家庭报告书评语集.docx
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家庭报告书评语集
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有集体荣誉感的学生。
同学羡慕你的学习成绩，老师感慨你的学习态度。
成功属于有准备的人，老师觉得，只要你继续保持你对待学习的那股"执着"劲儿，成功就会离你越来越近。
你是一个文静、乖巧、认真的女孩。
这学期你的上进心明显表现出来，因为你不甘心比别人落后。
可老师还是觉得你缺少像"钉子"一样的钻劲儿。
如果你的认真劲儿再加上钉子的精神，那成绩该会有多大进步呀！
能做到吗？
用你的行动来证明吧！
知道吗？
这学期你进步了。
瞧，作业完成得快些了，字也写得工整些了。
更老师高兴的是，课堂上你回答问题积极了。
可有一点你做得不够好，就是你作业质量不够高。
希望你能像上课那样积极又准确地完成作业。
继续努力吧！
你会越来越有进步的。
尽管有时你的作业质量不高，但看到你认真的学习态度，老师就感到很欣慰。
如果在做作业时多动动脑筋，多看看课外书，成绩肯定会提高的。
上进的你知道该怎么努力了吗？
加油吧！
你看上去是一位大大咧咧的女孩，其实你不是，因为你的每次作业都很工整，而且不甘心自己比别人落后。
从你的表现来看，你是很有潜力的，只是你忽略了你的能力。
如果你对自己再自信些，上课时再多投入到思考回答的氛围中，你会有很大的改变。
为什么不试着多改变一下自己呢？
老师期待你的改变。
你是一位认定了目标就默默努力的男孩。
很高兴，在你身上能看到孜孜不倦的精神。
希望你今后多看看课外书，拓宽视野，丰富知识；多和同学交流，互学互助，增强能力。
新的一年又来了，想好下学期的奋斗目标了吗？
老师期待你的进步。
最让老师感叹的是你的美术才华，你的精心装饰使作业本也异常美观。
除了漂亮的作业外，你的学习态度也是值得夸奖的，因为你认真，勤奋。
如果想让自己更加出色，那就多看看课外书，多和同学交流，那样你会是一个更加惹人喜爱的女孩。
"不鸣则已，一鸣惊人"用在你身上最合适了。
你看上去是非常文静的女孩，可你的内心却非常大方，从你上课时响亮的回答和大方地到台前发言就可以看出。
为什么隐藏自己的才华、能力呢？
期待你下学期有更惊人的表现。
你是班里最有创新精神的男孩，你的美术才华就体现出这一点。
但你的"别具一格"却很难让人恭维--座姿不正确，手里喜欢玩弄一些稀奇古怪的东西。
如果你不吝啬自己聪明的才智，改掉那些不良的习惯，你会非常出色的。
能做到吗？
加油哦！
善良、清纯、认真的学生总是受老师喜欢，你就是这样的女孩。
虽然有时成绩不尽人意，但这只能说明你仍需努力。
今后你若能多看看课外书，多与同学交流，你的世界会更精彩。
试着改变吧，你会获得成功的喜悦的。
最让老师欣赏的是你非常懂事，最让老师放心的是你的学习态度，最让老师欣慰的是你很上进，真好！
可是老师有时看出你心里总是装着不快乐，为什么呢？
老师希望你做个快乐的女孩，因为那样的你会更惹人喜爱。
其实你是一个聪明的男孩，可惜被你的懒惰遮盖了。
要是早读课你专心投入地读书，要是课后你及时认真地完成作业，那么你的成绩就不会退步。
"少壮不努力，老大徒伤悲"，希望你真正理解这句话的意思，彻底改变学习态度。
老师感到很奇怪：
为什么你能学好数学，就不能很好地学习语文和英语呢？
难道背书对于聪明的你就那么困难吗？
如果你像对待数学那样对待语文和英语，你该会有多大的进步呀！
真希望早点看到有进步的你。
这学期你的进步很明显，尽管一开始有不好的表现，但你能听从老师的教导，变得循规蹈矩了。
一直以来，你在学习上也挺用功的，如果能够多看看书，多练写作文，再多读读英语，多动动脑筋做数学题，你的成绩会有很大进步。
希望下学期你有更好的表现。
你是很有潜力的男孩，可惜你没有挖掘出自己的才能。
瞧，作文写得较出色，但篇数不多；数学难题能攻克，但经常粗心；英语课堂上能正确回答，但知识记得不牢，多可惜啊！
希望你再勤奋一点，再大方一点，能做到吗？
你是一个活泼可爱的男孩，上课时经常能听到你响亮的回答声，日记本上也常能见到优美的作文。
但是，你交的一个坏朋友却老是影响着你的成绩和表现，那就是贪玩和懒惰。
假如你能丢到这个朋友，认真学习，按时完成作业，那么你将会是个很出色的男孩。
能做到吗？
加油吧！
从你上课的表现看，你是个机灵的男孩。
尽管作文写得简短不认真，但有时能够看到你精辟的语言和独特的见解。
英语成绩不够理想，这只能说明你上课听得不够用心，书读得不够熟练。
记住"勤能补拙"这句话，相信下学期你会有很大的改变。
你上课专心听讲，作业按时完成，是个聪明的学生。
可为什么聪明的你成绩总是不拔尖呢？
如果你多注意开阔自己的视野，多去看看课外书，多练写作文，你就会有很大的进步。
今后该怎么做，知道了吗？
你将会是一个很有出息的男孩。
一直以来，你尊师守纪，认真学习，是一个让老师放心的男孩。
平时虽然话不多，但从你的作文中能看到你优美的文字和独特的见解。
希望你除了认真学习之外，多与同学交流，多看看课外书，以提高你的成绩。
平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲，课后作业能认真完成，是个让老师放心的孩子。
从你专注的眼神能看出你对知识的渴望，尽管有时成绩不尽人意，但你从不放弃努力。
记住"勤能补拙"这句话，继续奋进，你的努力会得到回报的。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，再大方些，你将赢得更多的掌声。
你的学习态度就像你的字一样，认真但缺少力度。
如果你在认真的基础上再用上钉子"钻"的精神，那你的成绩肯定会有很大的进步。
其实，这学期你的变化已经很大了，一开始经常违纪，后来逐渐地改掉了坏习惯，多好！
有错就改，孺子可教也!
从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质，可见你是个很让人放心的孩子。
但是你的知识却不丰富，如果想让自己更加充实，那么今后就多看书吧！
你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，任劳任怨；你又是一个积极上进的学生，低头刻苦学习，从不张扬；你还是一个懂事的女孩，心地善良，关心同学。
真好！
如果今后再大方一些，试着多与同学交流，那你的世界会更加精彩！
可爱乖巧是你的性格特点，认真踏实是你的学习态度。
你知道吗？
你是一个有潜力的男孩，可惜你自己没有发觉罢了。
自信是通向成功的第一步，希望你自信一些，再大方、勇敢一些，用行动去换取进步！
你的作文很让老师惊讶！
新颖的选材，独特的见解，让你的作文独树一帜。
你不觉得吗？
其实你一点都不比别人差，只不过你缺少自信罢了。
为什么上课时不自信、大方、勇敢一些呢？
如果你改变一下态度，世界将会多精彩啊！
你是一个聪明机灵的女孩，课堂上你总是认真听讲，从不漏掉一个点。
作业本上你那娟秀的字迹老师越看越爱看。
你的心里有着强烈的上进心和自尊心。
希望你今后在学习之余多为班级做些事，那样你就是班上出色的小干部了。
加油！
你会做到的。
一学期来，你帮助老师做了好多事，是老师的小助手。
你又能不厌其烦地帮助同学，毫无怨言。
老师打心眼里喜欢你这心细、懂事、认真、上进的女孩。
希望你今后多看课外书，开阔视野，增长见识，以弥补自己在各门学科上的不足。
一个人，无论他的思维多活跃，见识多广，如果不合理安排时间学习，那么他也只能一事无成。
爱看书是你的优点，喜欢写作是你的特长，这本来可以使你的成绩名列前茅，可惜你完成作业的效率低，影响了你的成绩。
加把劲儿吧，老师很期待你的进步！
你对待学习不马虎，瞧，上课积极回答问题，课后及时完成作业。
你身上还有一股执着劲儿，可惜用在学习上的不多。
不是吗？
你怎么总不能把字写好呢？
怎么老是背地里犯错误呢？
多希望你能有好的改变啊。
你是多么文静可爱的女孩呀！
最爱看你甜甜的微笑和皱眉思考问题时的样子了。
你知道吗？
静静地坐在位置上远不及和同学交流的世界精彩。
为什么不尝试改变一下自己呢？
老师希望看到的是除了学习成绩优良外，再自信大方些的你！
很高兴这学期你有很大的进步：
字写认真了，不爱打小报告了，也能静静地坐在位置上学习了。
同学也很欢迎你的进步，发觉到了吗？
希望你继续认真下去，争取更大的进步。
数学老师夸反应灵活，英语老师夸学习踏实，日记本上精辟的成语又显现出作文的才华，这就是你。
知道吗？
班上有好多同学想跟你做知心朋友呢，可惜你平时太沉默了，有点"拒人以千里之外"。
希望你今后大方一些，多与同学交流，能做到吗？
喜欢你认真的学习态度，但不喜欢你的钢笔字。
虽说字写得有进步，但还不够好。
知道吗？
字会影响你的成绩的。
其实，把字写好一点都不难，只要有"滴水穿石"的精神就行了。
希望你在下学期有惊人的表现。
你是既认真又不认真的学生。
说你认真是因为你在课堂上能专心听讲，课后也能认真及时地完成作业。
说你不认真是因为你经常不做全双休日作业。
这样老师很头疼。
老师知道你是很想学好每一门功课的，那为什么态度不再认真一些呢？
加油吧！
别辜负了老师和家长的期望。
你是一个学习自觉认真，肯上进的女孩。
但成绩光靠认真学是不够的，还要多看看课外书，多动动脑思考，多练练英语，这样成绩会有很大的进步！
加油吧!
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么都快。
要是你今后多看课外书，那么你的知识会更加丰富。
加油吧！
后进生评语
1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！
希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力，成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节，做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战！
13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生，永不言弃
中等生评语：
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。
但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧，你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼：
当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。
愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！
6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。
面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。
7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良，待人诚恳，表里一致。
高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。
我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。
你团结同学，尊敬老师，关心同学。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗？
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。
你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学，积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
优等生评语：
1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！
积极进取，全面发展，你会更加完美！
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲！
不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。
如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。
不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。
谨记：
天外有天，山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。
10.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！
老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！
然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话：
“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取，全面发展，你会更加完美！
11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。
作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！
前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
这一学期你进步非常的快！
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。
加油吧，你将会是个很有出息的高中生！
15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
成绩较稳定，保持前列。
热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己
鼓励评语：
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1.老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，不为班级抹
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