人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习B卷.docx

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人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习B卷

人教统编版2020-2021年四年级下册语文第四单元提升练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共8题；共50分）

1.（9分）看图写出下面词语的反义词

A.（上—________）  B.（哭—________）  C.（大—________）  D.（黑—________）

2.（6分）我是拼音小能手

kě xī

xīwàng

tǐmiàn

pǐn cháng

________

________

________

________

pián yì

zhà yóu

máotíng

fēnfù

________

________

________

________

3.（5分）按拼音填空。

píng________坝   ________果   ________等    

dài________表   ________领   爱________

hú________蝶   二________   ________水

4.（4分）读拼音，写词语。

（1）我用zhú luó________把pó po________送给我的bǐng gān________和gāo diǎn________带回家。

（2）家里的水管漏了，家具都jìn pào________在水里。

5.（6分）完成句子

（1）裁缝又补充一句：

“不过，我指的是明年冬天”。

（改转述句）

（2）顾客噌的一下子跳起来：

“这么慢啊！

”（仿写）

运动员像箭一样________跑了出去。

（3）老虎和贼都以为对方是“漏”。

老虎和贼拼命逃跑。

（用关联词合成一句话）

6.（6分）（2019二上·夏津期中）按查字典的要求认真填。

要查的字

部首

除去部首还剩几画

读音

组词

握

________

________

________

________

铺

________

________

________

________

迟

________

________

________

________

7.（2分）（2020六下·微山期中）积累运用

（1）李贺用“________，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________”表达自己坚守高洁情操的决心。

（2）“树欲静而风不止，________”告诉我们孝敬父母要及时,不要让亲情留有遗憾；“________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，________”所说一样。

（3）“纤纤擢素手，________。

________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是：

________,“零”的意思是：

________。

这几句诗用________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。

（4）王建的“________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。

你还积累了哪些思乡名句？

请写出两句：

________,________。

8.（12分）我会根据课文《太阳是大家的》填空。

她把金光往________上洒向，她把小树苗往________拔。

她陪着________在________她看他们扬起________的浪花。

二、阅读与写作（共3题；共50分）

9.（10.0分）阅读下文，回答问题

燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船．就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上，再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，叉把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。

南来北往，不管路途多么遥远．小燕子总是坚强地飞着，飞着……

（1）燕子“像雨点一般落下来”说明了（）

A.燕子多    

B.燕子下落的速度快    

C.燕子落到甲板上的声音大    

（2）燕子是一种益鸟，它有1、不软弱的好品质。

（3）对待燕子，水手们有怎样的表现？

找出相关句子。

1从中可以体会到水手们2（①助人为乐；②爱护动物）的好品质。

10.（10.0分）课外阅读。

用蛋管住鸡

春天，考恩从市场上买来几只小鸡，养在了自家院里。

他希望小鸡快点长大，能早日下蛋。

一天考恩下班回来，看到有人在院门口挂了个牌子，上面写着：

“请管好你的鸡，别让它们再窜到我家院子撒野。

”他警觉地去找鸡，发现一只都没少，便没当回事。

那之后，考恩常听到邻居理查德在大声抱怨，一会儿说鸡踩了花草，一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想：

不就是几只调皮的鸡，值得这般小题大做嘛！

”

可是事态的发展超出了考恩预料。

有一天他清点鸡时突然发现少了一只，于是慌张地跑到理查德家，发现那只鸡果然被他关在笼子里，上面还挂了个牌子：

再不管好鸡，我就宰了它。

考恩抱起鸡，找理查德理论：

“我家鸡只是偶尔溜到你家，至于你如此报复吗？

”理查德气不打一处来：

“它们敢再来破坏，我就下手！

”两人吵了半天才罢休。

那之后，考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。

可理查德却再也没抱怨过。

直到有一天清晨，考恩准备出门，突然听见理查德的女儿大叫起来：

“我在草丛发现了3枚鸡蛋！

”理查德回应说：

“不要大惊小怪，这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。

”考恩听得真切，当即在院里搭起鸡圈，再不让鸡溜到理查德家了。

对他人的错误，比指责更有效的，是让他意识到错误对自己的危害，自觉自愿地去纠正。

（1）考恩没有管好自家的鸡，被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡，而考恩的想法、做法是________。

（2）文中说“可理查德却再没有抱怨过”，这是为何？

（3）捡蛋一说，你以为是真是假？

理由是什么？

（4）在“让他意识到错误对自己的危害”这句话中，“错误”具体在短文中指什么？

“危害”又指什么？

（5）联系结尾句子的意思，感悟题目中“蛋”管住“鸡”的引申含义？

11.（30分）习作。

以《我喜爱的×××》为题，介绍自己喜爱的一种小动物。

注意写出它的外形特点、生活习性等。

字数400左右。

参考答案

一、基础知识。

（共8题；共50分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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解析：

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读与写作（共3题；共50分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

答案：

10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

考点：

解析：