中学生校园文明演讲稿文明礼仪伴我行.docx
《中学生校园文明演讲稿文明礼仪伴我行.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生校园文明演讲稿文明礼仪伴我行.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中学生校园文明演讲稿文明礼仪伴我行
中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行
中学生校园文明演讲稿——文明礼仪伴我行
的、有序的。
我们知道：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
?
对国家和社会而言它是一个窗口，是一种象征，它体现着一个国家的民族精神，预示着这个民族的发展前景。
?
对个人而言就是我们的言谈举止、工作生活方式和习惯要符合文明社会的标准
篇三：
校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行轻语慢行在校园尊敬的各位老师，同学们，大家好，我是四年级五班的----。
今天我演讲的题目是“轻语慢行在校园.”五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化；五千年悠久的历史，形成了我们古老民族的传统美德。
礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今天，礼仪对于我们还重要吗？
答案无疑是肯定的。
礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：
既然有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；更有甚者，有的同学在校园里追逐打闹，出口成脏，还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
这些行为严重的影响了同学们的健康成长，严重的损害了学校的形象。
文明距离我们有多远？
举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？
文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
同学们，轻语慢行是一个好的习惯，更是一个人的素质体现，我相信，只要我们人人都能做到，那么我们一定就成为知礼守信、谦恭礼让的小学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园。
同学们，让我们行动起来吧，为了你，为了我，为了我们每一个，让文明之花在我们实小校园里尽情绽放！
我的演讲完了，
谢谢大家！
附送：
中学生歌唱比赛串词
中学生歌唱比赛串词
地发现人才Ｃ：
在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校２００５年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手Ｄ：
是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。
首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师Ｄ：
请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
Ａ：
本次比赛设立一等奖1名、二等奖２名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。
B：
现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。
A：
谢谢，谢谢各位选手。
请选手们退场。
刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。
现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！
我宣布：
海天学校201X年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！
首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。
节目１：
大合唱《同一首歌》表演单位：
高二理科班全体节目２：
大合唱《明天会更好》表演单位：
高一２班全体Ｄ：
海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。
海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！
让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！
下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：
高一２班全体节目３：
大合唱《五指山歌》表演单位：
初二３班全体Ａ：
五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。
全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！
请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：
．．．．节目４：
１．合唱《众人划浆开大船》２．合唱《友谊地久天长》表演单位：
高一３班Ｃ：
团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！
请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：
．．．*舞蹈《洗衣歌》表演单位：
校舞蹈队Ｃ：
老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。
所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！
谢谢大家！
那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目１：
《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：
初三２班何雅慧A：
藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。
藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：
是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
节目２：
《萨拉姆毛主席》表演单位：
初二１班何顶顶我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。
请听歌曲《我的中国心》。
表演者．．．．．．．．节目３：
《童年》表演单位：
初二３班曾维梦、郑益Ｄ：
当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》节目４：
《家乡》表演者：
高一３班夏素萍Ｃ：
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》节目５：
《轻轻的告诉你》表演者：
高一３班叶招珠Ｂ：
不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！
请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．．节目６：
《风中有点雨做的云》表演单位：
高一
（1）班金卷子Ｄ：
曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。
*嘉宾表演节目：
舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们B：
真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。
C：
是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。
节目７：
《同桌的你》表演单位：
高二理科班孙明（A）时光的河流，静静的流淌。
冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。
（D）生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。
舍不下，更挥不去，放不开。
（A）往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。
（D）今天的我们，筛网滤布何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
（A）让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。
儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：
．．．节目８：
《星星点灯》表演单位：
高二理科班温汉先Ｂ：
学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！
节目９：
黄梅戏《扮皇帝》表演单位：
高一3班陈庆秀、吕灵Ａ：
黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．．节目１０：
《摇太阳》表演者：
高一３班陈芳直接报＊嘉宾节目：
独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：
学前班许嘉慧今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得２００５年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？
请欣赏！
节目１１：
《故乡的云》表演单位：
初二
（2）班黄彦橦大家是否还记得，在８０年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》节目１２：
《渔家姑娘在海边》表演单位：
初二3班曾维梦自己报节目１３：
《同桌的你》表演单位：
高一1班宋李根直接报节目１４：
《长大后我就成了你》表演者：
高一３班吕灵教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。
请听歌曲．．节目１５：
《中国人》表演单位：
高一3班康攀压滤机滤布Ｂ：
五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，Ａ：
一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道ＡＢ：
我们都是中国人！
Ａ：
请听歌曲《中国人》表演者：
．节目１６：
《洪湖水浪打浪》表演单位：
初一
（1）王丽晶Ｄ：
有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，Ｃ：
岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，Ｄ：
心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。
Ｃ：
朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。
Ｄ：
请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：
．．ＡＢCD出场：
Ａ：
老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。
Ｂ：
这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！
C：
接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《》表演单位：
学生会文娱部长符秀容D：
今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》掌声有请！
ABCD出场：
A：
老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。
B：
是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾D：
再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾C：
感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。
A：
最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,A：
尊敬的各位领导B：
各位来宾C：
敬爱的老师D：
亲爱的同学们Ａ：
今日花似海，Ｂ：
今日歌如潮，Ｄ：
今日是歌舞的海洋，Ｃ：
今日是我们的盛会。
B：
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！
A：
让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
D：
海天学校２００５年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！
B：
让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。
《中学生歌唱比赛串词》
升级会员 