高三上学期联考生物试题含答案Idoc.docx
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高三上学期联考生物试题含答案Idoc
2019-2020年高三上学期联考生物试题含答案(I)
一、单项选择题:
本部分包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1.下面有关元素与化合物的叙述正确的是
A.糖类和脂质的组成元素都是C、H、O
B.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素中含有Mg元素
C.淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质
D.DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质
2.右图表示真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是
A.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
B.物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色
C.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
D.若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象,则结构2也会同时加倍
3.科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。
当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。
下列与此相关的叙述中不合理的是
A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关
B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工
C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达
D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长
4.某研究所为了研究A、B、C、D四个地区的土壤溶液浓度,分别制备了四个地区的土壤浸出液,将某成熟的植物细胞置于不同地区的土壤浸出液中,观察植物细胞的质壁分离情况,并记录细胞刚发生质壁分离现象时所用的时间,得到了以下数据(“—”表示未发生质壁分离现象),分析表格数据,实验结果可以说明
土壤浸出液
A
B
C
D
刚发生质壁分离所用的时间(min)
—
1.5
2.0
2.5
A.土壤浓度最高的是D地区
B.B地区植物细胞因失水过多而死亡
C.各地区土壤溶液的浓度大小依次是:
B>C>D>A
D.为了保证该植物能正常生长,土壤溶液的浓度应介于A与D之间
5.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是
A.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同
B.酶催化化学反应的本质是提供了反应的活化能
C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段
D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度
6.下列关于真核细胞的生命历程的叙述,正确的是
A.细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的速率增强
B.细胞分化导致基因发生选择性表达
C.衰老细胞内会发生细胞核体积变小、染色质收缩和呼吸速率减慢等现象
D.被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡
7.如图表示某生物(甲)细胞有丝分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量变化,以及细胞周期各阶段的时长。
另有生物(乙)的细胞周期时长为24h,分裂期时长为1.9h。
下列相关叙述错误的是
A.甲细胞不可能是洋葱根尖成熟区细胞
B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
C.d—e段细胞质mRNA明显减少的原因是DNA不能转录,且原有的mRNA不断被分解
D.若要观察有丝分裂过程中染色体行为变化,选用乙细胞更合适
8.科研人员通过杂交试验研究某种群中高脚和矮脚性状的遗传方式,获得如下结果。
相关推断合理的是
A.矮脚为隐性性状B.矮脚基因位于性染色体上
C.该种群中矮脚鸡均为杂合子D.矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律
9.右图表示真核细胞中两种分子的结构,下列有关说法不正确的是
A.遗传信息位于①上,反密码子位于②上
B.双螺旋结构以及碱基间的氢键使①具有较强的特异性
C.②为tRNA,一种氨基酸可能由一种或多种tRNA识别并转运
D.②中有的区域有碱基配对,有的区域没有
10.某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为
A.a/2—b/2B.a—bC.(a—b)/(1—a)D.b—a/2
11.下列有关遗传信息传递的叙述,错误的是
A.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
B.HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对,不存在A-T的配对
C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
D.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译
12.下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、b仅有图③所示片段的差异。
相关叙述正确的是
A.①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期
B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.图中4种变异中能够遗传的变异是①③
13.蜗牛壳的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。
在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是
A.30%、14%B.30%、21%
C.70%、2l%D.70%、42%
14.如图所示右图两曲线分别代表根或茎的生长速度与生长素浓度的关系,请问左图中的A、B、C、D四点分别对应右图中的哪些点?
A.N、M、P、QB.M、N、P、Q
C.P、Q、N、MD.P、Q、M、N
15.下列关于激素应用的叙述,正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
16.如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关叙述中,不正确的是
A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群,则b点后的变化可能原因是天敌的减少
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞,维持资源种群数量在K/2左右
17.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康。
下列推测错误的是
A.空气污染的主要原因是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力
B.PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH显著下降
C.PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞迅速增殖、分化
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
18.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是
A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性
B.生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感,体现了其间接价值
C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因
D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源
19.下表是某同学在做几个实验时所用的实验材料和实验条件等相关内容,下列有关分析中错误的是
组别
材料
实验条件
观察内容
Ⅰ
豆浆
试剂甲
颜色反应
Ⅱ
人的口腔上皮细胞
健那绿染液
细胞结构乙
Ⅲ
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离
Ⅳ
洋葱根尖
解离液、龙胆紫染液等
细胞中染色体的数目及形态
A.4组实验中需要使用显微镜的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ组实验所用的试剂甲是双缩脲试剂,观察到的实验结果是溶液变为蓝色
C.Ⅲ组实验中若使用0.3g/mLKNO3溶液,则细胞先发生质壁分离,然后又自动复原
D.Ⅳ组实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片
20.下列有关生物科研史实的叙述,错误的是
A.鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自于水
B.摩尔根等人以果蝇为实验材料,运用假说—演绎法证明了基因在染色体上
C.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点
二、多项选择题:
本部分包括5小题,每小题3分,共15分。
每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
21、某男性的基因型为AaXbY,他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体的情况可能是
A.两个基因A、两个基因b,1条X染色体
B.两个基因a,两个基因b,两条Y染色体
C.两个基因A,两条Y染色体
D.两个基因a,两个基因b,两条X染色体
22、下图所示的四个家系,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述不正确的是
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%
23、下列有关人体内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是
A.神经递质、抗体、激素、血浆蛋白都是内环境的组成成分
B.血浆渗透压大小主要与血浆中蛋白质和无机盐的含量有关
C.正常情况下,内环境的各项理化性质是恒定不变的
D.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果
24、如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,结合所学知识,分析下列说法正确的是
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达
D.细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用
25、下图表示一个亲代种群由于地理隔离(河流和山脉)形成了两个新的种群1、2,若干年后,种群1、2的后代即使相遇也不能再相互交配产生后代。
下列相关叙述错误的是
A.不同的地理环境导致种群1、2产生不同的变异
B.生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累
C.种群1、2已产生生殖隔离,成为不同的物种
D.新物种的形成通常要经过基因突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
三、非选择题:
本部分包括8小题,共65分。
26.(8分)图甲是动、植物细胞亚显微结构模式图,图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为生物大分子化合物。
请据图回答:
⑩
(1)甲图细胞与大肠杆菌所共有的细胞器为▲(填数字),光照充足时,B细胞内[⑥]产生的气体的去向是▲。
(2)乙图中的G从甲图中的④通过▲进入⑧,若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可由▲细胞的增殖与分化而来。
(3)乙图中的各种分子在人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是▲(填字母);乙图中的G→H过程可以发生在甲图的▲结构中(填数字)。
(4)若甲图中A细胞是某动物的垂体细胞,B细胞是某植物的顶芽细胞,则能分泌蛋白质类激素的是细胞▲,该细胞对应的生物在生态系统中可以充当▲成分。
27.(8分)研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究。
图1是根据相关实验绘制的曲线,图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图。
请分析回答问题:
(1)科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),以灯为光源,通过移动灯,改变光源与大试管间的距离,观测黑藻放出气泡的情况,结果如图1中曲线x所示。
该实验研究的是▲对光合速率的影响,用▲作为光合速率的检测指标。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线y和曲线z。
D点的限制因素是▲。
(3)当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中,图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程变慢的先后顺序是▲,因此导致A点的C3含量▲(大于/小于/等于)B点。
(4)研究者分离出黑藻中的叶绿体(图2)在适宜条件下培养,由结构①转移至结构②的物质主要包括▲。
(5)在实验过程中,用H2l8O培养黑藻,发现叶肉细胞中出现了(CH218O),分析其最可能的转化途径是:
▲。
28.(8分)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。
其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。
乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。
请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的▲兴奋,在▲产生冷觉。
当人突然进入寒冷环境中,过程▲产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。
(2)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于▲调节。
(3)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将▲。
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为▲病。
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素,必须与细胞膜上的▲结合,才能调节血糖浓度下降;如果人体组织细胞缺乏上述物质,则可导致细胞▲摄取血糖,继而血糖水平过高。
29.(8分)对非洲爪蟾(二倍体)的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图(含部分染色体)。
请回答下列问题:
(1)图1表示▲分裂,图2细胞名称为▲。
(2)若观察到细胞中出现两对联会的两条染色体之间大小明显不同,则其中一对同源染色体是▲染色体;另一对同源染色体大小不同的原因是▲。
(3)发生了图3中DE段变化的是图▲细胞。
在BC段,细胞核内完成的主要变化是▲。
(4)图3曲线中E点时细胞中含有▲个染色体组,若该曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,则等位基因分离发生在▲段。
30.(8分)下图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱:
(1)该病的致病基因是▲性遗传,位于▲染色体上。
(2)若Ⅲ1与正常女性(XBXb,b为血友病基因)婚配,所生的子女只患一种病的概率是▲。
(3)研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链(非模板链)碱基序列,如图所示:
图中四种不同形状曲线代表四种碱基,峰的顺序表示碱基序列,且一个峰对应一个碱基。
该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT▲,患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了▲→▲改变,导致由其合成的肽链上原来对应的▲变为▲。
(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,丝氨酸AGU,组氨酸CAU)
(4)该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的▲发生变化,使血钾浓度降低,最终不能引起骨骼肌“兴奋—收缩”偶联,导致肌无力。
31.(8分)下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。
幼苗
(1)途径1、4依据的遗传学原理分别是▲、▲。
(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是▲。
(3)通过途径2获得新品种的方法是▲,其中能稳定遗传的个体占▲。
(4)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为▲,品种C的基因型是▲,该过程中秋水仙素的作用机理是▲。
32.(8分)生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。
下图为某生态系统的碳循环示意图,其中A、B、C为生态系统中的三种组成成分,a~d代表4种动物。
请回答有关问题:
(1)请画出图中存在的食物链(网):
▲(用字母和箭头表示)。
其中最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是▲。
(2)当生态系统处于相对稳定状态时,各生物种群的数量均接近▲。
人为因素导致图中▲(填字母)的大量减少,则会加剧温室效应。
假设图中动物d属于珍稀濒危物种,将其引入某濒危动物繁育中心进行保护的措施属于▲。
(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这体现了生态系统具有▲的功能,该功能具有▲的作用。
若由于某种原因导致生物b的灭绝,则其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定,反映出生态系统具有▲能力。
33.(9分)酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料,以下是某校生物兴趣小组同学围绕酵母菌进行的系列探究实验,请根据题设要求作答。
(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于▲,所以可用来探究细胞呼吸的不同方式。
在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,如CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化是▲。
(2)下图是甲兴趣小组探究酵母菌呼吸方式的实验装置图。
装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜,红色液滴可随容器中气体量的变化而发生移动。
若装置1中液滴▲,装置2中液滴▲,则说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸。
(3)乙兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,利用血细胞计数板进行了相关实验。
血细胞计数板的形状如下图所示,每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体总体积为0.1mm3。
①实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血细胞计数板在显微镜下进行计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量,这种方法称为▲法。
②下列关于本实验的部分相关操作,正确的是( )
A.从静置试管中直接吸取酵母菌培养液进行计数
B.在计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余培养液
C.计数时,对于压线的酵母菌应统计相邻两边及其顶角
③某同学将1mL酵母菌样品加9mL无菌水稀释后进行观察计数,如果观察到上图所示a、b、c、d、e5个中方格内共有酵母菌48个,则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌▲个。
④下表是乙兴趣小组记录的实验结果:
从表中的数据可以得出结论:
酵母菌的种群数量呈▲型增长。
从第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,根据所学的知识推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素:
▲(举一例)。
2016届高三三校联考第二次考试
生物试卷参考答案
CCDCADDCBABCDACBBCBC
ACD/ACD/AB/CD/ABD
26.(8分)
(1)③进入⑩中被利用
(2)核孔B淋巴细胞或记忆细胞(答全才给分)
(3)G、H、I、J③⑥⑩(4)A消费者或分解者
27.(8分)
(1)光照强度单位时间内氧气(气泡)的释放量
(2)温度(3)先C3还原,后CO2的固定小于
(4)ATP和[H]
(5)H2l8O先参与有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再参与暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O)(2分)
28.(8分)
(1)冷觉感受器(或者感受器)大脑皮层(感觉区)③
(2)负反馈(或反馈)(3)增大(4)自身免疫病
(5)胰岛素受体(糖蛋白)减少(停止)
29.(8分)
(1)有丝初级精母细胞
(2)XY(或性)染色体结构变异
(3)1DNA复制(4)4或2CD
30.(8分)
(1)显常
(2)1/2
(3)GGTACAC→A(1分)精氨酸丝氨酸
(4)结构和功能
31.(8分)
(1)基因重组基因突变
(2)植物细胞的全能性
(3)单倍体育种100%
(4)1/4HHhhRRrr抑制细胞分裂时纺锤体的形成,使染色体数目加倍
32、(8分)
(1)
不流向下一营养级
(2)K值(环境容纳量) A易地保护
(3)信息传递 调节种间关系,维持生态系统的稳定性 自我调节
33、(9分)
(1)兼性厌氧菌由蓝变绿再变黄
(2)左移右移
(3)① 抽样检测法(样方法)
②C
③2.4×107
④S营养物质、代谢废物、pH、温度或溶氧量等(答案合理即可)