人教版春秋版七年级上学期期中历史试题I卷练习.docx
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人教版春秋版七年级上学期期中历史试题I卷练习
人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.《尚书》记载：
“惟殷（商）先人，有典有册。
”殷人的典册主要是（）
A．
B．
C．
D．
2.这件事后，商朝走上了中兴的道路，出现了“百姓由宁，殷道复兴，诸侯来朝”的景象。
从此，商朝结束了“荡析离居”“不常厥色”的动荡岁月，进入政治、经济、文化发展的新时期。
“这件事”是指
A．涿鹿之战
B．阪泉之战
C．平王东迁
D．盘庚迁殷
3.下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？
①农作物的出现 ②家畜饲养 ③聚落 ④磨制石器
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
4.从夏朝和商朝灭亡的历史中我们能得到的启示是（）。
A．统治者对人民要严加控制，防止人民反抗
B．统治者要利用手中权力及时享乐
C．统治者要有仁慈之心，不能残暴统治，否则就会被推翻
D．统治者越残暴，人民越听话、越顺从
5.西周建立的时间
A．约公元前1600年
B．约公元前2070年
C．公元前1640年
D．公元前1046年
6.元谋人掀开了中国人类历史的第一页，作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书的首页，它距今（2019年）
A．170万年
B．70万-20万年
C．100万年
D．3万年
7.我国历史上的第一个王朝是（）
A．夏王朝的建立
B．王位世袭制产生
C．商王朝的建立
D．天下为家局面的形成
8.“以人为骑尽作乐，炮烙之刑极淫威”，这幅对联描绘的分别是夏朝和商朝最后一位君主的暴政，他们分别是（）
A．禹、桀
B．汤、纣
C．桀、纣
D．武王、纣
9.商朝又叫殷朝，是当时世界上的一个大国，最后一个国王是有名的暴君，他滥杀无辜，最终在一场大战中，商军阵前倒戈，致使商朝灭亡，这场大战是
A．阪泉大战
B．长平之战
C．涿鹿之战
D．牧野之战
10.文物是鲜活的历史。
下列文物中最能反映商朝社会生活的是
A．骨耜
B．司母戊鼎
C．人面鱼纹彩陶盆
D．猪纹陶钵
11.下列有关黄帝的叙述不正确的是
A．建造宫室,制作衣裳
B．部属创造文字,编出音律
C．妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术
D．首创耒耜,种植五谷
12.如图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器，此簋内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。
该出土文物的主要历史价值是
A．证实了周王朝实行分封制
B．说明周王朝实行土地私有
C．体现周朝的甲骨文已成为成熟文字
D．说明周王对于功臣的重视
13.巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期
A．原始农耕文明的出现
B．农业和畜牧业发达
C．青铜工艺水平的高超
D．铁器已经开始使用
14.在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）
A．①②
B．③④
C．②③
D．①③
15.半坡人和河姆渡人都生活在大河流域，这是因为（）
A．大河流域战略地位重要
B．大河流域适宜航行，交通便利
C．大河流域水资源丰富，土地肥沃，适宜农业生产
D．大河流域环境优美
16.下列关于我国远古传说的说法，错误的是（）
A．根据相关传说，黄帝和炎帝被尊为中华民族的人文始祖
B．相传在黄帝之后，人们用禅让制来确立部落联盟的首领
C．相传大禹用堵塞的方式治水成功
D．这些远古传说，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平
17.研究人类起源的主要证据是
A．历史记载
B．科学推断
C．DNA检测
D．古生物化石
18.“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏
A．分封制
B．世袭制
C．禅让制
D．井田制
19.夏、商、周三个朝代是中华文明约第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。
下列文明成就属于这一历史时期的是
①早期国家的产生
②出现了金属货币
③出现了专制主义中央集权制度
④青铜器种类丰富、工艺精巧
A．①②③④
B．①②
C．①②④
D．②③
20.“六千年了，还是那个游动的姿势……石器时代的先人将语言雕绘成优美的艺术线条，我试图解剖一条鱼的筋骨，揣度鱼纹人面的眼神，称量一个陶盆承载的历史。
”诗歌中的先人指的是
A．半坡人
B．河姆渡人
C．商朝人
D．西周人
21.迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立入遗址是
A．云南元谋人遗址
B．周口店山顶洞人遗址
C．周口店北京人遗址
D．西安半坡遗址
22.台湾圆山文化距今约4000-3500年,其彩绘陶、印纹陶、玉块等遗存,明显受到大陆文化的影响。
依据以上材料判断,圆山文化大致存在于（）
A．夏建立前
B．夏至商初
C．商朝末年
D．西周初期
23.稀世珍宝四羊方尊的发现地是
A．宁乡
B．龙山
C．澧县
D．慈利
24.见下图，此情景为公元前1046年，发生在牧野的一次重大战役。
与之相关的历史事件是
A．商汤灭夏
B．武王伐纣
C．城濮之战
D．长平之战
25.距今约70至20万年之间，生活在我国北京周口店的远古人类是（）
A．元谋人
B．北京人
C．半坡人
D．河姆渡人
二、判断题
26.读史实，找出错误并改正
（1）距今（2019年）约30万年，在北京人活动的地区，生活着一群远古人，考古学家命名他们为“山顶洞人”。
错误；改正：
（2）云南元谋县遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料蕞齐全的直立人遗址。
错误；改正：
（3）黄河流域是栽培稻的最早起源地。
错误；改正：
（4）炎黄部落与蚩尤在阪泉激战，最终打败蚩尤。
错误；改正：
三、综合题
27.阅读下列图片，回答问题。
（1）图1和图2中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有何重要地位？
图3所指的人物有什么事迹流传后世？
这个传说反映了什么？
（2）这三位人物的共同点有哪些呢？
（3）当时实行的推举部落联盟首领的制度与3幅图有关，这种制度叫什么？
28.阅读材料，回答问题
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于杞。
于是封功臣谋士，而师尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
封召公奭于燕。
封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
余各以次受封。
——《史记》
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三
（1）根据材料一分析，西周实行怎样的政治制度？
在该制度下受封者有什么义务？
（2）材料一中制度的实施有何重大意义？
（3）材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？
“扫六合”有何历史意义？
（4）依据材料三中图1，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。
（5）依据材料三中图2回答，秦朝的地方行政机制是什么？
该图所示整个行政系统的基本特点是什么？
参考答案
一、选择题
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二、判断题
1、
三、综合题
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