高考主谓一致讲与练.docx

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高考主谓一致讲与练

高考主谓一致

在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。

近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法一致、逻辑意义一致以及就近（远）一致原则等三个方面。

一、语法一致原则

只要确定句子的主语是单数意义，则谓语用单数，句子的主语意义复数，则谓语用复数。

具体表现如下：

1.不可数名词、可数名词的单数、形式以单数代词作主语，一律视为单数。

某些以s结尾的单数名词作主语，仍视为单数。

Nonewsisgoodnews.

Histaskwastocollectinformation.

Thebookisonthetable.

HeisreadingEnglish.

2.表示单一概念的动名词、不定式或句子作主语时，谓语动词用单数。

Buyingclothesisoftenatime-consumingjob.

Tounderstandthesituationcompletelyrequiresmorethoughtthanhasbeengiventhusfar.

注意：

what引导的主语从句作主语时，谓动一般用单数，但若表语为复数,则谓动用复数。

Whatsurprisedmemostwashisattitudetowardshisstudy.

Whatweneedaresomebooks.

Whatweneedissomefood.

3.“one,everyone，either,neither,eachof，oneof…,onein/outof…，eitherof,neitherof,thenumberof＋复数名词或代词”作主语时，谓语用单数。

Eitherofthestoriesisveryfunny.

Eachofthestudentshasabook

Eachtakesacupoftea.

Eitheriscorrect.Neitherofthemlikesthispicture.

注意：

在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此，从中的动词应该是复数形式.

Thisisoneofthemostinterestingstoriesthathavebeentold.

但是当one之前有the\theonly等修饰语时，关系代词的先行词是one，而不是靠近

它的复数名词，因此从句的动词应是单数形式。

如：

Shewastheonlyoneofthegirlswhowaslate.

MaryistheonlyoneofthestudentsinourschoolwhohaseverbeentoChina.

4.不定代词all指人时做主语谓语用单数，指物时做主语时谓语用复数。

Iknowthatall aregettingonwellwithher.

“Allarepresentandallisgoingonwell,”ourmonitorsaid.

5.every，any，some，no和one，thing，body等所构成的不定代词.something,everything,anything,nothing，somebody,everybody,anybody,nobody,everyone，anyone，someone,noone等作主语，谓语通常是单数。

Nothingisimpossible.

Iseverybodyheretoday？

6.表示时间、金钱、距离、重量、数量的复数名词作主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数。

Tenpoundswasmissingfromthebox.

Threeyearsisnotalongtime.

Tendollarsiswhatheneeds.

Fivehundredmilesisalongdistance.

7.series,kind,piece，pair，sort,type等量词修饰名词，通常以量词的单复数形式来决定谓语的单复数

Thekindofpaperismadeofstraw.这种纸是由稻草制成的。

Somekindsofanimalsaredyingout.

Thispairofglassesisveryexpensive.

Twoseriesofnewstampshavebeenordered.

8.a（large/great）numberof＋复数名词，“许多……”，复数意义；thenumberof＋复数名词，“……的数目”，单数意义。

thepopulationof…“……的人口数量”作主语时，谓语用单数，但如果是分数、百分数、halfof,therestof+thepopulation作主语时，具体指其中的多少人，复数意义，谓语则用复数。

theaverageof…“……的平均数量”，作主语时，谓语用单数。

Thenumberofthestudentsinourschoolisquitelargeandanumberofteachersworkhard.

Anumberofstudentshavegoneforanouting.

Onethirdofthepopulationhereareworkers.

ThepopulationofChinaislargeandmostofthepopulationarefarmers.

9.主语后“with/alongwith/togetherwith/including/aswellas/inadditionto/but/except/besides/asmuchas/nolessthan/nomorethan/ratherthan/like＋名词谓语动词的数要和这些短语前面的名词的单复数保持一致。

（因为with等词为介词，其后跟的名词只能是介宾，不可能充当主语。

）

Henry，ratherthanJaneandJohn，isresponsiblefortheloss.

Mr.GreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySunday.

Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.

NobodybutMaryandIwasintheclassroomatthattime.

10.“the＋adj（-ing\-ed）.”结构指一类人时，谓语动词用复数；如果指个别人或表示抽象的概念，谓语动词用单数。

这类词有thebrave，thepoor，therich，theblind，theyoung，theold，thesick，thedead，thedeafb，theoppressed，theinjured，thewounded，theunemployed等；

Thedisabledarewelltakencareofinthiscountry.

Thedeadinthisaccidentwas20,agirlfromNanjingUniversity.

Thenewiscertaintoreplacetheold.

11.“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分数/百分数＋of＋名词”作主语，谓语动词要和of之后的名词单复数保持一致。

Alotofstudentsarecomingtothemeeting.

Alotofworkistobedonetopreparefortheconference.

Therestoftheworkersarestillverytired.

12.用and或both...and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。

但当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词用单数，这时and后面的名词没有冠词。

注意：

由连接的两个名词如果共用一个冠词做主语谓语用单数，如果每个名词前都有冠词做主语谓语用复数。

Plasticsandrubberneverrot.橡胶和塑料永不腐烂

Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.

Toloveandtobelovedisgreathappiness.爱与被爱是种幸福。

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.早睡早起是种好习惯。

Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的生活有重要意义。

英语中并列结构表示整体概念的有：

ironandsteel钢铁lawandorder治安breadandbutter黄油面包awatchandchain一块带链的表aknifeandfork一副刀

acoatandtie一件配有领带的上衣aimandend目的truthandhonesty真诚

soapandwater肥皂水acupandsaucer茶杯碟子forkandknife刀叉

　theneedleandthread针线trialanderror反复尝试，不断摸索

horseandcarriage马车timeandtide岁月theebbandflow盛衰，潮涨潮落

注意：

由and连接的两个名词如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数，and后面的名词没有冠词，即两个名词共用一个冠词做主语谓语用单数，如果每个名词前都有冠词表示两个不同的人、事物、概念时做主语谓语用复数。

Aknifeandforkisonthetable.桌子上有副刀叉。

Aknifeandaforkareonthetable.

Theteacherandthewriterareexpectedtocomesoon.。

Theteacherandwriterisexpectedtocomesoon.。

13.such（代词意为“这样的人或物；上述的人或物”）作主语时，谓语动词的单复数形式要根据其后的表语而定。

Suchishisnature.他的本性就是如此。

Suchwerehiswords.他的话就是那么说的。

Ifsuchisthedecision,nothingfurthershouldbedone.如果要这样决定的话，就没有什么要做的了。

14.1）a（great,large,good）quantityof（许多）＋名词复数作主语时，谓语用复数。

a（great,large,good）quantityof（许多）＋不可数名词作主语时，谓语用单数。

Agreatquantityofwaterhasbeenpolluted.

Alargequantityofappleshaverottedonthetrees.

2）an（great,good）amountof（许多）＋不可数名词作主语时，谓语用单数。

Agreatamountofmoneywasspentonthebridge.

注意：

.quantitiesof＋名词作主语时，不论名词是复数还是不可数，谓语一律用复数。

.Quantitiesoffoodwereonthetable.

amountsof＋不可数名词作主语时，谓语用复数。

Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.

15.1）复数形式的专有名词作为整体看待（如人名、地点、国家、组织、剧名、电影名、书籍、报刊等），动词用单数形式。

如：

TheUnitedStatesisinNorthAmerica.

　　TheUnitedNationshaspassedaresolution（决议）。

　　“TheArabianNights”（《天方夜谭》）isaninterestingbook.

2）以-ics结尾的学科名词：

politics,physics,mathematics,economics（经济学）,statistics等做主语，谓语用单数。

Politicsismyfavoritesubject.

3）一些常用做复数或只有复数形式的名词，如goods，stairs，arms等作主语，谓语用复数。

ThegoodsaremadeinChina.这些货物都是中国制造的

4）由山脉、群岛、瀑布等以s结尾的专有名词作主语，谓语用复数。

TheHimalayasaretheroofoftheworld.喜马拉雅山脉是世界屋脊

16.

（1）集体名词class，family，army，team，club，population，enemy，party，crowd，crew，audience，public，government，majority，group等作主语，强调整体用单数，指个体成员用复数。

ThepopulationinChinaisverylargeand80%ofthepopulationliveinruralareas.中国人口很多，其中80%的人住在农村。

Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要进行一次长途旅行。

Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜欢音乐。

Theclasshaswonthehonor.这班获得了荣誉。

Theclasswerejumpingforjoy.班里的同学高兴地跳起来。

（2）people（人们）（apeople一个民族），police（警察）（apoliceman\apolicewoman一个警察），cattle（牛）等有生命的集体名词作主语，谓语用复数。

Peoplereadforpleasureduringtheirsparetime.

人们闲暇之余的阅读是为了消遣。

TheChinesepeopleisabraveandhard-workingpeople.

（3）单复数同形的名词作主语时，谓语形式要根据其具体含义而定，这类词有：

means，works，pains，deer，fish，sheep等。

Everymeanshasbeentriedtosolvetheproblem，butnoneiseffective.每种方法都试过，但没有一个有效。

Therearevariousmeansofcommunicatingwithastranger.

同陌生人交流有很多不同的方法。

（4）些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式。

如：

glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。

但如果主语用“akindof，apairof，aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。

如：

Yournewtrouserslookverynice.

Anewpairofshoeswasonthedesk.桌子上有一双鞋。

二、逻辑意义一致原则

1.当每个名词前都有不定代词each，every，no,manya所修饰时，即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。

Eachboyandeachgirlwantstogotothecinema.

Everystudentandeveryteacherisaskedtotakepartinthediscussion.

Manyaboyandmanyagirllikesswimming.

Sooneveryman,womanandchildistalkingabouthowtowipetheenemy.

注意：

Each作主语一般用单数谓语动词，但作主语同位语时谓语动词与主语一致

Eachofthemhasbeengivenaroom.

Theyeachhavebeengivenaroom.

Theyhavebeengivenaroomeach.

2.①“one＋单数名词＋andahalf（一个半.....）a/an+名词单数+ortwo（一两个）”作主语时，谓语动词用单数。

②Oneappleandahalfwasonthetable.

"oneandahalf+复数名词（一个半.....），oneortwo+名词复数，more+名词复数+thanone等结构作主语时，谓语动词多用复数。

Oneandahalfapplesareleftonthetable．一个半苹果剩在桌上。

Oneortworeasonsweresuggested．有人提出了一两个理由。

总结：

以上两种情况的谓语均匀名词的数来决定。

3.“morethanone（许多）＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。

Morethanonestudenthasfailedtheexam.

4.“manya（许多）＋单数名词”作主语时，谓语动词用单数。

Manyachildwasplayingthere.

【注意】以上四种情况，如果从意义上来讲，主语有复数意义，但由于名词都是以单数形式出现的，故谓语用单数形式，谓语形式上与主语的单数形式一致。

三、就近一致原则

1.谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致。

常出现在这类句子中的连词有：

or,not…but…；either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…等。

EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematter.

Neithertheunkindwordsnortheunfriendlyattitudehascausedmeanydistress.

2.在倒装句中谓语可与后面最近的一个主语一致。

Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople.

3.当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.

Therearetwentyboy－studentsandtwenty－threegirl－studentsintheclass.

4.当一个句子是由there或here引起，而主语又不止一个时，谓语通常和最靠近它的主语一致。

Theregoesthebell.

Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperinthedrawer.

5.在定语从句中，关系代词如果在从句中作主语，依先行词决定从句谓语动词的单复数形式；在“oneof＋复数名词＋who/that/which”引导的从句结构中，从句中的动词用复数形式；但是之前有the（only）等修饰语时，则从句中的动词用单数形式。

MaryistheonlyoneofthestudentsinourschoolwhohaseverbeentoChina.

Tomisoneoftheworkerswhowerefiredbythefactorylastmonth.

5.强调句中如果强调主语后面从句的谓语与所强调的主语保持一致。

It’sIwhoamgoingtoJapan.

It’shewhoiscomingtomorrow.

6.定语从句中如果先行词在定语句中做主语，定语从句的谓语由先行词来决定。

I,whoamastudent,willbeadoctor.

强化训练

1.Theteachertogetherwiththestudents________discussingReadingSkills

that________newlypublishedinAmerica.

A．are；wereB．is；wereC．are；wasD．is；was

2.Eitheryouoroneofyourstudents________toattendthemeetingthatisduetomorrow.

A．areB．isC．haveD．be

3．Inthisinstitutionamedal，togetherwithaprizeofacertainsumofmoney，________doesbestinscienceandtechnologyeverytwoyears.

A．isgiventowhoeverB．aregiventoanyone

C．aregiventowhoD．isgiventowhom

4．________eitherheoryougoingwithmewhentheplay________here?

A．Is；isputonB．Is；isputup

C．Are；isputonD．Are；putup

5．I，who________yourbestfriend，willtrymybesttohelpyou.

高·A．beB．are