学校汇编制度手册.docx

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学校汇编制度手册

学校党风廉政建设制度

为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：

一、规范学校的办学行为

1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。

2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。

二、加强师德师风建设

1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。

2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及西岗区教育局关于评选仁爱之师的相关规定。

3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。

4、严格遵守学校八项公开承诺，严格执行上级其他有关廉洁自律的规定。

三、党政干部廉洁从政，做好表率。

党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。

依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：

1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。

2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。

在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。

不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。

3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。

4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。

5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。

6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。

7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

8、管好自己的家属。

不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。

9、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。

10、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。

11、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。

在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。

12、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。

四、廉政建设教育

１、结合学生思想实际和学生特点, 有针对性地开展廉洁教育工作。

２、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。

３、充分利用社会实践环节, 进一步拓宽廉洁教育的渠道。

４、加强集体备课, 不断提高课堂教育质量。

５、编撰教材讲义, 为开展廉洁教育创造条件。

党员联系群众制度

密切联系群众是我们党的优良传统，党员联系群众是一项党的重要工作。

党员要严格按照以下要求做好联系群众工作。

一、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众，广泛地听取群众意见，虚心向群众学习。

二、按支部要求，每个党员在所在部门或教研组联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。

三、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报，每学期不少于2次。

四、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。

乌市第二十小学进一步规范学校领导请销假制度

按照天山区教育局党委《关于进一步严肃领导干部请销假制度和工作纪律的通知》，要求全校领导干部一定要强化组织纪律观念，规范请销假制度，保持良好的教学秩序，促进教育科学发展。

我校特制订以下两方面的内容：

一、严格履行请销假制度

（一）进一步明确审批程序。

请销假制度的适应范围是全校中层以上领导干部，要严格按照教育局党委的通知要求，严格履行我校现在实行的请销假制度，规范请销假程序。

（二）严格请假手续。

我校领导干部外出、病假、事假、年休假、探亲假，必须履行请假手续，按时归位销假。

请假手续以书面方式进行，特殊情况来不及书面请假的须先说明情况，事后及时补办。

未履行请假手续或虽请假但未经领导批准，不得离开工作岗位；擅自离开工作岗位的，一律按旷工处理。

具体请假程序如下：

1、请假1天以内，中层干部要经校级领导同意，校级领导干部要经单位主要领导同意。

2、请假3天（含）以内，中层干部及校级领导干部要经单位主要领导同意。

3、请假3天以上，要写出请假条。

中层干部经由单位分管领导同意后，报单位主要领导批准；副校级领导干部由单位主要领导批准后，报分管局领导阅知；单位主要领导（含主持工作的副职）由分管局领导同意后，再报教育局主要领导审批。

经批准后，中层干部请假条由单位备查，校级领导干部报局党办备查。

4、请假人员经单位领导或教育局领导批准后，应妥善安排好工作，留下个人联系方式，方可离开工作岗位。

5、请假人员，因特殊情况需续假者，应履行审批手续。

未经批准而超假或逾期不归者，按超假时间，以旷工论处。

6、对伤、病人员，根据医务人员的建议，需住院治疗，应先履行请假手续，因急病未履行者应待病情稳定后及时补办请假、续假手续。

7、如单位遇紧急工作任务，请假人员应在接到通知后，立即返回单位。

8、请假人员在假期结束后，按管理权限，要及时到本单位和教育局党委报到并销假。

（三）严肃请假纪律。

1、凡不履行请销假手续，擅自离开工作岗位的干部，向校领导书面说明并作出检查，对于情节严重的要进行组织处理。

2、凡不履行请假手续或有违反规定的，一律按旷工论处，根据情节轻重，按照有关规定予以严肃处理。

3、在突发事件时期，如遇重大自然灾害、重大突发事件、重大活动等特殊情况，一律不得请假。

二、切实加强工作纪律

（一）严格考勤管理。

我校的领导干部必须严格遵守上下班时间，不准迟到、早退，严格执行上下班考勤制度。

（二）严格上班工作纪律。

上班期间严禁从事与工作无关的活动，不允许串岗、漏岗，特别是利用电脑玩游戏、炒股、看小说、看电影等行为。

一经发现，在全校通报批评，责令写出检查，情节严重的进行组织处理。

（三）严肃会议纪律。

我校召开的各项会议，有关参会人员不得迟到、无故缺席，确有特殊情况的必须提前履行请假手续。

开会期间，将手机调制静音或震动状态，不得随意交谈、走动，或做与会议无关的事。

（四）加强值班纪律。

学校各部门、各中层干部要严格落实领导带班和干部值班制度，坚守工作岗位，不得脱岗、漏岗，擅自离岗或外出，要保持通讯畅通。

（五）坚持服务承诺制，学校各部门要严格按照工作程序和时限，不推辞、不拖延、不贻误，按时办结。

乌市第二十小学党员扶贫帮困制度

为认真贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，使广大党员在实际行动中充分体现其先进性，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用。

根据《中国共产党章程》和上级有关文件精神，制定本制度。

一、结对帮扶对象

以特困家庭学生为帮扶对象，在学习、工作、生活等方面需要帮扶的教师也可作为结对帮扶对象。

二、结对帮扶目标和原则

结对帮扶要切实做到“三个一”，即每个党员至少帮扶一名贫困生，党员上门看望贫困生每半年至少一次，党员每年给贫困生送温暖至少一次。

要按照因人而异、注重实效的原则，通过组织决定与个人选定相结合，形势多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。

三、结对帮扶内容

对难以完成学业的学生，采取建立长期捐资助学计划，使其顺利完成学业。

四、结对帮扶要求

学校党支部要充分重视党员结对帮扶工作，以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措，切实抓紧抓好。

党支部根据党员和群众的具体情况，按照党员100%参与结对帮扶的要求，认真组织实施，并及时改进、完善帮扶工作。

党支部加强对党员结对帮扶工作的指导、督促，及时宣传典型，为更好的开展党员结对帮扶工作创造良好的条件和氛围。

乌市第二十小学“创先争优”制度

“创先争优”活动，即创建先进党组织，争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动，是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

　　一、“创先争优”工作目标

　　党支部要按照新的伟大工程总目标的要求，以“五个好”为目标，开展先进基层党支部创建活动。

１、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。

２、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理，在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。

３、建立一套党员教育、管理和监督，及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。

４、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。

５、创造一个高效率、高质量地完成本部门、本单位业务工作和生产经营工作的好业绩。

　　二、“创先争优”评比条件

　　先进党组织的基本条件是：

１、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。

２、能团结、带领党员和群众，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，解放思想，实事求是，艰苦奋斗，开拓前进，在两个文明建设中取得显著成绩。

３、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调，党组织的战斗堡垒作用突出。

４、善于开展生动活泼的思想政治工作，能经常有效地对党员进行教育管理，党员能很好地发挥先锋模范作用。

５、党内生活制度健全，能认真开展批评与自我批评，具有解决自身矛盾的能力。

　　优秀共产党员的基本条件是：

１、有坚定的共产主义信念，能模范地执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定地同党中央在思想上政治上保持一致。

２、刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，解放思想，实事求是，钻研业务，勤奋工作，在两个文明建设中作出了突出贡献。

３、坚持全心全意为人民服务宗旨，廉洁奉公，顾全大局，具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。

４、模范地遵纪守法，勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。

５、密切联系群众，经常有效地做群众的思想政治工作，用自己的模范行动影响和教育群众，受到党员和群众的尊敬和信赖。

　　优秀党务工作者的基本条件是：

１、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，及时传达贯彻上级和本级党组织的决议，坚持四项基本原则，坚持改革开放，勇于开拓创新，有较大成绩。

２、热爱和熟悉党务工作，尽职尽责，积极完成党内分配的各项任务，关心党组织的思想、组织、作风建设，在完成党的各项工作中效果显著。

３、密切联系群众，主动团结同志，善于开展思想政治工作，工作作风扎实，工作效率较高。

４、党性强、作风正，廉洁奉公，严于律己，不谋私利，带头遵纪守法，坚持原则，秉公办事，敢于开展批评与自我批评，勇于抵制和反对各种不正之风，同一切违法乱纪行为斗争。

　　三、“创先争优”评比方法

　　“创先争优”活动每年由党支部结合年度工作总结、民主评议党员、党支部和党员目标管理进行一次分析、评比。

学校党支部每两年评比表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

　　评比方法：

１、召开党支部会，推荐本支部优秀党员、优秀党务工作者初步名单。

２、召开支委扩大会，汇报推荐情况，研究本支部“一先两优”推荐名单。

３、召开支部党员大会，采取无记名投票或举手表决方式，讨论通过“一先两优”表彰名单报教育局党委。

校产清查制度

（一）校产清查的范围：

本校各部门固定资产、财产、易耗品和办公用品。

（二）校产清查的组织工作由总务处（室）统一负责，具体由总务主任、（主管）会计、总保管员组成清查小组开展工作。

（三）校产清查的期限和方法

1、一般情况下一年进行一次，如有特殊情况，可随时对某类资产进行清查。

2、校产清查是一部门、一部门的进行，先由各部门保管员自查，然后与清查小组人员一道实地盘点进行详细登记，摸清实物的资金来源、依据、存放地点、数量、价值等，然后核对帐目，看帐物是否相符。

3、对校产清查中发现的问题，属于闲置多余的由总务处（室）统筹安排；属于毁损报废的，在分清责任前提下由处室领导或责任人按国有资产处理程序报批后，方可作销帐处理；属于丢失的，如是人为原因造成的应由个人负担赔偿，如是被盗的，处理方法与毁损拨废相同。

乌市第二十小学教师日常行为规范

1、自尊自重，为人师表。

（1）举止庄重，语言文明。

与人交谈，不使用粗俗的语言，与不同对

象交谈，恰当使用敬语和谦语。

（2）穿戴得体、衣着整洁。

不穿奇装异服，衣不露脐、裙不过膝、鞋

不露趾。

男教师不留长发，女教师不化浓妆。

（3）文明办公，养成习惯。

不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮等，主动维护

校园、办公室的环境整洁。

（4）学会尊重，爱护学生。

不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生。

2、团结互助，以诚待人。

（1）与人为善、助人为乐。

互相理解、信任、学习、帮助，不在背后

说别人的坏话，不搞小动作。

（2）加强团结，明辨是非。

不利于团结和工作的话不说，不利于团结

和工作的事不做。

（3）胸怀坦荡，宽宏大度。

要通过正常渠道反映问题，不越级上访；

彼此间有意见、有看法、要高姿态，消除隔阂，以礼相敬。

3、遵纪守法，严于律己。

（1）上班时间不闲聊，不影响同事工作，不乱窜办公室，不搞小团

体。

（2）上班期间不迟到，不早退，不旷工，严格履行请、销假手续。

（3）上课时关闭通讯工具，不接打电话。

不旷课、随意调课、无教案上课。

（4）不从事有偿家教，不向学生和家长索要或变相索要、收受财物。

（5）不参与黄、毒、赌及非法宗教活动，不穿戴有宗教性质的服饰。

4、敬业奉献、积极进取。

（1）爱岗敬业，严谨治学。

切实做到精心备课、全心上课、细心批改、耐心辅导、潜心科研，不断提高教育教学质量和水平。

（2）切实执行、提高效率。

干工作要雷厉风行，不拖沓敷衍，创造性出色完成工作任务。

乌市第二十小学文明办公室评比方案

一、指导思想

建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。

加强教师办公室文化建设，焕发教师的工作热情，倡导和谐、民主、积极向上的职业精神，提高教职员工的整体素质，促进教师立足岗位的自我管理和自我改善意识的培养，体现班组成员之间的支持和密切配合的团队作用，构建和谐校园，特制定了文明办公室评比方案。

二、组织领导

组长：

潘健

副组长：

艾克拜尔古丽努尔李娜

成员：

中层以上领导及各部门负责人

三、办公室评比内容

（1）办公室内外（门前）地面扫清拖净，保持清洁卫生，办公室桌面，办公用品放置整齐有序（1分）

（2）办公室成员之间团结和谐。

能自觉遵守学校纪律，仪表端庄，举止得体，语言文明，为人师表。

生活上互相关心，同事间感情融洽。

团结协作，积极，认真地完成为学校的各项工作。

（5分）

（3）办公室设备摆放有序（电脑、饮水机），卫生工具摆放整齐、有条理，美观大方（2分）

（4）安全意识强。

门窗关锁及时，电器使用规范，下班后要及时关掉所有电器电源。

做到节能、节水、防盗。

（1分）

（五）其他（1分）有干净整洁、清新美丽的绿色盆景等。

四、评比及奖励办法

1.评比范围：

本校教师办公室（3人以上办公室）

2.评比方法：

每学期采用不定期和定期检查的方法进行，采取10分制，取总分评比。

每学期评比，被评为的文明办公室给予奖励，对不合格的办公室口头告诫，限制整改。

乌鲁木齐市第二十小学教师文明办公室评分表

————年月日

办公室

室内外地面

1分

团结

和谐

5分

设备

2分

安全

1分

其他

1分

总分

10

注

一年级语文办公室

二年级语文办公室

三年级语文办公室

四年级语文办公室

五年级语文办公室

六年级语文办公室

数学组办公室

汉语组办公室

课任组（民语系）

课任组（汉语系）

德育办公室

美术，音乐组

体育组办公室

教导处

档案室

后勤办公室

少先队评优制度

评价目的：

表彰德、智、体、美、劳全面发展的学生，激励学生积极向上。

评选步骤：

1、了解评优标准，以自我推荐，班级推荐，老师推荐三种方式产生

候选人。

2、校级优秀评选推荐均以中队为单位，学生投票选举，按得票的结

果推荐正式候选人，投票做到民主、公正。

3、区级优秀评选推荐以年级为单位，各任课老师投票选举，按得票的结果推荐正式候选人，投票做到民主、公正。

4、学校行政以公正、公开、公平的原则对正式候选人员审核确认后，推荐结果张白榜征求广大师生的意见，然后逐级上报，待批准后，张红榜公布正式表彰名单。

优秀少先队员评选条件

1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。

2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，创建性地完成少先队组织交给的任务，为少先队组织的建设出力献策。

3、具有良好的道德素养，在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。

4、具有意志坚强、不怕挫折，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。

优秀少先队干部评选条件

除具备优秀少先队员条件外，还需具备下列条件：

1、热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作。

在

带领少先队员开展“养成道德好习惯实践体验活动”、“雏鹰行动”、“示范群体建设”活动中表现突出，特点鲜明。

2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，作为少先队员的表率。

3、具有自主、自动的工作能力。

4、热心儿童团、少先队工作，带领弟妹共同进步。

优秀少先队集体评选条件

1、组织好：

少先队的基本知识教育普及化、经常化，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神面貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。

2、工作好：

中、小队友自助自理的自动能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队干部在集体中发挥模范带头作用。

中队辅导员认真负责，民主辅导。

3、活动好：

有经常、快乐的中小队活动，积极参加与各级“雏鹰学创新”、“实践体验”、“雏鹰争章”等活动，参与范围广，创新活动多，教育效果好。

4、阵地好：

建立健全中小队家务和教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，能经常发挥作用。

5、制度好：

建立健全各项队工作与活动制度，并出色执行。

文明班级评比方案

为进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，现制定文明班级（优秀班主任）评比细则：

（一）班集体组织建设（10分）

1、班级组织（3分）：

班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。

2、班干部例会（3分）：

每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。

3、师生关系（2分）：

班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，教师得到同学的爱戴和尊重。

4、少先队组织（2分）：

少先队组织健全，并能发挥相应作用。

班级少先队活动开展认真，有记录。

（二）班级文化建设（5分）

 5、常规布置（3分）；班级有课表、时间表、值日生轮流表等四表，并张贴合理、规范，每缺一项扣1分。

6、精心布置（2分）：

精心装点教室，营造积极向上的氛围。

学习园地、队角等栏目有内容，定期更换。

布置不规范、不到位，有缺陷，不记分。

（三）班级教育活动（15分）

 7、班队活动课（3分）：

能认真组织好每周一次的班队活动课，少一次扣1分（以班队活动记录为依据）。

组织的活动在学校、区观摩，分别加5分、10分。

8、升旗活动（3分）：

班级同学集体荣誉感强。

尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃，每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。

 9、宣传阵地建设（3分）：

班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，获最佳板报的班级加1分。

10、着装卫生（3分）：

教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。

男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。

全班学生自觉、规范佩戴红领巾，按学校要求穿好校服。

违纪每人次扣0.5分。

11、班级值勤（3分）：

积极参加学校常规管理，班级值勤工作负责、准时，记载详细，每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。

（四）班级常规管理（40分）

12、遵章守纪（5分）：

自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，无重大违法违纪现象。

如有违反，每人次扣1分。

13、学习习惯（5分）：

课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯。

14、爱护公物（5分）：

有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象可以记5分。

有故意损坏行为者，每人次扣1分。

15、卫生意识（5分）：

全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、清洁区卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。

如不打扫，或欠整洁每次扣1分，有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的，每人次扣1分。

16、体育锻炼（5分）：

积极参加体育锻炼，按学校要求做好“两操”。

每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。

17、文明礼仪（5分）：

学生举止文明，团结友爱，无骂人、打架、偷窃等行为。

发现违纪一次扣1分，如果打架造成严重后果的加倍扣分。

18、集会活动（5分）：

能积极参加学校各项集会、活动，看演出、电影等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。

不参加一次扣2分，开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。

19、家校联系（5分）：

每学期能认真写好学生评语，每学期至少与班级每位学生谈话一次（要有记载），每学期对15%的学生进行一次家访（有家访记载）。

每缺少一小项扣0.5分。

（五）奖励办法:

每月评比一次,以少队值日生积分检查与校务会每周不定期检查相结合,评出每年级一至两个班级为文明班级（从高分到低分）。

优秀教师评选办法

为进一步激发广大教师教书育人、钻研业务的工作积极性和创造性，营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境，带动教风与校风的良性发展，为我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍，促进教学质量和教学管理水平不断全面提升。

特制定本《办法》。

一、评选范围：

全体教师

二、评选条件：

（一）师德表现

1.忠诚教育事业，有强烈的事业心和责任感，积极参加学校组织的各种政治学习活动,热爱本职工作，为人师表，关心集体，谦虚谨慎，遵纪守法，作风正派。

2、热爱学校，乐于奉献，服从学校一切工作安排，团结协作，衣着大方，举止端庄，具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。

3．热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。

具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。

在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。

4．坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育。

积极参与学校的教育教学管理工作，对学校工作有贡献；能胜任本职工作，愉快接受并圆满完成学校安排的教学、管理