江苏省徐州市春秋版五年级下学期语文期末检测卷D卷.docx

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江苏省徐州市春秋版五年级下学期语文期末检测卷D卷

江苏省徐州市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末检测卷D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、字词应用：

（21分）（共8题；共21分）

1.（5分）辨字组词

梁________    唇________    犯________    秋________

粱________    辱________    范________    瞅________

既________    谎________    赔________    密________

即________    慌________    陪________    蜜________

2.（1分）下面三组词语中，没有错别字的一组是（）。

A.情同手足　　　忘年至交　　　心地善良　　　万古常青    

B.悲欢离合　　　高风亮节　　　不其而然　　　肝胆相照    

C.亲密无间　　　休戚与共　　　推心置腹　　　依依惜别    

3.（3分）给形近字组词。

但  担  

________水   ________是      轧  扎   ________钢   ________风筝

祝  况  

________且   ________愿      抓  爪   ________子   ________住

4.（3分）把词语补充完整。

________________大物     心________俱________     ________________娇小

________不________风    ________天________地      狂________不________

5.（3分）（2017三上·曲阜期末）补充词语。

①来________往________              严________实________

②________相间               ________倒置

③不________思________               引________注________

④________斗艳               里________外________

6.（3.0分）（2019六上·汕头期末）“窜”字用音序查字法，应先查音序________，再查音节________，它在字典里的解释有：

①乱跑，乱逃；②放逐，驱逐；③改动。

请给下列词语中的“窜”字选择解释（填序号）：

流窜________   窜官________   窜改________ 抱头鼠窜________

7.（1.0分）下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是（）。

A.一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。

B.在临时借用的农家房舍里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

C.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

D.虽然取得了很好的成绩，她还是呕心沥血地刻苦努力。

8.（2分）选词填空。

（1）猛烈       强烈

①天黑了，我走在公路上，突然一道________的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。

②风________地吹动着林荫路上的白桦树。

（2）掩护    保护

①我们要________小动物。

②老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。

（3）虽然....但是....   不但....而且....   如果...就....

①________人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们________可以生活在美丽的环境中。

②日内瓦的绿地________大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，________也随处可见花花绿绿的野草和野花。

③他________会跳舞，________会唱歌。

二、句子训练。

（共2题；共8分）

9.（6分）把陈述句换成把字句

①黄鹂吃了卷叶虫。

②焰火照得夜空光彩夺目。

10.（2分）写出下列句子所运用的修辞手法

①秋天的雨，是一把钥匙。

                                       ________

②它带着清凉和温柔……趁你没留意，把秋天的大门打开了。

         ________

③红红的枫叶像一枚枚邮票……                                   ________

三、课文回顾。

（15分）（共1题；共15分）

11.（15.0分）写一写。

shǒu zú kǒu ěr mù

手足口耳目

rén dewǔjiànbǎo

人的五件宝。

xuéxíhéláodòng

学习和劳动，

tiāntiānlíbùliǎo

天 天 离不了。

读一读，回答：

________、________、________、________、________是人的五件宝。

四、阅读理解（26分）（共2题；共26分）

12.（14.0分）读读做做。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

（1）分别找出描写狐狸、老虎神态、动作的词语。

（2）想象写话。

①走在前面的狐狸心里会想：

________

②走在后面的老虎心里会想：

________

（3）百兽们真的是让狐狸吓跑的吗？

你想对老虎说些什么呢？

13.（12分）阅读

燕子

阳春三月，它来了。

那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhōu啾jiū声。

我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。

新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。

这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。

天放晴了，阳光露出来。

小燕子更活泼了。

它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。

瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。

可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶：

“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？

”

奶奶说：

“剪春呀！

你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。

”

我相信了，又问奶奶：

“那它为什么飞不停又唱不停呢？

”

奶奶说：

“闹春呀！

春越闹越浓的。

”

奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。

几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：

“叽咕、叽咕……”

“燕子在说什么呢？

”我问奶奶。

“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。

”

我乐极了，对着小燕子喊：

“你们住吧！

”

过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。

雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。

我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？

在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。

老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。

消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。

原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。

（1）

阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

（2）

阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。

在雨中飞行时：

________

在晴天飞行时：

________

（3）

在文中找出一个拟人句。

（4）

阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。

（5）

你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。

五、习作表达。

（30分）（共1题；共30分）

14.（30分）在你的身边，一定有很多值得敬佩的人，也许是勤劳工作的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……，写写发生在他（她）身上的事，表达出自己的敬佩之情。

注意语句要通顺，内容要具体，书写要工整，题目自定，不少于350字。

参考答案

一、字词应用：

（21分）（共8题；共21分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

二、句子训练。

（共2题；共8分）

9-1、

10-1、

三、课文回顾。

（15分）（共1题；共15分）

11-1、

四、阅读理解（26分）（共2题；共26分）

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

五、习作表达。

（30分）（共1题；共30分）

14-1、