谈心记录同名17327.docx
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谈心记录同名17327
谈心记录
班级:
八一班
学生:
王正雄
教师:
毛俊鹤
原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
过程:
1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、肯定学生的进步,给他希望。
效果:
通过教育,赵庆林同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。
谈心记录
班级:
八二班
学生:
彭松
教师:
毛俊鹤
原因:
彭松同学学习非常不认真,学习兴趣极低。
但上课时,基本上会遵守班级的各项规章制度,学习积极性高,团结同学。
个人卫生方面也需进一步加强。
过程:
1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、调节座位,让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。
效果:
通过教育,此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
谈心记录
班级:
八(3)班
学生:
陈林
教师:
林春英
原因:
陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低。
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。
过程:
1、该生平时不好学、贪玩的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
效果:
通过教育,陈林同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高.
谈心记录
班级:
八(4)班
学生:
王光顺
教师:
林春英
原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
过程:
1、分析该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、肯定学生的进步,给他希望。
效果:
通过教育,王光顺同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。