篮球理论考试试题.docx

1、篮球理论考试试题标准答案及评分标准课程名称 适用班级2015/2016学年第1学期 答卷时间 100 分钟命题人：题 号一二三四五六七总分分 值1001.篮球运动是_C_于1891年创造的A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯 奈史密斯 2.篮球场地长_B_米，宽_米. A.26米，14米 B.28米，15米 C.26米，15米 3.篮球运动的特点是_C_A篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动工程，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差异 B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性，多变性，剧烈性，综合性。 4.第一位在NBA赛

2、场上场的中国队员是_A_. A王治郅 B.巴特尔 C.明 5.以下说法错误的选项是B A篮球技术是篮球比赛中为了到达进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的根底。 B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率开展，身体对抗减少。 C在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的，从而也表达出运动技巧，应变能力和创造性。 6.如果两人之间有人防守的话，最正确的传球方法是B。 A双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球 7.在篮球比赛中，A方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.

3、以下不包括持球突破技术动作的是B。A穿插步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻根本配合没有以下哪项B。 A掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合10.从界外发球的队员要在B秒发出球。A3秒 B.5秒 C.6秒 11以下哪项不是死球状态B。 A任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。 B. 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。 C. 球在飞行，裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在B秒以。A5秒 B.8秒 C.10秒 13.一名球员接球后双脚同时落地，B脚为中枢脚 A左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛，每C年举办一次。 A1年 B.2年 C.4年 15.以下哪项不是回场

4、违例A。 A. 球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。 C进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。16.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是C。 A.前旋转 B.侧旋转 C.后旋 17. 根本站立姿势是所有移动技术的准备姿势，它的动作要领是B。A上体前倾，全脚掌着地。 B. 两脚自然前后或平行开立，两膝自然弯曲，重心位于两脚之间，两臂自然下垂于体那么。 C. 两腿直立，重心高，两臂屈肘下垂，置于体侧。 18. 向左侧滑步时，起动的第一步应是B。A. 右脚先移动 B. 左脚先移动 C. 左脚和右脚无论任何一脚移动都可以 19. 原地

5、跳起单手肩上投篮以右手投篮为例，应该是B将球投出。 A当身体在上升时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 B. 当身体接近最高点时，右臂向前上方伸直，通过食指和中指 C当身体下降时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 20. 在快速运球中，突然急停时，手按拍球的CA正上方 B. 后上方 C. 前上方 21. 以左脚做中枢脚为例，穿插步持球突破应该是C。 A先提起中枢脚再运球 B. 运球时提起中枢脚同时进展 C. 先运球再提起中枢脚 22. 投篮是靠A最后集中到手腕、手指上将球投出。 A. 身体各部的综合力量 B. 屈膝蹬地力量 C. 手臂力量 23. 一般而言，区域联防的最根本落位队形是 B ，其

6、他队形大多由此演变而来。A 1-3-1 B 2-1-2 C 2-324. 运用篮球战术的目的是为了更好地 A ，争取比赛的胜利。A 发挥本方队员的技术； B 彼我双方队员的技术； C 机动灵活地组织战术配合 25. 原地单手肩上投篮的正确用力顺序是 C .A 投篮时手臂向前上方伸直、抬肘，使球从食、中指端投出。 B 投篮时下肢蹬地，左右手同时发力，手臂向前上方伸直，食、中指用力拨球将球投出。 C 投篮时下肢蹬地发力，手臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。 26. 比赛中，某队场上队员少于 B时，那么该队因缺少队员使比赛告负。 A 1名 B 2名 C 3名 27. 在用

7、右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位？CA前上方 B前方 C左侧方 28. 篮球正式比赛每个决胜期为 A 分钟，决胜期之间休息 分钟。 A 5、2 B 5、5 C 2、5 29. 发动快攻的首要条件是 C 。A 良好的体力； B 熟练的技术； C 强烈的快攻意识； 30. 跳球时，计时员应在 C 开动比赛计时钟。 A 双方队员已落位时 B裁判员抛球离手时 C球在最高点被跳球队员合法拍击时 31. 参加CUBA比赛的运发动必须是未在中国职业篮球联赛中注册的 A，并CUBA注册。A 在校正式大学生 B 专业运发动 C 在校中学生 32. 在用右手运球时，左手应处于B 的位置。

8、A 球与防守者之间 B 球与自己身体之间 C 自己身体后面 33. 按国际篮球规那么，篮球比赛双方各上场 C 人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间战胜对手。 A、3 B 、10 C、 5 34. 每队在第一、二节比赛中准许 B次要登记的暂停。 A 1 B 2 C 3 35. 在所有的决胜期中，球队应C开场比赛。 A 跳球 B 每一决胜期交换球篮 C 第4节中一样的球篮 36. CUBA分区赛分4个赛区进展，代表队属于CA华北区 B东南区 C 西南区 37. 标准的篮球板尺寸为 B 米宽和-米高A 1.801.1 B 1.801.05 C 1.851.1 38. 两名对

9、抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况是_A_。 A 双方犯规 B 技术犯规 C 推人 39. 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好？CA4660度角B7090度角 C1545度角 40. 在3分线外对投篮队员犯规，球未投中，那么判给投篮队员 C次罚球 。A 1 B 2 C 3 41. CBA是 A 职业篮球联赛的简称。A 中国 B 美国 C 日本 42. 比赛开场前，坐在记录台左边的球队应在记录台的 A场地进展准备活动。 A 右边 B左边 C 左右两边43. 甲队投篮出手后，球卡在球篮支架上，裁判员判为CA 争球 B 甲队发球 C 乙队发球 44. 在45角地区投篮时，球

10、反弹的方向一般多在C。 A 另一侧底线地区或反弹回来 B 球多反弹在限制区附近 C 另一侧45度角地区或反弹回来 45. 某队在阵地进攻时外围投篮差，但篮下攻击力强，进攻篮板好，对这样的队一般应采用 防守B。 A 半场紧逼盯人 B 2-3联防 C 3-2联防 46. 当全队每节比赛犯规次数累计达4次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行_B_次罚球。 A 1 B 2 C 3 47. 战术根底配合是 B有目的、有组织、协调行动的方法。 A 个人 B 2-3个人之间 C3-4个人之间 48. 转身时，重心移向中枢脚，移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时，B 向前或向后改变身体的方向。 A 中

11、枢脚碾地及腰胯带动上体转动； B 中枢脚脚前掌为轴用力碾地，上体随着移动脚转动； C 中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地，上体随着移动脚转动。 49. 篮球比赛每次暂停的时间为 B秒钟。 A 20 B60 C100 50. 比赛中，场上队员被判为技术犯规，其罚那么为B 。 A 不允许继续比赛 B 登记该队员犯规一次,对方罚球2次，中线掷界外球 C 登记该队员犯规一次,对方罚球2次 根底理论考试试题1、体育是一种特殊的社会现象，它是以开展身体，增强体质、增进安康为根本特征的教育过程和_C_活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的畴包括竞技体育、_C_和群众体育三个方面。 A、中学体育 B

12、、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_C_和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心安康与智力开展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广阔国民以锻炼身体来增强体质、增进安康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的_B_活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括_A_、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、安康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为根本手段，对大学生机体进展科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，到达全面开展的教

13、育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心安康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运发动来具体实现的。 、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的根本组织形式有 C 、课余体育活动。A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进展的 A和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、根底练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出 B 名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的根底 11

14、、体育运动对大学生心理安康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧 C、完美人格个性 12、心理安康是指人在 C、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为安康包括身体安康、心理安康、 C 和道德安康。 A、自我实现 B、意识安康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 A 。 A、身心安康 B、心理安康 C、体质安康 15、体育作为一种健身养生、 A的手段是最好的，并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代安康观的涵包括 B、心理因素和社会因素。A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态构造和机能方面具有提高心肌用氧能力、B 、降低血脂的作用。 A、防止脑动脉硬化 B、提高心力储藏 C、促进胃肠蠕动 18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、 C 、精神分裂症。 A、焦虑症 B、恐惧症 C、心身疾病 19、运动可以增强社会交往能力，改善人际关系，尤其是A运A、户外 B、足球 C、健身 20、一般来讲，信仰的形成，世界观确实立，是经过了较长时期的思想活动、 B、心理活动和社会活动而取得。 A、身体活动 B、生理活动 C、物质