西安市八年级上学期期中考试生物试题C卷.docx
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西安市八年级上学期期中考试生物试题C卷
西安市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.生物学知识广泛应用在我们的生活实践中，下列说法不正确的是
A．遇到同学严重摔伤时，为保证安全，不要随意挪动伤者
B．将肉类食品抽成真空保存，可抑制微生物繁殖，延长保存时间
C．大熊猫数量稀少，为更好地保护国宝，最好将其进行圈养
D．有了尿意应及时如厕，长期憋尿不利于泌尿系统的健康
2.下列不属于哺乳动物特征的是（）
A．体表被毛
B．胎生、哺乳
C．体温随外界温度变化而变化
D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
3.火箭升空运动与下列某种动物的运动特点有相似之处，它是（）
A．青蛙
B．乌贼
C．鱼
D．大雁
4.在常见的腔肠动物中，营群体生活的是（）
A．水螅
B．海蜇
C．海葵
D．珊瑚虫
5.下列关于鸟类的鼓翼飞行和滑翔的说法错误的是
A．滑翔是一种省力的运动方式
B．鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C．大部分鸟类是依靠鼓翼飞行
D．除了鸟类，其它动物不能够飞行
6.雷达是仿生研究成果之一，其发明创意来自于（）
A．蜘蛛的结网
B．蝙蝠的回声定位
C．乌龟的背甲
D．萤火虫的荧光
7.哺乳动物具有的哪项特征提高了后代的成活率?
（）
A．体表被毛
B．胎生哺乳
C．牙齿有分化
D．神经系统发达
8.下列叙述中错误的是（）
A．家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换
B．两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C．水中的氧气进入鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液
D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖
9.19世纪著名的进化论建立者是：
（）
A．林奈
B．达尔文
C．巴斯德
D．李时珍
10.鱼类、鸟类、哺乳动物共有的特征是（）
A．都能生活在陆地上
B．都有脊柱
C．用肺呼吸
D．体温恒定
11.蚕吐丝发生在它一生发育的哪个阶段（）
A．成虫
B．幼虫
C．受精卵
D．蛹
12.下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是：
（）
A．恒温
B．有脊椎
C．用肺呼吸
D．有性生殖、卵生
13.下列有关生物学知识的叙述中正确的是（）
A．病毒营寄生生活，属于原核生物，其没有成形的细胞核
B．男孩小明和他爷爷的Y染色体上所含遗传信息相同
C．甲是B型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型
D．雷鸟夏天褐色，冬天白色，这是一种生物变异现象
14.关于“鹬蚌相争”中的鹬、蚌的结构功能叙述错误的是（）
A．鹬的喙坚硬，内无牙齿
B．蚌的进出水管可以获取食物
C．鹬的消化能力强，排便及时
D．闭壳肌是蚌的运动器官，其收缩能关闭贝壳
15.下列说法错误的是
A．先天性行为是生来就有的
B．学习行为是后天才获得的
C．学习行为是以先天性行为为基础而形成的
D．先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的
16.鲫鱼在水中不停地吞水、排水，其主要意义是
A．调节方向
B．进行呼吸
C．协调运动
D．摄取食物
17.关于细菌的描述正确的是（）
A．不具有细胞壁，但具有荚膜
B．细菌不具有细胞核，因此没有DNA
C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活
D．只要是细菌，其形态结构一定完全相同
18.（2012济南，10）下列那一种食品不是应用发酵技术制作的?
（）
A．泡菜
B．馒头
C．熏肉
D．酸奶
19.下列属于先天性行为的一组是（）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
20.关于动物形态结构特点与功能的叙述，正确的是（）
A．蜥蜴的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发
B．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
C．鱼离开水后，仍可用鳃内丰富的毛细血管进行呼吸
D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
21.下列生物中能进行分裂生殖的是（）
A．乳酸菌
B．酵母菌
C．青霉
D．蘑菇
22.如图当我们做屈肘动作时，图中的①和②所处的状态分别是（）
A．都处于收缩状态
B．都处于舒张状态
C．①收缩，②舒张
D．①舒张，②收缩
23.被子植物大多为高大乔木，是森林的主要树种，被誉为“被子植物的故乡”的国家是
A．中国
B．日本
C．澳大利亚
D．法国
24.请你辨认下图所示植物，并判断相关说法错误的是
A．A、C两类植物用孢子繁殖后代，B、D两类植物用种子繁殖后代
B．在植物的进化过程中，从A类植物开始有根、茎、叶的分化
C．B又名白果树，种子外没有果皮包被
D．D植物结的葵花子是由胚珠发育来的
25.海葵和涡虫的共同特征是（）
A．背腹扁平
B．有口无肛门
C．身体呈两侧对称
D．身体呈辐射对称
26.关于狒狒群体中首领的描述，不正确的一项是
A．优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所
B．其他成员对它表示顺从，对它的攻击不敢反击
C．对群体不承担任何责任
D．在群体中个体最大、力量最强、也最凶猛
27.蒸熟的馒头膨胀而松软的原因是
A．酵母菌发酵产生了二氧化碳
B．酵母菌发酵产生了酒精
C．馒头中的水分变成了水蒸气
D．乳酸菌消耗了馒头中的淀粉
28.生物世界丰富多彩，对以下动物进行气体交换部位的描述正确的是（）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A．①②
B．①④
C．②④
D．①③
29.泡菜（俗称酸菜）的美味与它含有的酸味有关，制作泡菜主要是利用了下列哪种生物（）
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．枯草杆菌
D．霉菌
30.植物细胞中具有“能量转换器”，能将光能转变成化学能的结构是（）
A．细胞核
B．线粒体
C．叶绿体
D．叶绿体和线粒体
31.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是
A．细菌和真菌的生殖方式相同
B．真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养
C．细菌和真菌都属于真核生物
D．细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分
32.下列关于恒温动物的叙述不正确的是（）
A．恒温动物比变温动物高等
B．恒温动物对环境的依赖性减少
C．再大幅度的温度变化也不会影响恒温动物的生存
D．增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围
33.下列各种动物中，呼吸方式与其他不同的是（）
A．蜥蜴
B．乌龟
C．鸽子
D．兔
34.有口有肛门，体表有角质层，身体细长，呈圆柱形，此种动物是
A．软件动物
B．线形动物
C．扁形动物
D．腔肠动物
35.下列关于线形动物的特征，不正确的是（）
A．线形动物有口有肛门，消化管简单，肠只有一层细胞组成
B．线形动物的体表有光滑、不透水的角质层，适于寄生
C．线形动物有刚毛辅助运动
D．线形动物生殖器官发达，生殖能力强
36.下列选项中，所包含的生物数量最多的是（）,亲缘关系最近的是（）
A．目，种
B．界，种
C．种，界
D．种，门
37.如果想了解菜粉蝶的生长发育和行为，你认为翻阅下列哪一本书最合适？
（）
A．
B．
C．
D．
二、综合题
38.观察下图，回答问题。
（1）甲图中的[5]主要是由________________组织构成的，能把两骨牢固地联系在一起；
（2）运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]________。
（3）乙图中由屈肘动作到伸肘动作时，必须在_______________系统的支配下才能完成。
（4）当你用手将食物放入嘴里时，上臂骨骼肌所处的状态是___________________________。
39.从图形、数据上提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）在图A和图B的动作中，[①]的状态先后分别是________ ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．我们生活中所说的脱臼是指关节中的________ 从________脱出来．
（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成动作是在________ 的支配下．
（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（________）
A． 都收缩
B． 都舒张
C． 前者收缩、后者舒张
D． 前者舒张、后者收缩
40.在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的关系可用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。
请回答下列问题
（1）填写图中各字母所表述的生物名称：
A代表____、B代表____、C代表_____。
（2）如果大量捕杀青蛙，在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是_____。
（3）C在生态系统的成分属于_____。
（4）青蛙捕食昆虫的行为属于_____（选填“先天性行为或”“学习行为”）。
41.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的是____，属于脊椎动物有____。
（填字母）
（2）A和B在繁殖方式上的不同是_____。
（3）C的身体分部，躯体和触角均分节，属于____动物，这类动物是地球上种类和数量最多，分布最广泛的一类动物。
（4）E这类动物适于空中飞翔，它的骨骼适于飞翔的特点是_____。
42.下图为细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题
（1）请你分辨图中三种生物的名称图甲______、图乙_______、图丙____________。
图中三类生物由于都没有_____________，不能进行_____________作用，只能利用现成的有机物生活，所以它们是生态系统中的________。
（2）图甲中A为_________，因为着生孢子的菌丝呈_____________。
图甲中结构②________③___________。
（3）写出图乙中结构名称②_____________③_____________________。
图乙中①的名称是___________，它的作用是可以帮助运动。
（4）进行出芽生殖的是图____________中的生物。
能依靠孢子进行繁殖的是图_________中的生物。
43.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。
其中有的还是人类的好朋友，可是觉得很难区分他们，请你根据所学知识，帮助他们解决以下问题。
（1）A（蚯蚓）用_____呼吸，用肺呼吸的有_____（填字母）。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_____。
（3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：
身体呈_____型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。
（4）E特有的生殖发育特点是_____。
三、实验探究题
44.霏霏发现：
在白菜等十字花科植物叶上，常常能看到深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物叶上则看不到。
就此她提出：
菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
请回答在探究此问题的制订计划环节中，有关提高实验结果和结论可靠性的问题：
（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性。
下图所示为菜青虫发育要经过妁几个阶段，为保证探究的可信度，本实验应选其中的____为初始实验材料。
（2）设置对照实验，是提高实验结果可靠性的关键因素。
本探究活动对照实验的设计是：
用十字花科植物白菜汁液涂抹的滤纸与____进行对照。
（3）控制单一变量，也是提高实验结果可靠性的关键因素。
下图所示为实验材料（相关的植物汁液涂抹的滤纸）放置的几种方式。
其中，只有图____的设计能保持单一变量。
（4）此探究活动中，开始计数的时间设置也会影响到实验结果的可靠性。
本探究活动中，设置“开始计数”的标准应是菜青虫____。
A．离“叶片”较近时
B．爬到“叶片”上时
C．开始吃“叶片”时
D．把“叶片”吃完时
（5）为提高实验结论的可靠性，探究活动还要增加____。
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