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寒假的安全中班教案

寒假的安全中班教案

【篇一:

幼儿园中班安全教案:

安全、愉快的过假期】

设计思路:

一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?

为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。

考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。

以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。

由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。

于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。

活动目标:

1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;

活动过程:

一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

1、教师:

“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。

知道为什么吗?

启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义:

这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:

就是热的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿:

“暑假里你们想做些什么事情呢?

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?

引导幼儿说出有关安全知识的内容。

同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:

可以这样做吗?

不可以做这些事情吗?

运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。

每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、延伸活动:

发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

活动评价:

1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。

看来,孩子们对水的喜爱非常之深。

2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。

这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。

3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

《暑假安全知识调查表》

暑假里幼儿可以做的事情:

暑假里幼儿要注意的安全事项:

姓名:

日期:

【篇二:

幼儿园中班安全教育活动教案8篇】

1、幼儿园中班安全教育活动:

厨房里的危险

活动目标

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。

活动准备:

幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:

一、出示图

(一),提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方?

(厨房)

2、从什么地方看出来是厨房?

(有刀、铲、炉等物)

3、你家有厨房吗?

(有)厨房在什么地方?

4、小结:

厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?

因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道:

第一种危险:

厨房中刀具的危险。

1、出示刀:

玩具刀与真刀的对比。

轻和重、大和小的对比。

2、提问:

厨房里的刀是拿来做什么的?

如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?

3、出示图

(二):

一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。

让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:

厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!

四、第二种危险:

厨房燃气炉的危险

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?

有哪些危险?

2、出示图(三):

一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。

3、师:

小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:

炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。

1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:

妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险:

用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。

1、出地图(五):

一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师:

烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险,有什么办法?

(远离厨房,不一个人在厨房里玩?

?

八、看《安全伴我行》手册,让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险,并把看到的故

2、健康教案:

《在走廊和楼梯上》

活动目标:

1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。

2.能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。

3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

活动准备:

1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。

2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

活动过程:

一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。

1.谁在走廊或楼梯上摔到过?

2.为什么会摔到?

3.结合图片让幼儿讲述:

这几个小朋友在干什么?

会发生什么情况?

4.小结:

走廊和楼梯都是公共场所,又比较狭窄,来往的人特别多,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,或者和别人撞在一起,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。

二、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做。

1.讨论:

在走廊和楼梯上应该怎样做?

2.小结:

在走廊上不能大声喧哗,打闹、你追我赶,上下楼梯要靠右边走,眼睛看着台阶,不在楼梯上跑跳,不滑栏杆。

三、游戏“走迷宫”--强化幼儿良好行为习惯。

1.出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。

3、幼儿园安全教案:

遵守交通规则

一、教学目标

1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培养自立、自卫的安全保护意识。

遵守交通规则。

3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

三、教学准备

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料:

红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星(红色)、安全星(黄色)。

四、教学过程

(一)创设情景。

1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们,看完刚才的录像,你知道这个小女孩是用什么走路的吗?

这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?

是什么造成她今天的样子呢?

3、小结后开始新课《平安回家》。

出示课题:

遵守交通规则。

(二)看动画——《学会走路》(出示课件)

刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?

细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子,知道它们叫什么吗?

(交通标志)。

对,为了保证交通安全,我们除了要知道一些简单的交通安全知识外,我们还得认识一些常见的交通标志,才能安全行走。

(三)认识交通安全标志

1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班,小朋友想认识它吗?

看,她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台,自我介绍:

我是红绿灯,十字路口总指挥,考考小朋友,看到我要怎样做?

红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)

你们回答得真好,想和我做朋友吗?

我们一起做个游戏成为好朋友吧!

我说红灯,大家回答停,做立正动作,绿灯行,做跑步动作,黄灯等一等,叉腰站好。

3、扮演红绿灯小朋友:

我们大家成了好朋友,下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识,这几位朋友大家平时应该见过面,可是你了解它吗?

(出示路牌、禁止通行等标志。

)提问你在哪里见过它?

它的任务是什么?

小朋友对我们标志家族的了解还真不少!

我们永远都是好朋友!

(生下)

4、看样子,小朋友们和交通标志做了好朋友,在道路上行走就要听好朋友的劝告,注意安全,能做到吗?

(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。

(讲规则,小组讨论扮演角色,做游戏)

(四)游戏——我会过马路

1、设置过马路场景,学生体验。

妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

2、学生分为行人、小学生过马路,然后回到座位。

师:

你们刚才是怎么过马路的呢?

说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。

(指名说说。

3、小结:

我们班的小朋友们真聪明,不但学会了认识交通标志,还会按规定行走,安全回家。

4、社会活动设计:

安全小乘客

活动目标:

1、知到乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。

2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。

活动准备:

教学挂图2幅

活动过程:

1、请幼儿回忆已有经验,提出问题:

小朋友,你们做过那些车?

乘车时要注意哪些安全问题呢?

2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:

“大家看,图片上的小朋友做的对不对?

为什么?

有什么危险?

第一幅图片:

把头探出车窗和把手伸出窗。

第二幅图片:

车开动时在车厢内走跑,坐在开动的车内吃带棒的食物。

第三幅图片:

反向跪坐在车位上

第四幅图片:

从车中望窗外吐痰或扔废物。

3、进一步引发幼儿讨论:

“在乘车时怎样做才是安全的呢?

4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。

幼儿自己设置场景,分配角色扮演司机和乘客。

组织幼儿讨论:

哪组小朋友扮演得好?

为什么?

5、请表演好的一组幼儿进行表演,教师和幼儿一起进行欣赏,并让幼儿说说:

你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客

活动延伸:

引导幼儿在角色区中玩“汽车站”的游戏。

5、安全教案《安安全全上下楼梯》

活动目标:

1、学习儿歌《上下楼梯歌》,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯

活动准备:

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件

活动过程:

一、猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容?

刚才我接到“小兔”的邀请函,他说今天是他的生日,请我们到他家做客,想去吗?

可是,他家住在5楼,我们要经过楼梯才能到达,谁能告诉老师:

我们平时是怎样上下楼梯的?

上下楼梯应该注意什么?

怎样才是安全的呢?

二、观察图片,总结上下楼梯的正确方法。

小朋友,你们可要仔细看哦,看看哪幅图里的小朋友行为是对的,哪幅图里的小朋友是不对的?

1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)

【篇三:

寒假安全教案】

寒假安全教案

六一

一、高度重视,深刻领会加强安全工作的重要意义

教育部《中小学公共安全教育指导纲要》指出,要通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,强化学生的安全意识,掌握必要的安全行为知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。

同学们的安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到你们能否安全、健康地成长,关系到你们每个家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望。

2009年,各级党委、政府和教育行政部门在加强学校安全工作方面做了大量的工作,象我们学校每年安全教育日期间的安全教育活动、平日举行的安全教育主题班会以及安全教育月活动等等,都是为了加强同学们的安全教育所采取的重大举措,虽然工作做的不少,各种事故隐患有所减少,但我们也要清醒地看到,同学们的安全工作面临的形势依然相当严峻。

面对那些血淋淋的安全事故,引起了各级领导的高度重视,从中央到地方都相继下发了一系列关于加强学生安全工作的通知、通报,我们的教育只是一种手段,重要的是同学们能够从内心深处去感悟这个重要性,只有同学们真正的重视了,才能避免各类事故的发生。

今天这次讲话教育,只是寒假安全教育的开始,各班还要组织同学们制定自己的假期安全公约(一式两份,学生个人一份,报德育处一份),假期结束开学后以班级为单位对照公约进行认真的总结,发现问题及时上报德育处。

二、注意交通安全。

假期中同学们自由活动的空间比较大,或单独在外闲逛,或外出游玩,稍不注意都有发生意外的可能。

据今年1月10日公安部统计的数字得知,2009年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。

另据世界卫生组织的报告显示,交通事故是全世界范围内10岁至24岁青少年死亡的主要原因,报告统计,每年大约40万25岁以下青少年死于交通事故,数百万青少年受伤或致残。

这些数字仅仅是我们能够查阅到的,其实,真正的伤亡数字还远远不止这些。

造成这些交通事故的主要原因一方面是机动车超速、客车超员、不按规定行驶,但行人不遵守交通规章等严重交通违法行为所导致的交通事故也占相当大的比例。

同时,在教育部公布的全国中小学安全形势分析报告中获悉,中小学生安全事故有区域、学段、时间、地点、日期等方面的特征,其中时间、日期的特征最为明显——就是假期,尤其以交通和溺水事故所占的比例最大,约占事故总量的50.89%,并且这类事故的发生有一个显著特点是在节假日。

现在车辆日益增多,据资料显示,截止到2008年底,威海市机动车保有量为572861辆,其中市区147797辆,2009年全市又新增机动车69699辆,其中新增私家轿车51130辆,而私家车尤以新驾驶员居多,我们身处在都市里,交通安全非常严峻,同学们一定要记住遵守交通规则。

寒假安全教育教案

六二

转眼间,寒假和春节就要来临,寒假安全教育教案。

为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节,希望同学们在假期要注意以下几点:

一、交通安全寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。

家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线等,无斑马线要左右看确保安全再快速通过,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍,到这些地方必须有家长陪同。

三、电的安全1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警(119)。

2、注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

五、注意饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。

特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。

燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:

在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

七、注意精神安全1、远离网吧。

在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

在家上网时,也要注意网络安全,在网上,不要轻易给出能确定身份的信息,如:

家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。

多读健康的书刊,多看乐观的节目。

八、注意其他方面的安全1、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。

比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。

遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。

不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:

警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的

时间,注意劳逸结合,时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。

同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、愉快而又充实的寒假!

寒假安全教育教案

六三

为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的寒假生活,在寒假中,我们应该做些什么和注意那些方面,学校就交通安全、消防安全、遵纪守法等方面对同学们提些要求。

希望每位同学都能严格要求自己,切实做到在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

一、如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:

绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义:

绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

同学们当我们横穿马路时,一定要养成看交通信号的好习惯。

同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。

不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。

在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上,一般都会用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量*边行走。

我们低年级的小同学们出门时,一定要有我们家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。

同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。

那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。

路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。

不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。

雾天、雨天走路更要小心,最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的伞。

晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则。

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。

乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。

同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。

下了汽车要先走到便道上去。

如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。

一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。

而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。

如果遇上交

通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

二、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。

蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

4、我们低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,假期中请不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5、购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6、提醒家长要把家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。

7、小孩子最喜欢嘴里含些东西,特别是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦至危险。

三、注意消防安全

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。

同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。

因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。

另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需

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