篮球理论考试试题.docx

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篮球理论考试试题

标准答案及评分标准

课程名称适用班级

2015/2016学年第1学期答卷时间100分钟

命题人：

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

分值

100

1.篮球运动是_____C__于1891年创造的

A.来会里B.斯特恩C.詹姆斯奈史密斯

2.篮球场地长___B__米，宽______米.

A.26米，14米B.28米，15米C.26米，15米

3.篮球运动的特点是____C__

A．篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动工程，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差异

B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作

C.篮球比赛具有集体性，多变性，剧烈性，综合性。

4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___.

A．王治郅B.巴特尔C.明

5.以下说法错误的选项是＿B＿

A．篮球技术是篮球比赛中为了到达进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的根底。

B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率开展，身体对抗减少。

C．在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的，从而也表达出运动技巧，应变能力和创造性。

6.如果两人之间有人防守的话，最正确的传球方法是B＿＿。

A．双手胸前传球B.反弹传球C.单手肩上传球

7.在篮球比赛中，＿A＿方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。

A．跳起投篮B.原地单手肩上投篮C.行进

8.以下不包括持球突破技术动作的是＿B＿。

A．穿插步突破B.侧滑步突破C.后转身突破

9.篮球进攻根本配合没有以下哪项＿B＿。

A．掩护配合B.突破上篮C.策应配合

10.从界外发球的队员要在＿B＿秒发出球。

A．3秒B.5秒C.6秒

11．以下哪项不是死球状态＿＿B。

A．任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。

B.跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。

C.球在飞行，裁判员鸣哨。

12.从发球到过半场要在＿B＿秒以。

A．5秒B.8秒C.10秒

13.一名球员接球后双脚同时落地，＿B＿脚为中枢脚

A．左脚B.双脚任意一脚C.右脚

14.篮球世界锦标赛，每＿C＿年举办一次。

A．1年B.2年C.4年

15.以下哪项不是回场违例＿A＿。

A.球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。

B.进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。

C．进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。

16.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是＿C＿。

A.前旋转B.侧旋转C.后旋

17.根本站立姿势是所有移动技术的准备姿势，它的动作要领是B＿＿。

A．上体前倾，全脚掌着地。

B.两脚自然前后或平行开立，两膝自然弯曲，重心位于两脚之间，两臂自然下垂于体那么。

C.两腿直立，重心高，两臂屈肘下垂，置于体侧。

18.向左侧滑步时，起动的第一步应是＿B＿。

A.右脚先移动B.左脚先移动C.左脚和右脚无论任何一脚移动都可以

19.原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例，应该是＿B＿将球投出。

A．当身体在上升时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指

B.当身体接近最高点时，右臂向前上方伸直，通过食指和中指

C．当身体下降时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指

20.在快速运球中，突然急停时，手按拍球的＿C＿

A．正上方B.后上方C.前上方

21.以左脚做中枢脚为例，穿插步持球突破应该是＿C＿。

A．先提起中枢脚再运球B.运球时提起中枢脚同时进展C.先运球再提起中枢脚

22.投篮是靠＿A＿最后集中到手腕、手指上将球投出。

A.身体各部的综合力量B.屈膝蹬地力量C.手臂力量

23.一般而言，区域联防的最根本落位队形是B，其他队形大多由此演变而来。

A1-3-1B2-1-2C2-3

24.运用篮球战术的目的是为了更好地A，争取比赛的胜利。

A发挥本方队员的技术；

B彼我双方队员的技术；

C机动灵活地组织战术配合

25.原地单手肩上投篮的正确用力顺序是C.

A投篮时手臂向前上方伸直、抬肘，使球从食、中指端投出。

B投篮时下肢蹬地，左右手同时发力，手臂向前上方伸直，食、中指用力拨球将球投出。

C投篮时下肢蹬地发力，手臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。

26.比赛中，某队场上队员少于B时，那么该队因"缺少队员〞使比赛告负。

A1名B2名C3名

27.在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位？

C

A前上方B前方C左侧方

28.篮球正式比赛每个决胜期为A分钟，决胜期之间休息分钟。

A5、2B5、5C2、5

29.发动快攻的首要条件是C。

A良好的体力；B熟练的技术；C强烈的快攻意识；

30.跳球时，计时员应在C开动比赛计时钟。

A双方队员已落位时B裁判员抛球离手时C球在最高点被跳球队员合法拍击时

31.参加CUBA比赛的运发动必须是未在中国职业篮球联赛中注册的A，〔并CUBA注册〕。

A在校正式大学生B专业运发动C在校中学生

32.在用右手运球时，左手应处于B的位置。

A球与防守者之间B球与自己身体之间C自己身体后面

33.按国际篮球规那么，篮球比赛双方各上场C人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间战胜对手。

A、3B、10C、5

34.每队在第一、二节比赛中准许B次要登记的暂停。

A1B2C3

35.在所有的决胜期中，球队应C开场比赛。

A跳球B每一决胜期交换球篮C第4节中一样的球篮

36.CUBA分区赛分4个赛区进展，代表队属于C

A华北区B东南区C西南区

37.标准的篮球板尺寸为B米宽和------米高

A1.80×1.1B1.80×1.05C1.85×1.1

38.两名对抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况是__A____。

A双方犯规B技术犯规C推人

39.投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好？

C

A46～60度角B70～90度角C15～45度角

40.在3分线外对投篮队员犯规，球未投中，那么判给投篮队员C次罚球。

A1B2C3

41.CBA是A职业篮球联赛的简称。

A中国B美国C日本

42.比赛开场前，坐在记录台左边的球队应在记录台的A场地进展准备活动。

A右边B左边C左右两边

43.甲队投篮出手后，球卡在球篮支架上，裁判员判为C

A争球B甲队发球C乙队发球

44.在45°角地区投篮时，球反弹的方向一般多在C。

A另一侧底线地区或反弹回来

B球多反弹在限制区附近

C另一侧45度角地区或反弹回来

45.某队在阵地进攻时外围投篮差，但篮下攻击力强，进攻篮板好，对这样的队一般应采用防守B。

A半场紧逼盯人B2-3联防C3-2联防

46.当全队每节比赛犯规次数累计达4次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行______B_____次罚球。

A1B2C3

47.战术根底配合是B有目的、有组织、协调行动的方法。

A个人B2-3个人之间C3-4个人之间

48.转身时，重心移向中枢脚，移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时，B向前或向后改变身体的方向。

A中枢脚碾地及腰胯带动上体转动；

B中枢脚脚前掌为轴用力碾地，上体随着移动脚转动；

C中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地，上体随着移动脚转动。

49.篮球比赛每次暂停的时间为B秒钟。

A20B60C100

50.比赛中，场上队员被判为技术犯规，其罚那么为B。

A不允许继续比赛

B登记该队员犯规一次,对方罚球2次，中线掷界外球

C登记该队员犯规一次,对方罚球2次

根底理论考试试题

1、体育是一种特殊的社会现象，它是以开展身体，增强体质、增进安康为根本特征的教育过程和_____C_活动。

A、生产B、劳动C、社会文化

2、现代体育的畴包括竞技体育、____C__和群众体育三个方面。

A、中学体育B、大学体育C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、___C__和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心安康与智力开展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操B、课间操C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广阔国民以锻炼身体来增强体质、增进安康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___B___活动。

A、经济B、体育C、商业

5、体育的功能包括____A__、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能B、健美功能C、安康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和B为根本手段，对大学生机体进展科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，到达全面开展的教育总目的。

A、合理营养B、身体练习C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心安康，掌握体育三基，A培养审美和创造美的能力及培养高水平运发动来具体实现的。

Ａ、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能

8、高等学校体育的根本组织形式有C、课余体育活动。

A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程

9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进展的A和竞赛。

A、运动训练B、理论教学C、根底练习

10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出"B〞名言。

A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的根底

11、体育运动对大学生心理安康的影响具有提高心理素质宣泄情绪A、调节生活和实现自我价值的作用。

A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧C、完美人格个性

12、心理安康是指人在C、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状

A、智力B、兴趣C、情绪

13、世界卫生组织认为安康包括身体安康、心理安康、C和道德安康。

A、自我实现B、意识安康C、社会适应良好

14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是A。

A、身心安康B、心理安康C、体质安康

15、体育作为一种健身养生、A的手段是最好的，并且可以伴随终身。

A、延年益寿B、增长知识C、形体锻炼

16、现代安康观的涵包括B、心理因素和社会因素。

A、遗传因素B、生物因素C、体育因素

17、体育运动在改善心血管系统的形态构造和机能方面具有提高心肌用氧能力、B、降低血脂的作用。

A、防止脑动脉硬化B、提高心力储藏C、促进胃肠蠕动

18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、C、精神分裂症。

A、焦虑症B、恐惧症C、心身疾病

19、运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是A运

A、户外B、足球C、健身

20、一般来讲，信仰的形成，世界观确实立，是经过了较长时期的思想活动、B、心理活动和社会活动而取得。

A、身体活动B、生理活动C、物质