谈心记录同名17327.docx

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谈心记录同名17327

谈心记录

班级：

八一班

学生：

王正雄

教师：

毛俊鹤

原因：

该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。

而且在个人卫生方面也需进一步加强，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。

过程：

1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。

2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

3、肯定学生的进步，给他希望。

效果：

通过教育，赵庆林同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，写字端正工整，能按时完成各科作业。

谈心记录

班级：

八二班

学生：

彭松

教师：

毛俊鹤

原因：

彭松同学学习非常不认真，学习兴趣极低。

但上课时，基本上会遵守班级的各项规章制度，学习积极性高，团结同学。

个人卫生方面也需进一步加强。

过程：

1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。

2、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

3、调节座位，让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。

效果：

通过教育，此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。

学习兴趣渐渐提高，还很热爱劳动。

谈心记录

班级：

八（3）班

学生：

陈林

教师：

林春英

原因：

陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真，学习兴趣极低。

不团结同学，个人卫生方面也很令人不满意。

过程：

1、该生平时不好学、贪玩的原因。

2、给其进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

3、鼓励其战胜困难，坚持努力学习。

效果：

通过教育，陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作，不遵守班级的各项规章制度，学习非常不认真的态度基本上改正。

在班级卫生方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，能按时完成各科作业。

学习兴趣渐渐提高.

谈心记录

班级：

八（4）班

学生：

王光顺

教师：

林春英

原因：

该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度，学习积极性不高，不团结同学。

而且在个人卫生方面也需进一步加强，在学习方面需要勤奋努力的学习，才能取得优秀的成绩。

过程：

1、分析该生平时的学习习惯及学习下降的原因。

2、进行思想教育，使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。

3、肯定学生的进步，给他希望。

效果：

通过教育，王光顺同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步，学习成绩程逐渐上升趋势，写字端正工整，能按时完成各科作业。