部编版小学六年级语文上册期末试题及答案2套.docx
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部编版小学六年级语文上册期末试题及答案2套
2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷
六年级语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
分数
第一部分基础知识（40分）
一、读拼音，写词语。
（8分）
xiūsè kuàngchǎn làn yòng dǐ yù
jǔ sàng gē dɑ páo xiào kāng kǎi
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）
1．妈妈划（huá huà）着了一根火柴，点燃了蜡烛，明晃（huǎng huàng）晃的烛光照得屋子里分外温馨。
2．警察根据市民提供（gōnggòng）的线索和犯罪嫌疑人的供（gōnggòng）词，一举将这一犯罪团伙抓获。
三、比一比，再组词。
（5分）
键（）综（）副（）甩（）睹（）
健（）踪（）幅（）用（）堵（）
四、查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。
（3分）
“御”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。
“御”在字典中的解释有：
①驾驶（车马）。
②称与皇帝有关的。
③抵挡。
给下面加点字选择正确的解释。
A．御赐（ ） B．御者（ ） C．防御（ ）
五、选词填空。
（5分）
1．清幽的月光正照在盲姑娘那（ ）的脸上。
2．一天夜晚，贝多芬在一条（ ）的小路上散步。
3．上课铃响过，教室里一下就（ ）下来了。
4．夜深了，山村里一片（ ），听不到一点声音。
5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑（ ）。
六、修改下面的广告语，用上恰当的修改符号。
（2分）
1．某商场开业广告上写着：
凡来购物即免费赠送小礼品一份，赠完为止。
2．一家新开业的商场在广告里表示：
欢迎新老朋友光临。
七、给下面句子加上正确的标点。
（6分）
1．中央人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□□
2．□你知道吗□□桑娜说□□咱们的邻居西蒙死了□□
3．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的□初学记□□眼前还剩着几点虹霓色的碎影□
八、按要求写句子。
（7分）
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。
（改为“把”字句和“被”字句）
.
2.雨点儿跳跃。
（扩句）
.
3.伯父笑着说:
“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）
.
第二部分阅读理解（30分）
九、课内阅读。
（15分）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！
”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！
”
“中国共产党万岁！
”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
这声音惊天动地，气壮山河。
1.哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身？
（5分）
______________________________________________
2.“这声音”指的是什么？
从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？
（5分）
_______________________________________________________
3.给这几段文字添加一个小标题：
______________。
（5分）
十、课外阅读。
（15分）
特殊的搏斗
这是一本发黄的日记。
它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。
日记没有记完，它最末的一页上写着：
“体温很快到三十九度五。
”
“胃剧痛。
”
“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。
可以看出，这是由一个正在（剧烈 激烈）颤抖的人书写下来的。
原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。
稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。
不好！
施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。
头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。
呼天天不应，唤地地不灵。
施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。
蓦地，从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。
“难道自己的科学生涯就此结束了？
就这样坐以待毙？
”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。
忽然，一个念头（展现 闪现）出来了：
还可以再作一番贡献。
记录自己垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。
他顶住了，支撑着，记录下去。
周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。
在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑溢血与世长辞。
日记的最后一段记录是：
“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。
”
一个有志者总是为着自己献身的事业（隐忍 坚忍）地奋斗。
你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！
1．在文中括号内选择合适的词打“√”（5分）
2．解释下面的词语，并造句。
（2分）
不可多得：
________________________________________________________
3．短文第六自然段中的加点词语“不规整”具体体现在文中的____________、____________两个词语上。
（2分）
4．短文第八自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指__________________________________；说它“特殊”的原因是__________________________。
（2分）
5．下列对短文第八自然段中加点词语“痛苦”的理解最正确的是（ ）（2分）
A．科学家被蛇咬了，伤口疼痛。
B．科学家既有伤口的疼痛，也为自己要死了，要离开科学研究事业而痛苦。
6．本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质？
（2分）
________________________________________________________________________
第三部分习作表达（30分）
十一、习作。
（30分）
发现身边的美法国雕塑家罗丹说：
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
100
100
100
答案：
一、羞涩矿产滥用抵御沮丧疙瘩咆哮慷慨
二、1．huá huǎng2．gōnggòng
三、琴键健康综合跟踪一副篇幅甩手有用目睹堵水
四、Yyu彳9②①③
五、1．恬静2．幽静3．安静4．寂静5．冷静
六、略
七、略
八、
1.厚墩墩的云彩把太阳遮盖住了。
2.雨点儿欢快的跳跃。
3.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。
九、1.屹立昂首挺胸
2.“打倒日本帝国主义！
”“中国共产党万岁！
”视死如归，壮烈豪迈
3.英勇跳崖
十、1.剧烈,√ 闪现,√ 坚忍,√
2．形容很稀少难得。
示例：
这是一件不可多得的宝物，我们要好好珍惜。
3．歪歪扭扭 颤颤巍巍
4．施密特坚持记录自己垂死的感觉，与痛苦和死亡对抗 这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究做记录，是在与痛苦和死亡搏斗
5．B
6．本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命，献身科学研究事业的精神品质。
2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷
六年级语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
分数
第一部分基础知识（40分）
一、读拼音，写词语。
（8分）
yōuyǎ cái féng zāo gāo rì kòu
yá
jǔ sàng zāogāo páo xiào kāng kǎi
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）
1．妈妈划（huá huà）着了一根火柴，点燃了蜡烛，明晃（huǎng huàng）晃的烛光照得屋子里分外温馨。
2．在这千钧一发（fā fà）的时刻，他撒（sā sǎ）开腿，冲进了着（zháo zhuó）火的房子，救出了那个小孩。
三、选字填空。
（3分）
1．瀑 曝 爆（ ）炸（ ）晒（ ）布
2．距 炬 矩（ ）离火（ ）规（ ）
3．篷 缝 蓬帐（ ）莲（ ）（ ）衣
四、查字典，填表。
（4分）
要查的加点字
部首
再查几画
音序
选择正确的字义打“√”
融会贯通
①原籍，出生地。
②连贯，穿通。
③姓。
斩钉截铁
①割断，弄断。
②量词，段。
③阻拦。
五、选词填空。
（5分）
1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
2.他们在天际遨游时（ ）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
3.他走了进来，迅速地（ ）了一下整个屋子。
4.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。
5.他久久地（ ）着这幅画，陷入了沉思。
六、修改下面的病句。
（6分）
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
________________________________________________________
2．我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
________________________________________________________
3．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
________________________________________________________
七、给下面一段话加上正确的标点。
（6分）
树木□花草美化环境的本领很大□它们是□氧气制造厂□□能释放出大量氧气供人类利用□它们是□气候调节器□□能吸热□遮光□调节气温□它们还是□气体净化所□□能降低风速□减少沙尘和工业粉尘□并吸收有害气体□
八、按要求写句子。
（6分）
1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）
如果，就。
2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。
（仿写）
不是，而是。
3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（改为反问句）
.
第二部分阅读理解（30分）
九、课内阅读。
（15分）
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底小，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.文中的“绿毯”指，“白色的大花”指________。
（5分）
2.作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。
请用“”把写作者感受的句子画出来。
（5分）
.
3.作者初到草原，开始想“高歌”，后来又想“低吟”，为什么？
（5分）
.
10、课外阅读。
（15分）
无边的回忆
①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。
它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：
平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色。
穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
②好几次，有爱管闲事的或者好心的女孩子劝我：
“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。
”或者：
“阿蓉，你该换拖鞋啦！
”我总是微笑地回答：
“还可以穿嘛，我很喜欢它。
”
③如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转换一个话题。
如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他：
“你知道我为什么舍不得丢它吗？
”
④这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
⑤大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。
有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。
有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。
最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢房子是我的家。
⑥走着走着，我的新拖鞋就不像样了。
不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满的，别有用处的。
晚上回家后我赶快洗个澡就睡了。
⑦直到有一天，傍晚，我放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？
”花园里没有动静。
再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
⑧那时外婆住在永和，很少上山来。
但来的话她就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。
那天傍晚，她就是那样含着笑对我说：
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。
多方便！
多大的姑娘啦！
穿这么脏的鞋给人笑话。
”
⑨以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。
然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。
我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
⑩就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：
比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。
这双拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丢。
每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。
便会想起那在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
1．把文中画线的句子改为第三人称转述句。
（2分）
_________________________________________________________
2．缩句。
（4分）
（1）我有一双塑胶的拖鞋。
_________________________________________________________
（2）这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
_________________________________________________________
3．文中的“拖鞋”是怎样的一双拖鞋？
用波浪线在文中画出描写这双拖鞋的句子。
（4分）
4．文章的题目《无边的回忆》包含着深刻的含义，你是怎么理解的？
（5分）
________________________________________________________
第三部分习作表达（30分）
十一、习作。
（30分）
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。
或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。
小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。
请以“礼物”为话题，写一篇作文。
题目自拟，文章具体感人。
100
100
答案：
一、幽雅裁缝糟糕日寇沮丧糟糕咆哮慷慨
二、1．huá huǎng 2． fàsā zháo
三、1．爆曝瀑2．距炬 矩3．篷 蓬缝
四、贝4G②戈10J①
五、1.眺望2.遥望3.环视4.瞻仰5.注视
六、1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。
3．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪之一。
七、略
八、1.2.略3.这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？
九、
（1）草原羊群
（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（3）如诗如画的草原让作者陶醉。
十、1.她就是那样含着笑对我说，今天下午，她用我们浇花的水管给我把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。
2．
（1）我有拖鞋。
（2）这是回忆。
3.平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。
穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。
4．“无边的回忆”强调了回忆范围的无边无际，回忆内容的无穷无尽，更是为了写出“我”对外婆的怀念之情的深厚久远。
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