安徽省安庆市学年高二上学期期末教学质量监测语文试题.docx

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安徽省安庆市学年高二上学期期末教学质量监测语文试题

安徽省安庆市2020-2021学年高二上学期期末教学质量监测语文试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,可以代表鲁迅对《史记》的总体评价,也是最高评价。

这两句话,一指其史学地位,一言其文学价值,自是非常允当。

然而,两句话的关系究竟怎样?

历来人们谈论得却不是很多,而在我看来,这倒恰恰是理解问题的关键所在:

《史记》之所以成为“史家之绝唱”,就因为它是“无韵之《离骚》”,即因为它的文学性,也即因为它对人的关注、对人性的透视。

众所周知,史学以“事”为研究对象,文学以“人”为描绘中心,似乎是各有侧重。

然而,看看历史,所有的“事”又都是“人”做的,无一例外。

所以,必须把“人”写透彻,才能把“事”说清楚,这才应该是优秀的史学著作所追求的境界。

而把这一境界提升为一种自觉追求的史学家,就正是司马迁。

考察先秦史著,《春秋》《左传》为编年体,《国语》《国策》为国别体,尽管在这些著作中都有一些写人写得不错的篇章,但它们在总体上却都是以历史事件为中心所作的记录,都没有注重突出历史事件中的人。

而到了《史记》,我国史著的面貌方发生了迥异于以往的巨大变化,其“本纪”“世家”“列传”皆是以人物活动为主线结构而成,因而被称为“纪传体”。

这一伟大的首创非司马迁莫属。

《史记》的贡献绝不仅仅表现在体例上,而且更表现在细部述说上。

深入到每篇传记内部,我们会清楚地看到,人物的性格、禀赋,往往是司马迁用笔的着力之点、精彩之处。

例如《商君列传》,公叔座向魏惠王推荐商鞅,魏惠王当时没有表态,公叔座就说:

“鞅有奇才---大王若不想任用他,就该把他杀掉,千万不要让他为别国所用!

”过后,公叔座又把谈话内容告诉了商鞅,并劝其赶快离开魏国。

商鞅听后只是一笑,说:

“既然大王没有听信您的话来任用我,又怎么可能听信您的话来杀害我呢?

”后来的事实证明商鞅的判断是准确的。

在这里,司马迁仅用一句话就写出了商鞅的胆识和智慧,同时也写出了他的自信与自负。

又如《张仪列传》的开篇,写张仪学成纵横之术后去楚国游说,结果被疑为小偷遭到一顿痛打。

他的妻子就对他说:

“你要不是因为读书游说,怎么能受到如此这般的侮辱?

”张仪却问妻子:

“你看我的舌头还在嘴里吗?

”妻子笑了,说:

“舌头当然还在。

”张仪也笑了:

“只要我还有这条舌头,足矣!

足矣!

”几句对话,就把张仪作为纵横家加亡命徒的嘴脸勾勒得跃然纸上。

类似上述的一些生活细节,本来都与历史上的重大事件没有什么直接关系,但司马迁却看得很重,这可以说明他关注历史自有不同于别人的侧重点。

现在常说“细节决定成败”,司马迁对历史人物的关注就常常在于细节,不过不是无关紧要的细节,而是性格细节,这也是《史记》高出于“二十四史”中其他史著的地方之一。

我们常说,性格决定命运。

其实,从某种意义说,性格也决定历史。

司马迁的《史记》就告诉我们:

历史都是性格史。

(摘编自张达《<史记〉中的性格细节》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.作者认为《史记》被称为“史家之绝唱”是缘于它的文学价值高于其史学地位。

B.司马迁的《史记》把人而非事作为中心,是因为历史的“事”都是“人”做的。

C.司马迁的《史记》开纪传体的先河,让史著的面貌发生了迥于以往的巨大变化。

D.《史记》的伟大贡献不在于对体例的创新,而是表现在对于细节的刻画描述上。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章引用鲁迅的评价,来佐证《史记》文学价值的重要意义,并对其展开论述。

B.文章采用了举例论证的方法,来说明司马迁作品中注重对人物性格细节的刻画。

C.文章通过对《史记》重视人物性格细节的论述,提出了历史都是性格史的论述。

D.本文结构严谨,思路清晰,多处运用对比论证,使论点更加鲜明,论证更严谨。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.先秦史著都是以事件为中心的记录,二十四史是以人物活动为主线结构而成。

B.虽然史学与文学的叙写对象各有侧重,但都重视对人的关注和对人性的透视。

C.司马迁用一句话就写出了商鞅的胆识和智慧,同时也写出了他的自信与自负。

D.用细节写活人物架构历史事件是《史记》高于二十四史其他史著的地方之一。

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

2021年“双11”全网销售额突破4101亿,同比增长30.48%。

中国消费市场已经进入存量增长和发展的阶段。

不断攀升的数据背后展现了消费者需求变化和最新消费趋势。

那些价格更低但品质依旧保证高标准要求的高性价比产品,高科技、智能化产品获得消费者青睐。

5G手机、扫地机器人、智能家居、智能翻译耳机等商品成为爆款,智能化产品正助力消费者享受品质化生活。

数据显示,今年有1亿新增人口加入了“双十一”的狂欢阵营中,而增长的部分70%来自于以二三线城市为代表的下沉市场。

XX新发布的《2019“双十一”大数据报告》显示,和2021年相比,一线城市居民对“双十一”的关注度增长幅度为30%,二线城市居民对“双十一”的关注度增长幅度为35%;而三线及以下城市居民对“双十一”的关注增幅高达70%。

新时代的90后成为电商平台消费的主力群体。

“双十一”人群分布图显示,2015~2021年,00后和90后的消费人群是主力。

00后占到整体电商平台消费人群的20%,而90后占据到60%。

购买力随着年龄减小而呈上涨趋势。

在产品品类中,男生与女生呈现明显不同的关注侧面。

其中,男生组3C数码、宠物用品、运动户外占据的市场交易额的TOP3,而女生组在食品生鲜、家居家装、美妆个护方面的消费不容小觑。

(摘编自2021年11月12日《国企故事》,11月22日《供应链金融》,XX网)

材料二:

材料三:

不少人在“双十一”购物节趁便宜囤很多东西,之后很长时间都用不完。

囤积的物品不仅占用了家中空间,降低生活舒适度,过了保质期还会造成浪费。

一项调查显示,84.5%的受访者在“双十一”购物节趁便宜囤了货,日用家居、服装鞋帽和母婴用品是人们最常囤的品类。

73.3%的受访者坦言自己有囤货后又后悔的经历,男性受访者比女性受访者比例更高。

面对电商购物节,83.3%的受访者表示比以前更冷静了,70.5%的受访者建议做好购物清单,有计划地消费。

人们怎么看待在购物节囤货?

调查显示,58.8%的受访者认为一次多买些省时省力,51.3%的受访者认为趁价格优惠买东西省钱,49.2%的受访者认为囤太多东西用不完是一种浪费,33.3%的受访者表示囤积的货物占据家中空间,影响生活质量,23.9%的受访者认为冲动购买了不需要的商品其实是“吃亏”了。

(摘编自网络)

材料四:

一些电商平台经营者为了谋取不正当的利益,采取欺诈营销、虚假宣传等违规违法手段,严重侵害了消费者的合法权益,主要表现为平台商家发布虚假宣传消息,采用不正当营销手段吸引消费者,并在消费者下单之后,却以商品已售完等理由拒绝发货,涉嫌刷量。

在售后问题上,多数平台售后服务差,客服在面对消费者投诉时常表现出不作为的态度。

对此,专家建议平台或商家不能单单为了收益而减少服务客户的“成本支出”,企业应认识到客服的服务质量关系到用户对企业的产品体验的反馈。

目前我国快递业中纸板和塑料回收率不到10%,这些包装大多被直接送进垃圾场填埋,给城市环境带来非常大的压力。

加大智能垃圾分类设备的推广应用,无疑是破解快递垃圾处理问题的一个可行路径。

面对数量如此庞大的不可回收垃圾,有些企业在最近两年开始试水绿色包装。

长远看来,生产者责任延伸制,即生产者不仅应该在产品生产过程中承担责任,也要在产品的整个生命周期,尤其是废弃后的回收和处置中承担责任,是一个值得考虑的方向。

(摘编自《华商报》《新京报》,东方网)

4.下列针对上述材料的理解和分析,不正确的一项是

A.今年“双十一”狂欢阵营中新增1亿人口,全网销售额再创新高,反映出我国电子商务市场蓬勃发展以及人们的消费能力不断增强的现状。

B.2014~2021年,我国快递服务业务总量逐年增长,业务收入年增均超过千亿,2021年1~10月我国快递服务业务总量较上年同比超过20%。

C.由社会调查可推知,在“双十一”趁便宜囤积货物后又后悔的人群中,女性受访者比例低于男性,对于囤货的做法,受访者看法不尽相同。

D.一些电商平台经营者发布虚假信息,采取不正当营销手段,在消费者下单后,往往以商品已售完等为由拒绝发货,涉嫌刷量,属违规操作。

5.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是

A.从最初一家电商的促销活动到如今全社会共同参与的消费节日,“双十一”已由线上商品交易形式,逐渐演变成线上交易线下消费的体验。

B.我国快递服务业务总量和收入自2021年后同比增长率逐年下降,2021年下降幅度较大,此后趋向稳定,但从中可知人们的消费热情不减。

C.数据显示,今年的“双十一”全民购物狂欢中,青年群体发挥着举足轻重的作用,90后、00后已成为2021年“双十一”购物消费的主力。

D.每年“双十一”订单量不断增加和成交额的不断攀高,随之而来的快递垃圾同样产生了许多问题,各方在积极探索如何解决快递垃圾问题。

6.今年的“双十一”购物狂潮展现出消费者哪些需求变化和最新消费趋势?

如何解决“双十一”期间存在的各类问题?

请结合材料简要概括。

阅读下面的文字,完成下面小题。

错觉

余凯

“嗤嗤嗤”,明亮的铁屑弯曲着像丝瓜皮从车床上飞溅下来,他停下车床,眯眼瞅着光滑的工件表面。

手机在工具箱里发出“嗡嗡”的响声,油腻的手在工作服蹭了一下,才拿出手机,是一个陌生的号码,他还是接听了。

“喂!

是张志强同学吗?

”是一个女声。

他有些犹豫,还是答道:

“是。

我就是,你是?

“猜猜我是谁?

”对方柔媚地说。

“你是苏婉莹!

”他喉头有些发紧,其实不用猜,也知道是她。

在这个世界上除了自己的老婆,就是苏婉莹用这种语气和他说过话,不过那已经过去了二十年了。

二十年,七千多天,像隔着厚厚的一堵墙。

他以为早就忘记了,习惯了每天两点一线上班下班,习惯了穿着厚重的工作服在车床前忙碌。

苏婉莹的一个电话就唤起了丢失了的记忆,窗外阳光音符般跳动,谁又能说这无数的光粒子不是隔着千山万水趱程而来的?

二十年也不短了,似乎该到来的也到来了,该落下的也都落下了。

苏婉莹在电话中说,中学同学建了一个微信群,好不容易找到他,让他加进来。

他在群里发了一个笑脸,算是打了招呼。

苏婉莹随即就发了一条信息,“热烈欢迎老班长——张志强同学。

眼前出现了一个短头发的女孩子,白皙的脸庞带着笑,像清晨的阳光,明丽干净。

他动情地写了“二十年未见,改天请你吃饭”,发了出去。

“吃饭了!

”妻把盛饭的碗往桌上一顿。

他脸一沉,生锈一般,默默地站起身,把手机装进了口袋里,坐到桌前,椅子“咯吱”发出一声抗议。

又是苦瓜炒蛋,芹菜豆腐干,自从体检时查出高压高和血脂高,这两样菜已经是他家餐桌上雷打不动的主角。

他撇嘴,抓起筷子,划拉着米饭。

妻板着脸,赌气一般咬着芹菜,发出“喀嚓喀嚓”令人生厌的响声。

他抬头看了一眼,不明白妻为什么会变得这样粗鲁。

他推开碗,进了房间,打开了手机,看着手机微信,似乎一切都回到了从前……

他和苏婉莹是中学同学,他是班长,苏婉莹是学习委员。

初中毕业,苏婉莹考上了重点高中,他只是上了一个技校。

拿到通知书,他孤寂地坐在教室里,教室外的梧桐树上知了在凄历地嘶喊着,一双冰凉的手就蒙住了他的眼睛,一个娇滴滴的声音道:

“猜猜我是谁?

”他苦笑着,他知道他和苏婉莹彼此都有懵懂的好感,但没有说出口。

后来,他就一个劲地给苏婉莹写热情洋溢的信,但都像是枯叶飘进了河流里,一去不复返。

那些天,他宁愿待在单位里,工作的间隙翻看着微信,生活就像是被刨开的工件,重新散发出崭新的光芒。

回到家,妻还是一如既往地做着饭,嘴里不停地念叨着:

“就你这样,还搞同学聚会,同学会同学会,拆散一对是一对。

他跳起来,又萎靡地矮下去,嘴里嘀咕着只有自己才听到的声音,“不要怪我!

那天,他用微信给苏婉莹发了信息,订了饭店,走到半路想想给妻打了电话,说晚上加班。

到了饭店,他突然就有些心慌,不知道苏婉莹是不是还像以前那样,带着朝阳般的笑?

门被推开,一个浓妆艳抹的女人进来,他站了起来,反应迟钝。

女人喊了一声,“老班长!

”他半天才叫道:

“你是——苏婉莹?

跟着门又被推开,又进来几个人,都是以前的同班同学,他们大大咧咧地说:

“怎么两个人单独约会呀?

不欢迎?

我们都是响应着班长的号召才过来的……”

尴尬残留在他的脸上,他赶紧纠正说:

“不是,不是。

晚上他喝了不少酒,唏嘘着二十年的时间并没有白白地流逝,很多都被涂改得面目全非。

同学四散走开,苏婉莹带着醉态远去。

他站在一棵树下,黢黑的影把他遮住了,像坚硬的铁块。

他才想起以前写的信,想要唤醒什么,嘴里却迫不及待地一声干呕,管涌般倾泻下去。

这重要吗?

他闭着眼,倚着树干,突然感觉肚子空得厉害。

每回加班,妻都留好了饭菜等着他,他竟然有些怀念素色的苦瓜和芹菜,迈着散乱的步子往家里走去……

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说采用顺叙和插叙相结合的叙述方法,转换自然,衔接巧妙;出乎意料的结局引人深思,又颇具讽刺意味。

B.小说比喻新颖别致,“生锈一般”“被刨开的工件”“坚硬的铁块”既能体现人物心理,又能体现人物身份。

C.小说笔触细腻,描写精练传神,开头接电话和结尾醉酒的动作、心理、肖像描写有力烘托了人物的内心世界。

D.张志强是一个旧情难忘又被现实无情碾压的普通人,他对苏婉莹的感情或许只是一厢情愿,但好在迷途知返。

8.小说两次写到苦瓜和芹菜,有何作用?

请简要概括。

9.小说以“错觉”为题有什么作用?

请简要分析。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

贺娄子干,字万寿,本代人也。

子干少以骁武知名。

周武帝时,释褐司水上士,称为强济。

累迁小司水,以勤劳,封思安县子。

大象初,领军器监,寻除秦州刺史,进爵为伯。

及尉迥作乱,子干与宇文司录从韦孝宽讨之。

遇贼围怀州,子干与宇文述等击破之。

高祖大悦,手书曰:

"逆贼尉迥敢遣蚁众作寇怀州公受命诛讨应机荡涤闻以嗟赞不易可言。

丈夫富贵之秋,正在今日,善建功名,以副朝望也。

"其后每战先登,及破邺城,与崔弘度逐迥至楼上。

进位上开府,封武川县公,邑三千户。

开皇元年,进爵巨鹿郡公。

其年,吐谷浑寇凉州,子干以行军总管从上柱国元谐击之,功最优,诏褒美。

高祖虑边塞未安,即令子干镇凉川。

明年,突厥寇兰川,子干率众拒之。

贼众甚盛,子干阻川为营,贼军不得水数日,人马甚敝,纵击,大破之。

于是册授子干为上大将军曰:

"唯尔器量闲明,志情强果,任经武将,勤绩有闻。

往岁凶丑未宁,屡惊疆埸,拓土静乱,殊有厥劳。

"征授营新都副监,寻拜工部尚书。

高祖以陇西频被寇掠,甚患之。

彼俗不设村坞,敕子干勒民为堡,营田积谷,以备不虞。

子干上书曰:

"比者凶寇侵扰,荡灭之期,匪朝伊夕。

伏愿圣虑,勿以为怀。

比见屯田之所,获少费多,虚役人功,卒逢践暴。

屯田疏远者,请皆废省。

请要路之所,加其防守。

但使镇戍连接,烽候相望,民虽散居,必谓无虑。

"高祖从之。

俄而虏寇岷、洮二州,子干勒兵赴之,贼闻而遁去。

高祖以子干晓习边事,授榆关总管十镇诸军事。

岁馀,拜云州刺史,甚为虏所惮。

母忧去职。

朝廷以榆关重镇,非子干不可,寻起视事。

十四年,以病卒官,时年六十。

(节选自《隋书·列传第十八》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.逆贼尉迥/敢遣蚁众/作寇怀州/公受命/诛讨应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言

B.逆贼尉迥/敢遣蚁众/作寇怀州/公受命诛讨/应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言

C.逆贼尉迥/敢遣蚁众作/寇怀州/公受命诛讨/应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言

D.逆贼尉迥/敢遣蚁众作/寇怀州/公受命/诛讨应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.释褐指脱去布衣而换上官服,喻始任官职;科举时代也称新进士及第授官为释褐。

B.爵是皇帝对贵戚功臣封赐的爵号爵位,周代爵位依次为公、伯、侯、子、男五等。

C.尚书是封建时代政府高官名称,隋代正式确立六部,各部以尚书为最高行政长官。

D.屯田是为了取得军队给养或税粮,由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.贺娄子干强干有才。

周武帝时他开始做官,担任司水上士,后来又多次得到提升。

B.贺娄子干骁勇善战。

年少时便以骁勇而闻名,以后屡立战功,甚得高祖荣宠信任。

C.贺娄子干卓识深远。

他提请延期执行高祖提出的屯田设想,加强边备,被高祖采纳。

D.贺娄子干通晓军事。

他熟悉边疆战事,担任云州刺史等职务,为稳定边疆立下大功。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)往岁凶丑未宁,屡惊疆埸,拓土静乱,殊有厥劳。

(2)母忧去职。

朝廷以榆关重镇,非子干不可,寻起视事。

三、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

和翁灵舒①冬日书事

徐照

石缝敲冰水,凌寒自煮茶。

梅迟思闰月,枫远误春花。

贫喜苗新长,吟怜鬓已华。

城中寻小屋,岁晚欲移家。

(注)①翁灵舒:

翁卷,字灵舒。

与徐照同为“永嘉四灵”之一。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联点明时令特征,凌寒煮茶的细节描写表现出作者在严寒里的生活雅趣。

B.“思闰月”“误春花”传达了一个信息,即“冬天来了,春天还会远吗”。

C.颈联由观察客观世界转而观照主体内心,描写了诗人喜忧参半的微妙心理。

D.尾联笔锋一转,从严寒和贫困说到移家的事,严寒逼迫下的无奈不言而喻。

15.请从艺术手法和思想内容赏析本诗颈联。

四、情景默写

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为列子虽然免于行,“______________”;唯有顺应天地万物之性,驾驭六气变化,“______________”才是真正的无所凭借。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句对上文描绘的赤壁壮丽风光进行了总结,“_____________”一句则开启了下文对历史上英雄人物的追忆。

(3)杜牧《阿房宫赋》中,用“_____________,____________”两句质问秦王朝为什么聚敛之苛却又挥霍无度。

五、选择题

阅读下面的文字,完成下面小题。

对《诗经》进行注释、翻译、解读的作品__________,周振甫先生的《诗经译注》就是我们古典诗词爱好者熟知常用的一本。

周振甫先生有不少著作在学术界颇有声誉,且作为中华书局的老编审,他一生勤苦校书,__________,在典籍译注上也有较大成就。

()。

《诗经译注》是他较有代表性的译注作品,成书于周老晚年。

此书2002年由中华书局推出后,至今已重印四次。

《诗经译注》是《诗经》的全译本,周先生逐一介绍了每一诗句中重要词语的读音、释义。

而且,书中每首诗下面都有题解,阐明了诗作的时代背景、诗旨,并给出了鉴赏和翻译。

细读可以发现,其译文在信、达的基础上力求其雅,还__________地以现代民歌译古代民歌,每句对译,附有原文,便于读者比照读本。

在书中,周先生善于采纳古今《诗经》注家之长,并__________。

无论是解题还是注释,他都表述得阐明而精致,还被收入了《十三经译注丛书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.恒河沙数乐此不疲自出机杼触类旁通

B.遮天盖地乐而忘返自出机杼融会贯通

C.恒河沙数乐此不疲独出心裁融会贯通

D.遮天盖地乐而忘返独出心裁触类旁通

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.他因译注《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍,为学界广泛赞誉。

B.学界广泛赞誉由他所译注的《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍。

C.《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍因他译注,为学界广泛赞誉。

D.他译注的《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍,为学界广泛赞誉。

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.无论是解题还是注释,他都表述得简明而精致,这本书还被收入了《十三经译注从书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

B.无论是解题还是注释,他都表述得简明而精当,还被收入了《十三经译注丛书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

C.无论是解题还是注释,这本书都表述得简明而精致,还被收入了《十三经译注丛书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

D.无论是解题还是注释,他都表述得简明而精当。

这本书还被收入了《十三经译注从书》,是古典文学爱好者不可不备的基本读本。

六、语言表达

20.下面是“丹枫”与“江南春”的一段微信聊天记录,其中有五处用语不得体,请找出并加以修改。

丹枫:

求职材料收到,你的条件符合贵公司职位要求,人事部近期会有答复。

江南春:

答复时间可方便透露?

我不会傻等。

丹枫:

估计时间不会太久。

三天后得不到答复,你再电话联系。

江南春:

那我就不揣冒昧了,到时我打电话垂询,烦多多美言!

丹枫:

你条件不镨,我会鼎力相助的,希望能前来高就。

江南春:

谢谢你的鼓励与帮助!

21.下面是某电商平台客服部的催发货流程图。

请根据图中的信息,用文字描述当客服人员接到客户催发货信息后,应当采取的措施,不超过75个字。

七、材料作文

22.阅读下面的材料,根据要求写作。

说说、空间、微博分秒必争高效刷屏,各种自拍、照片、小视频充斥网络,点赞、评论、互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。

“存在感”这个词一夜而火。

对于上述社会现象,有人说存在感是人的本能需求,人人都需要被重视和认可,并得到社会的广泛关注,这无可非议;有人说“为了获得认可愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人倍感安全的存在感”;还有人说真正的存在感不是刷出来的,是来自于强大而自信的内心,如果内心丰盈充实自然,就不会过度寻求别人的关注。

对此你有什么思考?

请结合材料内容及含意作文。

要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

参考答案

1.C

2.A

3.B

【分析】

1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。

此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。

A项,“是缘于它的文学价值高于其史学地位”错误。

原文第一段阐明了,《史记》的史学地位是由其文学性成就的,文章并没有对二者进行高下的比较。

B项,“把人而非事作为中心”错误。

史学以“事”为研究对象,《史记》也是如此,只不过司马迁追求的是通过把“人”写透彻,进而把“事”说清楚,而非直接把人作为中心或研究对象。

D项,“不在……而是……”错误。

结合“《史记》的贡献绝不仅仅表现在体例上,而且更表现在细部述说上。

深入到每篇传记内部,我们会清楚地看到,人物的性格、禀赋,往往是司马迁用笔的着力之点、精彩之处”分析,原文是“不仅……更……”的递进关系,而不是“不是……而是……”的并列关系。

故选C。

2.本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。

此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。

第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。

A项,“佐证”错误。

结合“‘史家之绝唱,无韵之《离骚》’,可以代表鲁迅对《史记》的总体评价,也是最高评价。

这两句话,一指其史学地位,一言其文学价值,自是非常允当。

然而,两句话的关系究竟怎样”分析,文章引用鲁迅的评价,只是为了引出话题,鲁迅的评价并没

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