油田三小学二年级二班道德讲堂活动备课教案.docx

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油田三小学二年级二班道德讲堂活动备课教案

油田三小二年级二班道德讲堂活动教案

执教人：

龚加秀班级：

 二

（2）班    上课日期：

 2014年5月 　　

活动主题　　

文明礼仪之花在校园绽放 　　

参加人数　　

 71　人　

辅导员　　

 龚加秀　　

活　　

动　　

目　　

的　　

1．通过活动，帮助孩子树立正确的认知观，使孩子认识到文明礼仪在生活中的重要性。

2．让孩子心灵和思想都进行一次洗涤，知道文明礼仪是我们的传统美德，是我们生活中必不可少的，意识到在我们的生活中，从一个人的文明礼仪可以看出一个人的品德修养。

3.促使学生积极主动地养成良好的文明礼仪好习惯。

活　　

动　　

准　　

备　　

1.进行主题的确定、活动策划，选好主持人。

2.准备歌曲《咱们从小讲礼貌》、视频《讲文明懂礼貌》等，排练故事《张良拜师》、三句半等。

3.制作活动课件。

活       动       过       程　　

道德是一双强壮有力的大手，推开我们封锁在心里的那扇窗；道德是一缕灿烂无比的阳光，照射着我们的心灵使它流光溢彩。

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好。

欢迎大家来到濮阳市油田第三小学道德讲堂。

道德讲堂是中央文明办在全国推广，旨在提高道德素养的重要活动。

道德讲堂，讲述的是你我身边的道德故事，它洗涤我们的心灵，提升我们的素养，让我们从小就做一个有道德的人。

今天由我们二

（2）中队为大家开展以“文明礼仪之花在校园绽放”为主题的道德讲堂活动。

一共有十个环节：

静默省心、唱一首儿歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、做一个承诺、向“德”鞠躬、送一份吉祥、一堂一善事。

一、静默省心

曾子曰：

“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”这段古文的意思是孔子的学生曾子说：

“我每天都会多次反省自己——为别人做事尽心竭力了吗？

与朋友相处能以诚相待吗？

老师传授的学业能不断温习吗？

”古人尚能如此，我们也来进行第一个环节：

静默省心。

全体起立，同学们，请把右手放在胸前，轻轻地闭上眼睛，跟着老师的叙述反省自己：

你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？

你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？

你是否能真诚地对待自己的朋友？

你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语？

你借了别人的东西，是否及时归还？

看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？

请大家睁开眼睛，放下右手，请坐。

你做的怎样？

请回答。

　　（点六个人，你说的真好，你真懂事，你真是一个好孩子，老师为你骄傲）

二、唱一首儿歌　　

现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪歌；出版《文明礼仪普及读本》等等。

其实文明礼仪就在我们身边，也需要我们从小就要养成良好的习惯，请听歌曲《咱们从小讲礼貌》。

歌唱得真好！

让我们都唱唱这首歌吧。

全体起立。

（全班唱这首歌）　　

让我们时时哼唱这首歌，把文明礼仪付诸在我们的行动中。

三、看一部短片　　

文明付诸实际行动很重要。

因为文明礼仪往往就体现在一些细小的事情上。

请看短片《讲文明有礼貌》。

播放视频。

四、诵一段经典

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。

做什么事情，先学会做人!

《论语》中说：

“不学礼，无以立”。

就是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。

所以今天我首先向大家推荐的是：

“不学礼,无以立”这句话。

这是老祖宗留给我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人。

《三国志》中说：

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

解释是，不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。

这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。

这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话，原句为：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

唯贤唯德，能服于人。

”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。

好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。

所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。

小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。

所以我再向大家推荐的：

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”这句话。

请大家给我跟我齐诵这两句话。

五、讲一个故事　　

其实讲文明懂礼仪的故事在我们身边有很多，就连古代，也有很多关于文明礼仪的故事呢！

让我们一起去听个小故事吧。

有请XXX。

学生讲故事：

《张良拜师》。

听了这个故事，也让我想到了一个故事。

有一次，列宁在狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！

”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？

一个人要有所成就，往往是从学礼仪开始的。

我们班还有小朋友学会了几个和文明礼仪有关的节目要表演给我们看呢！

请看表演三句半。

学生表演。

这个表演可真有趣，但是也让我们知道了要从哪些地方去注意文明礼仪。

我们班的小朋友还学了新童谣呢！

我们听听吧。

诵读童谣《礼貌行为歌》。

六、做一番点评

看来，文明礼仪是非常重要的。

那么，经过今天的道德讲堂活动，我们小朋友都来谈谈自己的收获和体会，说说学会了哪些文明礼仪呢？

随机采访学生。

　1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早”“老师好”。

2.向别人询问应主动讲“请问”。

3.见到长辈的时候，我们应该主动说：

“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：

“您好，很高兴认识您。

”

5.你不小心碰到了别人，你要说：

“对不起，我不是故意的，请原谅”。

6.当别人向你表示歉意的时候，你可以说：

“没关系，请不要放在心上。

”

7.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。

8.当你请求别人帮助的时候，你应该说：

“您好，麻烦您，可以帮我吗？

”

9.当别人对你进行帮助后，你要说：

“谢谢您的帮助”。

10．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：

“您好，请问您找谁”？

11.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。

甲：

真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵。

……　　

七、做一个承诺

道德重如山，道德贵似金。

我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。

下面，请同学们起立，一起承诺：

做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。

从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

八、向“德”鞠躬

我们今天的活动到此就要结束，让我们向“德”深深鞠一个躬：

希望同学们做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。

从身边小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

九、送一份吉祥

同学们，讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。

我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。

因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。

这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

请大家拿出小卡片，在上面写一句有关“文明礼仪”的名言，送给你的同桌，愿能时刻提醒大家，做个讲文明、懂礼貌的好学生。

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

3、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

4、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

十、一堂一善事

同学们，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。

文明礼仪，重在表现，主要包括四点：

①谦虚礼让；②谈吐文明；③举止端庄；④讲究卫生。

我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

下课后，每个同学做一件符合文明礼仪的事，实践你对自己的承诺。

第三小学二

（2）中队道德讲堂到此结束，谢谢各位老师，也谢谢可爱的孩子们。

歌曲：

咱们从小讲礼貌

晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘

小朋友呀欢欢喜喜进学校，

见了老师敬个礼，见了同学  问声好

老师您好！

同学你早！

团结友爱心一条，团结友爱心一条

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌

小朋友呀咱们一定要记牢

不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛

纪律要遵守，卫生要做到

咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌　　

故事：

         张良拜师　　

　　张良是西汉高祖刘邦的军师，在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。

有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。

　　有一天，张良到一座桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。

然后回过头来冲着张良说：

“孩子！

下桥去给我把鞋子拾上来！

”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。

那老人竟又命令说：

“把鞋子给我穿上！

”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。

张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。

那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：

“你这个孩子是能培养成才的。

5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！

”张良跪下来说：

“是。

”第五天天刚亮，张良到了桥上。

不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：

“和老人约会，怎么迟到了？

以后的第五天早上再来相会！

”说完就离去了。

到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：

“怎么又掉在我后面了？

过了五天再早点来！

”说完又走了。

到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：

“这样才好。

”然后他拿出一本书来，送给了张良。

　　早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》！

张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。

 后来，张良成了一

名著名的军师。

礼貌行为歌

小学生，练品行，

中华礼仪要传承。

讲文明，看行动，

礼貌用语经常用。

遇师长，见领导，

老师您好同学早。

笑一笑，点点头， 

实在匆忙摆摆手。

妨碍别人时，

要说对不起。

别人致歉时，

应说没关系。

凡事颠个个，

世人谁无过？

筷子都碰牙，

容人心胸阔！

问路前，说请问， 

请人协助说费心。

看望人，说拜访，

求个方便说借光。

还物品，说奉还，

请人谅解说包涵。

拜访人，说求见，

无法满足说抱歉。

去请人，先敲门，

听到请进再开门。

说您好，语气和，

事成不成都说谢。

受感谢，说不用，

祝福健康说保重。

受表扬，别得意，

谦虚谨慎再努力。

有来客，说请坐，

端茶倒水摆糖果。

客人走，说再见，

挥手目送到外面。

好品行，早养成，

终生得益利于行。

中国娃，最文明，

世界夸咱好儿童！

三句半

锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！

敬礼！

穿戴干净又整齐！

拉链纽扣要系好！

红领巾呀天天戴！

我记牢！

自尊自爱重仪表！

诚实守信讲礼貌！

遵规守纪勤学习！

很重要！

预备铃响进教室！

课本文具摆放好！

不吵不闹坐端正！

真安静！

校园内外不乱跑！

自觉排队靠右行！

危险游戏我不做！

别忘掉！

天天来把卫生搞！

贵在保持习惯好！

遇到废纸不放过！

重环保！

同学之间要友爱！

互帮互助树新风！

不打架来不骂人！

讲文明！

五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!

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油田三小是咱校,老师学生真不少,个个都有好回报,真棒!

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校园礼仪搞得好！

好人好事真不少！

礼仪之花哪最多？

数三小！

今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！