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诗词练习

《浣溪沙》（七上P24）

1、这首诗体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。

2、从表达方式上看，前三句描写；后三句议论、抒情。

3、“黄鸡”的本意是：

黄鸡报晓，诗中指代时间、时光流逝。

4、描绘“山下……泥”的画面。

山下溪水潺潺，溪边兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。

松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。

日暮时间，松林间的杜鹃在风雨声中鸣叫。

5、哲理：

人可以青春长在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。

《早春》（P140）

1、本诗抓住了小雨、小草，描摹出早春特有的景致。

2、“最”“绝”的表达效果：

将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，突出早春景色最为可爱。

3、“天……无”描绘的画面。

在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青春之色；当你高兴地走进看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色。

4、情感：

对早春景色的喜爱之情。

5、哲理：

一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（七下P78）

1、作者辛弃疾，南宋爱国词人。

破阵子，词牌名。

2、这首词抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

3、表现作者壮志难酬，使整首诗的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”。

4、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。

5、“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原，统一祖国。

6、辛弃疾尽管“白发生”，却怀念自己曾经浴血征战的疆场，这种眷恋的情结从词中“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两个细节可以看出。

7、辛弃疾说这首词是“赋壮词”，其“壮”主要表现在：

（1）从题材上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都极为勇猛、雄健；

（2）从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志；（3）从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”。

所以是“赋壮词”。

8、词中的有些字和句子特别富有表现力，如

（1）“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，写得肃穆威严，展现出一位豪气满怀、临敌出征的将军形象，渲染出战争浓烈的气氛。

其中“秋”字点明季节，也为将士出征增添了肃杀之气。

（2）“可怜”二字极为沉痛，表现出作者壮志难酬的极大的惆怅和愤慨。

《望岳》（八上P145）

1、诗中没有一个“望”字，但紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望。

“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者的强烈共鸣。

2、赏析“割”字的好处？

一个“割”字写出了高大的泰山将山南北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。

3、赏析“会当凌绝顶，一览众山小”。

从中可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

表现了诗人敢于进取、积极向上的人生态度。

《登飞来峰》（八上P150）

1、诗的一、二两句采用夸张的修辞手法，写出了飞来峰山势雄伟，应天塔直耸云霄的特点，诗的三、四句，形象地揭示了站得高、看得远的哲理。

2、“浮云”的意思是漂泊的白云，比喻阻碍变法的保守势力，最高层隐含的意思是：

自己身居相位，位高权重，比喻自己站在时代前沿，高瞻远瞩。

3、这首诗揭示了怎样的人生哲理？

答：

只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

《春望》（八上P58）

1、诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河草木到花鸟。

2、“草木深”的含义：

（1）表面：

春天来临，草木繁茂。

（2）实际：

写都城沦陷，草盛人稀，荒凉萧条的社会现状。

（3）“深”字作用：

表现了因战乱而荒芜的景象。

3、描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”画面。

（1）画面：

面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

（2）含义：

含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

4、如何理解“烽火连三月，家书抵万金”。

“烽火”句承上“感时”句，“家书”句承上“恨别”句，“连三月”写出战祸之长，“抵万金”形容家书珍贵，运用夸张手法，真切地表达了战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。

《十一月四日风雨大作》（八上P62）

1、前两句修辞及作用：

运用对比的写法，将“僵卧孤村”的衰老之状与“卫国戍边”的不减壮志形成鲜明对比，说明了诗人的爱国热情是终其一生的。

2、“夜阑卧听风吹雨”的双关意

（1）表面意：

交代了特定而真实的时间和环境。

（2）象征意：

象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。

3、“铁马冰河”进了梦境，作用是：

说明诗人始终有着一颗抗金杀敌，保家卫国的爱国心。

4、情感：

表达了作者渴望收复失地，为国效力的思想感情。

《渔家傲》（八下P64）

1、范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是：

衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤烟闭；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是：

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：

人不寐，将军白发征夫泪。

2、“渔家傲”是这首词的词牌名。

3、“塞下秋天风景异”这句表明描写的是西北边塞（塞外）（地方），秋天（季节）的景色。

“异”统领的具体内容是：

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

4、写将士们思乡之情的句子是浊酒一杯家万里；将军白发征夫泪；渴望为祖国建功立业的句子是燕然未勒归无计。

5、这首诗表现了守边将士的英雄气慨和思乡之情，也反映了边塞生活的苦难，全词苍凉悲壮而又豪放慷慨，形成一种独特的情调和氛围。

6、请问“塞下秋来风景异”“异”在何处？

基本要点：

荒芜、凄凉、大雁南飞，各种声音充满边寨特色，两军对垒战事紧迫。

（天寒、声杂、凄凉）

7、请说出这首词作表达的主要情感是什么。

慨叹功业未就，有家难回。

8、从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？

大漠孤烟直，长河落日圆。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》（八下P206）

1、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：

本诗中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：

喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的句子是今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2、诗中的乐天指的是白居易，“见赠”中的“见”字用在动词前表示对“我”见教，生活中还有相同解释的词语，试举两个见谅、见笑。

3、全诗的情感基调有一个根本的转变，哪一句体现了这一转变？

（C）

A．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　B．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　D．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

4、诗歌第一、二联起什么作用？

写作者的坎坷遭遇，表现出无限辛酸和愤怒，实为下联张目蓄势，起到欲扬先抑的作用。

尤其第二联用典贴切，表意深刻。

5、诗歌第三联（颈联）用了什么修辞手法？

表达了作者怎样的思想感情？

以“沉舟”“病树”自喻，“千帆过”、“万木春”形象生动地展现出未来的美好，说明坎坷是暂时的，光明和希望必将到来。

感情基调由沉郁陡转为激昂，蕴含了积极向上、豁达乐观的生活态度，富于哲理。

6、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是传颂千古的名句，现在人们赋予它什么新意？

它表达了作者在困境中的怎样一种心态？

新事物必将取代旧事物；表现了作者面对困苦失意不意志消沉，而是抖擞振奋，积极进取，乐观豁达，泰然处之的健康心态。

《钱塘湖春行》（唐·白居易）（八上P148）

1、本诗以“春”为着眼点，抒发了喜爱钱塘湖春天美景的感情。

诗中直抒胸臆表达这一感情的词语是爱（最爱）。

2、全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终。

以“春”为着眼点写出了自然界的美景。

最后两句中“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

3、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换“处处”，“家家”就没有这种效果，联系全诗，说说为什么？

答：

“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，突出钱塘湖初春的季节特点，表达作者的欣喜之情。

如果改为“处处”、“家家”，就没有这种表达效果。

4、用生动形象的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”表现的画面。

莺是春的歌手。

在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱，燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄呢衔草。

5、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一句。

答：

1、这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

2、这两句对仗工整，音韵和谐，读起来朗朗上口。

6、对“争”“啄”二字作点赏析。

答：

运用拟人手法，通过对“莺”、“燕”的动态描写，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

7、本诗抒发了作者怎样的情感？

答：

描绘了刚刚换上春装的西湖春景昂然的景象，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱赞美之情。

过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1、诗中第二联，运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。

诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典。

2、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

3、反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？

舍生取义的高尚情操

4、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

答：

对于一位爱国者来说，个人的命运是和祖国的命运紧密相连的。

诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节，令人肃然起敬。

再如：

闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

文天祥的民族气节和爱国精神，将激励一代又一代人为祖国建功立业。

《相见欢》

1、文中点名伤情的地点是（西楼），时间是（夜晚），季节是（秋天）。

2、词中写景简而有序：

“月如钩”一句是写仰望之景，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句是俯视之景。

3、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的亡国哀思。

其感情基调是凄婉。

4、赏析“寂寞梧桐深院锁清秋”。

这里运用拟人含蓄的表达了作者被幽囚后内心的寂寞、愁苦和悲凉之情。

5、“无言独上西楼”中“独”表现出词人怎样的内心？

答：

“独”写出了上楼的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚，哀愁之深。

6、“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？

有何妙处？

现在这一比喻有何新意？

答：

用麻丝喻离愁，把抽象的情感形象化，表现了诗人的寂寞，无奈和无法排遣的离愁。

新意：

形容内心烦乱或某事难以解决。

7、“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？

表现对离愁的滋味讲不出，说不清的复杂微妙的感受，实是饱含辛酸极其沉痛的伤心之语。

8、说说这首词的语言特点：

明白如话、不事雕琢。

9、“月如钩”象征：

（人事的缺憾）

二、《浣溪沙》（九上）

1、本文的体裁属于______（词），浣溪沙是______（词牌名）

2、诗人徘徊于小园香径，精心选择了__夕阳___、__落花___和_归燕___等景物，描绘了一组优美的画面。

3、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含着怎样的哲理？

一切要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物出现，生活不会因过去的消逝而变得一片虚无。

4、“小园香径独徘徊”中“独”字有什么妙处？

它形象地写出了词人在惋惜、欣慰、惆怅之余的独自沉思。

5、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？

好处？

花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。

这是作者对时光流逝的慨叹。

好处是两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。

6、分析语言特点：

（不用典故、不事雕琢、运用白描、富于表现力）

《白雪歌送武判官归京》（九上）

1、此诗虽以________（送别）为主旨，但以________（咏雪）贯穿全篇，将塞外雪景写得千姿百态、气象壮阔，衬托了__________之情。

（对友人的依依惜别）

3、名句赏析：

（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。

以梨花盛开比喻北方雪压冬林、新颖传神。

4、“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景？

它写出了边塞天气怎样的特点？

（略奇寒）

《饮酒》（九下P59）

1、这首诗主要是写悠闲自在的隐居生活，内容与饮酒没有关系。

2、“问君何能尔？

心远地自偏”富含哲理：

心既远离尘嚣，那么处于众人集聚之地，也就如同偏僻清净之地了。

这里所说“心远”是思想远离官场的意思。

3、从内容角度，谈一下“采……山”所蕴含的情趣。

这两句诗写诗人在自家的菊园里采菊以佐酒，悠闲地抬头来欣赏南山美丽的景色，展示出作者热爱自然的情感和旷达的心胸。

4、赏析“见”的妙处。

（“见”生动地描绘了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所见，从而很好地表现诗人恬静、闲适的心情）

5、诗人在与大自然的亲近中获得了恬静__闲适___的心境。

6、“真意”指什么？

“已忘言”是真的吗？

为什么？

“真意”指作者从自然景物中领悟到的人生与自然之理，“已忘言”是作者故意留给读者一个思考和品味的余地。

7、全诗表现了诗人闲适的生活和对自然风光的热爱。

8、语言特色：

清新、纯朴、自然。

（二）《行路难》（九下P62）

1、这首诗开头连用停、投、拔、顾四个动词，形象地显示了诗人内心的苦闷，感情的激荡。

2、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句想像离开长安后渡过黄河与攀登太行山的情景，实际上是以山川的险阻比喻世路的艰难。

这两句诗表现出诗人功业难建的苦闷心情。

3、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗人引用典故表达了诗人对未来充满希望（或坚信远大的抱负总会有实现的一天）。

4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗人引用典故，表现了诗人远大的政治抱负和强烈的自信心（或充满对未来的憧憬）。

这句也是鼓舞人心的名句。

（四）《江城子》（九下P192）

1、本词上阕写景，描写了密州出猎（或出城打猎或出猎或狩猎）的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人渴望报效国家（或渴望建功立业）的豪情壮志。

2、“老夫聊发少年狂”中的“狂”可见诗人老当益壮，充满雄心壮志。

3、“锦帽貂裘，千骑卷平冈”仅用了九个字，就写出了武士的风采和浩大的声势。

4、“持节云中，何日遣冯唐？

”一句是什么意思？

在表达上有什么好处？

这是词人以魏尚自比，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐那样的人来起用自己呢？

运用典故，使表达委婉含蓄。

5、词的上片突出观猎盛况的一个词是__________。

（倾城）

6、结句的意思是什么？

表达了作者什么情感？

到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。

表达了自己要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志。

7、贯穿全词的词眼是什么？

有什么好处？

狂；突出自己要发少轻狂的豪情壮志。

8、诗人在作品中塑造了一个怎样的太守形象？

雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。

（五）《山坡羊·潼关怀古》（九下P195）

1、“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中“聚”和“怒”有什么好处？

“聚”“怒”二字运用拟人手法，把“峰峦”“波涛”的雄伟气势写得极其生动形象，表现了潼关的雄伟险要的形势。

2、这首曲的最后四句是作者从历代帝王的兴亡史中概括出来的结论，这几句诗句不仅是对全诗的总结，更是对整个封建时代的历史总结。

3、这首小令，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。

（一）《龟虽寿》（九上）

1、这是一首__________的四言诗，全诗体现了______________________________。

（抒怀言志作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神）

2、开头连用两个比喻，说明___________________________________规律。

（死亡是不可抗拒的自然）

3、中间四句包含了怎样的哲理？

答：

人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。

4、后四句议论是告诉我们人在自然规律面前应该怎么做？

答：

人的寿命长短不完全听从于自然规律的摆布，个人的保养得法，也可以延年益寿，从而推迟暮年的到来，以便完成未竟的大业。

5、赏析“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮士不已。

”

答：

运用比喻，人与物交错，在形象上相互补充，在吟意上相互阐发，表达了诗人的胸襟、抱负，散发出催人奋进的力量。

（二）《秋词》（七上）

1、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?

是用什么手法表现的?

表露了刘禹锡乐观豁达的心境。

是将古人的悲秋与自己的颂秋进行对比来表现的。

2、赏析三、四句。

答：

前一句借黄鹤一飞冲天的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀，最后一句反映了刘禹锡虽因励精图治、锐意改革而遭受打击，但毫不气馁，仍保持高昂的进取精神。

3、发挥想像，描绘“晴空鹤飞冲天”的动人图景。

答：

万里无云的秋日晴空里，一只红顶白羽、矫健凌厉的仙鹤排云直上。

4、这首诗的可贵之处是什么？

答：

诗人对秋天的感受与众不同，一反前人悲秋的感慨，抒发了奋发进取的豪情。

5、“秋日胜春朝”的理由是什么？

诗人是如何证实“秋日胜春朝”这一观点的呢？

因秋景爽朗明快优美，能激发诗人的灵感和激情，能使人产生积极奋发昂扬向上的精神气概。

诗人描绘一幅晴空中鹤飞冲天的动人图景，将传统的悲秋情绪一扫而空。

6、全诗表达了作者怎样的人生态度？

积极乐观、奋发有为

（三）《白雪歌送武判官归京》（九上）

1、此诗虽以________（送别）为主旨，但以________（咏雪）贯穿全篇，将塞外雪景写得千姿百态、气象壮阔，衬托了__________之情。

（对友人的依依惜别）

2、描述画面。

（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（略）

（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。

（略）

3、名句赏析：

（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（2）山回路转不见君，雪上空留马行处。

以梨花盛开比喻、北方雪压冬林、新颖传神。

4、“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景？

它写出了边塞天气怎样的特点？

（略奇寒）

5、表现手法：

借景抒情，情景交融。

（四）《浣溪沙》（九上）

1、本文的体裁属于__________（词），浣溪沙是__________。

（词牌名）

2、诗人徘徊于小园香径，精心选择了__________、__________和__________等景物，描绘了一组优美的画面。

（夕阳、落花、归燕）

3、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴含着怎样的哲理？

一切要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物出现，生活不会因过去的消逝而变得一片虚无。

（人事兴衰，无往不复）

4、“小园香径独徘徊”中“独”字有什么妙处？

它形象地写出了词人在惋惜、欣慰、惆怅之余的独自沉思。

5、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？

花开花落是自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。

这是作者对时光流逝的慨叹。

好处是两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。

6、分析语言特点：

（不用典故、不事饰绘、运用白描、富于表现力）

（五）《相见欢》（九上）

1、文中点名伤情的地点是（西楼），时间是（夜晚），季节是（秋天）。

2、词中写景简而有序：

“月如钩”一句是写仰望之景，“寂寞梧桐深院锁清秋”一句是俯视之景。

3、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的亡国哀思。

其感情基调是凄婉。

4、赏析“寂寞梧桐深院锁清秋”。

这里“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无痕。

全句摹画了一幅意境朦胧、浸染着哀悉的图画。

5、“无言独上西楼”中“独”表现出词人怎样的内心？

答：

“独”写出了上楼的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚，哀愁之甚。

6、“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？

有何妙处？

现在这一比喻有何新意？

答：

用麻丝喻离愁，把抽象的情感形象化，表现了人的寂寞，无奈和无法排遣的离愁。

/用来形容人内心的烦乱，或形容某事难以解决处理。

7、“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？

表现对离愁的滋味讲不出，说不清的复杂微妙的感受，实是饱含辛酸极其沉痛的伤心之语。

8、说说这首词的语言特点：

明白如话、不事雕琢。

9、“月如钩”象征：

（人事的缺憾）

（六）《西江月》（七上）

1、这首词中交待的地点是（黄沙道中），时间（夜晚），季节（夏季）。

2、描绘“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的画面。

（略）

3、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？

写这些声音有何作用？

（蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。

第二问：

一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又衬托了夏夜的寂静。

）

4、这首词描绘了一幅怎样的图画？

表达了作者怎样的思想感情？

（表达出词人对农村生活的爱好和对农事丰收的喜悦。

）

5、赏析：

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（通过嗅觉、听觉，通过嗅觉、听觉，作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰收年景，也映托出人逢丰年的喜悦。

）

6、“忽见”很传神，请你分析一下。

陆游有一句诗，写的也是这种意境，这一句是什么？

（“忽见”二字很传神，它把夜行人急寻不着而突然见到的惊喜神态全部表现出来。

）

巩固练习：

（答案见亮剑P118-120）

（一）《使至塞上》（王维）

单车欲问边，属国过居廷。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

[注]开元二十五年（737年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔然逸，实际上是被排挤出朝廷。

这首诗写的就是这次出使的情景。

1、从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

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2、用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

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