太安中小目标考核汇报.docx

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太安中小目标考核汇报

2013年太安镇中心小学“年度目标考核”

工作汇报

尊敬的各位领导、专家：

大家好!

首先我代表太安中小的全体师生对各位领导莅临我校来检查指导工作表示热烈的欢迎！

一年来，在县教育体育局、太安镇政府的正确领导和关心下，在太安父老乡亲的大力支持下，通过全体教职工的无私奉献，不懈努力，取得了一定的成绩，现将具体工作汇报如下：

一、主要工作回顾

（一）、加强基础设施建设优化育人环境

学校现有教职工23名，共设7个教学班，在校学生308名，为了改善办学条件，加快教育基础设施的建设，扩大办学规模。

学校多方筹措资金，利用暑假投资5万余元粉刷了教室；为了提高师生生活质量，9月份投资2万余元为师生安装了饮用水净化机，并每个班都配备了饮水机；投资5.2万元更换了不锈钢栏杆和部分教师办公室的防盗门，重新整修了电路；10月份为教室安装配备了价值1.8万元的多媒体投影仪，加大了课堂容量；投资20.4万元建成了1020平方米的塑胶操场；挤出资金3.1元为餐厅内购置了现代化炊具，并按时实施了小学生营养餐改善计划，完全解决了师生的生活问题；投资1.4万余元，全部更换了教师办公桌椅，为教师办公提供了便利；又投资3.6万余元更换了四至六年级桌凳160套，使学校的设施得到了进一步的改善。

为教育教学奠定了强有力的基础。

在绿化美化校园工作中，学校投资7.5万余元，种植草坪6块，培植竹园、梅园各两个；粉刷、美化校园文化墙120米，装修报栏14块，新建篮球场一个，羽毛球场两个，乒乓球台10个，丰富了师生课余生活；各班布置了特色鲜明的教室和学生宿舍，让学生学的开心，住的舒心；手工兴趣小组的同学们精心装点了“脸谱长廊”，让民俗文化在这里发扬光大；通过红领巾广播、文化长廊、墙壁上，乃至每个角落，各种温馨提示、标语、宣传画、等都为学校增添了浓厚的文化氛围，为师生创造良好的学习生活环境，学校基本达到“四化”：

即净化、绿化、美化、硬化，充分发挥环境的育人功能。

经过不断努力，目前我校教学区、生活区、活动区基本分离，环境优雅，是师生学习和生活的良好场所。

（二）、建立健全管理制度规范办学行为

一年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，积极推进素质教育，努力构建和谐校园，全面提升教育教学质量。

坚持每周三下午政治学习，组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律和文件，并要求全体教师每月2000字笔记和一份心得体会，从而增强全体教职工的政治觉悟和全局意识。

在班子建设方面，我校组织机构健全，实行校长负责制，成立了校委会、工会、教代会等。

班子成员分工明确，各司其职，每周日18：

00准时召开校务例会，对学校的全部工作进行商讨、研究，提出对策，作出决定。

目前我校班子结构年轻化，作风硬，在工作中领导干部身先士卒，人人任教一门学科，坚持在教学一线，校长任教五年级思想品德课，书记任四年级思想品德课，教育副校长任教六

（1）班数学课，教学副校长任教四年级语文课，办公室主任任教六一班语文课，工会主席任教五年级校本课。

在坚持一线教学的同时，校委会人员不定期听课、评课，有效地督促和指导着教学工作，使我校的教育教学工作稳步发展。

同时，为了规范办学行为，我校特聘请了村主任谢红锁等四名同志为太安镇教育监督员，并向社会公示了《太安镇中心小学规范办学承诺书》，建立了家长、学校、学生监督员、社会各界联合监管、评价我校教育教学的工作机制，使太安教育继续向人民满意的教育目标靠近。

学校各种规章制度齐全，编印了符合我校实际的《太安镇中心小学制度汇编》和廉政防控工作手册；资产管理做到账账相符，账物相符；校舍设施养护、维修及时，利用率高，校园环境等管理到位。

为有效保障教育教学的顺利开展，我校成立安全工作领导机构，建立健全了安全工作机构和制度，学校和班主任；班主任和家长，层层签订了《安全责任书》，做到分工明确，责任到人，安全工作事事有人抓，处处有人管。

学校挤出资金2000余元，增添和维修了消防器材，另外加强门卫管理，设置专职门卫，限制闲杂人员及外来车辆入内，负责师生安全，实行出入登记制度。

成立了护校队，经常全面排查安全隐患，发现问题及时整改。

做到“四个坚持”——坚持对学校的食堂的食物、餐具、留样等情况进行检查；坚持利用班会、晨会、晚点、周三的安全专题讲座；坚持定期对学校电路、门窗、围墙等设施进行排查维修；坚持进行防火、防震、防踩踏等各种疏散演练。

严禁学生带火、玩火、下河洗澡；严禁学生私自乘坐农用车和骑车上学。

通过一系列的安全活动及措施，截至目前我校没有一例不安全事故发生。

我校对学生的电子学籍安排专人负责，由各班主任负责逐一核实学生信息，家长确认后由杨林老师负责上传，转、休、复学的学生严格按照县局统一要求，备案资料齐全。

方便学生就近入学。

巩固了控辍保学成果。

同时对于我镇不断增加的留守儿童，我们在市县关工委的支持下，于今年5月份挂牌成立了太安镇中心小学《留守儿童之家》，由各班的班主任担任爱心父母，精心照顾孩子们的学习和生活，定期走访调查学区内适龄儿童入学情况，目前我们辖区内的适龄儿童入学率达100%，辍学率、退学率、停学率为0，保证学生按时毕业率达100%。

严格做到了依法办学，规范办学。

（三）重视德育工作加快发展步伐

我校坚持育人为本，德育为首。

学年初制订了“学校分管领导——少先队——班主任——科任教师”齐抓共管的德育网络，制定德育工作计划，保障工作顺利、有效地开展。

建立健全少先队组织，监督同学们的规范落实，树立典型，及时进行表彰奖励，培养学生良好的行为习惯。

开办了家长学校，聘请了村主任谢红锁为名誉校长，学校安排专人定期为家长进行培训，定期召开家长会，家校及时沟通，确保发现问题及时解决。

各班还通过张贴《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班规》等公约，利用班会、队会、晚点组织学生学习；利用电子显示屏每周送给师生两条标语，每天早操后师生利用5分钟诵读并由值周老师为大家讲解含义，培养学生的诚信、明理、进取的好作风；学校还定期组织师生去养老院慰问演出、打扫卫生等，让班、队会活动有声有色。

学校重视班级管理，定期召开班主任工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，学期初制定班主任工作计划，期末做好总结工作，学校每周进行班级评比，每个月严格执行班主任工作量化考核。

并将考核结果纳入绩效考核中。

使每项考核都实实在在，做到奖惩分明。

为了进一步提升校园文化，提升班级文化，我校开展了优秀文化班级的评比。

教育处与少队部联合行动，对每一个班级从地面墙壁卫生、桌椅摆放、讲台办公桌、学生抽屉、卫生角、图书角、黑板报、特色角、荣誉角、植物角十个方面进行了全方位的检查，评比出的优秀文化班级，学校在师生大会上进行表彰。

通过评比，今年我校班级面貌有了很大的改观，班级的文化氛围明显浓厚。

设立了心理咨询室。

及时为孩子们排解学习生活中遇到的各种困扰。

使每个学生都在愉快和谐的氛围中健康成长着。

注重活动体验，12月15日，我们举行了“文明从我做、礼仪伴我行，百人签名仪式”和“太安镇中心小学礼仪操比赛”让文明礼仪成为我校的新风尚。

目前我们保持着“市级文明校园”的殊荣，并积极筹划、努力朝着创建“省级文明校园”的目标迈进。

（四）注重常规过程管理提高课改质量

根据上级要求，我校严格执行课程计划，切实减轻学生课业负担。

在开学初认真制定学校课程表、时间表、大事安排表等。

按要求开齐课程，开足课时，不随意增、减课程和课时。

严格执行上级教育部门的有关规定，从无滥订滥发课外辅导资料，严格控制学生作业量，与教师签订了太安镇中心小学《“减负”承诺书》、《阳光承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》等，目前我校无一例违规现象。

我校每学年都依据县教体局的教育教学目标制定本校的教学目标，和每名教师签订《教学目标责任书》。

为规范教学常规管理，我们制订了《太安镇中心小学领导兼课制度》、《太安镇中心小学教师上课“十不准”》、《太安镇中心小学教师“六禁止”》、《太安镇中心小学“六认真”管理制度》等一系列教学常规管理制度，以此来保障课改的顺利进行。

在教师专业成长方面，学校舍得在教师业务进修上花钱，每次有机会都选派老师到外校、外市、外省参加教学研讨活动，一年来学校投资4万余元派各科教师去西安等地学习，及时更新教师的教育教学理念与方法。

促进他们的专业化成长。

现在，进行课题研究，撰写教学论文，已经成为老师们的自觉行动。

一年来我校定期或不定期培训150人次。

仅上一学期有30余篇教育教学论文在省、市、县级论文评比中获奖或发表。

新课改以来，我们始终坚持“在钻研中出新（备课）、在实践中发展（上课）、在互动中提升（评课），在总结中成长（反思）”来打造“能力课堂”。

：

努力实现一课一突破，形成“备--上--评--思”一条龙。

让我校的课堂教学有了很大改观，形成了我们太安中小的新课堂模式——“能力课堂”（教师能力的展示、学生能力的提高）。

在精心的改革研究中，我校今年又成功的培养出了1名市级教学能手——杨林老师。

在研究课堂教学的同时、我们要求教研组长增强研究意识，切实保证教研组周周有教研活动，并且做到“活动三有”：

有主题、有中心发言人、有成果。

建立规范、完整的教研组工作台帐。

学校课题研究的参与率为100%，并且在认真继续研究去年申报的课题的同时，今年又新申报课题5个，这些都是太安中小教师向科研型转变的见证。

（五）、在改革中不断创新彰显学校特色

在改革中，我校不仅注重理念的更新，更注重实践的创新，我们在本学期编印出版了校报《希望》，校报的出版搭建了沟通桥梁，传播了校园文化。

同时我们成立了象棋、手工等11个兴趣小组，利用每双周周三下午开展兴趣小组活动，通过辅导教师的科学指导，激发兴趣，启智开发，使学生养成了“用心观察，善于发现”的良好习惯，动手操作，动脑思维。

通过动手动脑的体验，使孩子们不再麻木地埋在书本中，而是个个都是多才多艺的阳光少年。

在今年10月10日，我校经过尽心筹划，成功的举办了全市第一届农村小学科技节——《“启明星杯”太安镇中心小学首届校园科技节》，拉开了全县青少年科技活动周的帷幕，被市县电视台宣传报道，将我校师生学科学、爱科学、用科学的热情推向高潮。

在改革中我校以宜君民俗文化《剪纸》为依托，编印了适合不同年龄段的校本教材《剪纸》，由教学处负责，做到了“三落实”：

一是课时落实到课表；二是任课教师落实到人；三是检查落实到位。

从而保证了校本课程的正常运作。

在校本课程的开发过程中，我们重视对任课教师的培训。

通过不断的实践、总结、再实践，我校的校本课程正在稳步开展。

《剪纸》教材深受学生们的喜爱。

在教师的指导下，学生用灵巧的双手和简单的工具，按制作程序的要求，制作出许多不同风格、不同形象的、富有童趣的剪纸作品。

学生的参与热情很高，《剪纸》剪出了能力，剪出了创意，剪出了特色，现在剪纸已经成为我校的一大特色。

它丰富了课程内容和形式，适合不同年龄段学生的口味，使新的课程理念贯彻到课程实施的过程中。

同时校本课程的开发与实施也得到了社会与家长的大力支持。

特别是在家长会上广大家长对学生的剪纸作品赞不绝口，使校本课程成为太安教育的新窗口。

为了实现办公自动化，让“教案”不再是写完后成为“档案”，个人编写的教案得到充实、修改，变得更加完善。

我们将教师的教案变成电子共享资源：

即第一任教师的教案完成后交由第二任教师继续使用，观点相同的，不做修改，观点不同的用不同颜色的字体加入进去，尤其是学情分析，要求准确，科学，由于教材、教学理念在不断地更新，因此一册教案沿用3年后便刻盘封存，又开始新一轮教案的编写，不但充分实现了教案的资源共享，而且成为教师们相互借鉴、相互学习、共同提高的有效工具。

同时我们关注学生在各个时期的进步状况，在全县率先将学生的纸质成长记录袋改建为ppt形式的电子成长记录袋，全方位的记录了学生的成长轨迹，目前已续建到五年级，在2015年由我校毕业的学生，每人将会得到一份特殊而有意义的礼物——一张刻有自己一至六年级学习生活点滴的光盘，学生可带入中学续建，我们这样设想：

如果该记录袋一直续建下去，那么当孩子大学毕业时，再回顾自己的成长历程，那是相当有意义的。

另外我们从2011年初也将教师的个人纸质业务档改建为ppt形式的电子档案，全方位的记录教师业务成长轨迹，ppt形式的电子档易整理保存，图片不易掉色，容量大，代价小，顺应了课改的发展。

这也是我校的创新工作中的一个亮点。

受到市县教育局领导和专家的一致肯定。

（六）在不断努力中回望成绩见证发展

一年来，我们的努力取得了令人欣慰的成绩：

交送参加2013年基础教育成果评选的12篇论文全部获奖；王怀峰老师的教学设计《东南西北》获小学新课程课堂教学大赛教学设计二等奖；全国英语能力大赛中，由郭变老师辅导的我校五年级学生任雨萌同学一举获得全国一等奖，六年级杨杰同学获全国二等奖，莫凡、苏浩东、有李宝宝老师辅导的孔书恒、杨心怡同学获得全国三等奖、教育副校长李喜梅获宜君县校长管理论坛三等奖、教学副校长王玫珍获宜君县校长论坛一等奖；郭变老师获宜君县首届优质资源展示课三等奖；王玫珍教学设计《整理房间》获省级二等奖；杨林老师获得铜川市教学能手光荣称号；书记王小彦获省教科所“科研明星校长”殊荣；校长冯振的论文《语文教学中更应注重培养学生非智力因素》获省级论文评比一等奖；六年级编办考试较去年前进了3个名次，五月参加宜君县第九届中小学生运动会获得小学组团体总分第二名的好成绩；《留守儿童之家》挂牌仪式、《首届校园科技节》活动、《敬老院送温暖》活动、《文明礼仪百人签名仪式》等活动有声有色，均被市县电台、报纸等新闻媒体报道；自制教具去年有两件已由市局推荐到省上参加评比。

大大激发了师生创新的热情。

二、存在问题

一年来，我校的工作虽取得一定的成绩，但也存在着许多困难和问题。

1、我镇整体办学条件还较差，还存在校舍、部室、宿办面积不足，图书、仪器等教学设备不足，教职工短缺的问题，办学条件与实施素质教育的要求还有一定差距。

2、课程改革中，部分教师教育观念有待进一步转变，教师队伍素质有待进一步提高。

3、由于我镇人口居住分散，学生上学放学存在安全隐患。

三、下一步工作打算

1、我们将努力争取上级部门和社会各界的支持，及早改善办学条件。

2、加强教师培训力度，强化学校教研工作，提高教师综合素质。

今后几年，我们将选派一批年轻，留得住，有能力的教师外出参加培训学习，掌握先进教学方法，教学理念，扎根太安教育，为太安教育再添辉煌。

3、进一步强化学校安全管理，严防安全事故发生。

学校要时时讲安全，处处抓安全，特别教育学生注意防交通事故、防火、防溺水、防自然灾害。

学校要强化食堂卫生管理工作，杜绝食物中毒事件发生，不断加强校园周边环境治理工作，请镇派出所、交警队、司法所协助我们定期不定期地排查，为学校创设一个安全的学习生活空间。

让家长放心、学校省心。

4、争取明年能够能够顺利创建县级教育信息化示范学校、省级文明校园，为“双高普九”奠定一定的基础。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

总之，一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们取得了可喜的成绩。

但是我们也清醒地认识到：

当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保障，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县教育体育局和镇政府的正确领导下，谋求新的发展，努力使我校永远充满生机和活力！

太安镇中心小学

二0一三年十二月十九日