成功作文之作文成功的法则800字.docx
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成功作文之作文成功的法则800字
作文成功的法则800字
【篇一：
学会享受（800字）作文】
精选作文:
学会享受（800字）作文
我们都应该保持一份乐观的心态，去享受这世界上的一切。
题记明媚的阳光，撒向大地，尽管已经入了秋，可还是一副生机勃勃的景象。
柔和而清爽的风，掠过草地，绿草微微摇曳。
笔直的育英大道依旧还在那里，不曾改变。
改变了的是道两旁的银杏树，从原来的的青翠欲滴已经开始微微泛了黄色，张熟了的银杏果也落在了周边的草地上，有时候还会看到一些老师或园丁拿着袋子去拾。
可在我们眼中，它们虽外表肥嘟嘟的，很美味的样子，却仿佛定时炸弹，总躲得远远的。
因为它们拥有着一种独特的气味，被我们称为臭臭果柔柔的风也吹进了教师，为正在拼搏，努力奋斗的学生们带来了一丝清凉。
天有不测风云，有时会下起小雨，不愿打伞，享受雨滴落在脸颊上的时刻，凉凉的。
有时下起倾盆大雨，站在窗外，雨水肆意的泼洒在身上，来个透心凉冲洒去一切的不愉悦后，又心飞扬。
雨水也敲击在窗户上，啪嗒啪嗒，很是清脆。
我享受，享受大自然带给我们的这些。
音乐的旋律，如流水，流过我的心。
北归的大雁带着歌者对家乡的思念，丁香花带着歌手对爱情的眷恋。
优美的钢琴曲，让我幻想出一片奇妙的世界，浑厚的交响乐，那雄伟的声音，那数多乐器混杂在一起，而却井井有条的声音，让我倍受震撼。
带上耳机，听着音乐，放松一下心情，去感受歌曲里所饱含的感情。
心情不好时，嚎上两嗓子，让那些忧郁，随着这嘹亮的声音，远走高飞。
我享受，享受音乐带给我们的一切。
早晨醒来，桌子上可口的早餐；伤心时同桌塞过来的纸巾，和朋友们安慰的话语；惹到父母生气，哥哥的同流合污，都是让我感动与珍惜的。
我享受，享受身边的人带给我的爱。
世界是美好的，虽不会处处和自己心意，但只要保持乐观的心态去看待一切，其实，也并没有那么得糟。
世界那么得美好，我们应该学会去享受一切，享受生活，享受并珍惜身边的每一个人。
那样，我们的生活才会更加美好，不是么？
河南河南宏力学校初中部初二:
杨可心
篇一：
以“享受”为话题作文
享受乐趣
把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣，把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣，把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣，遨游于书海便是我的乐趣。
我享受着读书的乐趣，更品味着特殊的感受。
我眼中划过，更深刻地印在我的脑海中。
我享受着读书的乐趣，享受着非同一般的精神享受。
我品着保尔〃柯察金的坚强，孙悟空的勇敢，巾帼英雄的荡气回肠?
?
我享受着读书的乐趣，这都感谢我的父亲——他为我挑选书，?
读书破万卷，下笔如有神?
，我的作文水平也提高了不少。
我对世间万物总是好奇的，为了满足我的好奇心，现在的我，会自己选书去了解世界的奥秘。
父亲已不再为我选书，而是和我一起，分享书中展示的神奇的大千世界。
空闲时，捧一杯香茗，与父亲一起读书，并发表自己独特的见解。
我享受着读书的乐趣，更享受着与父亲一起读书的每分每秒。
书一直陪伴着我，跟随的便是父亲的影子，我享受着读书的乐趣。
读书破万卷，对我来说，读再多的书，也不如读懂一本叫父爱的书。
与其说我享受着读书的乐趣，倒不如说我享受着浓浓的父爱。
读书享受快乐成功
高尔基曾说：
?
书是人类进步的阶梯。
?
在人一生中，书像一盏明灯，照耀着人生的道路，书还像一位无声的老师，教给我无穷的课外知识。
我喜欢读书，读书对我是一种享受。
我从三岁开始自己读书，读书对我来说是一种有字的空气。
以前为了读书，把书掉进水盆里，为了读书晚上可以12点不睡，为了读书，
可以泡在图书馆整整一天?
?
为了买一本好书，也经常在书店内逛两三个小时?
?
总之，我觉得读书是一种享受。
读书是一种快乐，当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动，当你打开一篇优美的散文集，里面的情节会让你如痴如醉，仿佛坠入了情节当中，当你打开一本厚厚的科学幻想小说，会被里面的精彩刺激的情节吸引，随着主人公一会高兴，一会紧张，直到结束?
?
读书还要博而精，精而不博会孤陋寡闻，博而不精会生疏专业，所以读书要博而精。
总之，读书就是成就未来，读书就是快乐，让我们大家共同读书，一起学习吧！
?
暴风雨?
来得更猛烈些
——享受初三?
时间过的真快！
?
这是
珠的主题歌，当世间不在中考的时候，当数学，英语全部免谈......背后面暗暗叫烦。
可惜现实就是现实，竟争不可避免，只有让我们化?
考试?
为一次次自己对自己的?
挑战?
，尽力而为。
因为它必须?
享受?
，可能有些不由己，可能会至于减负的理解，可能就是数学法则中的那一条?
减负?
----负负真正吧！
如今是知识爆炸的社会，中国不缺的就是人。
如何能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢？
那就给自己一个学习的理由，让自己?
享受?
学习，这样才不至于感到处三学习生活的烦闷，紧张，从容应付。
竞争是无情的，学习是必须的，但生活是五彩的，初三以来我们受到了更多的家长，老师的关注，更加了解同学团结一致。
每天老师含辛如苦地教诲，每日父母苦口婆心的叮嘱，让我们犹为感激，这种生活难道不值得?
享受?
吗？
初三无论严酷，还是紧张压迫，这场暴风雨的考验很为险阻，它给予我们向上向前的动力，我们何不顺水推舟----?
享受?
初三呢？
让我初三奔腾，迈出新的步伐，让初三的暴风雨来得更猛烈些吧！
享受现在，享受理想奋斗。
成功——你享受了吗
欧阳自远曾说过：
?
成功是每个人都要经历的，可是只
有享受成功才是真正的成功。
?
对了，成功你享受了吗？
要学会享受成功。
你每一次考的好成绩，你办了一件好事，你解开了一道数学题?
?
这些都是成功。
要学会把握这些成功，记住你成功的经历，享受真正的成功。
1．痛苦
周汝昌曾说过：
?
成功是从痛苦中提炼出来的。
?
要享受成功，首先要学会享受痛苦。
一切痛苦之中都孕育着成功。
现在的学习就是一个享受痛苦的过程，痛苦的身后往往跟随着成功。
只有在享受痛苦的过程中，才能学会享受成功。
失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》，更使玛丽?
居里告别故乡，远走他国，奋发攻读，最终成才。
他们的成功都是在痛苦中提炼出来的。
可见，我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。
2．成功
莫扎特曾说过：
?
成功固然是好的，但享受成功更加重要。
?
在我们为自己的成功喜悦的时候，我们更应该吸取成功的经验，充满自信和活力，为迎接下一个成功而做好准备。
世界上每时每刻都存在着成功，但是能真正享受成功的人又有几个呢？
享受成功才是真正的成功。
在我们成功时，更应吸取经验和教训，充满自信与活力，大胆的、勇敢的去享受成功。
一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。
?
成功在于
下页篇二：
学会享受安静
学会享受安静
浩口三小许东屹
老师们都知道，到了周五，孩子们都有些躁动。
现在的学校生活节奏快，课程安排丰富，就连大课间也非常紧张——孩子们要做广播体操、眼保健操。
每次上
乐。
”我想，以后要有固定的时间让孩子们学会安静，体验静下来做事其实也是一件很享受的事，教孩子们享受安静的同时，不也是对自己的一种升华吗？
这个例子让我想到生活中很多教师，他们常常不能静下心来，遇事总是不能“先礼后兵”，这样的情绪如果带到课堂上，肯定会传染给学生，久而久之，学生们就会和老师一样变得急躁，总是静不下心来。
如果老师带着一颗安静的心进课堂，再把这种情绪用适当的方式传递给学生，就会出现上述案例中的情况，师生一起享受安静带来的快乐。
所以我相信，一个安静的教师肯定能教出一群安静的学生来，这是中小学教师职业规范当中很重要的一点，我也希望越来越多的教师能够成为一个“安静”的老师。
篇三：
学会享受痛苦
学会享受痛苦小嘉
一般人都说享受快乐、幸福的生活，有没有想过，痛苦也是一种享受？
痛苦，是在人失意、受到打击时的感觉，但如果生活中没有痛苦的感觉，幸福也就感受不到。
就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味闻多了，再闻也不觉得香了。
痛苦和幸福的关系是并存的，只有痛苦的映
衬才能更幸福。
痛苦如果一定要有，为何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？
享受痛苦是强者的选择，是一种积极的人生态度。
痛苦，能让人从一蹶不振，颓废的泥潭里拉出，就像干燥和狂风能让小树把根扎得更深更稳。
强者之所以能成为强者，就是因为根比别人的更深，更稳，更能懂得享受痛苦。
他们深深地知道，痛苦能使自己更坚强，痛苦将孕育着一种新的幸福的诞生！
痛苦，使强者从痛中吸取教训，从苦中酝酿幸福，他们不会只有一味的伤感，不会只有一味的浸泡在痛苦河流中。
人的一生总是总结经验和教训的一个成长过程，我们每个人如果能学会享受痛苦，那么生活将是另一种生活，人生将是新的开始。
只有懂得享受痛苦的乐趣，你才能真正品尝到人生的幸福，因为痛苦是收获的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研读一本好书。
学会享受痛苦吧，热爱生活的人们。
篇四：
学会享受生活
【2.13】学会享受生活
来到大连联合心理咨询的人群中，患抑郁心理的人很多，为什么呢？
那就是他们不知道如何享受生活。
只有懂得生活的人，才能领略到腊梅顶风寒霜，那诱人的清香意味悠长；只有懂得关爱的人，才能感受到生命的美丽，那快乐的心情幸福激荡；只有经过不懈努力的人，才深深知道幸福来之不易。
每个人的内心，都是一个世界。
在那个世界里，我们自己是无可争议的国王，守护好自己的领地，不要让他受到太多外在的侵扰。
这是应当具备的一种态度。
快乐永远只属于那种能够自得其乐的人，因为获取快乐的外在条件十分脆弱而且极不稳定，我们能够坚守的只有自己的内心。
一个精神充实、身心健康、和谐幸福的人，必定是会享受生活的人。
人人都应该学会享受生活。
大连联合心理咨询师毛伟华2013年2月13日11:
34:
08
【2,7】什么是温和而坚定
【篇二：
论成败作文800字】
论成败作文800字
论成败作文800字丛林法则：
成是英雄，败则狗熊。
现实很残酷。
唐三藏师徒西天取经的故事之所以流传千古，有人说，这是因为他们经历了磨难的过程。
我认为这是因为他们那种不惧磨难的精神，让人赞叹，才使他们的故事家喻户晓。
如果他们经历九九八十一难，甚至千灾万难之后，没有取得真经，那还有谁记得他们？
歌颂他们？
过程纵然再辛苦，失败了终究是失败了，这失败的经历，最终将消逝在历史的长河中。
失败者不会被人记住，即使他曾经付出的是别人的千万倍。
一个学生，他千辛万苦考上大学，别人夸奖他有多用功，讲的虽然是过程，可如果他落榜了呢？
没有人会夸奖他，没有人把他当榜样。
相反，他如果轻松考上大学，别人会说他是天才，即使他的过程只是上课睡觉、讲话而已，重要的是，他成功了，他就会被记住。
残酷的法则！
成是英雄，败则狗熊。
现实很残酷。
大多数时候，我们都会自我安慰着，比如参加比赛，没得到名次，我们就说“重在参与，呵呵”“过程比结果美好”之类的话。
其实，大家的心里都是想得到名次，想获奖，此时大家应该都是在遗憾着。
“重在参与”，淡然一笑——那只是自欺欺人的说法与表现罢了。
人奋斗不就是追求一个结果给自己一个交代吗？
成功之后，过程才有意义。
对于失败者来说，“往事”是“不堪回首”的。
有人说要“享受过程，结果并不重要”，可是，沿途的风景虽也有可圈可点之处，但我们真正要去的还是目的地，那里有更美的风景。
生活中处处有竞争，不追求结果的竞争，也不是竞争。
成是英雄，败则狗熊。
现实很残酷。
历代皇位之争者，都是只求结果，不择手段，谁会在意用选用的是“阳谋”还是“诡计”？
上位者都是如此，何况我们这些普通人？
上位者上来后，就会用办法清洗自己的污点，有时还篡改历史，往失败者的身上抹黑。
很多“成功人士”背后都有不为人知的“过程”，其“过程”中的不光彩也被他们的辉煌掩盖了。
有的人黑心，不顾别人利益、健康，他们的心因渴望有好结果而扭曲了，这也从某种程度上反映了人们心里是追求结果的。
成是英雄，败则狗熊。
现实很残酷。
【篇三：
我的享受（800字）作文】
精选作文:
我的享受（800字）作文
其实天空很辽阔，如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝，那是因为眼睛缺少了享受难以发现；其实花儿很芬芳，如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香，那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉！
享受一词给人以无限美的遐想穿越到古代，进入水墨山水，过一种如梦令或声声慢的生活，云鬓斜扎，品茗插花，山野清居，与山清水秀融为一体；步入岁月的年轮，时光隧道将我们送回现在，在人工花海中畅游。
喷泉的风采令我们置身其中。
难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗？
心儿会否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在书籍的海洋中，汲取文化的精髓，从前人的经历中，我们也在不觉中脱胎换骨，享受到了世间最香甜的东西于是，我们有了自己的独到见解，成为一个有主见的人，只要坚守了自己，就算不伦不类于世也怡然自乐。
在执着的背后，我们会付出辛酸的泪水与汗水，但我们还会还生活一份甜美的微笑。
刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山，将平顺的石头山变成绿山。
试问：
没有那份执着，没有那享受生活的思想支撑，他，能创造那奇迹吗？
也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受，那么你就把生活二字理解偏了。
据清华网报道：
北京市一位青少年因长期使用电脑，影响了作息时间，打乱了生活常规而猝死。
如果你累了，想长眠于世，不妨一试。
这确乎是享受，不过背其美而糜烂也。
我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华，相反乡村会更为朴实。
小隐隐于林，大隐隐于市。
能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了，学习那些踏实的东西，保留自己的本真，加入自己的思维见解，这盘菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方没有它的容身之处。
你会享受吗？
刘禹锡的陋室铭你能做到吗？
够不着不要紧，那就请随我一同漫游于书香吧！
一起远离那可望不可即之物，远离糜烂的生活和虚度光阴，踏进那古朴的书香，将身心清洗干净，享受那美妙的大自然，世界多么美丽啊！
三年级:
戴安娜1姐姐
篇一：
以“享受”为话题作文
享受乐趣
把音符拼成优美的旋律是音乐家的乐趣，把烂泥变成花瓶是艺术家的乐趣，把茶水倒掉解读茶叶渣的形状是占卜师的乐趣，遨游于书海便是我的乐趣。
我享受着读书的乐趣，更品味着特殊的感受。
我眼中划过，更深刻地印在我的脑海中。
我享受着读书的乐趣，享受着非同一般的精神享受。
我品着保尔〃柯察金的坚强，孙悟空的勇敢，巾帼英雄的荡气回肠?
?
我享受着读书的乐趣，这都感谢我的父亲——他为我挑选书，?
读书破万卷，下笔如有神?
，我的作文水平也提高了不少。
我对世间万物总是好奇的，为了满足我的好奇心，现在的我，会自己选书去了解世界的奥秘。
父亲已不再为我选书，而是和我一起，分享书中展示的神奇的大千世界。
空闲时，捧一杯香茗，与父亲一起读书，并发表自己独特的见解。
我享受着读书的乐趣，更享受着与父亲一起读书的每分每秒。
书一直陪伴着我，跟随的便是父亲的影子，我享受着读书的乐趣。
读书破万卷，对我来说，读再多的书，也不如读懂一本叫父爱的书。
与其说我享受着读书的乐趣，倒不如说我享受着浓浓的父爱。
读书享受快乐成功
高尔基曾说：
?
书是人类进步的阶梯。
?
在人一生中，书像一盏明灯，照耀着人生的道路，书还像一位无声的老师，
教给我无穷的课外知识。
我喜欢读书，读书对我是一种享受。
我从三岁开始自己读书，读书对我来说是一种有字的空气。
以前为了读书，把书掉进水盆里，为了读书晚上可以12点不睡，为了读书，
可以泡在图书馆整整一天?
?
为了买一本好书，也经常在书店内逛两三个小时?
?
总之，我觉得读书是一种享受。
读书是一种快乐，当你打开百科全书、解开一个个难题、就会有解开下一个难题的冲动，当你打开一篇优美的散文集，里面的情节会让你如痴如醉，仿佛坠入了情节当中，当你打开一本厚厚的科学幻想小说，会被里面的精彩刺激的情节吸引，随着主人公一会高兴，一会紧张，直到结束?
?
读书还要博而精，精而不博会孤陋寡闻，博而不精会生疏专业，所以读书要博而精。
总之，读书就是成就未来，读书就是快乐，让我们大家共同读书，一起学习吧！
?
暴风雨?
来得更猛烈些
——享受初三?
时间过的真快！
?
这是
珠的主题歌，当世间不在中考的时候，当数学，英语全部免谈......背后面暗暗叫烦。
可惜现实就是现实，竟争不可避免，只有让我们化?
考试?
为一次次自己对自己的?
挑战?
，尽力而为。
因为它必须?
享受?
，可能有些不由己，可能会至于减负的理解，可能就是数学法则中的那一条?
减负?
----负负真正吧！
如今是知识爆炸的社会，中国不缺的就是人。
如何能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢？
那就给自己一个学习的理由，让自己?
享受?
学习，这样才不至于感到处三学习生活的烦闷，紧张，从容应付。
竞争是无情的，学习是必须的，但生活是五彩的，初三以来我们受到了更多的家长，老师的关注，更加了解同学团结一致。
每天老师含辛如苦地教诲，每日父母苦口婆心的叮嘱，让我们犹为感激，这种生活难道不值得?
享受?
吗？
初三无论严酷，还是紧张压迫，这场暴风雨的考验很为险阻，它给予我们向上向前的动力，我们何不顺水推舟----?
享受?
初三呢？
让我初三奔腾，迈出新的步伐，让初三的暴风雨来得更猛烈些吧！
享受现在，享受理想奋斗。
成功——你享受了吗
欧阳自远曾说过：
?
成功是每个人都要经历的，可是只
有享受成功才是真正的成功。
?
对了，成功你享受了吗？
要学会享受成功。
你每一次考的好成绩，你办了一件好事，你解开了一道数学题?
?
这些都是成功。
要学会把握这些成功，记住你成功的经
历，享受真正的成功。
1．痛苦
周汝昌曾说过：
?
成功是从痛苦中提炼出来的。
?
要享受成功，首先要学会享受痛苦。
一切痛苦之中都孕育着成功。
现在的学习就是一个享受痛苦的过程，痛苦的身后往往跟随着成功。
只有在享受痛苦的过程中，才能学会享受成功。
失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》，更使玛丽?
居里告别故乡，远走他国，奋发攻读，最终成才。
他们的成功都是在痛苦中提炼出来的。
可见，我们要把痛苦转化为被我们享受的成功。
2．成功
莫扎特曾说过：
?
成功固然是好的，但享受成功更加重要。
?
在我们为自己的成功喜悦的时候，我们更应该吸取成功的经验，充满自信和活力，为迎接下一个成功而做好准备。
世界上每时每刻都存在着成功，但是能真正享受成功的人又有几个呢？
享受成功才是真正的成功。
在我们成功时，更应吸取经验和教训，充满自信与活力，大胆的、勇敢的去享受成功。
一个会享受成功的人才是一个真正成功的人。
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成功在于
下页篇二：
享受话题作文
享受为话题的一组原创作文
1.怀念一棵树高二（6）班徐天娇
在鸟转莺啼的春天，我怀念那一棵树。
它那时大约是一个孩子，既不高大，也未如现在这般粗壮，细瘦得教人怜爱。
它有时感到疼痛，因为它飞快蔓延的根须时常碰到石子沙子，也因为那些无知的孩童时时折断新生的枝叶，只留下一块创疤，和上面细细密密的液滴。
是血，还是泪？
它无语，倾听鸟鸣啾啾。
生命，不能说不美好。
它脸上时常有微笑，带泪的笑，在泪眼模糊的一瞬间，它看见了成长。
享受成长的笑与泪。
（能及时扣题点中心）
在绿树荫浓的夏日，我怀念那一棵树。
热气在泥土里蒸腾，步履匆匆的人们在它身下走过，感受片刻的荫蔽。
蝉趴在它身上，让声音在夏日流动，有小鸟在巢中，小脑袋伸进又探出，喜悦的目光与炎热的天气极不相称。
它的身躯开始挺立，脊脊宽宽，眼神骄傲，那笑却与往日不同，却是成熟而沉着。
享受奉献的快乐。
在天高气爽的秋季，我怀念那一棵树。
风中落叶飘飞，鸟儿大多已沉寂。
积蓄了很久的寂寞的味道，在空气中氤氲开，一种悲凉的气息在不经意间充斥、游动几乎要溢出。
多是不见，它的身躯食不果愈加挺拔。
抬起头，天空蓝蓝，高远地几乎看不见。
是被它耸立的脊梁撑起的吗？
天空不说话，它的笑，依然如故。
享受支撑的责任。
在白雪纷飞的冬天，我怀念那一棵树。
生起火炉，数点枝上寒鸦。
在这白茫茫的世界里，只有它，依旧青翠，依旧挺拔，北风劲厉，柴扉紧锁，窗外窗内，俨然是两重世界。
我感到它的枝间有一波振颤，但随即又恢复了平静。
外面这样冷，为什么不进来烤烤火呢？
屋内，是人们的欢声笑语；屋外，是它坚毅的目光，挺直的脊梁。
（语言洗练）
享受与命运抗争的不屈。
终于又看见它，苍老的皱纹，发却依旧青葱。
它老了，昔日挺立的脊梁却愈发宽阔，为无家可归的小鸟留下温暖的港湾。
老当益壮，老而弥坚。
所有的记忆都已苏醒，树下，一棵小苗正在以芽，它又笑，宽容，和蔼，平和，这是尘埃洗净的回归，这是生命最朴素的睿智，钻华洗净，方是本色。
享受生命的每一刻，李叔同说：
“咸有咸滋味，淡有淡滋味。
”这何尝不是生命最美好的注解？
享受每一个喜与悲，享受人生，我这样想
于是我也耸立成一棵树——
——人们说，这棵树，叫做松。
评语：
文章错助松树这一意象，展现生命成长过程中每一份快乐，散文笔法，老练洒脱，卒章显志，由物而人，由虚而实，水到渠成。
2.且活并享受着
高二（13）徐盼楠且活，其实就像一艘漂流的小船，在不断前行，驶向幸福的彼岸。
在旅途中，如果你只一心赶路，忘却了观赏沿途的风景，那么岂不很没意思，所以我们应生活并享受着。
也许享受就是早晨的
也荡走了心中的尘埃。
雨后的天空是明朗的，空气也是清新的，一切都是新的，黄灿灿的麦穗，绿油油的柏秋雨给大地带来了丰收。
也给我带来了好心情。
也许享受就是运动的快乐，生命在于运动，喜欢运动过程中激情的碰撞，会让你忘却烦恼，喜欢运动后气喘吁吁，因为它让你觉得生命在跳动。
运动着并快乐着，享受运动中的快乐，你会永远年轻。
也许享受就是努力的过程，不在乎成败，只在乎这一过程，面对人生的种种风浪，我们必会去战胜它，努力了，也就懂了，也就享受了其中种种苦楚，种种快乐，不害怕失败，只知道曾经拥有过。
也许享受就当下，不
要说什么以后会有好日子，那只是虚的，不管过去，不管将来，享受的就是现在，把握现在，享受每天的喜怒哀乐。
有一天你老了，便不会后悔，人生的每一章都是充实的，享受当下，活在当下。
生活的两岸有太多太多风景，生活的途中有太多太多的风浪，不管是喜是忧，好好地享受它们，生活并享受着。
评语：
语言流畅，优美且富有蕴藉，虽然采用平面式结构显得有些散乱，但文章结尾能通过议论精当概括，收束全文。
3.享受百味
高二（11）曹涌西方有一句谚语：
“人生在世界上不是来享受的。
”而我却不这么认为，生活中天天都在享受无处不在。
享受是一种体会，当你看到美丽的花朵时，是一种享受；当你尝到美味的食物时，是一种享受；当听到美妙的乐曲时，是一种享受?
?
享受是用快乐、悲伤、激动，恼怒等词汇来修饰，享受是用视觉、听觉、味觉、触觉来接收，用必来感受，旁观者很难体会的钓鱼的快乐，下棋的乐趣，却只会在意捕获的多少，棋局的输赢，而鱼咬钓的时的快乐，子行走时的物状，也只有处在事中的体会者来静静地享受了。
（重在点明心的认识感悟）
享受是一种态度，同一种工作，有的人怨天尤地，有的人兴趣盎然。
为什么？
如果只把工作看成一种劳动，一种支出，那么消极是必然的，但如果把工作看成
一种享受为，一种志向，那力量与热情也就会源源不断了，任何事情都可以看成是一种煎熬或一种享受，关键是自己如何看待，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”事物有不同的对立面，有一个故事，一个女孩从窗口看见自己手植的鲜花死了，伤心地哭了起来，母亲打开了另一扇窗户，窗外，一棵大树枝繁叶茂，如果你觉得生活中没有享受，那一定是你开错了窗户，持错了态度。
（有理有据，有了一定的思想深度，让人信服）
享受是一种境界，被贬滴的苏轼在山林之中，觉得人生是一种享受，受腐刑的司马迁在著作之前，觉得人生是一种享受，不得志的李白在酒杯之间，觉得人生是一种享受?
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大凡圣人都对人生持有一种乐观的态度，虽身处逆境，仍能知足
常乐。
为什么他们能够享受人生，因为他们把被人们忽略或不被人们所认可的享受所为快乐，泛舟江中即为享受，只言片语即为享受，一杯浊洒即为享受，如果把平常的事上升到享受的高度，那么即使是多灾多难，也能照样过得有滋有味?
?
（叙例概括简练，例后分析
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