人教版小学语文五年级下册单元目标测试题附答案全册.docx

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人教版小学语文五年级下册单元目标测试题附答案全册

五年级(下)第一单元目标测试卷

时间:

80分钟 分值:

100分

题号

十一

总分

得分

 

第一部分:

基础知识积累与运用。

(25分)

一、看拼音,写字、词。

(4分)

jíchíjiāoxīxiūsè

()摔()清()()

二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。

(3分)

A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C.襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽

D.叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落

三、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

(3分)

A.也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。

()

B.静寂的草原热闹起来。

()

C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。

()

D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热。

()

四、选词填空。

(3分)

矗立屹立挺立

1.雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3.一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

五、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

(3分)

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。

1.干部的祝酒时可能说:

2.老翁的祝酒时可能说:

3.我们回敬他们时可能说:

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。

(4分)

1.九曲黄河万里沙,。

,同到牵牛织女家。

2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。

这句话就是:

七、语文实践。

(5分)

第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。

第二部分:

阅读积累与运用。

(40分)

八、阅读《白杨》选段,回答问题。

(16分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?

不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

  他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

  现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

  爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(2分)

2.在括号里填上合适的关联词(2分)

3.请用直线把爸爸介绍白杨的那段话划出。

这段话点明了白杨树的的精神是:

(4分)

4.文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?

(4分)

5.联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

(4分)

九、阅读短文,回答下面问题。

(24分)

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑

1.用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

(3分)

2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

(3分)

3.在文中找出下列词语的近义词。

(2分)

辽阔——()欢跃——()

4.第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

(4分)

5.请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

4分)

6.第三自然段在文中起了的作用。

(2分)

7.认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?

(4分)

8.给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(2分)

第三部分:

习作。

(35分)

十、小练笔。

(5分)

  有人认为,现代科学技术日新月异,特别是现代通讯技术那么先进,哪里还用学习写信这种落后的方法,针对这种现象,你有何看法?

请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

(5分)

十一、习作。

(30分)

寒假里往往会发生一些很有意思的事情,请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来,告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。

注意书信的格式,还要注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。

题目自拟,字数在400字以上。

五年级(下)第二单元目标测试卷

时间:

80分钟 分值:

100分

题号

总分

得分

 

基础知识部分(47分)

一、看拼音写词语。

(8分)

zhānmàofángàikùnjiǒngpēitāi

()()()()

jìmòchīmíxiàolǜtiānfù

()()()()

二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(   )。

(3分)

A.毡(zhān)帽  驱(qū)逐  喧(xuān)闹   随心所欲(yù)

B.梳妆(zhānɡ) 弹(tán)动  迫(pò)害   痴(chī)迷

C.柳(liǔ)絮  绞(jiǎo)尽脑汁 清平乐(lè)花苞(bāo)

三、形近字组词(6分)

澄()棹()淘()瓢()漠()哀()

橙()掉()掏()飘()寞()衰()

四、在下面的括号里填上合适的词语(4分)

()的骆驼()的湖面()的问题()地惩罚

()的步伐()的童年()的地方()地思考

五、按课文内容填空,并回答问题。

(18分)

(1)《冬阳·童年·骆驼队》写了、、、四件事。

(2)读了《童年的发现》,我觉得费奥多罗夫是个的孩子。

(3)《舟过安仁》是宋代写的,诗句“_______________________,

”写出了渔船小童的调皮。

我还知道《》也是他的作品。

(4)补写古诗。

,无志空长百岁。

莫等闲,,。

天行健,。

少年易老学难成,。

路曼曼兮其修远兮,。

不积硅步,。

不积小流,。

一叶渔船两小童,。

(5)《童年的发现》一文作者发现了_______________________________,明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这句话的意思是

六、句子。

(8分)

(1)参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。

(修改病句)

(2)榆树的叶子闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

(缩句)

(3)我发现了规律。

(把句子写具体)

(4)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

(改为陈述句)

阅读理解部分(18分)

七、阅读《童年的发现》选段,回答下面的问题。

又过了三四年,我上了六年级。

老师开始给我们上生物课。

有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。

这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。

我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。

老师狠狠地瞪了我一眼。

……

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!

不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1.“窘”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(2分)

2.从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。

(2分)

形容为难;感到难办。

()

形容控制不住自己的感情。

()

3.结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?

(3分)

4.画线句子是什么意思?

请举例说说你对这句话的理解。

(3分)

八、阅读短文,回答问题。

赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象。

上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气。

发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。

骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。

长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。

经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军。

人们簇拥着冠军,给他戴上大红花。

这时,人们都沉浸在一片欢乐中。

1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。

(2分)

  2.把描写赛马的句子用“”画出来。

(1分)

3.短文的主要内容是什么?

(3分)

  4.选择括号中最恰当的词语打“√”。

(2分)

作文(35分)

九、小练笔。

(5分)

有的同学说:

“现在有了电脑,练写字就是多余的了,用电脑打出来就行了。

”你同意这种说法吗?

为什么?

十、题目:

童年憾事童年乐事童年幸事(30分)

要求:

选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。

五年级(下)第三单元目标测试卷

时间:

80分钟 分值:

100分

题号

总分

得分

 

一、抄写句子,要求:

笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。

5分)  

她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

二、积累。

(30分)

(一)看拼音写词语。

(10分)

wǔ rǔguījuqiāngdiàoliánxìbìguó

()()()()()

fēn fùdào zéiyìzǎnbàn jiéjiáo zhe

()()()()()

(二)积累填空。

(每空1分,20分)

1.地满                ,天连               。

(    联:

它的特点是:

  。

请你试着写一句:

2.一夜五更,                。

三秋九月,                。

(    联:

它的特点是:

 )

3.楼外青山,      ,       ,        。

池边绿树,,,。

(    联:

它的特点是:

4.剧本主要通过来推进情节,刻画人物。

三、阅读(30分)

[短文一](12分)

楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。

楚王看见了,问他们:

“那个囚犯犯的什么罪?

他是哪里人?

”武士回答说:

“犯了()罪,是齐国人。

”楚王()地对晏子说:

“齐国人怎么这样没出息,干这种事?

”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下子可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色,站起来,说:

“大王怎么不知道哇?

淮南的(),又大又甜。

可()一种到淮北,就只能结出又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?

同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起()来了,也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了,只好(),说:

“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

1.在文中的四个括号里填上适当的词语。

(3分)

2.结合上下文解释下面的词语。

(3分)

面不改色:

安居乐业:

得意扬扬:

3.用“   ”画出文中一个反问句,并把它改为陈述句。

  (2分)

4.“从这以后”,指的是从什么事以后?

(2分)

5.这次“斗智”,晏子的回答妙在不但生动形象地点明了,而且回敬了楚王

[短文二](10分)

()杨氏子九岁,甚()。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:

“此是君家果。

”儿应声答曰:

“未闻()是夫子()。

1.在括号里填上适当的词。

(3分)

2.从哪里可以看出杨氏子的聪明?

(1分)

3.你知道是谁为谁设果吗?

(1分)

4.请解释下面的词语:

(2分)

⑴诣:

⑵未闻:

⑶夫子:

⑷设果:

5.本文选自朝人组织编写的《》。

(3分)

[短文三](8分)

智取九龙杯

一次,一位外宾访问中国后从上海回国,有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。

宴会使用的精致的酒杯上雕刻着九条飞龙,姿态各不相同,条条矫健抖擞,鳞光耀目,口含金珠,每次酒一入杯,金珠就闪闪滚动。

这位外宾非常好奇,爱不释手。

酒过三巡,他倚酒三分醉,顺手牵羊——把一只九龙杯塞进了公文包,但被接待人员看见了,这酒杯是国宝,一套一共36只,少一只岂不可惜。

此时周总理正在上海,有关部门立即向周总理作了汇报。

总理说:

“九龙杯是国家的宝贝,一定要追回来,但要有礼貌,不伤感情地追回来。

”总理接着问:

“今天为这位外宾安排了什么活动?

”有关同志回答说:

“宴会后看杂技表演。

”周总理笑了笑说:

“这就好办了。

”说完,一一做了安排。

杂技场里灯火通明,外宾正兴高采烈地欣赏精彩的表演。

正在表演的是魔术,只见魔术师摆出三只九龙杯,右手高举一把手枪,只听“嘭”的一声,三只九龙杯只剩下两只,另一只不翼而飞了。

正在大家纳闷的时候,魔术师已走到前排外宾席前,彬彬有礼地请那位外宾打开公文包,轻而易举地取出了九龙杯。

观众席上掌声雷动,那位外宾真是有口难言。

1.根据意思在短文中找成语。

(2分)

⑴喜爱得舍不得放下。

()

⑵比喻顺便拿走人家的东西。

()

⑶兴致高,情绪热烈。

()

⑷既有文采又很朴实的样子,形容文雅而有礼貌。

()

2.九龙杯是国宝,非常奇特,用“”画出文中描写九龙杯样子的语句。

(1分)

3.“周总理笑了笑说:

‘这就好办了。

’说完一一做了安排。

”联系上下文,想想周总理做了些什么安排,写在下面。

(3分)

4.为什么说那位外宾有口难言?

(2分)

四、习作。

(35分)

学校要改选学生干部了(大队长、中队长、小队长(即小组长)、节目主持人、文娱委员、劳动委员……),你打算竞选什么?

请写一份发言稿。

内容要具体,感情要真实,语句要通顺、文章要有条理。

字数不少于500字。

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