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一、价值观——六脉神剑

(1)内容

客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业

(2)理解

客户第一:

客户是衣食父母

团队合作:

共享共担,平凡人做非凡事

拥抱变化:

迎接变化,勇于创新

诚信:

诚实正直,言行坦荡

激情:

乐观向上,永不放弃

敬业:

专业执着,精益求精

二、阿里巴巴价值观考核细则

(1)价值观考核内容及评价标准

考核项目

评价标准

价值观考核

总分

30

客户第一

尊重他人,随时随地维护阿里巴巴形象

微笑面对投诉和受到的委屈,积极主动地在工作中为客户解决问题

与客户交流过程中,即使不是自己的责任,也不推诿

站在客户的立场思考问题,在坚持原则的基础上,最终达到客户和公司都满意

具有超前服务意识,防患于未然

分值5

1

2

3

4

5

团队合作

积极融入团队,乐于接受同事的帮助,配合团队完成工作

决策前发表建设性意见,充分参与团队讨论;决策后无论个人是否有异议,必须从言行上完全予以支持

积极主动分享业务知识和经验;主动给予同事必要的帮助;善于利用团队的力量解决问题和困难

善于和不同类型的同事合作,不将个人喜好带入工作,充分体现“对事不对人”的原则

有主人翁意识,积极正面地影响团队,改善团队士气和氛围

分值5

1

2

3

4

5

拥抱变化

适应公司的日常变化,不抱怨

面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合

对变化产生的困难和挫折,能自我调整,并正面影响和带动同事

在工作中有前瞻意识,建立新方法、新思路

创造变化,并带来绩效突破性地提高

分值5

1

2

3

4

5

诚信

诚实正直,言行一致,不受利益和压力的影响

通过正确的渠道和流程,准确表达自己的观点;表达批评意见的同时能提出相应建议,直言有讳

不传播未经证实的消息,不背后不负责任地议论事和人,并能正面引导

勇于承认错误,敢于承担责任;客观反映问题,对损害公司利益的不诚信行为严厉制止

能持续一贯地执行以上标准

分值5

1

2

3

4

5

激情

喜欢自己的工作,认同阿里巴巴企业文化

热爱阿里巴巴,顾全大局,不计较个人得失

以积极乐观的心态面对日常工作,不断自我激励,努力提升业绩

碰到困难和挫折的时候永不放弃,不断寻求突破,并获得成功

不断设定更高的目标,今天的最好表现是明天的最低要求

分值5

1

2

3

4

5

敬业

上班时间只做与工作有关的事情;没有因工作失职而造成的重复错误

今天的事不推到明天,遵循必要的工作流程

持续学习,自我完善,做事情充分体现以结果为导向

能根据轻重缓急来正确安排工作优先级,做正确的事

遵循但不拘泥于工作流程,化繁为简,用较小的投入获得较大的工作成果

分值5

1

2

3

4

5

(2)考核说明

①员工自评或主管/经理考评必须以事实为依据,说明具体的实例;

②如果不能达到1分的标准,允许以0分表示;

③只有达到较低分数的标准之后,才能得到更高的分数,必须对价值观表达从低到高逐项判断;

④小数点后可以出现0.5分;

⑤如果被评估员工某项分数为0分、0.5分或者达到4分(含)以上,经理必须注明事由。

(3)考核周期及程序

①每季度考评一次,其中价值观考核部分占员工综合考评分的50%;

②员工先按照30条价值考核细则进行自评,再由部门主管/经理进行评价;

③部门主管/经理将员工自评分与被评分进行对照,与员工进行绩效面谈,肯定好的工作表现,指出不足,指明改进方向。

(4)评分结果等级说明

①优秀27—30分

②良好23—26分

③合格19—22分

④不合格0—18分

(5)价值观评分结果的运用

①价值观得分在合格及以上等级者,不影响综合评分数,但要指出价值观改进方向;

②价值观得分为不合格者,无资格参与绩效评定,奖金全额扣除;

③任意一项价值观得分在1分以下,无资格参与绩效评定,奖金全额扣除。

三、关于公司借鉴阿里巴巴价值观考核的几点看法

(1)公司核心价值观的精炼

精炼公司价值观,以便形成深入浅出的认识和理解。

(2)正确制定价值规则

明确价值观考核的细则,制定员工行为规范准则,告诉员工什么是正确的做事方式和态度,什么是错误的做事方式和态度,以此强化认同感。

(3)价值观同化是一个持续的过程

价值观落地是员工对价值观认知、认同、承诺、行为化的过程,是一个长期性的过程,是价值观成为习惯的过程,价值观体系需要不断的重建和完善,形成全体员工的共同愿景。

填表说明:

1、 本表做为员工文化价值观季度考核纳入员工档案,并作为年终奖金发放参考;

2、 员工先按照价值考核细则进行自评,再由部门主管/经理进行评价;员工自评或主管/经理考评必须以事实为依据,说明具体的实例;

3、 每个考核项目在符合分值的评分栏填写分值,其他评分栏划二。

4、 分值标推:

5分:

杰出

4.5分:

4项有突出成绩;其他均符合要求;持续一贯的超出期望

4分:

3项有突出成绩;其他均符合要求;超出期望

3.75分:

1-2项有突出成绩;其他均符合要求;部分超出期望

3.5分:

各项符合要求;符合期望

3.25分:

其中任意一项不太符合要求;需要提高

3分:

其中任意两项不太符合要求;需要改进

2.5分:

某项有严重违规行为,或多项不符合要求;不合格

如果不能达到1分的标准,允许以。

分表示;只有达到较低分数的标准之后,才能得到更高的分数,必须对价值观表达从低到高逐项判断;小数点后可以出现0.5分;④如果被评估员工某项分数为0分、0.5分或者达到4分(含)以上主管/经理必须注明事由。

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