，所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变。

②根据F浮=ρ排gv排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以v排必增大，即船身稍下沉。

2、潜水艇：

它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的。

当水舱充满水时，潜水艇受到的重力大于浮力，潜水艇下沉；当用压缩空气将水舱里的水排出一部分，潜水艇受到的重力小于浮力时，潜水艇上浮；当水舱里留有适量的水，潜水艇受到的重力等于浮力时，潜水艇就会停留在水面下任何地方.

3、密度计：

密度计是测量液体密度的工具.它是一根上部标有刻度，形状特殊的玻

璃管，管下部的玻璃泡内装入小铅丸或汞，用它测液体密度时它所受的

浮力总是等于它受到的重力.

因为F浮=ρ排gv排，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同。

刻度不均匀、上小下大（测密度时，密度计所受浮力不变——处于漂浮状态）

练习：

一艘轮船重108牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为，所排开的液体体积变。

五、浮力的计算

1、公式法：

根据阿基米德原理：

，而

普遍适用于计算任何形状物体的浮力.

2、平衡法：

即物体悬浮或漂浮时，物体处于平衡状态，由力和运动的关系知：

。

3、称量法：

把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为

，再把物体浸入液体，记下弹簧测力计的示数为

，由受力分析知：

F浮=F1-F2.

4、压力差法：

浸没在液体中的物体受到液体向上的压力为

，受向下的压力为

，受力分析有：

F浮=F上-F下.该方法适用于深度已知的形状规则的正方形、长方体或圆柱体.

练习1：

有一物块，在空气中称时重力为29.4牛，浸没在水中称时，弹簧测力计的读数为19.6牛。

求：

（1）物块在水中受到的浮力的大小？

（2）物块的体积多大？

练习2：

酒精的密度是0.8×103千克/米3，把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精中，它受到的浮力是多少牛？

练习3：

一木块的质量是500g，漂浮于水面。

求：

①木块受到的浮力②木块浸入水中体积。

【例题】

1、将质量是2.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大?

（钢块的密度为7.8

×103千克／米3）

2、把一矿石挂在弹簧测力计上，在空气中秤时读数为19.6牛，将矿石浸没在水中在秤时，读书则为9.8牛，求:

（1）、矿石受到的浮力是多少？

（2）、矿石的密度?

3、如图所示，体积为0.001立方米的正方体木块，其下底面距水面0.06米，请你根据所学知识，计算出与木块有关的三个量。

（木块的密度为600千克/米3）

4、质量为79g的铁块，密度是7.9g/cm3，这个铁块的质量是多少?

重多少?

将这个铁块浸没于水中，排开水的质量是多少?

所受浮力是多少?

（g取10N/kg）

5、体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于图1—5—1所示的状态，试比较三个物体受的重力GA、GB、GC和密度

A、

B、

C．

5、一只铁球在空气中重3.12牛，全部浸没在水中重为2.5牛，问这个铁球是实心的还是空心的?

（ρ铁＝7.8×103千克／米3）

浮力练习题

1、关于浮力，下列说法中正确的是　　　　　　　　（）

　　A．同一物体漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力大小不等

　　B．物体完全浸没在同一种液体中，在越深处它所受的浮力越大

　　C．漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力

D．漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力

2、浸没在液体中的同一物体，受到的浮力与什么因素有关（）

A.液体的体积B.物体的密度C.液体的密度D.物体的体积

3、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，静止后如下图所示，则木块在三种液体中的浮力大小（）

A.F浮甲最大B.F浮乙最大

C.F浮丙最大D.一样大

4、如右图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况，下列说法正确的是（）

A．受到水的压强增大B．受到水的压强不变

C．受到水的浮力增大D．受到水的浮力减小

5、一物体的重力为20牛，用手按在水中浸没时受到的浮力是30N，则放开手后物体将（）

A、上浮B、悬浮C、下沉D、无法判断

6、两物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中,两弹簧秤的示数减小的值相同,则两物体必须具有相同的物理量是（）

A、密度B、体积C、质量D、重力

7、小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的（）

A．脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻

B．脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大

C．脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重

D．脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小

8、“死海不死”一文描述道：

“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死。

”四位同学运用科学知识对该现象进行了解释，其中说法正确的是（）

Ａ．海水的咸度很高，被扔进海里自然就浮了起来

Ｂ．海水的密度等于人体的密度，人被扔进海里后，处于漂浮状态

Ｃ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去

Ｄ．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去

9、一物体在空气中用弹簧测力计测得它的读数为G，把它浸没在水中后弹簧测力计测得它的读数为1/3G，则这个物体的密度为（）

A．0.33×103千克/米3B．0.67×103千克/米3

C．1.5×103千克/米3D．2×103千克/米3

10、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：

“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。

”小鱼说：

“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。

”则（）

A．大鱼说法正确B．小鱼说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误D．无法判断

11、盛水容器的水面上浮着一块冰，当冰逐渐熔化成水时，容器中水面的高度将（）

A.升高B.下降C.不变D.无法判断

12、如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。

则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）

A.在水中受到的浮力较大

B.在另一种液体中受到的浮力较大

C.受到的浮力一样大

D.无法比较浮力大小

13、如图所示两个密度计a、b，a密度计最上部刻线为1，而b密度计最下部刻线为1．若要测定酒精的密度，则应该使用密度计　　（）

A．aB．b

C．任意一个D．都不好用

14、有些鱼死掉后先沉入水底，经过几天后再浮到水面，这是由于　（）

A.鱼的自重减轻了

甲

乙

B.这种情况只有冬天才有，因为冬天水底的温度比水面高

C.这种情况只有夏天才有，因为夏天水面的温度比水底高

D.鱼肉和内脏变质，分解出气体，使鱼体膨胀而上升

15、体积相同的甲、乙两物体放在液体中静止时，如右上图，可见两物体的质量相比较：

（）

A．甲大于乙B．乙大于甲C．甲乙相等D．无法判断

16、100克物体放在盛满液体的杯子里,溢出液体80克,则（　　）

A、物体将沉入杯底　　B、物体将浮在液面上

C、物体将悬浮在液体中　　D、无法确定物体的沉浮

17、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块（）

A.将上浮一点B.将下沉一点C.仍不动D.无法判断

18、有木球、铁球和铜球（ρ木<ρ铁<ρ铜）静止在水中时的位置，如图所示，则可以确定肯定是空心的是（）

A.木球B.铁球C.铜球D.都是空心

二、填空题

19.一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧秤的