幼儿园好吃的萝卜教案.docx

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幼儿园好吃的萝卜教案

幼儿园好吃的萝卜教案

教案一：

《好吃的萝卜》

活动目标:

1、用棉签画出红萝卜的简单特征。

2、体验给小兔送萝卜的快乐。

活动重点:

画岀红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。

活动难点:

能用棉签较好地控制画封闭的圆O

活动准备:

棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。

活动过程:

一、谈话导入、引起兴趣

1、播放生日歌，出示背景图。

今天会是谁的生日？

2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。

3、小兔会买什么菜？

（出示红萝卜）

4、红萝卜长的什么样?

二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。

2、出示棉签示范画萝卜。

（1）装红萝卜。

（圆圆的、红红的）小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。

示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。

运用儿歌式的语言：

小棉签，手中拿，喝点水，点点头,站站好，绕一圈，接起来。

（2）圆圆的萝卜缺什么？

（叶子），萝卜叶子长岀来咯,短短的、直直的，要跟萝卜连起来！

（画上萝卜叶子）

2、练习画圆。

三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。

1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。

2、幼儿作画。

要求:

（I）棉签轻轻的蘸颜料。

（2）红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。

（3）画出封闭的圆。

3、帮助较弱幼儿，大胆画圆。

（1）鼓励幼儿将"菜篮〃装满，可以画大大小小的红萝卜。

（2）提醒幼儿最后用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。

四、作品展示

1、大大小小的萝卜送给小兔。

一起祝小兔生日快乐!

2、共同唱生日快乐歌。

2

教案二：

萝卜真好吃

活动目标

1、在情境中积极、主动地活动，体验到游戏的快乐。

2、了解萝卜的各种吃法，知道萝卜有营养，不挑食，喜欢吃萝卜。

活动准备

1、小兔家场景：

小桌4张，上面分别摆有萝卜做成的食品（如萝卜汤、萝卜丸子、萝卜馅饺子、糖醋萝卜丝等）；小勺若干（与幼儿人数相等）。

2、菜地：

有实物胡萝卜、白萝卜、青萝卜、红萝卜各若干。

3、音乐磁带。

（幼儿自由品尝萝卜菜和出教室时使用。

）

活动过程

1、观看情景表演，引起兴趣。

（老师戴小白兔头饰扮演小白免，边表演儿歌边岀场）小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

小朋友们好一一

（幼儿：

小口兔好）

2、认识萝卜。

（"小白兔：

小朋友，你们猜猜我最爱吃什么？

（幼儿回答）我呀，最爱吃萝卜（拿着萝卜咬一口，作馋嘴状），脆脆的，凉凉的，还咯吱咯吱地响，真好吃。

我家菜地里长了

好多萝卜，你们愿意去帮我收萝卜吗?

（幼儿跟着小白兔到菜地收萝卜。

）

（2）小白兔：

你这是什么萝卜？

什么颜色的?

什么形状的?

（与4、5名幼儿个别交流。

）

（3）小白兔：

请你们跟好朋友说说你收的萝卜是什么颜色、什么形状的，然后送到我的篮子里来。

（幼儿互相交流并将萝卜送到篮子里。

）

（4）小白兔边展示萝卜边说：

今天收的萝卜真不少呢。

有红的，绿的，白的，有的长长圆圆的，有的滚圆滚圆的・・・・・・谢谢你们了。

对了（作神秘状）我家里做了许多好吃的，想

去我家尝一尝吗?

（幼儿一起来到小兔家。

）

3、品尝萝卜菜。

小兔家里，在优美的音乐声中（播放轻音乐），幼儿自由

地愉快地品尝各种美食。

可口的萝卜汤、酸甜的糖醋萝卜丝、

美味的胡萝卜粥、香酥的萝卜丸子、热腾腾的萝卜馅饺子•…

4、交流体验，爱吃萝卜。

（1）小白兔提醒幼儿：

吃完了告诉我你吃的是什么，是用什么做成的。

（幼儿吃完后，七嘴八舌纷纷发表意见。

）

（2）请几名幼儿介绍自己最喜欢吃的一道菜，是用什么做的。

（鼓励幼儿大胆描述。

）

（3）小白兔：

小朋友们有没有发现，这些菜都是用什么

做的？

（萝卜。

）

好吃吗?

（4）讨论：

平时爸爸妈妈是怎么做给你们吃的呢?

萝卜还

可以怎样吃?

（幼儿互相交流后再请个别在集体前交流。

）

小白兔：

萝卜很有营养，可以做成好多好吃的菜，小朋友以后要像我一样多吃萝卜，爱吃萝卜，这样嘴巴才能不上火,不烂嘴角，眼睛更亮，身体才会更健康。

5、活动结束。

小白兔：

家里的萝卜都吃光了，现在让我们一起再去外面

收点萝卜吧！

（音乐起，幼儿随音乐节奏学小兔跳，出教室。

）