会展专业学习计划.docx

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会展专业学习计划

会展专业学习计划

　　篇一：

会展专业职业生涯规划

　　前言

　　古语讲，凡事“预则立，不预则废”，生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。

　　当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。

物竞天择，适者生存。

职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。

要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。

这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。

　　有句话说得好，不能主宰自己的命运的人就注定被别人主宰。

一个人没有自己的人生规划，就没人自己生活的准则和方向，注定要被别人牵着鼻子走。

这样的人若没有思想也就罢了，倘若又有一点小思想，那么他的人生将痛苦不堪。

因为慵人等着别人来安排生活就心安理得了，而有点志向有点思想的人希望过自己想过的生活，但由于没有有效的生涯规划，注定被别人牵着走的那种痛苦是可想而知的。

因此，要想达到理想的彼岸，我们要设计并确立自己的人生方向或职业方向，做

　　好大学生涯规划。

　　第一章认识自我

　　一、个人基本情况1.职业兴趣

　　在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是社会型、现实型和艺术型。

而我自我认为，自己喜欢思考并富有创新性，所以职业兴趣偏向策划类和设计类。

　　2.职业能力

　　我的人才素质测评报告结果显示，实践能力得分较高，研究能力得分较低。

而我自我认为，我擅长策略性思维，善于分析、总结。

　　3.职业性格

　　我的人才素质测评报告结果显示我的职业性格主要体现在社会倾向，在现实倾向也体现出一定的兴趣。

　　而我自我认为我对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人。

　　自我分析小结:

　　总体描述

　　1.对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人2.对文字、语言敏感3.善于分析、总结

　　4.善于从整体上把握事物

　　5.能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则6.擅长策略性思维

　　潜在的弱点：

　　1.有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情，并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向。

　　2.有时心里老想着别人的问题，可能会过于陷于其中，以至于被其困扰。

3.有时容易将别人或事情理想化，不够实际。

　　4.不是特别善于管束和批评他人，尽管常常自我批评。

有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。

　　5.比较容易动感情，情绪波动较大。

　　根据以上各方面的分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多优点，当然也有不少不足。

总而言之，在接下来的日子里，要扬长补短，控制自己，综合发展自己，正确择业。

　　第二章：

环境分析

　　1.家庭环境分析

　　家是一个温馨的港湾，是一个可以永远安全给我幸福的地方。

虽然我的家庭并不是十分富裕，但父母一直辛苦工作供我和姐姐读书，让我明白我也要努力学习，将来报答他们，我现在唯一能做的就是更加努力的学习专业知识，锻炼自己各方面的素质，将来好让他们能够幸福地生活。

　　2.学校环境分析

　　大学的环境不错，教学设备很齐全，对于我们来说无疑是一个很有利的条件。

但学校给我们的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过学习掌握的，老师给我们的大多是引导，更多的指点。

这就是大学的生活，需要我们更多的去专研，去挖掘。

在实践经验方面，学校给我们的确实有限，所以我们也应该多参加社会实践，主动地去做自己想做的事。

　　3.社会环境分析

　　会展行业的确是一个新兴的行业，它的前景在众人眼中固然是无限好的。

但是正因为它新，要认清它的致命点。

会展行业现在很少有专业的人才，策划属于

　　会展行业的发展核心，要求的都是有相当经验的人才可以胜任的工作。

所以，会展专业的学生刚出来就业是有一定困难的。

会展业是一个对综合素质要求很高的行业，所以，市场营销、工程管理，乃至衍生出的做布景的美术设计，做文案的中文、新闻，做广告、搞招商的广告学等专业，都能够凭着悟性和整合能力分一杯羹。

　　但是根据国家权威经济研究部门的研究结果，未来的十年中国最具发展潜力的十大产业当中，会展产业位列其中，深入全面分析我国经济发展形势和世界经济发展潮流，我们有理由相信我国的会展业将成为我国服务业当中增长快、发展潜力大、前景十分看好的行业之一，其发展前景十分广阔。

经济全球化使资本、信息、资源、人才、技术等生产要素在全球范围内自由流动、优化配置，中国优越的地理位置和中国经济对周边地区经济发展所具有的强大辐射功能，将使中国成为吸引跨国会展集团投资的理想热点。

外国资本的进入可以为我们带来国外成熟的办展理念、丰富办展经验、先进的办展技术和知名会展品牌，推动我国会展业国际化、专业化和集团化水平的大幅度提高，这将使我们获得一次利用外国资本品牌项目管理技术追赶会展发达国家的历史机遇，中国可以成为东亚的世界性的会展大国和会展强国。

　　第三章职业定位

　　1．职业方向

　　由于学的是会展专业，经过在大学四年的教育，将来的就业方向应该选择在会展方面的工作。

　　2.职业目标⑴会展策划师：

学的是会展专业，而且个人偏向策划类工作，喜欢思考，想点子。

⑵会展设计师：

霍兰德职业倾向测试显示，我为艺术型人格倾向，具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，表现为喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境;富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从（包括表演、写作、语言），并重视审美的领域。

　　3.实现职业目标的具体计划XX-XX：

　　①认真完成学业，阅读大量课外书籍，扩大自己的知识面和视野。

　　②取得英语四级证、六级证、普通话证、计算机证、导游证。

　　③了解考取会展策划师和会展设计师资格证的相关程序，如若可行可参加自考。

④平时多练英语口语，这对会展行业来说十分重要。

　　⑤熟练掌握Word/Excel等office办公软件，自学其它如会声会影、AutoCAD、Photoshop、3dsMax、CorelDraw、Illustrator等各种用于会展设计的操作系统和设计软件。

⑥积累人脉

　　XX-XX：

　　①在会展行业做低层工作，积累经验。

　　②工作期间，不忘学习。

学习能力是最重要的一种生存技能，不能中断。

仍要不断地了解时事，阅读各类书籍。

　　③增强自身英语能力，可多学一门外语。

　　XX-2018：

　　通过努力从事中层工作协助参加一些展会的策划（设计）工作。

　　2018-2020：

　　通过专业的能力与自身经验及实力，进入会展策划师行列，成为一名合格的会展策划（设计）师，努力工作，不断学习，同时兼顾家庭。

　　4.与目标之间的差距会展策划师、会展设计师：

　　①对会展行业以及相关职业仍未全面的了解，仍需通过学习加强对此的认识。

②会展行业对英语口语能力要求很高，而我的口语能力相对较弱，还不能流利与人交流。

　　③还没有获得会展策划师、会展设计师资格证以及各种证件。

④没有任何会展工作的相关工作经验。

　　篇二：

会展专业人才培养方案

　　会展策划与管理专业

　　XX级人才培养方案

　　一、专业名称及代码

　　专业名称：

会展策划与管理专业代码：

640107二、招生对象

　　普通高中毕业生和中专、职校、技校应届毕业生（即三校生）。

三、学制与学历

　　本专业全日制学习三年专科四、培养目标及规格

（一）培养目标

　　本专业旨在培养掌握会展策划与管理的基础理论、方法及技能，熟练掌握会展及各类活动的操作实务，善于人际沟通、能较熟练地掌握一门外语，适合从事会展及大型活动策划、展示设计、会展营销、会展服务及管理等相关工作的高素质技能型会展业人才。

（二）培养规格

　　1.职业素质要求

　　热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。

具备良好的沟通与协作能力、较强的自学能力、高度的责任感和敬业精神、具有良好的身心素质，具备较快适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的实际工作能力和素质；

　　2.专业知识要求

（1）掌握市场营销学的理论和方法；

（2）掌握会展策划与管理的基础理论和基本知识；（3）了解绘画，尤其是三维绘画的基本原理和知识；（4）具有较好的语言、美术和文字功底。

3．专业能力要求

（1）能独立进行市场调研，策划会展（参展）方案和广告方案；

（2）掌握对各种项目方案进行经济核算的能力；（3）掌握项目设计所需的各种绘图技巧；（4）能使用电脑进行项目设计（平面、三维）；

　　（5）具有较强的业务洽谈能力（普通话、英语）和市场推广能力；（6）具有较高的项目管理能力；

　　（7）具备良好的学习能力。

关注本行业发展动态，不断更新专业知识。

　　五、就业岗位与资格/等级证书

（一）就业面向

　　学生毕业后可在会展公司、设计公司、会展场馆、会展服务公司、婚庆公司、酒店及旅行社会议接待部门，大中型企业销售部等商务服务型企业，以及会展行业协会等相关事业单位。

（二）就业岗位

　　与本专业最直接相关的就业职业领域为会展公司与会展场馆、高星级酒店等企业；其岗位群如下表所示：

　　（三）资格/等级证书

　　六、专业课程体系

（一）课程体系设计思路

　　会展专业是以策划为主、设计为辅的能力多元化跨界培养模式。

专业的课程体系的设计是基于不同岗位群和会展工作内容的课程体系构建。

会展专业的岗位群及能力提升主要表现在：

会展营销、会展服务、会展设计及会展策划能力的提升。

所以，课程的设置也是依据这四大能力的提升分别在三年中以模块的形式体现出来，并贯穿于理论知识、技能操作和职业素质培养中。

　　一年级侧重会展现场服务及会议策划与运营模块，并将涉及到的设计知识融入模块中，如展区平面规划模块（平面设计能力）；二年级侧重节事活动策划与制作模块、展览策划运营及管理模块（活动策划、展示设计及制作能力）。

模块涉及的设计能力包括展示设计及三维效果制作。

三年级侧重会展综合能力模块（会展项目管理、综合实训）。

如下图所示：

　　篇三：

会展专业教学计划

　　会展服务与管理实施性教学计划

　　一、指导思想

　　以服务为宗旨，以就业为导向，突出职教特色，以能力为本为，根据社会发展和经济建设需求,以会展服务与管理人才需求调查结果为基本依据,以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，倡导以学生为中心的职业教育理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。

同时要根据经济社会的不断发展变化，实施调整专业培养方案，满足不断变化的需求。

还要处理好人才需求的多样性、多变性与教学工作的相对稳定的关系，着力提高学习者的操作技能和技术服务能力。

　　本方案体现以下基本原则：

以综合素质为基础，以能力为本为；培养学生良好的职业道德和正确的价值观，全面培养该领域的高素质的劳动者。

以就业为导向，根据企业事业用人需要调整专业方向，确定市场需求知识技能结构，满足市场需求。

树立的教学理念，并将它渗透到课程设置、教学管理、学生管理、师资队伍建设等方面。

在课程设置上要体现教学内容的先进性和前瞻性，及时了解该领域的最新技术和需求，实现专业教学基础性和先进性的统一。

以学生为中心，体现教学内容的科学性和灵活性并根据会展服务与管理人才市场的需求，全方位培养学生的职业素质和综合能力，向社会推荐高素质的劳动者。

　　二、培养目标与规格

　　1．专业名称：

会展服务与管理

　　2．修业年限：

三年

　　3．招生对象：

初中毕业及同等学力的中西部地区合作办学学生。

　　4．培养目标：

培养具有饭店公关和营销、旅游职业道德规范和礼貌礼仪、旅游历史和地理的基础知识；前厅、会议中心、客房、餐厅、康乐服务与管理的基础知识和基本技能；较强的语言表达能力、人际沟通能力和一般的社会活动能力；用外语接待宾客能力的宾馆饭店服务人员和基层管理人员。

　　5．人才培养体现的特点：

（1）基本素质，基本技能要求

　　①掌握本专业所必需的文化基础知识。

　　②打好扎实的外语基础。

　　③掌握旅游职业道德和礼貌礼节的基本知识。

　　④掌握人际交往与沟通的基本知识。

　　⑤掌握饭店前厅、客房、餐饮、康乐服务与管理知识。

（2）专业素质，专业技能要求

　　①具有较强的语言表达能力和思辨能力。

　　②能用外语进行接待服务和业务沟通。

　　③具有运用计算机进行业务操作的能力。

　　④具有一定的人际交往和社会协作能力。

　　（3）专业拓展能力要求

　　具有胜任前厅、客房、餐饮、康乐服务和基层管理的能力。

　　6．专业基本能力：

（1）核心技能：

具有前厅、会议中心、客房、餐厅、康乐服务与管理的基础知识和基本技能的基本能力。

（2）资格证书：

取得相应的

　　1）普通话证；

　　2）客房服务员证证书。

　　7．就业方向：

（1）应对的职业领域

　　本专业毕业生面向各类饭店，从事饭店前厅、客房、餐饮、康乐等一线接待服务与相应的基层管理工作。

（2）应对的工作岗位

　　迎宾员、客房预订员、总台接待员、问讯员、外币兑换与收银员、机场车站代表、商务中心服务员、电话接线员、客房服务员、客房服务中心联络员、公共区域清洁及服务员、布件收发保管员、布件洗烫工、餐厅迎宾员、餐厅服务员、酒吧服务员、调酒员、送餐服务员、餐务管理员、健身及娱乐场所服务员、饭店大堂副理、客户关系主任、营销代表等。

　　三、核心教学与训练项目

（一）公共基础项目

　　1、必修课程

（1）德育（140学时，含四科）

　　①职业生涯规划：

（34学时）

　　使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

　　②职业道德与法律：

（36学时）

　　帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

　　③经济政治与社会：

（34学时）

　　引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

　　④哲学与人生：

（34学时）

　　使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。

（2）语文（175学时）

　　指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。

指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。

引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

　　（3）数学（140学时）

　　通过本课程的学习，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学

　　基础知识。

培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

　　（3）英语（175学时）

　　通过本课程的学习，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

　　（4）计算机应用基础（138学时）

　　通过本课程的学习，使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

　　（5）体育与健康（140学时）

　　通过本课程的学习，树立“健康第一”的指导思想，通过传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

`2、选修课程：

（34学时）

（1）心理健康（34学时）

　　心理健康是中等职业学校学生选修的一门德育课程。

旨在对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，提高全体学生的心理素质，指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。

正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质。

（2）旅游地理（34学时）

　　介绍旅游地理的基础知识、基本技能。

通过学习，要求学生树立正确的职业道

　　德、社会公德，培养学生吃苦耐劳的精神和团结协作的团队精神。

　　（3）中国历史（34学时）

　　让学生进一步了解中国国情，形成对祖国历史与文化的认同感，让学生在了解自己家乡中了解中国国情，正确看待家乡，了解祖国在自然条件，经济发展等方面的优势与不足，并激发学生为建设家乡，建设祖国而贡献自己的才智的自觉性和高度社会责任感。

（二）专业核心教学与训练项目

　　1．专业基础项目

（1）必修课

（2）选修课

　　会展服务专门化

　　篇四：

会展专业_职业生涯规划书

　　不少人都曾经这样问过自己：

“人生之路到底该如何去走？

”记得一位哲人这

　　样说过：

“走好每一步，这就是你的人生。

”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。

　　我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。

连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。

　　我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，

　　使自己的职业生涯快乐并成功。

　　一，自我认知

　　优势：

　　1.性格开朗，外向，喜欢交朋友，有很好的人际关系

　　2.我对信息十分敏感，拥有敏锐的观察力和出色的记忆力

　　3.知道我的目标是什么，并且总能将它实现

　　4.面对新问题，我会发挥我拥有的随机应变的能力

　　5.因为拥有较强的适应力，所以我愿意冒险和尝试新鲜事物

　　劣势

　　1.常常缺乏规划，不喜欢事先准备，在时间安排方面存在困难

　　2.注意力完全集中在有趣的活动上，喜欢不断地接受新的挑战，不愿意在目

　　前沉闷的工作中消磨时间，难以估计自己行为带来的结果

　　3.有时表现得过于强势，让人难以接受

　　4.过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力

　　我的价值观

　　我不是一个很重名利的人，相反，我只是想找份与自己所学专业有关，或者

　　是适合自己。

我想做的就是通过自己的工作为社会做一些贡献，在工作和学习中进步，并掌握一定的能力。

工作，就是需要我们认真对待，遇到挫折，不可以轻易放弃。

我会保持良好的心态，踏塌实实地工作，其他的我不会计较太多。

因而，我的价值观很明确，不在乎金钱的多少与地位的高低，做好自己的工作为社会贡献出自己的一份力量，所谓知足者常乐嘛。

　　通过上面较为客观的自我分析，我认为，我现在学的专业很符合我的个性和

　　职业期望。

　　职业认知：

　　1、就业方向分析

　　我所学的专业是会展经济与管理，我们主要学习会展的基础理论与基本

　　技能，注重实际应用能力，强化计算机应用能力的教学，培养学生从事

　　各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。

　　毕业之后可在会展业、旅游业、广告业、机关企事业单位的宣传部门、公

　　共关系部门与发展开拓部门，从事会展的市场调研、策划、组织管理和运

　　作工作。

　　2、就业前景分析

　　会展行业的确是一个新兴的行业，现在很少有专业的人才，策划属于会展

　　行业的发展核心，要求的都是有相当经验的人才可以胜任的工作。

会展行业现

　　在发展比较混乱，各大行业个大题材的展会都已经开发的差不多，所以，会展

　　策划与管理专业的学生刚出来就业是有一定困难的。

　　但是根据国家权威经济研究部门的研究结果，未来的十年中国最具发展潜

　　力的十大产业当中，会展产业位列其中，深入全面分析我国经济发展形势和世

　　界经济发展潮流，我们有理由相信我国的会展业将成为我国服务业当中增长

　　快、发展潜力大、前景十分看好的行业之一，其发展前景十分广阔。

　　职业定位：

会展策划师

　　如果毕业之后没有从事会展行业，我会选择考研或者考公务员。

　　优势

　　我学的是会展策划与管理专业，通过大学四年的学习，我相信自己能够

　　掌握相应专业和技能，而且自己有一定的韧劲，这正是作为一个会展策划师

　　应该具备的条件。

　　劣势喜欢同时着手许多事情，往往超出自己的负荷，导致不能履行诺言，

　　也可能使周围的人陷入混乱，这给我毕业后工作带来很多困难。

　　六、实现职业目标的计划

　　短期目标规划——大学三年目标

　　大二阶段

　　1、首要重要的还是专业知识的学习，认证学好专业知识和其他学科，努力学

　　习各科知识，争取取得奖学金，这是我的最大目标。

坚信基础知识一定是

　　最重要的，注意提高自身的基础素质。

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、充分利用早自习去学习英语，考取英语四、六级证书。

考取全国计算机二级证。

与学长学姐多多沟通，时刻了解社会就业形势。

利用好晚自习的时间去图书馆自习，学习关于考取初级会展策划师资格证书，并通过考试取得此证书。

同时在课余时间从事与自己未来职业有关的专业类工作，进一步提高自己

　　的责任感、主动性。

　　大四阶段

　　1、开始写简历、求职信，了解社会需求。

搜集与本人目标有关的信息，并通

　　过信息渠道尝试与已毕业的校友交流思想，开始毕业前的申请，积极参加

　　招聘，在实践中校验自己的知识积累。

　　2、

　　3、

　　4、积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心系统的公司资料信息，强化求职技巧。

通过对社会的了解，充分对自己想就业的单位、企业作好研究，找到自己理想的就业企业，并未之不懈努力。

做好努力工作的一切准备！

整体目标规划。

　　中长期目标

　　中期目标：

1先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为四年，希望进入任意公司从事与会展有关的工作积累工作经验

　　2要一边工作一边深入学习，进行室内设计的学习，并取得相关证

　　书;工作中也要努力学习外语，并尽可能的学习第二外语，为以后接下国际性的展会打下基础

　　3在努