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读书报告题目大全

读书报告题目大全

一般的就直接写《***》读书报告（笔记）就能够了。

。

，在本科论文中，文献综述也叫读书报告，就是直接写这4个字。

如果看的是小说或者文学作品的话，你写的内容是围绕某一主题的，能够加上你的主题或者你写的内容的概括，如：

“理性化”之分析

——《新教伦理与资本主义精神》读书报告

附：

怎样写读书报告

一、读书报告有没有一定的格式

　　对初学写读书报告的同学来说，老师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。

只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。

最花费笔墨的是内容概要，其作用是让别人知道你看过这本书。

至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。

能够写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。

　　二、写读书报告的第一步

　　写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。

如果书是自己的，能够直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。

书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要能够发挥的。

把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。

有需要时，还能够再找其它相关的书籍来补充你的论点。

这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。

　　三、不要只读一本书

　　要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。

如果有条件的话，能同时找到其它相关的书来看，包括：

１、作者的传记；２、作者其它作品；３、别人对这本书的研究；４、其它作者的回顾或相关著作。

当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。

　　四、赞扬与批评

　　初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。

不过赞扬与批评都需要见地。

赞要赞到作品的节骨眼上，是这本书独有的、最突出的优点。

批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。

但不容易并不表示不能够这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。

　　五、点与面

　　读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但仅仅泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。

因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。

　　六、不要引用太多

　　好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文能够作为举例加以引述，但不宜太多。

引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。

否则看过之后，只觉得绝大部分是别的唾余，写读书报告的仅仅一个人云亦云的抄录者。

　　七、读书报告的内容可包括：

１、作者简介、内容概要；

　　２、本书在表达、处理等方面的特别之处；

　　３、书中叫人深刻难忘的部分；

　　４、作者在书中传递的讯息；

　　５、个人最喜爱的部分；

　　６、对本书的评价和观感；

　　７、读后感：

（１）书中情节引起的联想

　　（２）书中内容引起的疑问

　　（３）本书令你有何提醒、启发及反思

　　（４）本书引起的思想上的转变

　　（５）本书令你引发的期望

　　８、从本书有何收获；

　　９、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。

　　八、读书报告的撰写步骤：

（一）写版本阅读：

为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；

（二）确立论题：

每人根据阅读感受，自由选择一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；

　　（三）收集资料：

１、摘记原文：

根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；

　　２、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。

同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；

　　３、上网搜索：

如选用专业搜索网站：

　或

　　（四）报告的内容：

选题理由、确立观点、论述观点

　　（五）注意点：

语言的流畅、观点与论述的一致。

读书报告例文

范文一：

我的自学计划和学习《〈政治经济学批判〉序言》的心得

本读书报告分两部分：

第一部分为我的自学计划及具体情况和进度，第二部分是关于马克思《〈政治经济学批判〉序言》的读书笔记。

一、自学计划

2005年10月21日，党校积极分子培训班开班仪式中，张令高老师安排了此次党校培训的具体安排，并下发了自学篇目10篇。

第二次小组讨论同其他同学交换意见之后，我也制定了自己的自学计划。

（1）时间安排：

每周一、三、五晚6：

00——8：

00为自学时间。

（2）目标要求：

做好批注，随时记好自己的感想和理解。

当然，这仅仅一种形式，或者说是一种制度的保证。

我更注重通过这些自学篇目的学习对我的人生观、世界观，对我的思想，对我日常行为能产生一些影响，使我的思想更加成熟。

当前为止，我已经完成了《〈政治经济学批判〉序言》、*：

《反对本本主义》、*：

《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》、*：

全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面、*：

在新时期保持*员先进性专题报告会上的讲话、《中国*章程》等六篇文章。

通过对这些篇目的学习，使我对一些问题有了更深刻的理解，尤其一些篇目中的精彩论述，诸如：

“人类始终仅仅提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就能够发现，任务本身，只有在决定它的物质条件已经存有或者至少在生成过程中的时候，才会产生”等，我都能够背下来。

后面还有四篇。

我会更加用心的去学习，努力实践其中的精华。

如果每一篇都能让我学到一句话，那也充足了。

对党的理论和思想的学习是无止境的。

相信这十篇会把我带入一个精神乐园。

这十篇自学篇目也仅仅开始，仅仅万里长征走完的第一步，还有很多东西要学。

我会努力实践毛主席的教导：

“好好学习，天天向上”，力争天天都学习，天天都有收获，天天都在向党靠拢。

二、马克思《〈政治经济学批判〉序言》读书笔记

记得那晚我第一次读马克思《〈政治经济学批判〉序言》，一遍下来，满头雾水，什么也没看明白；于是第二遍，这次好多了，依稀知道到是关于马克思写书和研究的历程。

第三遍已豁然开朗：

整篇文章分两个部分。

第一部分是《政治经济学批判》的体系和写书的初衷；第二部分是马克思研究政治经济学的经历，其中大致有四个阶段：

（1）1842——1843年，马克思做《莱茵报》编辑期间对一些社会问题实行了哲学分析。

（2）1844年，巴黎，马克思发表了他的第一部著作，并形成了后来马克思政治经济学的基本理论。

（3）1845——1847年，布鲁塞尔，马克思和恩格斯相会，对哲学问题实行了一次深入的讨论。

（4）1950年以后，不列颠博物馆，马克思又分析了大量资产阶级史料。

我认为最重要的是1845—1847这个阶段。

在此期间，马克思提出了政治经济学的基本观点：

（1）社会存有决定社会意识：

“不是人们的意识决定人们的存有，相反，是人们的社会存有决定人们意识。

”

（2）经济基础决定上层建筑：

“随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑或慢或快的发生变革。

”

（3）生产力与生产关系的相互关系：

“社会的物质生产力发展到一定的阶段，便同他们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾，于是这些关系便由生产力发展的形式，变成生产力的桎梏，那时社会革命的时代就到来了”，以及其他的一些精彩的论述。

众所周知，马克思对政治经济学的批判是以学为基础的，读了这篇文章，能深刻领会到蕴涵其中的马克思主义哲学的世界观和方法论，使我对诸多问题的看法豁然开朗。

我来自农村，对社会低层的生存状态有诸多的接触。

记得在我读小学的时候，那时的农村还叫做农村，农民还是农民，鸡犬之声相闻，农村副业很发达，一派繁荣。

可到我读初中之后，农村经济开始低迷，一片死气沉沉。

而当时的国家统计数字却说，国民经济稳步快速健康发展，保持了8%以上的高速增长，人民生活水平稳步提升。

以及最近两年好不风光的山西煤矿主们，他们一夜暴富，过着极度奢靡的生活，与此同时矿难频发，动辄几十人死亡。

再者还有身边同学浮躁的气氛。

我就武断的认为：

现代的国人普遍缺乏信仰，整个社会信仰缺失。

我甚至一腔书生意气抱怨说：

美国所有的问题最后都会变成法律问题，而在中国所有的问题都成了政治问题。

甚至这次入党，我也仅仅求洁身自好，求个人进步，并没有为人民服务，实现共产主义这么高的觉悟。

不过，当我读到“我们判断一个人，不能依他对自己的看法为依据，同样，我们判断一个变革时代也不能依它的意识为依据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从生产力和生产关系之间的现存冲突去解释”。

我豁然开朗：

我羞于自己先前狭隘的目光。

对的，我们评价这场变革不能局限于眼前的情形，要着眼于生产力和生产关系的矛盾，着眼于整个社会的变迁，着眼于中国社会的客观实际。

我们是在社会生产力极度底下的情况下，由封建社会向社会主义社会过度的，这就注定了生产力的底下必将成为我们社会发展的瓶颈。

所以我们开始了声势浩大的改革开放，20年过去了，我们社会生产力飞速发展，在此基础上，政治、经济、文化等各项事业都蓬勃发展。

我们人均国民生产总值超过1000美元；我们发射了自己的神舟系列飞船；我们有刘翔、姚明这样的明星；我们有2008奥运会。

当然了，生产力的极度发展必然导致生产关系相对落后，社会中便出现了一些不和谐的现象，但这却正是社会发展的动力所在。

所以，我们在享受改革开放带来的好处的时候，必须能够接受改革开放带来的弊端，因为这是社会发展的必然规律。

我们党中央与时俱进，提出了全面建设小康社会的伟大战略目标，也就是这个道理。

想到以上种种，我不禁欣喜万分，这是一场前无古人，后无来者的事业。

三十功名尘与土，八千里路云和月，谁不想建功立业，有所作为，为这场浩大的变革锦上添花呢！

我顿然醒悟了，我们不是没有信仰，我们有着共同的目标：

实现中华民族的伟大复兴，让华夏文明，让中国人民的勤劳与智慧传遍世界各地。

诚然，我不敢说，现在我有了极大的思想觉悟，但起码我有了一个良好的愿望：

我希望我能有为人民服务，实现共产主义，振兴中华的觉悟。

至少，这是一个良好的开端，下面的路还很长，我会走好，这是我能做到的，一定能做到的。

范文二：

读书计划暨读“新世纪高校入党培训教材—思想上入党”有感

看到这十篇自学篇目，才知道我党有如此多的书目我不知晓，看了其中的一些内容，才知道我对党的知识是如此的匮乏。

将这十篇文章摊在桌上，我想对于党的理论和政策方面知识匮乏的自己应该好好学习一下了，于是我制定了一个简单的个人自学计划。

1、10月15日-10月16日完成马克思《序言》的学习。

2、10月17日-10月18日完成*《反对本本主义》的学习。

3、10月19日-10月22日完成*《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》的学习。

4、10月23日-10月24日完成*《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面》的学习。

5、10月25日-10月27日完成*“在新时期保持*员先进性专题报告上的讲话”的学习。

6、10月28日-10月30日完成《中国*党内监督条例（试行）》的学习。

7、10月31日-11月2日完成《*中央关于增强党的执政水平建设的决定》的学习。

8、11月3日-11月5日认真研读《中国*章程》。

9、11月6日-11月10日仔细复习《入党积极分子培训教材》。

10、11月12日-11月15日完成《*十六届五中全会公报》的学习。

看到自己的自学计划和已经学习完的六篇自学篇目，我突然有一种成就感，同时也感到有一种自我充电的感觉，浑身带劲。

在这些自学篇目中，给我留下最深刻印象的就是党课教材中相关思想上入党的部分。

所以借此想谈谈我对这方面内容的一些粗浅的感想。

我们常说，对于一个*员来说，组织上入党是一时的事，思想上入党是一辈子的事。

对于我们这些入党积极分子来说，也要有一种“未进党的门，先做党的人”的觉悟。

那么，怎样才能真正做到思想上入党的一生一世呢？

我认为最重要的前提就是端正入党动机。

只有端正入党动机，真正做到思想上入党，才能产生准确的争取入党的行为。

思想是行为的先导，动机是行动的驱动力，准确的动机是准确行为的推动力量。

所以只有我们树立了准确的入党动机，才会对自己的入党行为产生源源持续的驱动力，才会在学习生活中时时处处发挥模范带头作用。

现在社会上有一部分人入党的动机不是十分高尚和坚定。

他们中有的认为入党就是为了“面子上好看，脸上有光”，在以后的工作中会得到实惠和方便；还有的人认为入党是“形势所逼”，“谁执政就向谁靠拢”，这些人的入党动机都是十分不准确的。

我们积极要求加入党组织不是为了名，不是为了利，而是为了温暖人民和同胞，我们应本着一颗全心全意为人民服务的心来加入中国*，成为一名群众中的带头者。

入党是一件庄严而又严肃的事情，我们不能把入党作为一种带来利益的工具。

假使以上那些人入了党，那他们的思想上也肯定没有入党。

就我个人来说，我认为我的入党动机不是尚的，但是还是属于比较积极的那种。

因为我始终坚信中国*是将我们引向康庄大道的党。

假如党要求我做什么，我一定会全力完成。

就拿参加党课来说，我每次都是会提前十分钟到，以复习上节课的笔记，在上课时我也会一丝不苟地听课、记笔记。

虽然这件事小的不能用什么豪言壮语来形容，但我认为它反映了我对党的一种态度和一种热爱的心态。

综上所述，我认为准确的入党动机是思想上入党的前提。

之后，我认为思想上入党的关键在于锲而不舍的坚持。

一个人在争取入党的过程中，需要付出很多努力。

当周围的同学比自己先入党时，不应自暴自弃，而应坚持下来，加倍努力；当接受党组织考验的时间较长时，也不应自暴自弃、怨天尤人，而应坚持下来，找出差别；当自己要求入党的行为被曲解、误会时，更不应失去信心，而应坚持下来，改进方法，争取群众的理解，力求做得更好。

在这方面，徐特立就是我们学习的榜样。

的革命家、教育家徐特立51岁那年，中国轰轰烈烈的大革命遭到失败，我们党由近6万名党员一下子减少到1万名左右。

当时，有的*员白色恐怖吓破了胆，背党而去，徐特立却离开了家，放弃了师范学校校长的职务，在敌人“宁可枉杀一千，不使一人漏网”的白色恐怖下，加入了中国*。

入党后，他没有图个人享受，尤其是在两万五千里长征中，这位58岁的老人同年轻战士一样，爬高山、渡急流、吃草根、睡露天。

困难没有使他皱眉，反而使他精神抖擞，斗志昂扬。

更为可敬的是，徐特立不但能经得起失败和逆境的考验，而且还能够经得住胜利和顺境的考验。

解放后，他的地位变了，生活条件改善了，但他依然保持着克己奉公、艰苦奋斗的本色。

作为我们入党积极分子，长期坚持也是一种考验。

比如在党课中，经常想想自己是否每节课都参加了？

是否每次小组讨论都参加了？

是否每次会议都坚持到最后？

是否每次会议都能清楚认真地记笔记？

是否党校安排的每次工作和任务都能高质量完成？

假如我们都能肯定地回答这些问题，那么我们就做到了坚持。

其实这种坚持也仅仅“万里坚持”中的一小步，要想一生都积极严格规范自己，起先锋带头作用，时时在思想上提醒自己是一名*党员则是十分困难的。

这是一项长期而又艰巨的工程，是一次磨砺心志的比赛。

谁拥有锲而不舍的坚持，谁就会是比赛最后的赢家，谁就是真正作到了思想上入党！

以上两点我认为是做到思想上入党的必经之路，这条路走起来是很艰难的，但我有信心会走好它！

作为新世纪的大学生入党积极分子，我们不但要增强学习科学文化知识的水平，还要在政治素养上努力培养自己。

真正做到思想上入党，有利于培养我们的政治热情，有利于为我们的学习生活提供不竭动力，更有利于我们深刻、全面地理解党和党员的义务，从而使我们自身修养得到提升，思想觉悟得到升华，人生境界提升到一个新层次！

“思想上入党一生一世”不是一句空口号，它是我们每个要入党和已经入党的同志们努力的方向，它是激励我们在党的道路上奋勇前进的长明灯和兴奋剂！