中考现代文阅读带答案分析.docx
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中考现代文阅读带答案分析
中考现代文阅读带答案分析
一、现代文阅读
1．阅读下面的文章，完成下列各题。
风雪渡口
张粉英
一只船，一双桨，一件黄马甲，点缀在白底上成就了一幅冬季美景图。
河的两岸寂静，寒冷，白茫茫一片。
2018年的一场暴雪，还在下。
风，迎着船头横冲直撞过来，逮住一片雪花就砸在人的脸上，手上，身上，坐船人瑟瑟发抖。
摆渡人的黄马甲领口向外冒着热气﹣﹣他双手正奋力划着桨，此岸到彼岸，他要将我，一个冒着风雪急着办事的人，送过河去。
摆渡人老张，黑瘦黑瘦的。
他的双手，各自操纵一把木桨，双臂用力划着；他的身子，一会儿前倾一会儿后仰，两脚跟着一前一后调整平衡。
如今在水乡，这种完全依靠人力的渡船已不多见。
“为什么不给渡船装上发动机，马达一拉，船不就突突突跑开了？
”我问。
老张指着不远处一座又一座的桥：
“没必要了，再过几年，这渡口也要造桥了。
”
他是这条河上最后的摆渡人。
河流的源头来自盐城，蜿蜒100多公里入长江，曾经是里下河地区水上交通运输主动脉之一，滋养了世世代代的水乡子民。
它流过一个叫五尖的地方，生生将村庄冷酷地一分为二，让人慨叹“隔河千里远”。
摆渡，多少年来是连接村庄的唯一工具，此岸到彼岸，一年又一年。
老张的工作时间，冬天是早上五点到晚上五点，夏天是早上四点到晚上七点。
老张说，“农村人都起早贪黑，天亮就爬起来，我和他们一样。
”他的渡船没有准确的时间表，有人来了，看见老张在船上，登上船就走；要是没人，就站在渡口喊一声：
“过河了！
”老张瞬间出现，不管此岸彼岸，不管刮风下雨。
也有深更半夜来渡河的，那都是赶急的，比如人生病了，比如孕妇肚子突然疼了，你能不送人家过河去？
老张自出生起，家门口就有这条河，他是看着渡口来来往往的船只长大的。
他的父亲，更老的老张，曾经的摆渡人，如今70多岁，在家烧烧饭养养鸡鸭，倒也乐趣无穷。
每天中午，估摸着渡船不忙的间隙，老父亲会踱步100多米到渡口，替换儿子回家吃饭。
老父亲早已摇不动船桨了，常常静静地坐在船头看流水，看飞鸟，看两岸的树和远处的桥。
遇到有人来过河，他会叫人家不忙的话先等着，顺便和人家扯点闲篇。
老父亲摆渡几十年了，附近十里八乡没几个人不认识。
问老张一年能赚多少钱？
老张说，大概两万多吧，比出去打工少多了。
“村里给了补贴，本村村民就不好再收钱。
”老张指指自己的黄马甲，“政府发给我的，也算交通部门的一员呢！
外村的村民，一人一次一元，三轮车电动车两元。
一天有个四五十元收入就算不错了。
我要是出门打工，谁来摆渡呢？
”
（选自《意读》2018年二月刊，有删改）
（1）“一只船，一双桨，一件黄马甲，点缀在白底上成就了一幅冬季美景图。
”结合课文，说说“冬季美景图”美在哪里？
（2）根据要求回答问题。
①从修辞角度赏析文中划线句。
风，迎着船头横冲直撞过来，逮住一片雪花就砸在人的脸上，手上，身上……
②赏析句子中加点词的表达效果。
要是没人，就站在渡口喊一声：
”过河了！
”老张瞬间出现，不管此岸彼岸，不管刮风下雨。
（3）通读全文，概括老张从事摆渡工作的辛苦与困难。
（4）结合全文内容，分析题目“风雪渡口”的深刻含义。
（5）结合文章内容和链接材料，分析老张与植树的牧羊人有哪些共同点。
【链接】每当我想到这位老人，他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受到什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。
他做到了只有上天才能做到的事。
（《植树的牧羊人》）
【分析】本文记叙了老张从事摆渡工作的辛苦与困难：
工作强度大；工作时间长；工作待遇低；工作无前途，即将被桥梁代替。
表达了作者对老张和像老张一样默默为他人服务的底层劳动者的同情与赞美。
【解答】
（1）本题考查文章内容概括。
“冬季美景图”美在景物，白茫茫的雪景，醒目的黄马甲，色彩绚丽；从“他的双手，各自操纵一把木桨，双臂用力划着；他的身子，一会儿前倾一会儿后仰，两脚跟着一前后调整平衡”可以看出，美还体现在老张划船动作之美，协调而有力量；从深层意思来看，“冬季美景图”还包括老张的心灵之美，寒冷的雪天，“他要将我，一个冒着风雪急着办事的人，送过河去”，他非常善良，能够急人所难。
据此概括作答即可。
（2）本题考查句子赏析。
①从“横冲直撞过来”“逮住一片雪花”砸在人的脸上，手上，身上可知，这个句子运用了拟人的修辞手法，将风人格化，突出了风力之大，表现了天气的恶劣，衬托出老张划船的艰辛、不易。
②“瞬间”意思是转眼之间，形容时间非常短，写出了老张在听到喊声后出现的速度非常快；不管表示条件关系，连用两个“不管”说明无论老张在河的哪一岸，无论天气怎样，他都能及时为他人摆渡。
这三个词语突出了老张对工作对他人充满热情。
（3）本题考查文章内容概括。
从“摆渡人的黄马甲领口向外冒着热气——他双手正奋力划着桨”“他的双手，各自操纵一把木桨，双臂用力划着；他的身子，一会儿前倾一会儿后仰，两脚跟着一前一后调整平衡”可以看出老张的工作强度大；从“老张的工作时间，冬天是早上五点到晚上五点，夏天是早上四点到晚上七点”可以看出老张工作时间很长；从“问老张一年能赚多少钱？
老张说，大概两万多吧，比出去打工少多了”“外村的村民，一人一次一元，三轮车电动车两元。
一天有个四五十元收入就算不错了“可以看出待遇低；从“没必要了，再过几年，这渡口也要造桥了”可以看出他的工作没有前途。
（4）本题考查标题含义分析。
从表层意思看，“风雪渡口”指的是在“2018年的一场暴雪，还在下”的恶劣天气下，“他要将我，一个冒着风雪急着办事的人，送过河去”，即老张冒着风雪送有急事的“我”渡河；从全文内容看，“农村人都起早贪黑，天亮就爬起来，我和他们一样”“老张瞬间出现，不管此岸彼岸，不管刮风下雨。
也有深更半夜来渡河的，那都是赶急的”体现了老张不辞辛苦，不惧严寒，送村民渡河；从情感上来看，表达了作者对老张的敬佩和赞美之情，也表现了对和老张样默默奉献的底层劳动者的赞美。
（5）本题考查阅读比较。
从描写的主人公来看，老张是摆渡人，牧羊人是一个没有受过教育的普通老人，他们都是社会底层的小人物；他们的工作都非常辛苦，但他们对自己的工作都非常热爱，并且为之付出一生的时间，老张很自豪，他说黄马甲是“政府发给我的，也算交通部门的一员呢”，牧羊人一个人就把荒漠变成了绿洲；他们都具有奉献精神，老张虽然收入微薄，但也没有出去打工，他认为“我要是出门打工，谁来摆渡呢”体现了他强烈的责任感；植树的牧羊人凭借体力和毅力，“做到了只有上天才能做到的事”，令人敬佩。
答案：
（1）①色彩绚丽，对比鲜明，景色美丽。
②老张的划船动作有力、协调、平衡，使画面充满了力量感。
③老张在暴雪中顶着狂风送有急事的我渡河，急人所难，画面中荡漾着心灵的美丽。
（2）①运用了拟人的修辞手法。
“横冲直撞”“逮”“砸”把风人格化，表现出风的猛烈、无孔不入。
侧面表现老张划船的艰难。
②“瞬间”写出了老张出现的速度之快。
两个“不管”写出了老张在任何情况下都能及时为他人服务。
这些词语表现了对工作的热忱负责，对他人的热情帮助。
（3）①工作强度大；②工作时间长；③工作待遇低；④工作无前途，即将被桥梁代替。
（4）①指文章开头老张冒着风雪送有急事的“我”渡河这件事。
②指老张日日夜夜、顶着风雨严寒送村民渡河。
③是对老张一生的写照，是对老张的精神的肯定与赞扬，是对像老张一样默默为他人服务的底层劳动者的同情与赞美。
（5）①都是写的小人物。
《飞雪渡口》中的老张是一个摆渡的，《植树的牧羊人》写的是一个叫普通的牧羊人。
②都是用一生来从事自己的事业，热爱自己的事业。
老张冬天是早上五点到晚上五点，夏天是早上四点到晚上七点。
老张自豪自己也算是交通部门的一员。
牧羊人用一生让绿色染遍荒山。
③都极有奉献精神。
老张的“我要是出门打工，谁来摆渡呢”朴实的语言给人强烈的震撼；牧羊人靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿洲，完成了神一般的壮举。
【点评】句子赏析的答题方法：
一、从修辞手法角度赏析：
赏析一般格式为：
修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味。
表述形式：
运用了……的修辞手法，描写了……，表达了……。
二、从描写的角度赏析：
1、人物描写格式：
人物描写方法+内容+中心表述形式：
通过对人物的……描写，写出了……表达了……。
2、景物描写格式：
描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）表述形式：
通过描写……烘托了……。
2．阅读下面选文，完成问题。
机场的拥抱
肖复兴
在南京机场候机回北家，来得很早，坐在候机大厅无所事，看人来人往。
到底是南京，离立夏还有多日，姑娘们都已经迫不及待地穿上短裙和凉鞋了。
坐在我对面的女人，看年纪有三十多了，穿着一条齐膝短裙，在和节气，也和年龄赛跑。
来了一对年老的夫妇，坐在我身边的空座位上。
听他们一口纯正的北京话，就知道是老北京人。
他们说话的声音有些大，显然是丈夫的耳朵有些背了。
但看他们的年龄，其实也就七十上下。
听他们讲话，是在苏州无锡镇江转了一圈，从南京乘飞机回北京。
忽然，我发现他们的声音变得小了下来。
妻子压低了噪音在说话，只不过嘴巴尽量贴在了丈夫的耳边。
我隐约的地听到的话，是“真像!
”“太像了!
”，他们反复说了几遍，不尽的感叹都在里面了。
声音可以压低，像把皮球压进水底，目光却把心思泄露出来。
顺着这对老夫妇的目光，我发现他们的目光如鸟一样，双双都落在对面坐的这个女人的身上。
我才仔细地看了看这个女人，发现她的黑色短裙和天蓝色长袖T恤，还有脚上的一双白色耐克运动鞋很搭。
还有她的清汤挂面的齐耳短发，也很搭。
当然，和她清秀的身材更搭。
短裙并不适合所有的女人。
在她的身上，短裙却画龙点睛，让一双长腿格外秀美。
很像，这个女人很像谁呢？
心里便猜。
天底下，能够遇到很相像的一对人的概率，并不高。
这个女人，定让这对老夫妇想起了自己的什么亲人。
否则，他们不会这样悄悄地议论，声音很低，却有些动情。
能够让人动情的，不是自己的亲人，又会是谁呢？
我看见，妻子忽然掩嘴噗嗤一笑，丈夫跟着也笑了。
我猜想，笑肯定和对面这个女人有关，只是并没有惊动这个女人，她依然翘着秀美的腿，在看手机，嘴角弯弯的也在笑，但她的笑和这对老夫妇无关，大概是手机上的微信或朋友圈有了什么好玩的段子或信息。
“要不你去跟地说一下？
”“你去说吧，我一个老头子，怪不好意思的……”我听见老夫妇的对话，看着妻子站起身来，回过头冲着丈夫说了向：
“什么事都是让我冲锋在前头!
”便走到对面的女人的身前，说了句：
“姑娘，打搅你一下!
”那女人放下手机，很礼貌地立刻站起来，问道：
“阿姨，您有什么事吗？
”“是这样的，你长得特别像我们的女儿。
”说着，妻子打开自己的手机给这个女人看，大概是找到自己女儿的照片，这个女人禁不住叫了起来：
“实在是大像了!
怎么能这样像呢!
”我忍不住看了一眼身边的这位丈夫，他一脸笑吟吟地望着这女人。
“我们想和你一起照张相，不知道可以不可以？
”妻子客气地说。
“太可以了!
待会儿我还得请您把您女儿的照片发到我手机上呢!
”
丈夫站了起来，走到这个女人的身边，妻子冲我说道：
“麻烦你帮我们照张相!
”把手机递在我的手中。
我没有看到手机上的照片，不知道他们的女儿和他们身边的这个女人到底有多像，但从他们的交谈中知道女儿十多年前去美国留学，毕业后留在美国工作，工作忙，孩子又刚读小学离不开人，已经有五年没有回家了。
思念，让身边的这个女人像女儿的指数平添了分值。
照完了相，我把手机递给了妻子的时候，听见丈夫对这个女人说了句：
“孩子，我能抱你一下吗？
”女人伸出双手紧紧地拥抱住了他。
我看见，他的眼角流出了泪花。
那一刻，这个女人也流出了眼泪。
（选自（无花果：
肖复兴散文）》浙江文艺出版社，有改动）
美文荐读课上，老师推荐了肖复兴的《机场的拥抱》，文中讲述了一个折射着人性之美的故事，同学们阅读后深受感动，畅所欲言。
（1）文章结尾画线句“那一刻，这个女人也流出了眼泪”描绘了中年女人拥抱着在机场遇到的陌生人“他”（一位思念着女儿的父亲）时的神态，含蓄地揭示了她内心的复杂情感，请用第一人称，以中年女人的口吻描写她当时的心理活动。
（2）这篇文章刻画中年女性的形象时，多处采用外貌描写，请结合文章具体内容，就文章中外貌描写的作用写一段赏析性的文字。
【分析】文章讲述了在机场候机室内，一对年老的夫妇对着对面长的象自己女儿的陌生女人窃窃私语，微笑，并不断地发出“真像”的声音。
后来老妇人站起身走向陌生女人，给她看了自己女儿的照相，并请求“我”为他们拍张照。
文章在老人与陌生女人含泪的拥抱中结束。
小说反映了当今社会广泛存在的父母与子女长期分居的现象及长辈与晚辈之间的思念之情，提醒年轻人应尽可能多回家看看。
【解答】
（1）本题考查对人物的心理进行分析的能力。
要围绕“对自己父母的思念和愧疚，要常回家看看父母”展开，要用第一人称。
（2）本题考查人物描写方法的判断与作用分析。
“坐在我对面的女人，看年纪有三十多了，穿着一条齐膝短裙”“看了看这个女人，发现她的黑色短裙和天蓝色长袖体恤，还有脚上的一双白色耐克运动鞋，很搭。
还有她的清汤挂面的齐耳短发，也很搭。
当然，和她清秀的身材更搭”“她依然翘着秀美的，在看手机，嘴角弯弯的也在笑”，是对女人的外貌描写，从她的装扮可以看出她年轻有朝气，为人清纯。
答案：
（1）示例：
父母总是挂念着远行的孩子，这位思女心切的老先生又何尝不是呢？
如果我能够慰藉他的思念之情，我真是感到太荣幸了。
我也好久没回家了，我的爸爸妈妈一定也像这对老夫妻想念女儿一样想念我。
今后，我一定要常回家看看。
（2）示例：
文中对中年女性的外貌描写极为精当，有助于刻画人物形象。
“我”从陌生人的角度来观察，抓住了她的衣着和外表最突出的特点。
如先是注意其短裙，接着是发现其T恤和运动鞋、发型、身材、秀美的腿，由粗到细，将一个爱美、时髦、打扮得体又懂得将自己的美充分展示出来的女性形象展示在我们面前。
文中描写人物的外形美并非可有可无，其作用一是交代她的年岭，为后面写像老夫妇的女儿作铺垫；二是衬托人物的心灵美，她配合老夫妇拍照、拥抱等细节才显得水到渠成。
【点评】心理描写是刻画人物的重要手段，对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。
人物的言行是心理活动的自然流露，所以解答此类试题，要通过人物的神态、语言、行动等进行分析，把人物的心理揭示出来。
3．阅读选文，完成问题。
一条跛狼的奋斗史
蒋骁飞
①这是一部有关动物的纪录片，但我宁愿将其看成是一部生命的奋斗史。
②它是一只非洲狼，不知为何，一出生它的一条腿就比其他三条短了一截。
在弱肉强食的动物世界，这是致命的缺陷。
当摄制组发现这只跛狼时，断言它将活不过童年。
也许正是这种不幸，激发了摄制组的兴趣，他们决定跟踪拍摄跛狼的生命历程。
③在哺乳期，这只跛狼就呈现出生存的艰难。
它总是落后于兄弟姊妹抢得母亲的乳头，甚至有时候只能等兄弟姊妹饱餐之后，才能在母亲早已干瘪的乳房上费力地吮吸一阵子。
④狼的哺乳期一般只有三个月，哺乳期的竞争还算不上激烈。
三个月后，幼崽的食物来源主要是父母亲捕杀回来的野兔、羚羊等动物，这时，小跛狼的生存面临了更大的危机。
当母亲从外面叼回食物，它的兄弟姊妹们箭一般一拥而上，大快朵颐；等它上前，几乎连插针的缝隙都没有了。
小跛狼通常是等别人享受完盛宴之后，才能去捡食那些剩下的骨头和皮毛，它的母亲对它的处境始终视而不见。
在动物界，母亲从来不去偏爱、袒护某个子女，哪怕它弱小得急需帮助。
这是自然法则之一，只有最强壮的个体生存下来，对整个种群才有利。
也许，对于这只可怜的跛狼来说，它接下来的命运就是饿死。
⑤但事情总有例外，在经历无数次挨饿的痛苦后，小跛狼有一天突然做出了惊人之举。
那一天，当它发现自己根本无法接近食物时，它愤怒地咬住一只争抢者的后腿，死劲地往外拖；受袭者一声尖叫，退出了争抢的队伍，小跛狼立即坚定地插了进去。
那天，它第一次饱餐了一顿。
此后，这种犀利的抢食方式，让小跛狼受益匪浅，它最终成功地成长为一只成年狼。
⑥狼是群居动物，它们共同捕食、共同享用战果，但千万不要以为狼群是共产主义社会。
在群体中，贡献最小者，通常会被同伴逐出狼群的领地，成为流浪狼，其结果将是死路一条。
这也是自然法则之一，弱小者会削弱整体的战斗力，不利于整个种群的发展壮大，甚至会拖垮整个狼群。
要想在群体中继续生存下去，跛狼必须成为捕食能手，最起码不能拖大家的后腿。
这对一只先天残疾的狼来说，无疑是一次极大的挑战。
⑦一切再一次出乎预料，成年后的跛狼在捕食活动中表现不俗，尽管它的速度略逊于同伴，但它的敏锐力和耐力比同伴更强。
它总能最先发现易攻击的捕食对象，并第一个冲上去。
更可贵的是，它能以惊人的持久力追击猎物。
有时候，眼看猎物就要逃脱狼群的围剿，它仍坚持追击，独自与猎物角斗，它曾多次被黄牛高高挑起，重重摔倒后又迅速爬起与对手相搏。
常常在它的最后坚持下，整个狼群获得了更多的战利品。
⑧跛狼不是集体中最优秀的，但它是最尽力、最拼命的，它的贡献是不可小觑的，这让它在狼群中获得了同伴的敬重和不可动摇的地位。
更让人欣喜的是，它还获得了一只母狼的青睐，它们最终结成伴侣，并育有6只幼崽。
⑨一只被人类早早判为“死刑”的跛狼，最后却奇迹般地活了下来，不仅如此，它还赢得了地位、爱情和尊重。
这部长达160分钟的纪录片，让我看到了命运的___，更让我领略到生命的___。
（1）阅读选文，在第⑨段的空白处补写相应的内容。
A. 艰辛和残酷
B. 坚韧和智慧
（2）选文中跛狼的缺陷为它的成长带来的生存危机是什么？
（3）选文中画线的句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
（4）品析句中加点的词语。
受袭者一声尖叫，退出了争抢的队伍，小跛狼立即插了进去。
（5）请简单梳理概括选文中“我”对跛狼的感情变化。
【分析】本文写一只跛狼克服天生残疾的缺陷，顽强生存，最终赢得了地位、爱情和尊重的经历，表达了对坚韧、顽强品质的赞美之情。
【解答】
（1）本题考查补充语句的能力。
第一空，根据跛狼先天残疾及对于生存的重大影响来看，应填写“艰辛”“残酷”等词语。
第二空，根据跛狼一次次出人意料地生存了下来，最终赢得了地位、爱情和尊重的经历可知，作者从中感受到生命的坚韧、顽强，可选择类似词语作答。
（2）本题考查对文章的理解能力。
由“它总是落后于兄弟姊妹抢得母亲的乳头，甚至有时候只能等兄弟姊妹饱餐之后，才能在母亲早已干瘪的乳房上费力地吮吸一阵子”“也许，对于这只可怜的跛狼来说，它接下来的命运就是饿死”“在群体中，贡献最小者，通常会被同伴逐出狼群的领地，成为流浪狼，其结果将是死路一条”等语句可见，跛狼的缺陷为它的成长带来的生存危机是吃不饱、成为流浪狼而面临死路一条。
（3）本题考查描写方法及其作用。
由“重重摔倒”“迅速爬起”“相搏”等语句可见，画线句运用的是动作描写，写的是跛狼英勇搏斗的情景。
“迅速”表现其动作快，“重重”“相搏”表现其勇敢。
（4）本题考查词语的表达效果。
“插”在这里是挤入的意思，结合“它愤怒地咬住一只争抢者的后腿，死劲地往外拖；受袭者一声尖叫，退出了争抢的队伍”可知，“插”在这里一方面表现了小狼们吃食时的密集，挤进去不容易，也表现了跛狼动作的迅速和坚决，可见其具有坚定的求生存的决心。
（5）本题考查梳理情感脉络的能力。
由“当摄制组发现这只跛狼时，断言它将活不过童年。
也许正是这种不幸，激发了摄制组的兴趣，他们决定跟踪拍摄跛狼的生命历程”可知，“我们”同情这只跛狼。
由“它总是落后于兄弟姊妹抢得母亲的乳头，甚至有时候只能等兄弟姊妹饱餐之后，才能在母亲早已干瘪的乳房上费力地吮吸一阵子”“也许，对于这只可怜的跛狼来说，它接下来的命运就是饿死”“这对一只先天残疾的狼来说，无疑是一次极大的挑战”等语句可得出：
心疼。
由“跛狼不是集体中最优秀的，但它是最尽力、最拼命的，它的贡献是不可小觑的，这让它在狼群中获得了同伴的敬重和不可动摇的地位”“这部长达160分钟的纪录片，让我看到了命运的___，更让我领略到生命的___”等语句可见，作者对跛狼心生敬佩。
答案：
（1）A.艰辛和残酷 B.坚韧和智慧
（2）吃不饱、成为流浪狼而面临死路一条。
（3）动作描写，生动传神地写出跛狼的动作快和黄牛的力量大，表现了跛狼的勇猛。
（4）插，挤入，写出小跛狼面临争抢食物的狼的数量多，见到能吃到食物的机会抓得住和进入狼群的动作坚决。
（5）同情、心疼、敬佩。
【点评】描写的定义和分类：
1、描是描绘，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。
描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。
2、描写角度：
正（直接）、侧面（间接）描写；
人物描写分为：
语言、动作、神态、心理、肖像等；
景物描写分为：
视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等；
描写景物方法：
动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远）。
4．阅读葛会渠的《关门》，完成问题。
关门
①叶慧最近总是失眠，白天上课，哈欠连天，一看书，眼睛就发花，让她痛苦不堪。
②事情的起因竟缘于关门。
③叶慧的父母分别在棉纺厂和手套厂工作，两人都上夜班。
不过，一个是夜里十二点，另一个却是凌晨两点。
问题就出在这儿，母亲出门时，叶慧通常刚躺下，好不容易才睡迷糊了，父亲又要去上班，防盗门“砰”地一声就把她给惊醒了。
再睡，脑袋便嗡嗡地疼，怎么也睡不踏实了。
④尽管叶慧痛苦异常，但父母并不知情。
也难怪，这么多年日子都是这样过来的，女儿从未失眠过。
其实，叶慧也清楚，是自己的心理出了问题，自打跨进了高三大门，就像有座大山堵在心坎上，让她对任何声响都特别敏感。
⑤长此下去，别说考大学了，自己不被逼疯就万幸了。
叶慧想同父母谈谈，让父亲调个班，但是好几次，当她看到父亲因操劳而过早花白了头发时，话到嘴边又咽了下去。
父母都是普通工人，省吃俭用把她养大不容易，她实在不忍心说出口。
⑥怎样才能解决这个问题呢？
叶慧伤透了脑筋。
⑦不过没多久，聪颖的她便想出了一个好办法。
⑧这晚，叶慧刚放学回家，母亲就将热腾腾的饭菜端上了桌。
一家三口吃了一会儿，母亲忽然对父亲说：
“这段日子，我们手套厂附近发生了几起夜里抢劫单身女工的案子，弄得我天天提心吊胆的。
孩他爸，你能不能跟你们单位的领导说说，把你上班的时间也调到晚上十二点，这样咱俩就能一起走了，我也不用怕了。
”
⑨“谁会抢你这样的老妈子哟！
”父亲哈哈大笑，饭都快喷出来了，他又说道，“不过还真是挺巧的，我们厂里的纺锭车间最近夜里十二点的班次缺人，明天我就向领导申请，看他们同不同意把我调过去。
”
⑩父母说话的时候，眼睛总时不时地瞟向叶慧。
叶慧当然明白，这些话是故意说给她听的，但她佯装不知，只顾埋头吃饺子。
不过她也没想到父母居然编出一套抢劫的说辞来，心里暗笑：
真看不出来，平时老实巴交的两人还挺会演戏的！
⑪第二天夜里，关门声只响了一遍。
⑫叶慧的睡眠逐渐又恢复正常了。
日子在埋头苦读中飞逝，转眼就进入了春天。
⑬乍暖还寒的季节，气候变化很大。
这天晚上，叶慧忽然感到浑身困乏，四肢无力，偶尔还伴有一阵阵的冷。
一定是感冒了!
因为怕父母担心，她没敢声张，自己悄悄找了两颗感冒药吃了。
⑭到了夜里十二点，父母准时出门了。
叶慧躺在床上捂紧被子，心想睡一觉就没事了，谁知没过多长时间，身上的寒意却越来越重，头也疼得更加厉害了。
她赶紧找来体温表一量，天，竟然39度！
⑮不能再硬撑了，得立即去挂水才行!
看看墙上的挂钟，快到凌晨一点了，好在小区里就有一家诊所，而且就在楼下不远处。
叶慧连忙穿好农服，带上钱，打开了房门。
⑯关上防盗门，楼道口的感应灯应声而亮，就在灯亮的刹那，叶慧不由自主地尖叫起来。
微弱的灯光下，楼道口竟然蜷缩着一个人，背靠着墙，头埋在肩膀里，显然是睡着了。
⑰尖叫声惊醒了那人，他抬起头来。
天哪，竟然是父亲！
⑱两个人都呆住了。
父亲好像做
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