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大学生职业规划书3000

大学生职业规划书3000

大学生职业规划书3000  一、认识自我

  1.个人基本情况:

别人说我性格偏于外向,但是我认为我的性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书、听歌。

但是有时却喜欢热闹,和朋友一起聊天,谈天论地,给彼此带来快乐。

我精力旺盛,干劲十足,工作效率高;持之以恒不怕吃苦永不退缩;有耐性,有冒险精神,喜欢从事有挑战的工作;有协调性,能处理好学习与工作的关系。

  2.职业兴趣:

我是属于现实型的,而现实型的标本特征是具有实际、物质、安定”等人格特征,喜欢有规则的、明确的、具体的岗位职务和需要机器进行操作性强的工作。

  适合的职业:

工程师、电器技师、一般劳工、农夫、机械员、货车司机、摄影师、制图员、维修工等。

从以上的职业兴趣分析看我的职业兴趣与我所选择的专业相符,水利工程专业中有制图这门课程,以及工程师,这恰恰对应了我的职业兴趣所符合的专业。

  3.职业能力:

我的一般学习能力、算术能力、空间判断力、形态知觉、职员能力等处于中等偏上的级别,由于一直对一些尺子、圆规等用具非常感兴趣,再加上高中空间几何学的也不错,而且立体感相对比较强一些,因此,在有些想象力、算术能力上的优势较明显。

手指灵活与手的灵巧的培养可能是因为我有时喜欢制作一些小工具或维修一些简单的小器具的缘故吧。

而这可以培养出我耐心不怕吃苦的工作精神。

  4.职业价值观:

我的价值观取向主要是自尊取向、志愿取向、自我现实取向,而这个类型取向的人相对稳定的执行工作,具有高度组织团队的能力,而且在团队中有很重要的作用,会务实、尽心尽力的埋头工作,能够用比较高效的完成上级安排下来的工作,并且工作积极性高。

  5.性格特质:

我是一个具有双重性格的人。

有理想,有追求,做事有责任心、恒心,动手能力较强。

遇事严肃、沉静,因专注和执着而取得成功;务实、有条不紊、尊重事实、逻辑严密、现实可信,能够承担责任。

独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。

不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

乐于助人,于与合作,责任感强,有说服力

  6.特长和资源:

喜欢运动,喜欢看书,平时打篮球,羽毛球,乒乓球。

有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心。

  自我分析总结:

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。

可以用两句话来概括我自己:

出生于一个普通的农村家庭。

艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十多年求学的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

在接下来的时间里我努力学好水利专业知识,用知识来武装自己。

有充分的理论知识,为以后的职业生涯打下坚实的基础。

多参加一些专业的比赛,这样既可以锻炼我的胆子,又可以加强我的实践能力。

毕业后争取自主创业,闯出自己的一片天地,我一定会更加的努力,辉煌灿烂的明天是用勤劳的双手创造出来的,我要成为一名出色的水利工程师。

我将为我的人生多添加几笔绚丽的颜色,为我自己而感到骄傲。

  二、社会环境分析

  我所学的是草业科学专业这个专业主要是培养具备草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业以及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

草业科学专业学生中要学习农业作物科学、农业生态学、环境科学和事业资源保护、持续高效利用的基本理论和基本知识,受到草业资源规划、经营与管理、人工草地、草产品加工、草坪绿化、畜牧和环境科学等方面的基本训练,具有草业资源保护开发与经营管理、饲草料生产加工、草坪绿化等方面的基本能力。

  三、职业环境分析

  我现在所学习的专业是草业科学,我们毕业后所拿的是农学学位证书。

通过有关老师的介绍和自己查阅相关的资料,我对于我们专业的就业方向有了一定的认识,主要有以下几个方面:

主要到农业及其他相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

  四、职业目标定位

  职业对我们大多数人来说,都是生活的重要组成部分。

但是,职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构,也不像货架上的商品,可以供我们随意挑选。

它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。

既存在,又不一定在眼前;与其结识不乏机缘,但更需要自我的设计和自我的奋斗。

  面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,大学生们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我人生定位。

  自我定位,规划人生,就是明确自己"我能干什么?

"、"社会可以提供给我什么机会?

"、"我选择干什么?

""我怎么干"等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。

通过以上自我分析认识,我明确自己了该选择什么职业方向,我选择的职业是与专业有关的国家公务员或者科研工作者

  

(1)本人具备相关的专业知识。

由于我所学习的专业是草业科学,我们开设了草地资源学、草地环境评价、草地管理、牧草育种学、牧草栽培学、草坪学、草原保护学、牧草与饲料作物加工与贮藏这使得我具有一定的科研能力。

  

(2)能力比较匹配分析了自我的性格、兴趣、价值观等,认为我具备的能力比较符合一名科研工作者的能力,我所持有的职业价值观是属于创新型即渴望一份稳定、安全的工作,希望有收益的保障还能为社会作出一定的贡献。

  五、未来实施计划

  因为目前还是大一,才刚刚开始,而且计划没有变化快,在这瞬息万变的信息社会,没有什么是一成不变的,所以在有了大目标的前提下,我先对我未来的学习作一下规划。

  一年级为试探期:

要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。

具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。

  二年级为定向期:

应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期:

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能。

  三年级为冲刺期:

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能。

  六、结语

  努力吧!

奋斗吧!

相信自己是最棒的,脚踏实地,披荆斩棘,执着向前。

  虽千年不移赤子之心,

  纵万难不坠青云之志,

  我们要让暴风雨练达我们的翅膀,

  让梦想成为我们身前追寻的阳光。

  终有一天,我相信,动感时代,你,我,我们,我们每个人的未来都将不是梦。

职业生涯规划是承载着梦想,

  让梦想成为现实的奠定基石,是我们为了是实现梦想而作的计划。

  所以当我们找到了自己的梦想,找到了自己奋斗的目标,我们就要应该为梦想做一份详细而又规律的计划。

  然后我们就努力的为自己的梦想去奋斗,不管路途的艰辛,只管风雨兼程。

大学生职业规划书3000  一、自我分析

  结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

  报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。

他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

  在我自己看来:

我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。

但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。

总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析

  经济状况:

父亲是公务员,总体经济情况较好.

  家人期望:

我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

  家庭文化及影响:

我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

  2、学校环境分析

  学校特色:

我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

  专业学习:

中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。

  实践经验:

我校拥有亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。

  3、社会环境分析

  就业形势:

中药学本科就业方向大致分为如下几种:

  从政:

政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;

  学术:

教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

  基层:

医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

  经商:

医药公司作销售代表。

  就业政策:

在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。

国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。

  竞争对手:

竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

  4、职业环境分析

  行业分析

  

(1)行业现状:

随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。

随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。

目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占gdp的比重为%。

  

(2)发展趋势:

传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

  (3)人业匹配:

中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。

这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。

  职业分析

  

(1)工作内容:

  指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。

  负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。

  参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。

  解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。

按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项。

  向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,回答病人和其他专业医务人员的咨询。

  从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作。

  

(2)工作要求:

掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责。

  (3)发展前景:

医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。

现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。

《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显。

国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求。

有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加。

  三、职业定位

  内部环境因素

  优势因素(s)

  我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。

在熟悉的人面前非常活跃。

我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。

懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  弱势因素(w)

  我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。

缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”。

有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。

对自己的一些方面缺乏信心。

  外部环境因素

  机会因素(o)

  当今社会大家在温饱之余更关注身体健康,我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。

  威胁因素(t)

  中药行业对专业知识的要求较高,而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。

  结论:

  职业目标:

将来从事药剂师职业

  职业发展策略:

进入医院药房

  职业发展路径:

技术与管理相结合的路线

  具体路径:

药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长

  四、计划实施

  1、短期计划(大学计划)

  时间跨度:

XX——2018

  总目标:

大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。

学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。

  分目标及计划内容:

  大一期间,认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。

通过计算机国家二级考试,期末考试综合成绩均在良好以上。

担任班团干部以培养自己的组织管理能力。

  大二期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。

通过普通话考试并争取拿到一乙。

争取在本学年内成为预备党员。

掌握学习到的基础知识,为大三的专业知识学习打下良好基础。

并利用课余时间阅读中医药方面的书籍,拓展自己的专业知识面。

期末考试成绩保持良好。

  大三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。

  大四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实用的理论知识,为正式工作坚实基础。

争取在毕业前加入中国共产党。

  2、中期计划(毕业后的五年计划)

  时间跨度:

2018——2020

  总目标:

实现质的飞跃,从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。

  分目标:

  毕业后第一年至第二年:

在医院药房从事基础工作。

  毕业后第三年:

从事技术要求较高的技术工作,对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。

  毕业后第四年:

通过执业药师考试成为一名执业药师。

从事高级技术工作,并在药房中担任一定职务。

  毕业后第五年:

从事专业技术指导与检查工作,在权威性学术期刊上发表论文。

  3、长期计划

  时间跨度:

毕业后十年或十年以上(2020——)

  总目标:

担任并能胜任药房主任,用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。

完成心中的梦想。

让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正

  1、评估的内容:

职业目标评估:

如在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。

职业路径评估:

重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正、调整方向.

  2、评估的时间:

一般情况下,我定期一年做一次评估规划。

当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。

  3、规划调整的原则:

尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。

坚持不懈,永不言弃。

  结束语

  现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点,我们应该有充分心理准备。

因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。

相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

  人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。

这份职业规划,让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定,而是向着梦想鉴定出发。

  

  

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