最新unit6ImwatchingTV导学案.docx
《最新unit6ImwatchingTV导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新unit6ImwatchingTV导学案.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新unit6ImwatchingTV导学案
第一课时（scetionA1a—2c）
【学习目标】
1.我要熟练掌握的词汇是：
newspaper,readanewspaper,wash,movie,gotothemovies,just,eato
ut，watchTV,talkonthephone,usethecomputer,makesoup,washthedishes,listen
toaCD,kindofboring,joinmefordinner
2.我要掌握的句型是：
（1）--Whatareyoudoing?
--I'mwatchingTV．
（2）--What'she/shedoing?
--He/sheisreading．
【学习重难点】
现在进行时的运用和一般疑问句的答语
【学法指导】
1.自主学习单词短语2.小组合作交流，小组对话表演3.总结归纳法
【预习导航】
1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示
单词：
1.报纸__________2.读；阅____________3.使用___________4.汤______________
短语：
1.作家庭作业______________2.看电视___________3.吃晚饭______________
4.在电话中交谈________________5.出去吃饭_______________6.看电影______________
2.预习P112-113的关于现在进行时的语法，了
解动词的现在分词，然后把下列动词改成现在分词，相信聪明的你肯定能行。
draw__________drink___________speak_________eat_________think__________
read___________write___________skate_________dance________smile_________
put___________sit___________run__________get_______make_______begin______
【课堂导学】
1.个人完成1a，将图片和相应的词,词组搭配。
2.完成1b，听录音，这些人在干什么？
从1a选出短语写在名字旁边。
3.完成1c,Pairwork和同伴模仿1b对话,编新对话；
4.听录音，完成2a,2b,并核对答案。
5.朗读2c课本例句,看图片，猜测图中的人在做什么,两人一组，练习对话。
【精讲点拨】
1.现在分词的构成：
（1）一般情况下在动词词尾加ing。
go→goingask→asking look→looking
（2）以不发音的e结尾的动词，去掉e加ing。
have→having take→taking make→making write→writing
（3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个字母，再加-ing。
get→getting sit→sitting put→putting run→running
swim→swimming begin→beginning shop→shopping
2. 基本用法
现在进行时表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
（1）现在进行时的肯定句形式
主语+be（am\is\are）+动词现在分词+其他I'mwatchingTV.
（2）现在进行时的否定句形式
主语+be（am\is\are）+not+动词现在分词+其他Theyarenotplayingsoccer.
（3）现在进行时的一般疑问句形式及回答:
（Is/am/are）+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn't/aren't/amnot.
Areyoureading?
Yes,Iam.No,I'mnot.
（4）现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
Whatisyourbrotherdoing?
按要求改变句型
1.IamwatchingTV.（变为否定句）I_____________________________TV.
2.Peteriswritingaletter.（变为否定句）Peter_______________________aletter.
3.Annisdoingherhomework.（变为一般疑问句）_______Ann__________herhomework?
4.DaveandMaryaretalkingonphone.（对划线部分提问）
_____________________DaveandMary_____________?
【达标检测】
一.选择填空
（）1.---Whatisshedoing?
---Sheis________tomusic
A.listenB.listensC.listeningD.listened
（）2.---Ishewritingaletter?
---___________.
A.Yes,heisB.Yes,heisn'tC.Yes,hedoesD.No,hedoesn't
（）3.Look!
Theboys_______basketball
A.isplayingB.areplayingC.playingD.play
（）4.IsBen_______hishomework?
A.doingB.doesC.doD.did
（）5.Sheis______TVintheroom.
A.lookingB.lookingatC.seeingD.watching
二．根据汉语意思，完成下列句子.
1.We____________________________（正在刷碗）
2.They______________________（正在吃饭）inthediningroom.
3.Doyouwantto________________________________（去看电影）？
4.Shelikes_____________（阅读）inthelibrary.
【学后反思】
1.本节课我学了现在进行时的结构是：
____________________.
第二课时（sectionA2d—3c）
【学习目标】
1.我会熟练掌握并运用本课单词和词组:
tomorrow,pool,shop,supermarket,
2.在学会提问Whatareyou/ishedoing?
的基础上，扩展到学会对比一般现在时
3.进一步掌握并运用现在进行时态的意义、结构及各种特殊疑问句
【学习重难点】
现在进行时的各种特殊疑问句在语言情景中的运用
【知识链接】
"ing"的来历
相传很久很久以前有一个国王（king），他非常喜欢sing，每天在王宫里唱歌，连国家的事都扔在脑后不管，大臣们都很着急
，但又都没有办法。
有一天，这个国王照例在王宫里引吭高歌，这时一个外国使节有事想求见国王。
大臣们进去禀报了几次，但是国王唱兴正浓，就是不出来接见。
大臣们又不敢对外国使节说国王正在里面sing，怕人家生气。
正在大家不知怎么办时，有一个大臣想出了一个办法，他假装到里面去禀报国王，然后出来对外国使节说国王有急事，他
正在里面"ing"，今天不能接见。
外国使节不知"ing"是怎么回事，只知道国王有急事，正在"ing"，又不便多问，只得怏怏离去。
从此以后，每当国王在唱歌，而又有人求见时，大臣们就用国王正在"ing"打发来者。
久而久之，"ing"就成了国王正在做某
事的代
用词。
慢慢地这种说法流传到了民间，人们只要一说起某人正在做某事，便在动词原形后面加上ing。
后来为了区别不同的人称，人们又在主语后面加上了be动词，形成了"be+现在分词（presentparticiple）"形式的现在进行时态。
来源:
【学法指导】
1.小组合作交流2d,小组对话表演
2.自主学习完成3a,3b
【预习导航】
1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示
单词：
1.电影______________2.只是______________
短语：
1.看电影______________2.在超市______________3.拿一些食物______________4.与…谈话______________5.谈论…_____________5.看报纸______________
2.给下列对话排序
（）Sure,whendoyouwanttogo?
（）Isitveryinteresting?
（1）Hello,Tom.Whatareyoudoing?
（）Doyouwanttogotoamoviewithme?
（）Let'sgoat8：
30.
（）No,it'sboring.
（）I'mreadingastory.
【课堂导学】
1.小组合作学习并熟读2d对话，然后两人一组自编对话，展示成果，小组对话表演
2.熟读GrammarFocus
3.自主完成3a,3b.
【精讲点拨】
1.want想要
（1）后跟名词.wantsth；
（2）后跟to+动词原形，即wanttodosth想要做某事；
（3）后跟宾语加动词不定式，即wantsbtodosth想要某人做某事
2.sound系动词“听起来”后跟形容词作表语,“thatsounds+形容词”这一句型常用于口语中,用于对别人的提议建议表示自己的看法.
如:
--DoyouwanttolearnEnglish？
---Thatsoundsgreat。
3.let’sdosth为提建议的祈使句“让某人做某事”其肯定回答为Ok.Allright.Yes,let’s…否定回答为Sorry,I…
如:
--Let’splaybasketball.–Ok.
【达标检测】
一.用所给词的适当形式填空
1.Whatareyoudoingnow?
I______________（clean）thewindows.
2.Areyou__________（make）acake?
Yes,we_________.（be）
3.OK.Iam_______________（come）now.
4.Isshe_____________（listen）totheteacher?
5.Lookatthepicture.Thechildren____________（fly）kites.
二.句型转换
1.Iamwateringtheflowers.（变为否定句）
_____________________________________________
2.She’sopeningtheboxnow.（变为一般疑问句）
______________________________________________
3.Theboysareplayingcards.（对划线部分提问）
_______________________________________________
4.Heisdoinghishomework.（变为复数句）
_______________________________________________
5.Ihavelunchathome.（改为现在进行时）
________________________________________________
【学后反思】
请写出现在进行时各种句式的结构并造句。
___________________________________________________
第三课时（sectionB1a—2c）
【学习目标】
1.我要学会并运用本课单词:
race,study,state,American,other
2.我要掌握并运用现在进行时态的各种特殊疑问句
3.我能熟练运用现在进行时进行表达。
【学习重难点】
现在进行时态的各种特殊疑问句的正确运用
【知识链接】
你知道这些英文表达吗？
除夕ChineseNewYear’sEve春节SpringFestival
元宵节LanternFestival植树节TreePlantingDay
清明节TombSweepingDay端午节DragonBoatFestival
中秋节Mid-AutumnFestival重阳节Double-NinthFestival
【学法指导】
1.自主学习（根据音标认读34页至35页的单词）。
2.小组合作学习（小组合作核对听力答案）。
3.做笔记（对精讲点拨中的知识点进行整理，做好课堂笔记）。
【预习导航】
1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。
单词：
1.学习：
1.研究________2.州__________3.美国__________4.任一；任何_____________
5.幼小的_____________6.儿童___________7.怀念__________8.可口的________________
短语：
1.为…而感谢___________2.在游泳池_____________3.我的一张全家福______________4.在第一张照片里_____________5．读报纸______________6.在学校______________
2.把Ⅰ栏活动与Ⅱ栏表示地点的介词短语连线
ⅠⅡ
1.swimmingA.atthemall
2.readingbooksB.attheartclub
3.shoppingC.atthelibrary
4.playingbasketballD.atthepool
5.watchingTVE.atschool
6.drawingF.athome
【课堂导学】
1.完成1a,小组核对答案；
2.小组合作，完成1b，看哪个小组完成得又快又好；
3.听录音，完成1c的表格，小组核对答案；
4.再听一遍录音，完成1d的表格，核对答案,评出最佳小组；
5.根据表格的内容，两人一组练习对话完成1e,小组对话表演。
【精讲点拨】
1.live做不及物动词讲，意为“居住：
住”livewithsb意为“和某人住在一起”
Doyoulivewithyourgrandparents?
2.American意为“美国人”复数形式在词尾加s.美国America
3.anyother意为“其他任何一个”其后接可数名词单数。
Lucyismorecarefulthananyotherstudentinherclass.
4.wish意为“希望：
想要”后接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语。
Wishsbtodostheg:
Iwishyoutocomebackearlier.
Wishtodostheg:
Iwishtoleavenow.
Wishthat+从句eg:
Iwishthathewillbeoksoon.
【达标检测】
一.用所给单词的正确形式填空
1.Whereisthe___________（swim）pool！
2.Mydaughterhasmany__________（toy）.Shelikesthemverymuch.
3.Tomandhismotherare__________（shop）atthemallnow.
4.Therearemanyinteresting___________（activity）inmyschool.
5.Tibetisinthe__________（west）ofChina.
二.单项选择
1.---______isheswimming?
---Atthepool.
A.WhatB.WhereC.WhenD.Who
2.Ican’tgowithyou.I________myhomework.
A.doB.isdoingC.aredoingD.doing
3.---WhereisMike?
---__________.
A.HeisatschoolB.HeisplayingbasketballC.Yes,heisD.ThisisMike
4._____________areswimmingatthepool.
A.MyfriendB.IandmyfriendC.MyfriendandID.I
5.Weusuallyreadbooksatthe___________.
A.libraryB.mallC.poolD.home
【学后反思】
在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，询问同学或老师。
1.我学到了什么：
___________________________________________________________
2.我的困惑：
_______________________________________________________________
第四课时（sectionB3a—self-check）
【学习目标】
1.我要熟练掌握本单元单词及短语
2.我要熟练运用本单元重点句型
3.能谈论人们正在进行的活动。
4.能阅读有关谈论活动的文章并完成练习
【学习重难点】
熟练掌握运用本单元单词，短语及重点句型
【知识链接】
“译”展身手
ItisMondaytoday.Tonygetsupat6:
00.
（1）他妈妈正在做早餐。
（2）Hisfatherisdoingsportsinthegarden.Lily,hissister
issleepingintheroom.Shedoesn’tneedtogotoschool
.Soshedoesn’tneedtogetup.
“She
islucky（幸运的）,”Tonythinks.Afterhavingbreakfast,（3）Tonytakesabustoschool.Therearemanypeopleonit.Hearrivesatschoolat7:
00.Schoolstartsat8:
00.Buttherearemanystudentsintheclassroom.Somestudentsarecleaningtheclassroom.（4
）一些学生正在读书。
Andothersarewriting.（5）Tonyhelpshisfriendcleantheclassroom.
【学法指导】
自主学习完成3a,3b
【复习巩固】
（1）根据汉语写出下列英语单词并展示。
1.怀念____________2.希望_____________3.可口的____________4.客厅_____________
（2）用括号中所给词的适当形式填空
1.It'sseveno’clock.Hisfamily___________（eat）dinner.
2.Look!
Yourfather_____________（read）anEnglishbook.
3.Kateis____________（write）Englishwordsontheblackboard.
4.__________she__________（（put））onhercoatnow.
5.Mary_______________（notsleep）.Sheisreading.
【课堂导学】
1.复习巩固本单元单词和短语完成3a.
3.完成3b，写完故事，然后小组进行展示交流。
2.两人一组,自我总结本单元的重点单词和短语并完成selfcheck.
【达标检测】
一、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.What__________they__________（do）now?
2.—What__________yourmother__________（do）?
—Sheisateacher.
3.It____________（rain）heavilyoutsidenow.Youmuststayathome.
4.Don’tsing.Thebaby____________（sleep）.
5.Mybrother__________（notlike）playingbasketball,buthe________（like）playingfootball.
6.—Iusually_________（stay）athomeand___________（do）myhomework.
7.Listen!
Thegirls_____________（sing）inthenextroom.
8.Mysister__________（want）tobeateacher.
9.It’sseveno’clocknow.TheGreens____________（have）supper.
10.Heoften___________（swim）onSundays.Look!
He____________（swim）atthepool.
二、单项选择
1.Iwant_________homeworknow.
A.doing B.todo C.todomy D.domy
2.It’stime_________.
A.gotoschool B.
升级会员 