排球前部分.docx
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排球前部分
体育备课簿
教材
体育与健康的课堂常规目的要求
教
学
目
标
1使学生明确上好体育与健康课的目的
2明确课堂常规，为了上好每一节课打基础
场地器材
教室
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准备部分
一课堂常规
1课前服装穿好校服和运动鞋
集合地点及时间：
每节课提前2分钟集合，全班四列横队
体委每节课与体育老师联系准备器材
有事、病假提前到体育组请假
无故旷课上报年部
2课中听从指挥注意安全
3课后集合迅速课堂小结
基
本
二上好体育课的目的
1促进学生身心发展的重要手段
2素质教育的重要任务
3是调节脑力劳动的有效方法
4是培养未来实惠人才的需要
部
分
三要求
1养成自觉遵守课堂常规的习惯
2体育课的内容拓宽了学生的课余文化生活
3提高运用体育基础知识技能
结
束部分
小结宣布下课
体育备课簿
教材
对课前部分进行练习
教
学
目
标
1练习课前部分，使学生习惯常规
2让学生有上体育课的紧张意识
场地器材
操场
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准备部分
一课堂常规
1体委整队
2师生问好
3安排见习生
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
一要求：
1集合时要求整齐迅速
2要求不要讲话
3跑步时整齐一致
4步伐一致
基
本
二
反复练习
1指挥体委练习课堂常规，和学生练习配合默契
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
一要求：
1学生一定要和体委配合默契。
服从体委口令
2站队时注意力要集中，不要走神。
部
分
2要求站姿，脚下位置
结
束
部
分
总结
总结本节课学生的表现。
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
要求：
1集合时静快齐
2认真听老师总结
体育备课簿
授课班级：
教材
一复习校操二队列练习
教
学
目
标
一复习队列校操使学生对校操更加熟练，动作更加准确到位
二通过队列队列练习使学生养成良好的身体姿态
场地器材
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准
备
部
分
10
一课堂常规
1唱军歌
2体委整队
3师生问好
4安排见习生
二准备活动
1热身
2活动各个关节
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
一组织：
▲▲▲▲▲▲
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▲
教师：
哨令指挥
示范讲解
一要求：
1:
要求军歌洪亮有气势
2集合时整齐迅速
3跑步时整齐一致
4放松充分
一要求：
1跑步时整齐一致
2放松充分
基
本
部
分
25
一队列练习
齐步走与立定
二复习校操
1-6节
重点：
动作规格
难点：
学生的整体性，一致性。
一组织：
▲▲▲▲▲▲
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▲
教师：
口令指挥
示范讲解
一组织：
▲▲▲▲▲▲
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▲
教法：
1口令指挥
2示范讲解
3巡回指导
4分组练习
一要求：
1齐步走时整齐一致
2立定与齐步走衔接要好
要求：
1动作统一
2做操要达到动作质量
3动作路线清晰
4动作有力化一
结束部分
5
一放松
二小结
三宣布下课
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
要求：
集合时静快齐
认真听老师总结本课
体育备课簿
教材
一复习校操二队列练习
教
学
目
标
一复习队列校操使学生对校操更加熟练，动作更加准确到位
二通过队列队列练习使学生养成良好的身体姿态
场地器材
操场
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准
备
部
分
10
一课堂常规
1唱军歌
2体委整队
3师生问好
4安排见习生
二准备活动
1热身
2活动各个关节
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
哨令指挥
示范讲解
要求：
1:
要求军歌洪亮有气势
2集合时整齐迅速
3跑步时整齐一致
4放松充分
一要求：
1跑步时整齐一致
2放松充分
基
本
部
分
25
一队列练习
行进间三种转法
二复习校操
7-11节
重点：
动作规格
难点：
学生的整体性，一致性。
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
示范讲解
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教法：
1口令指挥
2示范讲解
3巡回指导
4分组练习
一要求：
1进行三种转法时脚下要准确清晰
2立定与齐步走衔接要好
要求：
1动作统一
2做操要达到动作质量
3动作路线清晰
4动作有力化一
结束部分
5
一放松
二小结
三宣布下课
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
要求：
集合时静快齐
认真听老师总结本课
体育备课簿
教材
一复习校操二队列练习
教
学
目
标
一复习队列校操使学生对校操更加熟练，动作更加准确到位
二通过队列队列练习使学生养成良好的身体姿态
场地器材
操场
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准
备
部
分
10
一课堂常规
1唱军歌
2体委整队
3师生问好
4安排见习生
二准备活动
1热身
2活动各个关节
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
哨令指挥
示范讲解
要求：
1:
要求军歌洪亮有气势
2集合时整齐迅速
3跑步时整齐一致
4放松充分
一要求：
1跑步时整齐一致
2放松充分
基
本
部
分
25
一队列练习
行进间三种转法结合行进间齐步走和立定
二复习校操
12-18节
重点：
动作规格
难点：
学生的整体性，一致性。
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
示范讲解
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教法：
1口令指挥
2示范讲解
3巡回指导
4分组练习
一要求：
1进行三种转法时脚下要准确清晰
2立定与齐步走衔接要好
要求：
1动作统一
2做操要达到动作质量
3动作路线清晰
4动作有力化一
结束部分
5
一放松
二小结
三宣布下课
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
要求：
集合时静快齐
认真听老师总结本课
体育备课簿
教材
一复习校操二队列练习
教
学
目
标
一整体复习队列校操使学生对校操更加熟练，动作更加准确到位
二通过队列队列练习使学生养成良好的身体姿态
场地器材
操场
部分与时间
课的内容
课的组织与实施
教师指导
学生活动
准
备
部
分
10
一课堂常规
1唱军歌
2体委整队
3师生问好
4安排见习生
二准备活动
1热身
2活动各个关节
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
哨令指挥
示范讲解
要求：
1:
要求军歌洪亮有气势
2集合时整齐迅速
3跑步时整齐一致
4放松充分
一要求：
1跑步时整齐一致
2放松充分
基
本
部
分
25
一队列练习
齐步走与立定
行进间的三种转发
二复习校操
整体复习校操
重点：
动作规格，节奏
难点：
学生的整体性，一致性。
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教师：
口令指挥
示范讲解
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
教法：
1口令指挥
2示范讲解
3巡回指导
4分组练习
一要求：
1进行三种转法时脚下要准确清晰
2立定与齐步走衔接要好
要求：
1动作统一
2做操要达到动作质量
3动作路线清晰
4动作有力化一
结束部分
5
一放松
二小结
三宣布下课
一组织：
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
▲
要求：
集合时静快齐
认真听老师总结本课
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