语言文字运用霸王餐.docx
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语言文字运用霸王餐
美丽而奇妙的语言——认识汉语
1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（ ）
A．宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻
B．莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗
C．翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘
D．羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
2．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（ ）
A．删除 膻味 籼米 潸然泪下
B．信笺 歼灭 缄默 间不容发
C．飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史
D．血缘 戏谑 噱头 空穴来风
3．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是（ ）
A．科学技术事业的繁荣或许离不开科学工作者的创造性劳动，但从根本上说，它是一定社会关系的产物。
B．到目前为止，人类还不能完全控制自然灾害，农业收成在很大程度上还是由于自然条件决定的。
C．在法律面前人人平等，这个“人人”，当然包括所有的人，任何人也不例外。
D．对于织女星，民间有个美丽的传说。
4．下列语序调整后意义变化最大的一项是（ ）
A．人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我
B．当局者迷，旁观者清——旁观者清，当局者迷
C．善有善报，恶有恶报——恶有恶报，善有善报
D．人为刀俎，我为鱼肉——我为鱼肉，人为刀俎
5．分析下列文段中运用叠音字的表达效果。
井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
有的峻岭挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6．朗读下面两段文字，回答问题。
⑴金葵向日，孔雀开屏，红霞万里，草木争荣，繁花似锦，绿树成阴，花坛巧布，彩练横空，千红万紫。
⑵高空飞机，来回飞行，果敢勇猛，誓灭坏蛋。
哪一段更具有音乐美感，具有怎样的表达效果？
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．语序发生变化以后语义发生变化，调整语序往往是为了表达特殊的语义。
如：
“老马识途”“小鸟依人”“大笔如椽”“老态龙钟”“众叛亲离”都是指一种状态，如果要指具有这种状态的事物，就需要换为______________________________________。
有时，还可以临时性地改变语序，以语义关系上的临时组合表现对事物关联的新鲜认识。
如：
鸿渐道：
“给你说得结婚那么可怕，真是众叛亲离了。
”辛楣笑道：
“不是众叛亲离，是你们自己。
”（钱钟书《围城》）
8．把下列句子填在前面的横线上，组成前后衔接的一段话。
（只填句子的序号）
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。
________你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。
我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
答：
________________________________________________________________________
古今言殊——汉语的昨天和今天
1．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇
B．太子丹恐惧，乃请荆卿曰
C．三餐而反，腹犹果然
D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭
2．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．零丁孤苦，至于成立
B．樊将军以穷困来归丹
C．地方百里而可以王
D．项伯许诺，谓沛公曰
3．从文言句式看，下列各句与其他不同的一句是（ ）
A．此非孟德之困于周郎者乎
B．不拘于时，学于余
C．臣诚恐见欺于王而负赵
D．胡为乎遑遑欲何之
4．从文言句式看，下列各句与其他不同的一句是（ ）
A．皆为陛下所成就
B．而今安在哉
C．然而不王者，未之有也
D．句读之不知，惑之不解
5．从文言句式看，下列各句与其他不同的一句是（ ）
A．缑王者，昆邪王姊子也
B．求人可使报秦者，未得
C．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
D．师者，所以传道受业解惑也
6．从文言句式看，下列各句与其他不同的一句是（ ）
A．客有吹洞箫者
B．凌万顷之茫然
C．此小大之辩也
D．蚓无爪牙之利
7．从词类活用角度看，下列句子中加点的词与其他不相同的一项是（ ）
A．焚百家之言，以愚黔首
B．城不入，臣请完璧归赵
C．谨庠序之教
D．悦亲戚之情话
8．从词类活用角度看，下列句子中加点的词与其他不相同的一项是（ ）
A．是使民养生丧死无憾也
B．臣具以表闻，辞不就职
C．台隍枕夷夏之交
D．后世之谬其传
9．下列词语意义的解释，不正确的一项是（ ）
A．“亲戚”一词古代专指父母，如“臣所以去亲戚而事君者”（《廉颇蔺相如列传》），而现在词义扩大成了有血缘关系的人。
B．“卑鄙”在古代是“知识浅陋地位低下”的意思，如“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》），现在指品质恶劣，古今意义发生了变化。
C．“自由”在古代是“自作主张”的意思，如“吾意久怀忿，汝岂得自由”（《孔雀东南飞》），该词现代没有这种意义
D．“逃之夭夭”本写为“桃之夭夭”，原是桃子长得很茂盛的样子，有人将其误认为是逃跑得无影无踪之意，使用的人多了，错误的也就变成了正确的了。
10．古人的称谓体系很复杂，一般总是对自己用谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和晚辈可以相对随意些。
请看看下面这些称谓，说明它们分别用于什么人。
⑴仆，不才，不佞：
________________________________________________________________________
⑵小子，竖子：
________________________________________________________________________
⑶孤，孤家，寡人：
________________________________________________________________________
⑷子，夫子，先生：
________________________________________________________________________
⑸公，君，足下，丈，大人：
________________________________________________________________________
字音档案——汉字的注音方法
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．绮（qì）丽 箴（jiǎn）言 乳臭（xiù）未干
B．擂（lèi）台 皎（jiǎo）洁 卷帙（zhì）浩繁
C．戕（qiānɡ）害璞（pǔ）玉 塞（sài）翁失马
D．踪迹（jì） 姊（jiě）妹 载（zài）歌载舞
2．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．哺（bǔ）育 拓（tuò）片嗔（chēn）怪 伺（cì）候
B．气馁（něi） 禅（shàn）让蹒（mán）跚 轮廓（kuò）
C．殷（yān）红 狙（jū）击皈（ɡuī）依 屏（bǐnɡ）除
D．畸（qí）形 歼（qiān）灭抨（pēnɡ）击 对峙（zhì）
3．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．憎（zènɡ）恶 应（yìnɡ）届调（tiǎo）拨 稍（shāo）息
B．穴（xuè）位 切（qiē）磋比较（jiǎo） 孱（càn）头
C．蓓（bèi）蕾 勾（ɡòu）当严惩（chénɡ）驯（xùn）服
D．窈（yáo）窕 脊（jí）梁固执（zhí） 氛（fèn）围
4．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．冰雹（báo） 蝉（chán）联不啻（dì） 为虎作伥（chānɡ）
B．抽搐（xù） 谄（chǎn）媚濒（pín）临 忧心忡（chōnɡ）忡
C．蹩（bì）脚 侪（chái）辈干坼（chè） 椎（zhuī）心泣血
D．奢靡（mí） 谩（màn）骂拓（tà）片 惺忪（sōng）
5．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．歼（qiān）灭 稽（jī）查马厩（jiù） 缄（jiān）默
B．羁（jī）绊 祓（bá）除迥（jiǒnɡ）然 嗟（jiē）叹
C．鸟瞰（kàn） 犒（kào）劳粳（jīnɡ）米 岿（kuī）然
D．消弭（mǐ） 镂（lòu）空喟（wèi）叹 泥淖（nào）
6．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．租赁（lìn） 脍（kuài）炙人口凛（lǐn）冽 酩酊（dīnɡ）大醉
B．愤懑（mèn） 衣衫褴褛（lǚ）斡（hàn）旋 光阴荏苒（rǎn）
C．忸（niǔ）怩 拈（zhān）轻怕重遴（lín）选 长吁（yū）短叹
D．孝悌（dì） 戎马倥偬（zǒnɡ）诤（zhènɡ）友 断壁残垣（yuán）
7．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．嗔（chēn）怪 聒（ɡuō）噪殚（dān）精竭虑 草菅（jiān）人命
B．诟（ɡòu）骂 竦（sǒnɡ）然莘（xīn）莘学子 一丘之貉（hé）
C．熟稔（rěn） 洗涮（shuài）书声琅（lánɡ）琅 濯（zhuó）濯童山
D．讪（shàn）笑 肄（yì）业踽（yǔ）踽独行 兢（jīn）兢业业
8．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是（ ）
A．缜（zhěn）密 愧怍（zuò）谆（zhūn）谆告诫 卷帙（zhì）浩繁
B．鞭挞（tà） 机杼（zhù）面面相觑（qù） 良莠（yǒu）不齐
C．膝（qī）盖 糟粕（pò）溘（hē）然长逝 不容置喙（huì）
D．锃（zènɡ）亮 晕（yùn）车擢（zhuó）发难数 身陷囹圄（yǔ）
9．下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（ ）
A．胆怯 惬意 切肤之痛 锲而不舍
B．拜谒 逶迤 颐指气使 遗世独立
C．场所 场院 电影散场 临阵怯场
D．滞留 炽烈 栉风沐雨 炙手可热
10．下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（ ）
A．禅让 嬗变 煽风点火 潸然泪下
B．荫庇 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树
C．侍奉 吞噬 恃才傲物 舐犊情深
D．湍流 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁
11．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和
B．对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强
C．造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布
D．湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞
12．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．倔强/强暴 将官/将信将疑 曲意逢迎/曲突徙薪
B．卒读/暴卒 兴旺/兴师动众 丧权辱国/丧心病狂
C．关卡/卡尺 喷香/激情喷涌 锱铢必较/彰明较著
D．炮灰/炮击 降价/降龙伏虎 教学相长/教条主义
13．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A．宝藏/躲藏 纤夫/纤尘不染 来日方长/揠苗助长
B．解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传
C．广厦/厦门 鸡血/呕心沥血 方兴未艾/自怨自艾
D．宿仇/宿将 煞尾/紧急煞车 差可告慰/差强人意
14．下列词语中加点的字，读音不完全相同的一组是（ ）
A．煎药/歼灭 箕踞/有案可稽 自惭形秽/不容置喙
B．咆哮/酵母 阖家/一丘之貉 醍醐灌顶/啼笑皆非
C．缥缈/剽悍 流域/鬼蜮伎俩 殚精竭虑/箪食壶浆
D．肄业/造诣 书笺/草菅人命 曲高和寡/荷枪实弹
声情并茂——押韵和平仄
1．依次填入下面两段文字横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（ ）
⑴每逢深秋时节，______________松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
⑵远眺群山环抱，______________近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A．①③ B．①④
C．②③D．②④
2．依次填入下面两段文字横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（ ）
⑴大漠长风，驱车万里，历时一个半月。
西域风情，令我如痴如醉。
__________
⑵水击石溅，__________引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆这满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙，
④切切淙淙，如小弦滚指弹拨，
A．①③B．②④
C．①④D．②③
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是（ ）
埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；______________。
要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________________，如一丛花，如一棵菜。
虽由人力，却似天成。
如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________________。
①照应处要顺理成章，水到渠成
②照应处要水到渠成，顺理成章
③清清爽爽，简简单单
④自自然然，完完整整
⑤便成死症
⑥便太浅显
A．①③⑥B．①④⑤
C．②③⑤D．②④⑥
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）
黄包车在冷落的郊道上走，靠左不远是一条小河，________________________车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋，
②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸，
③一片宽广的荒场就在左边，
④靠左是一片宽广的荒场，
⑤荒草离离，一望无边。
⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；
⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；
A．①③⑤⑧B．①④⑥⑦
C．②④⑤⑦D．②③⑥⑧
5．填入下面一段文字横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，________________，______________。
苏州园林________________，__________________。
________________，________________我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画讲究自然之趣，是不讲究对称的。
①左边怎么样，右边也怎么样
②好像故意避免似的
③绝大部分是对称的
④可绝不讲究对称
⑤这是为什么？
⑥东边有了一个亭子或者一个回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一个回廊
A．④⑥②①③⑤B．③①④②⑥⑤
C．④⑥①③②⑤D．③①②⑥④⑤
字之初，本为画——汉字的起源
1．关于汉字的演变轨迹，下面概括最准确的一项是（ ）
A．甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
B．甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书
C．甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书
D．甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书
2．楷书字形方正，书写简便，其创始人是（ ）
A．王羲之 B．柳公权 C．颜真卿 D．钟繇
3．汉字的起源是（ ）
A．仓颉造字B．图画和记号
C．甲骨文D．神灵
4．世界上的古老文明都有自己独立形成的文字，经历几千年传承至今的文字是哪一项（ ）
A．古代两河流域的楔形文字
B．古埃及的圣书字
C．中国的汉字
D．中美洲玛雅文字
看我“七十二变”——多义词
1．下列词语中加点字的意义，完全相同的一组是（ ）
A．生机勃勃 日理万机 随机应变
B．精益求精 大有裨益 老当益壮
C．莫名其妙 赫赫有名 不可名状
D．惶恐万状 惶惑不安 惊惶失措
2．对下列各句中，加点词语的解释，准确的一项是（ ）
①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。
②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。
③母亲于是很不痛快地说。
A．①争论 ②使离开 ③舒畅，高兴
B．①计算比较 ②派“出去” ③舒畅，高兴
C．①打算 ②使离开 ③爽快，直率
D．①争论 ②派“出去” ③爽快，直率
3．下列句子中加点词语的意义与其他三项不同的一项是（ ）
A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。
B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
C．为了搞好复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
4．对下列句子中“下”的词性的分析，正确的一项是（ ）
老虎正要下①山，老猎人躲在石岩下②，抡起虎叉，突然给了老虎一下③。
A．①动词 ②方位词 ③量词
B．①介词 ②方位词 ③量词
C．①动词 ②助词 ③量词
D．①介词 ②助词 ③量词
5．对下列句子中加点词语的分析，正确的一项是（ ）
①要对学生负责任
②对一下答案
③应该具有全心全意为人民服务的精神。
④他显得很精神。
A．①介词 ②动词 ③名词 ④形容词
B．①介词 ②形容词 ③动词 ④形容词
C．①形容词 ②动词 ③动词 ④形容词
D．①介词 ②形容词 ③名词 ④形容词
6．对下列句子中加点词语的分析，正确的一项是（ ）
①住中关村的好处是交通方便。
②商店都应考虑怎样方便群众。
③我跟他都没工作过。
④我还没跟他说过那件事儿。
A．①动词 ②形容词 ③介词 ④连词
B．①形容词 ②动词 ③连词 ④动词
C．①形容词 ②形容词 ③连词 ④介词
D．①动词 ②动词 ③介词 ④连词
中华文化的智慧之花——熟语
1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A．位于眉山市的“三苏祠”园内廊庑相连，池沼掩映，竹木参天，殿宇轩昂，极具南国流风遗韵。
B．奥运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，各大报纸将登出转播时间表，人们可以按图索骥。
C．迎面一声招呼，回头一个微笑，其实温暖早就在我们身边了。
只是它像水汽一样融入了我的生活，浑然天成而不觉了。
D．“木马”“熊猫烧香”等网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全，也考验着你的心理素质。
2．下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一项是（ ）
A．新年伊始，歼—10战机正式对外亮相后，陈水扁及其幕僚急忙研究对策，几天几夜都没有合眼，真是到了目不见睫的地步。
B．沂蒙山脉龙飞凤舞，大部分位于鲁中南的临沂境内，形成了以蒙山为主峰的沂蒙山群峰，景色壮美秀丽。
C．刘翔2010年首战屈居亚军，60米栏不敌罗伯斯，这让许多田径迷对刘翔不得不侧目而视。
D．2010年1月29日，瑞士银行年会在上海拉开帷幕，周小川对央行是否计划出台提高利率等新政策讳莫如深。
3．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。
B．直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说：
“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。
”
C．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
D．这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
4．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
5．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A．这里有表层的、看得见的、感同身受的变化——城市和乡村日新月异，生活方式已与父辈大不相同；但更有深层的、不易察觉却能辐射未来的变化。
B．贪官们在受贿之初，往往还心有余悸，老怕被人揭发受处分。
等趟惯了浑水，很快就心无顾忌，厚颜无耻，贪得无厌了。
C．虽然积雪还没有融尽，然而清风已经没有了冬日的凌厉，田野间每个人都如沐春风，心情也随之豁然开朗了。
D．随着经济的发展，这座沉寂了许多年的边陲小城，一到夜晚也会灯红酒绿，热闹非凡，呈现出一派繁华景象。
入乡问俗——语言和文化
1．阅读下面语段，填在横线处最恰当的一组句子是（ ）
那个春天的黄昏，当满树繁华无意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之一动。
我惊诧：
三年时间，树天天在，花年年开，________！
一连好几天，________，望他们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美
②可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过
③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望他们
④我天天站在阳台上望他们，带着一种愧疚的心情
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
2．日常交际中，注重用语礼貌、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例：
有关招生具体情况，可以说“欢迎咨询”，也可以说“欢迎垂询”。
⑴邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家________您________”。
⑵把自己的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“请先生____________”
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