六一儿童节思维导图.docx
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六一儿童节思维导图
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六一儿童节思维导图
篇一：
20XX六一儿童节活动方案
“六一”儿童节活动方案
焦家庄小学
20XX年5月20日
焦家庄小学20XX年“六一”儿童节活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，学校决定举行“快乐成长，放飞梦想”六一儿童节庆祝活动。
一、活动目的：
通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间：
20XX年5月30日，具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点：
小广场。
四、参加人员：
焦家庄小学全体师生、焦家庄中心幼儿园全体师生
五、领导小组：
组长：
喻成福
成员：
周习学吕培琪秦德学毛海荣毛著权张俊佐
吕道泉马瑞兰张永清张秀芝张延俊陆小丽
苏玉玲毛著元赵守龙张文郭成莲朱永彪
张仁智
六、活动程序：
1、升旗仪式。
2、学校领导致开幕词
3、新少先队员入队仪式。
4、表彰奖励大会。
5、文艺表演。
6、活动结束，颁发奖状。
7、领导总结讲话
七、活动内容：
（一）升旗建队仪式：
1、升旗仪式。
（本周升旗班级负责）
2、学校领导致开幕词。
（喻校长）
3、举行新队员入队仪式（主持人：
辅导员）
（1）、出队旗。
（2）、唱队歌（少先队员）。
（3）、由辅导员宣布新入队队员名单。
（4）、辅导员授红领巾。
（5）、老队员为新队员佩戴红领巾。
（6）、新队员宣誓（辅导员）。
（8）、新队员代表发言（一年级，吕道泉老师负责）。
（二）表彰奖励大会：
1、宣布表彰奖励决定及获奖名单。
（周主任）
2、为获奖学生颁奖。
3、获奖学生代表发言：
“三好学生”（六年级）、“优秀班干部”（五年级）、“优秀少先队员”（四年级）。
（三）文艺表演：
1、全体学生集体背诵《弟子规》。
2、文艺节目安排及工作分工：
（1）节目选材：
紧紧围绕“快乐成长，放飞梦想”这一主题，内容健康活泼、积极向上。
（2）节目形式：
各班选送表演节目2个，其中1个为质量较高的舞蹈节目，另一个节目形式不限。
（3）仪容仪表：
服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
（4）各班级于5月23日前将表演节目及串词（电子版）报于张延俊老师处，并随机抽签决定表演顺序。
（5）评分办法：
当场亮分。
十分为满分，按平均分计分。
（评分标准具体内容见附表）
（6）设奖安排：
表演节目设班级集体奖：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
各班两个节目得分之和为本班最终得分，以各班最终得分排出名次，予以奖励，并按获奖等次在学校学期目标管理考核中班主任（包括副班主任）分别加考核分0.8分、0.6分、0.4分。
八、具体工作安排：
（一）后勤保障组：
（总负责人：
秦德学）
（1）场地搭建：
秦德学张仁智吕培琪朱永彪张文郭成莲赵守龙张俊佐（标语书写）
（2）音响设备：
毛海荣张文
（3）摄影摄像：
毛海荣毛著元
（4）安全保卫：
赵守龙
（5）奖状奖品准备：
秦德学张俊佐（书写奖状）
（二）节目组：
（1）节目排练由各班主任及科任教师
负责，学校和总务处协助。
（2）节目主持：
张延俊陆小丽（负责活动主持及节目表演的报幕报分）。
（3）评委：
孟兆平王永成喻成福周习学梅兴华。
（4）记分：
毛著权郭成莲苏玉玲
九、其它事宜：
1、一至六年级各班评选“三好学生”1名；“优秀班干部”1名；二至六年级各班评选“优秀少先队员”1名。
2、“校园之星”评选：
共设18个星（“勤学进取之星”、“诚实守信之星”、“文明礼仪之星”、“卫生环保之星”、“孝亲敬长之星”、“互助友爱之星”、“自律自强之星”、“艺术之星”、“进步之星”各2个），每班评选3个星。
六年级：
勤学进取之星自律自强之星艺术之星
篇二：
20XX六一儿童节节目
20XX六一儿童节节目
一、开幕词
甲：
尊敬的各位领导、各位来宾
乙：
亲爱的老师们、同学们
合：
大家好！
甲：
送去五月的芬芳
乙：
迎来六月的时光
甲：
我们的心像怒放的花朵
乙：
荡起一片欢乐的海洋！
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--
合：
“六一”儿童节！
甲：
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
合：
谢谢你们，爸爸妈妈！
谢谢你们，辛勤的老师！
甲：
今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：
先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：
学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
三、结束语
甲：
新世纪的太阳是我们的，
乙：
新世纪的鲜花是我们的。
甲：
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：
踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：
成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：
衷心感谢***对少年儿童的关心和重视；
乙：
衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：
衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：
幸福的时光却总是太短暂。
乙：
快乐的日子总是那样匆忙
甲：
***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束！
合：
最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
篇三：
20XX年六一儿童节文艺汇演活动方案
20XX年六一儿童节文艺汇演活动方案
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校精心安排庆“六?
一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：
班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：
自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：
设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。
设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间
20XX年5月30日上午（星期五）
五、评分基本标准：
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：
原则上同等水平的节目：
有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
六一儿童节文艺汇演活动安排
一、评委
二、统分
三、音响
四、纪律
五、评分标准
（一）大合唱
1、队形、队列整齐。
{1分}
2、歌声优美、有感情、声音洪亮整齐。
（3分）
4、全体同学精神饱满。
（2分）
5、指挥者精神饱满，能按照歌曲节奏指挥。
（2分）
（二）舞蹈（十分制）
1、着装整洁统一。
（1分）
2、舞蹈动作整齐优美。
（6分）
3、表演者精神饱满、富有表情（3分）
（三）个人才艺
（1）唱歌类
1、精神面貌饱满。
（2分）
2、台风、舞台效果。
（3分）
3、音准节奏演唱。
（4分）
（2）舞蹈类
1、参考上面舞蹈类评分标准。
（3）朗诵类
1、精神饱满。
（2分）
2、吐字清晰。
（4分）
3、朗诵富有感情。
（4分）
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