福建省宁德市届高三语文教学质量检查测试 语文版 新课标.docx

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福建省宁德市届高三语文教学质量检查测试语文版新课标

秘密★启用前

福建省宁德市2010年高中毕业班教学质量检查

语文试题

考试时间:

2010年3月11日8:

00-10:

00

一.古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(只选作其中三小题)(6分)

(1)故木受绳则直,。

(《荀子·劝学》)

亦余心之所善兮,。

(屈原《离骚》)

(2)吾师道也,?

(韩愈《师说》)

地崩山摧壮士死,。

(李白《蜀道难》)

(3)纵一苇之所如,。

(苏轼《赤壁赋》)

冰泉冷涩弦凝绝,。

(白居易《琵琶行》)

(4)后人哀之而不鉴之,。

(杜牧《阿房宫赋》)

问君能有几多愁?

(李煜《虞美人》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2—4题。

狄青,字汉臣,汾州西河人。

善骑射。

皇祐中,广源州蛮侬智高反,陷邕州,又破沿江九州,围广州,岭外骚动。

杨畋等安抚经制蛮事,师久无功。

又命孙沔.余靖为安抚使讨贼,仁宗犹以为忧。

青上表请行,翌日入对,自言:

“臣起行伍,非战伐无以报国。

愿得蕃落骑数百,益以禁兵,羁贼首致阙下。

”帝壮其言,遂除宣徽南院使.宣抚荆湖南北路.经制广南盗贼事,置酒垂拱殿以遣之。

时智高还据邕州,青合孙沔.余靖兵次宾州。

先是,蒋偕、张忠皆轻敌败死,军声大沮。

青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。

广西钤辖陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于昆仑关,殿直袁用等皆遁。

青曰:

“令之不齐,兵所以败。

’’晨会诸将堂上,揖曙起,并召用等三十人,按以败亡状,驱出军门斩之。

沔.靖相顾愕眙,诸将股栗。

已而顿甲,令军中休十日。

明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关,出归仁铺为阵。

贼既失险,悉出逆战。

前锋孙节搏贼死山下,贼气锐甚,沔等惧失色。

青执白旗麾骑兵,纵左右翼,出贼不意,大败之,追奔五十里,斩首数千级,其党黄师宓.侬建中智中及伪官属死者五十七人,生擒贼五百余人,智高夜纵火烧城遁去。

时贼尸有衣金龙衣者,众谓智高已死,欲以上闻。

青曰:

“安知非诈邪?

宁失智高,不敢诬朝廷以贪功也。

”初,青之至邕也,会瘴雾昏塞,或谓贼毒水上流,土饮者多死,青殊忧之。

一夕,有泉涌砦下,汲之甘,众遂以济。

还至京师,帝嘉其功,拜枢密使,赐第敦教坊,优进诸子官秩。

初,青既行,帝每忧之曰:

“青有威名,贼当畏其来。

左右使令,非青亲信者不可;虽饮食卧起,皆宜防窃发。

”乃驰使戒之。

及闻青已破贼,顾宰相曰:

“速议赏,缓则不足以劝矣。

始,交阯愿出兵助讨智高,余靖言其可信,具万人粮于邕.钦待之。

诏以缗钱三万赐交址为兵费,许贼平厚赏之。

青既至,檄余靖无通使假兵,即上奏曰:

“李德政声言将步兵五万.骑一千赴援,非其情实。

且假兵于外以除内寇,非我利也。

以一智高而横蹂二广,力不能讨,乃假兵蛮夷,蛮夷贪得忘义,因而启乱,何以御之?

请罢交阯助兵。

”从之。

贼平,人服其有远略。

熙宁元年,神宗考次近世将帅,以青起行伍而名动夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全终始,慨然思之,命取青画像入禁中,御制祭文,遣使赍中牢祠其家。

节选自《宋史·狄青传》

2.对下列句中加点词语解释不正确的一项是()(3分)

A.合孙沔.余靖兵次宾州次:

驻扎

B.众遂以济济:

渡河

C.缓则不足以劝矣劝:

勉励

D.遣使赍中牢赍:

携带

3.下列各句中,不是表现狄青“深沈有智略”的一项是()(3分)

A.青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。

B.安知非诈邪?

宁失智高,不敢诬朝廷以贪功也。

C.虽饮食卧起,皆宜防窃发。

D.且假兵于外以除内寇,非我利也。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(9分)

(1)或谓贼毒水上流,土饮者多死,青殊忧之。

(5分)

(2)蛮夷贪得忘义,因而启乱,何以御之?

(4分)

(三)古代诗歌阅读(6分)

游子吟

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低回愧人子,不敢叹风尘。

5.请从思想内容与艺术手法方面赏析两首诗歌的异同。

相同点(2分):

不同点(4分):

二.文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

6.下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)()()

A.《红楼梦》中王夫人因为丫环金钏投井一事自悔,在屋中垂泪,宝钗安慰她去自杀的人也是糊涂之人,不为可惜,并说道:

“姨娘不必念念于兹,十分过不去,不过多赏他几两银子发送她,也就尽主仆之情了。

”她还拿了自己刚做的两套衣服给王夫人为金钏做妆裹。

B.吴府大办丧事,客人纷至沓来。

他们名为吊丧,实则各怀鬼胎,或寻欢作乐,或暗做交易。

吴荪甫沉浸在失去父亲的悲痛中。

这时,家乡双桥镇农民暴动,丝厂工人罢工,杜竹斋和金融魔王赵伯韬正合谋算计他。

C.“梅表姐,虽然环境的关系很大,但环境也是人造的。

我们又何尝不可以改变环境?

人无论如何应该跟环境奋斗。

能够征服环境,就可以把幸福给自己争回来,”这是梅表姐从省城回来去觉新家时觉慧说的话,他还劝梅表姐多看书,他以为新书可以解决一切的问题。

D.桑丘带着他的“总管”去上任,这位“总管”是受命前来作弄他的。

在桑丘到达那天,“总管”安排了一批居民去告状,以各种难断的诉讼为难这位“总督大人”,桑丘把事情剖析得清清楚楚,决断得公正不阿。

E.葛朗台活到82岁,患了疯瘫症,不得不让女儿参加管理田产的事情,他不能走动,坐在轮椅上指挥女儿把一袋袋金币藏好,将贮藏室钥匙也交给欧也妮保管。

临死前,神甫来做临终法事,葛朗台想抓住神父的手,这一下的努力最终使他送了命

7.简述题。

(两题任选一题回答,100字左右)(5分)

(1)《三国演义》中刘备为报兄弟之仇,领兵伐吴,挥师东进,连连告捷,危急之中,东吴将领阚泽以全家性命担保力荐一人,这人是谁?

他在接下来战役中有何出色表现?

(2)《复活》中有一句“自从那个可怕的夜晚起,她不再相信善了。

”那个可怕的夜晚发生了什么事情,使卡秋莎发生了如此之大的变化?

(二)文化经典阅读(6分)

8.阅读下面《论语》选段,回答问题。

(6分)

子曰:

所谓大臣者,以道事君,不可则止。

(《先进》第二十四章)

子贡问友。

子曰:

忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。

(《颜渊》第二十三章)

(1)下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是(3分)()

A.孔子认为对君主的缺点错误要忠言相劝,谏而不听,就不必再劝,可以辞职不干。

B.孔子认为朋友之间的交往是有限度的,对朋友如果他不听劝告就算了,没有必要发展到对抗性矛盾,使以后的事情更不好办。

C.“不可则止”也反映了孔子的中庸思想,是孔子人际交往中的一个重要原则。

D.孔子认为为官.交友关键是要坚持正道,不能跟着国君.朋友一起做坏事,否则,便是自取其辱。

(2)结合上面选段,谈谈你怎么理解《论语•泰伯》中孔子所说的“邦无道,富且贵焉,耻也”这句话的?

三.现代文阅读(12分)

阅读下面的文字,完成9~11题。

奥林匹克运动的人文精神

不管体育运动的方式多么纷繁,它的共同基本特点,都是以人的身体、意志、精神的和谐发展,推动人与人、群体与群体之间的交往与友谊,进而延伸至国与国之间的相互尊重.友好交往,表现出强烈的人文关怀。

奥林匹克运动失去了人文精神,也就丧失了它的教育功能。

那样的话,运动员也就不再是青少年的榜样,而沦为类似古罗马时代的角斗士。

在体育与教育的结合方面,应注意两个问题。

一个是“寓教于体”,通过体育进行教育,另一个就是“体中重教”。

我们在奥运会以及其他比赛中,都可以看到众多优秀运动员的良好道德.高尚风格和拼搏精神,他们确实为青少年和社会各方面提供了良好的榜样作用。

比如说刘翔。

刘翔的开朗性格、自信心、对对手的尊重,确实都体现了一个奥林匹克运动员应该具备的素质。

我看到了一些相关信息,说刘翔过分自信。

我不这样看。

他的自信不是盲目的,而是基于他的刻苦训练。

中国人谦虚没有错,但长期积累的结果,就是我不敢。

刘翔为青年人带来的是:

我要努力奋斗,我可以努力做到这件事情。

这有什么不好?

不要老觉得自己不行。

毕竟,刘翔在自信的同时,他对竞争对手十分尊重,并不是傲视一切。

奥林匹克的文化活动最集中的表现是奥运会期间的文化节,以及开、闭幕式,尤其是开幕式礼仪程序和文体表演,以特有的崇高与壮美,感动着世界,最生动地体现了奥林匹克运动的人文精神。

北京奥运会提出了三大理念:

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。

这三大理念涵盖了奥林匹克运动最主要的精神。

一般认为,人文奥运应该是相对历届奥运会而言最重要的一个特色。

为此,北京有关奥运会的一切工作,既要体现中国文化特色,更要使运动员.工作人员都能发挥特长,满足他们的需要,要为各国运动员.媒体人员以及所有来访者,以及全球各地的观众,提供周到的服务以及良好的生活.竞赛.训练.工作条件,为他们提供展示其才华的大舞台。

要通过个各种方式和活动大力展示我国优秀文化传统,让世界更了解中国,让中国更了解世界。

奥运会为世界提供了一个范例、一种希望、一种启示。

我们应该共同努力,使奥运会成为不同国家、不同种族、不同宗教、不同思想意识之间建立宽容、理解、尊重、友好相处的桥梁。

正是为了向全世界传递这个信息,北京奥运会提出了“同一个世界,同一个梦想”的主旨口号。

9.根据原文内容,下列说法错误的两项是()(5分)

A.奥运会上的运动员和古罗马时代的角斗士的最大区别在于,前者拥有人文精神,而后者没有人文精神。

B.世界各国一致认为,“人文奥运”的全新理念是第29届北京奥运会相对于历届奥运会而言的一个特色。

C.北京奥运会既体现中国文化特色,更满足各国人员需要,体现了奥运会的“尊重”精神。

D.刘翔的开朗性格、自信心、对对手的尊重,既是奥运会的人文精神的体现,也是中国人谦虚的表现。

E.北京奥运会向世界提出的“同一个世界,同一个梦想”的主旨口号,充分体现了奥林匹克运动的人文精神

10.作者认为刘翔的自信不是过分自信的原因是什么?

(3分)

11.根据原文,请分析奥林匹克的人文精神的意义。

(4分)

四.文学类、实用类文本阅读(15分)

本大题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答。

不能全选。

(甲)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成12~14题。

办事儿

王和文

每次探亲回家,父亲都会提起表哥。

他通常这样说,你表哥真不错,经常来照料我们,大大小小的事都替着张罗。

表哥待我们真是好。

我在县城读书的时候,伙食差,经常陷于“饥寒交迫”的境地。

多亏了表哥,他当时在县里最气派的第一饭店工作,晚上下了班,经常到学校里给我送去一大块熟牛肉或狗肉,看着我吃下才笑眯眯地离开。

我有时会问,你这样做好吗?

表哥说,我们那里每个人都有一份,自己人吃嘛,撑死了能吃多少?

我很感动,也很诧异,但是狗肉堵着嘴,想不出恰当的话来,只能说,你们不会把饭店拿垮了吧?

果然被我不幸言中。

我考上大学的第二年,第一饭店停业了。

表哥呢?

进了一家金属乐器制造厂。

我再次放假回家,发现家里的橱柜.水缸盖.锅盖乃至簸箕,全都是亮闪闪的优质材料。

我的心一沉!

侧立起耳朵,看着父亲。

他老人家果然又说,你表哥真是不错

我决定和表哥谈一谈。

我尽量委婉地表达了这样的意思:

你这样做对单位和个人都是不负责任的,这样下去对自己是很不利的。

表哥很尊重我这个小弟,他也相当诚恳地表达了他的意思:

你表哥我没有别的本事,只能拿破料子给亲戚朋友办点事儿;要是这点事儿都办不了,我还不憋屈死啊;又不是偷出去卖钱,自己人用嘛,打死了能用多少?

我乖乖地闭上嘴巴。

不过,表哥还是感谢我的开导,他说,放心吧老弟,我倒是想拿金块呢,可也得有啊,厂里只有铝合金和擦琴的布料。

我这才注意到,他家里的窗帘.床单.电视机罩……都是上好的白棉纱布。

我讪讪地说,你们,你们不会把工厂拿垮了吧?

果然又被我不幸而言中。

没过两年,乐器厂倒闭了。

表哥呢,下岗了

又是一年过去。

我再一次回家。

阔同学在当地最高档的酒店设宴款待。

酒至半酣,我去洗手间,没想到竟遇见了表哥!

他做了这里的保洁员。

意外相逢,我们都特别高兴。

表哥实在见老,也是奔50岁的人啦,但是热情和仗义丝毫不受时间和地点的局限,他把“正在维修请您稍候”的大牌子架到洗手间门外,说,不让别人进来,给你专用!

我大着舌头说,这不太好吧?

表哥说,嗨,这点事情都办不到,你表哥我在这里不是白混了么?

从洗手间出来,我发现衣兜里鼓鼓的,掏出来一看,是不知什么时候塞进去的五六包卫生纸。

我隐约记起表哥刚才说过一句话:

这里只有这东西,真不好意思拿出手。

我嘿嘿笑了,眼泪却止不住流下来……

选自《京江晚报》

12.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是()()(5分)

A.小说中的表哥是一个对亲戚朋友热情仗义,喜欢假公济私,损公肥私的艺术形象。

B.小说中表哥的境况每况愈下启示我们:

个人的利益是建立在集体利益的基础之上的,如果一味损害集体利益,最终损害的可能就是自身的利益。

C.小说中的表哥办事儿注重了人情,注重了个人利益,忽略了制度,忽视了集体利益,这让我深恶痛绝。

D.小说通过对表哥前两次的工作中损公肥私的描写,既能让读者感受到表哥最后做了保洁员的情节安排是一种必然,又为结尾处的高潮铺垫蓄势。

E.小说中通过语言描写、心理描写、对比等手法刻画处表哥的形象,体现出表哥其实是个很爱面子的人。

13.文章的题目是《办事儿》,请问主人公表哥办了哪些事,他究竟会不会办事儿。

(4分)

14.有人说这篇小说的结尾耐人寻味,请探究小说的结尾有什么耐人寻味之处。

(6分)

(乙)实用类文本阅读(15分)

阅读下面文字,完成12-14题。

牛根生与蒙牛

佚名

⑴被为之倾注所有心血的伊利集团抛弃后,牛根生来到北大听课,经过一学期的苦苦思索,牛根生重新出发,创建了蒙牛公司。

得知这个消息,牛根生昔日的一批老部下,都纷纷从伊利转投蒙牛,其中中层管理人员达到了三百多人。

⑵人是最大的生产力,经营企业说白了就是“经营人心”。

牛根生一直信奉一个原则——“财聚人散,财散人聚”,他明白在一个企业中,人才是它最大的财富。

钱可以失而复得,人才却是不能复制的,牛根生从小就深谙这个道理。

小时候,妈妈给他几毛钱,他都乐意分给小朋友们花,结果大家都听他的话,跟着他干这干那,甚至可以一起教训欺负过他的“浑小子”;在伊利工作期间,因为业绩突出,公司曾奖励牛根生一笔钱,让他买一部好车,而牛却用这笔钱买了四辆面包车,此举使得其直接部下每人有了一部车;据接近牛根生的人介绍,当时牛根生还曾将自己的108万元年薪分给了大家。

⑶通常人们在创业初期,常常更关注自己的赔和赚,而牛根生首先想到的却是别人的赔和赚。

1999年创业伊始,他就宣布了蒙牛的“创业纲领”——以股东、银行、员工、伙伴、社会五方的利益为利益,建立大利益圈,形成“五赢格局”。

⑷人性很复杂,人心更是难以揣测,而牛根生却能自如地管理人心,这正是源于牛根生“以德服人”的准则。

牺牲自己,成全别人,听起来都像是不真实的歌颂之词,而牛根生却做到了。

⑸“小胜凭智,大胜靠德”,这是常挂在牛根生嘴边的话,因为“德”是制服人心的最佳利器。

“想赢两三个回合,赢三年五年,有点智商就行;要想一辈子赢,没有‘德商’绝对不行。

”牛根生是个企业家,也是个心理学家。

做乳业是他的本领,经营人心则是他的第一本领。

一般人想着自己怎么赢;他除了想自己怎么赢,还想着怎么让你赢!

这实际上正是一个卓越企业家的“思维范式”:

没有胜利的消费者,就没有胜利的生产者

⑹截至2005年12月底,蒙牛公司全年盈利达4.57亿元人民币,蒙牛液态奶已经连续三年蝉联全国销量冠军,蒙牛冰淇淋也首度占据了全国销量第一的位置,蒙牛的利乐枕无菌包装全球使用量排名第一。

目前,蒙牛已经成为我国出口量最大的乳业企业,荣膺“中国乳品行业竞争力第一名”的殊荣,并成为唯一一个获得“菲律宾市场杰出推广奖”的牛奶品牌。

从为消费者利益考虑出发,牛根生自己也成了实实在在的“胜利的生产者”。

⑺“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”。

牛根生自导自演了一出精彩的人生大戏,他一手养大了蒙牛,却在外人不解的目光中毅然辞去了总经理的职位,只是为了让蒙牛更好的发展

⑻蒙牛乳业集团进入了一个“后牛根生”时代。

今年,蒙牛“六期工程”于盛乐经济园区投建,其定位是“八化”———国际化.智能化.规模化.立体化.展示化.人性化.差异化.系统化。

7月25日,蒙牛集团投资2.4亿元的国内一次性投资最大的奶牛养殖项目——“塞北蒙牛万头现代化奶牛养殖基地”项目在张家口市塞北管理区开工建设。

项目达产后,每年可为社会提供优质荷斯坦母牛犊3000余头,为企业提供优质鲜奶6.4万吨,实现销售收入1.75亿元,实现利税0.52亿元。

董事长牛根生说,蒙牛要做世界的蒙牛,目标是:

到2010年进入世界乳业20强,在世界上打响“中国蒙牛”的民族品牌!

⑼人生如戏,从“养牛工”到“商界精英”,牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味。

选自《草原英雄牛根生》,有删改

12.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是:

()(5分)

A.为伊利集团倾注所有心血却惨遭抛弃,牛根生觉得特别痛苦,为了证明自己的价值,他当机立断创建了蒙牛公司。

B.牛根生从小就深谙“财聚人散,财散人聚”的道理,所以,即使只有几毛钱,他也会分给小朋友们花。

C.蒙牛公司推出的以“五赢格局”为内容的“创业纲领”,体现了牛根生“经营企业就是经营人心”的思想。

D.说牛根生是个“企业家”,是因为他知道怎样经营乳业;说他是个“心理学家”,是因为他更善于经营人心。

E.蒙牛公司能在短时间内迅速成为我国出口量最大的乳业企业,很重要的一个原因是它清晰的“八化”定位。

13.文中第⑹段详细地介绍了蒙牛公司所取得的各项业绩和荣誉,从文中看,它有什么作用?

(4分)

14.文章末尾说“牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味”,结合全文,请你探究“各种滋味”是什么滋味?

请作简要阐述。

(6分)

五.语言文字运用(10分)

15.用“音乐”开头,将下面的句子组成一个单句,不得改变原意。

(3分)

各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。

音乐

16.阅读下列材料,回答问题(7分)

材料1:

《西游记》被多次翻拍,《红楼梦》翻拍海选刚刚落幕,《四世同堂》翻拍已经完成,4月28日中央一套开始播出。

材料2:

1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。

新版刚播出一集,新旧版的对比就越来越热闹,甚至有人直言翻拍多余,超越经典是妄想。

(1)用一句话概括以上材料内容。

(2分)

(2)对上面材料反映的问题,你是怎么看的?

(100字左右)。

(5分)

六.作文(70分)

请以“面对”为题,写一篇作文。

字数:

800左右。

 

 

福建省宁德市2010年高中毕业班教学质量检查

语文试题参考答案

1.(6分)

(1)金就砺则利,(《荀子·劝学》)

虽九死其犹未悔。

(屈原《离骚》)

(2)夫庸知其年之先后生于吾乎?

(韩愈《师说》)

然后天梯石栈相钩连。

(李白《蜀道难》)

(3)凌万顷之茫然。

(《赤壁赋》苏轼)

凝绝不通声暂歇。

(白居易《琵琶行》)

(4)亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)

恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)

2.B(帮助,这里引申为度过难关)3.C(这是皇帝的担忧)

4.(9分)

(1)有人说贼兵的毒水从上游流下来,喝这水的当地人大多死了,狄青很担心这件事。

(或、上、土饮者、殊各1分,句意1分)(考点:

实词、虚词、定语后置)

(2)蛮夷贪心利益忘记道义,(如果)因此引起战乱,(我们)拿什么来抵御他们呢?

(贪得忘义、因、何以各1分,句意1分)(考点:

实词、虚词、宾语前置)

5.相同点:

两诗都颂扬了母爱的深厚和伟大,都通过细节描写刻画母亲的爱心,都选择寒衣针线这一母爱的典型寄托物来抒情。

都运用了心里描写手法,前者写母亲对儿远行的担忧,后者写归儿内心的惭愧。

不同点:

孟诗把母爱比作春天的阳光,儿子如寸草,比喻贴切生动,又以反问句结尾,让人思考小草怎么能报答得了阳光的哺育,提升了母爱的崇高。

蒋诗则通过刻画母子重逢的喜悦,用针线密,墨痕新,写出了母亲对儿子的思念,用怜清瘦,问苦辛,写出母亲对儿子的慈爱,又细写儿子的惭愧心里,不敢诉说风尘的艰辛,直抒胸臆,对母亲的感激与敬爱表露无遗

6.BE(B吴荪甫并不专心于办丧事,他要处理家乡双桥镇的事情,还要和杜竹斋与金融魔王赵伯韬谈合伙做公债多头的事。

说杜赵二人合谋算计他也有误。

E葛朗台将贮藏室的钥匙贴身放着,不时用手抚摸。

他是想抓住神父镀金的十字架送了命。

7.

(1)这人是陆逊。

阚泽向孙权推荐陆逊,陆逊总督东吴兵马,以静制动,等待破蜀良机。

由于天热难耐,刘备让蜀兵避暑林中,犯了兵家大忌。

陆逊见时机已到,调动各路兵马一起行动,火烧蜀军边营,刘备损兵折将,全面溃败,幸亏赵云救驾,才逃到白帝城。

(2)那个傍晚卡秋莎知道聂赫留朵夫不能来姑姑庄园后,于半夜赶到火车站见他。

到车站时只停三分钟的火车响过第二遍铃了,她认出他后用冻僵的手敲窗,但聂赫留朵夫没有听到。

火车猛地开动了,卡秋莎紧跟不舍。

无望后想卧轨自杀,肚里聂赫留朵夫的孩子让她打消了这念头。

8.

(1)D“不自取其辱”主要指的是不坚持劝谏,自找羞辱。

(2)这句话强调的是为官要坚持正道。

在一个恶劣的社会政治环境中,一个人既有财富又有地位,“邦无道,富且贵焉”,那恐怕是靠不正当手段得来的,这种情况值得耻辱的,在乱世要善保自身,要能守住气节。

9.B(原文为“一般认为”“重要特色”)D.(是因为有了人文精神后的教育功能)

10.①他的自信不是盲目的,是基于平时的刻苦训练;②刘翔的自信是努力做好事情后的自信;③刘翔的自信是对竞争对手的尊重的基础上的,并不是傲视一切

11.①能推动人与人,群体与群体之间的交往与友谊,进而延伸至国与国之间的相互尊重.友好交往。

②能让奥林匹克运动有教育作用。

(甲类)12.(5分)CE(C.我没有深恶痛绝。

E.“对比”不对。

13.表哥办的事儿有:

他在第一饭店工作时拿饭店的熟牛肉或狗肉送给我;他在金属乐器制造厂工作时拿厂里的金属和擦琴布料给自家和亲戚朋友们用;他在当地最高档的酒店做保洁员时把洗手间给我专用,并往我口袋里塞了五六包卫生纸。

(3分)表哥其实是不会办事儿的,表面看起来表哥懂人情,会办事,实际上却损害了集体利益同时也损害了自身利益。

(1分)

14.小说以“我”的流泪结尾,耐人寻味。

(1分)我的流泪既是为表哥的热情仗义而感动;也是为表哥的执迷不悟而痛惜。

(2分)作为一个明知表哥的关照不对,却一再受着表哥关照的我,内心的情感是很复杂的,从“我”的身上,反映了社会上有些人并不是不懂得法律和制度,但往往难免做了人情的俘虏,引人深思。

(3分)

(乙)12.AE。

(A项错在“当机立断”,原文中有“经过一学期的苦苦思索”,这可以表面创建蒙牛公司是经过深思熟虑的;E项错在“八化”定位是蒙牛公司投建“六期”工程时做出的。

13.作用主要有两个:

⑴表明“重新出发”、注重“以德服人”的牛根生,获得了事业上的成功;

⑵与下文牛根生辞去总经理职务形成对照,更加凸显出他以自己利益为轻的人格魅力

14.答案可以围绕以下几个方面展开论述:

⑴勇于面对挫折,终能获取成功;⑵以德服人,终获成功;

⑶经营人心,终获成功;⑷能进能退,进退两宜;

(不要求面面俱到,只要能结合文本内容提出两种以上(含两种)滋味,即可根据论述是否合理酌情给分。

15.音乐可以净化听众中那些敢于忏悔

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