选修5有机试题分析.docx

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选修5有机试题分析

1．有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物，在相同的温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同，则甲的可能结构有

A．8种B．14种C．16种D．18种

2．维生素C是一种水溶性维生素（其水溶液呈酸性），又称抗坏血酸，化学式为C6H8O6，结构如下图所示。

维生素C易被空气中的氧气氧化。

下列关于维生素C的叙述错误的是（　　）

A．维生素C能使溴水褪色B．维生素C可发生酯化反应

C．维生素C不能发生水解反应D．维生素C具有还原性

3．分子式为C10H12O2的有机物，满足以下两个条件：

①苯环上只有两个取代基；②能与NaHCO3溶液反应生成气体。

则满足该条件的有机物共有（不考虑立体异构）

A．15种B．12种C．10种D．9种

4．有关下图所示化合物的说法不正确的是

A．既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应，又可以在光照下与Br2发生取代反应

B．1mol该化合物最多可以与3molNaOH反应

C．既可以催化加氢，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

D．既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体

5．有机物A、B均为合成某种抗支气管哮喘药物的中间体，A在一定条件下可转化为B（如下图所示），下列说法正确的是

A．分子A中所有碳原子均位于同一平面

B．用FeCl3溶液可检验物质B中是否混有A

C．物质B既能发生银镜反应，又能发生水解反应

D．1molB最多可与5molH2发生加成反应

6．柠檬烯是一种食用香料，其结构简式如右图。

有关柠檬烯的分析正确的是（）

A．它的一氯代物有6种

B．它和丁基苯（）互为同分异构体

C．一定条件下，它分别可以发生加成、取代、氧化、还原等反应

D．它的分子中所有的碳原子一定在同一个平面上

7．金刚烷胺可用于治疗A型流感病毒，其结构简式及合成路线图如下，下列说法正确的是[尿素的分子式为CO（NH2）2]

A．金刚烷是不饱和烃B．金刚烷胺的分子式为C10H16N

C．上述反应都属于取代反应D．X与尿素反应的另一种生成物是H2O

8．有机物甲的分子式为CxHyO2，其中氧的质量分数为20．25％，碳的质量分数为68．35％。

在酸性条件下，甲水解生成乙和丙两种有机物；在相同温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占的体积相同，则甲的结构可能有

A．8种B．14种C．16种D．18种

9．己烷雌酚的一种合成路线如下：

下列叙述正确的是

A．在NaOH水溶液中加热，化合物X可发生消去反应

B．在一定条件，化合物Y可与HCHO发生缩聚反应

C．用FeCl3溶液可鉴别化合物X和Y

D．化合物Y中不含有手性碳原子

10．下列说法中不正确的是

A．分子组成满足CnH2n﹣6的化合物一定属于芳香烃

B．甲苯与混酸作用一次可向苯环中引入三个﹣NO2，而苯只能引入一个﹣NO2，说明甲苯的化学活泼性比苯强

C．二甲苯有四种同分异构体，它们被高锰酸钾酸性溶液氧化后都能生成二元芳香酸

D．2，4，6三硝基甲苯，俗称TNT，是一种黄色烈性炸药．

11．M是一种冶疗艾滋病的新药（结构简式见下图），已知M分子中－NH－COO－基团（除H外）与苯环在同一平面内，关于M的以下说法正确的是

A．该物质易溶于水

B．M能发生加聚反应

C．M的分子式为C13H12O2NF4

D．M分子内至少有13个碳原子在同一平面内

12．M是苯的同系物，其结构为

，则M的结构式共有（）

A．6种B．24种C．36种D．64种

13．下列叙述正确的是（）

A.若丙醇中的氧为188O，它与乙酸反应生成的酯的相对分子质量是102

B.氨基酸、丙烯酸、葡萄糖分子中均含有两种官能团

C.将

与NaOH的醇溶液共热可制备CH3—CH═CH2

D.用乙酰水扬酸

与适量NaOH溶液反应制备

14．阿魏酸在食品、医药等方面有若广泛用途。

一种合成阿魏酸的反应可表示为

下列说法正确的是

A．香兰素、阿魏酸均可与溴水反应，且反应类型完全相同

B．香兰素、阿魏酸均可与NaHCO3、

溶液反应

C．通常条件下，香兰素、阿魏酸都能发生取代、加成、消去反应

D．与香兰素互为同分异构体，分子中有4种不同化学环境的氢，且能发生银镜反应的酚类化合物有2种

15．国庆期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。

S-诱抗素的分子结构如图，下列关于该物质的说法正确的是

A．其分子式为C15H18O4

B．分子中只含有1个手性碳原子

C．既能发生加聚反应，又能发生缩聚反应

D．既能与FeCl3溶液发生显色反应，又能使酸性KMnO4溶液褪色

评卷人

得分

二、实验题

16．溴乙烷是一种难溶于水、密度约为水的密度的1.5倍、沸点为38.4℃的无色液体。

实验室制取溴乙烷的反应如下：

NaBr+H2SO4（浓）

NaHSO4+HBrCH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O

已知反应物的用量：

①NaBr（s）0.3mol，②浓硫酸36mL（98%、密度1.84g•cm–3），

③乙醇0.25mol，④水25mL，其中乙醇的密度为水的密度的4/5。

试回答：

（1）仅用如下图所示仪器安装制取和收集溴乙烷的装置，要求达到安全、损失少、不污染环境的目的，有关仪器（相关胶塞上已打合适的孔，胶管未画出。

）的选择和连接顺序为（填数字）。

（2）在实验过程中，考虑到浓硫酸性质的特殊性，试剂加入的合理顺序为________________（请填写试剂的编号）；

（3）若试剂加入过快，可看到烧瓶内有红棕色气体产生，写出反应的化学方程式：

。

（4）判定有溴乙烷生成的现象是__________________________。

从棕黄色的粗溴乙烷制取无色的溴乙烷，第一步可以加入蒸馏水或NaHSO3溶液，本操作中通常使用的仪器是__________。

（5）本实验的产率为60%，则可制取溴乙烷g。

17．乙酸乙酯是无色的有水果香味的液体，沸点77.1℃，实验室某次制取它用冰醋酸14.3mL,95%乙醇23mL，还用到浓H2SO4，饱和Na2CO3溶液以及极易与乙醇结合成六醇合物的氯化钙溶液，主要仪器装置如图所示，实验步骤是：

①先向A蒸馏烧瓶中注入少量乙醇和所用的浓H2SO4后摇匀，再将剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗待用，这时分液漏斗里乙醇与冰醋酸的物质的量之比约为7︰5；②加热油浴，保持温度在135℃～145℃之间；③将分液漏斗中的液体缓缓滴入蒸馏烧瓶里，调节加料速度使蒸出酯的速度与进料速度大体相等，直到加料完成；④保持油浴温度一段时间，至不再有液体馏出后，停止加热；⑤取下B吸滤瓶，将一定量饱和Na2CO3溶液分批少量多次地加到馏出液里，边加边摇荡，直到无气泡产生为止；⑥将⑤的液体混合物分液，弃去水层；⑦将饱和CaCl2溶液（适量）加入到分液漏斗中，摇荡一段时间静置，放出水层（废液）；⑧分液漏斗里得到的是初步提纯的乙酸乙酯粗品；⑨然后再向其中加入无水硫酸钠，振荡。

试回答：

（1）实验中的硫酸的主要作用是。

（2）用过量乙醇的主要目的是_，

边加料，边加热蒸馏的目的是。

（3）用饱和Na2CO3溶液洗涤粗酯的目的是，

如果用NaOH浓溶液代替Na2CO3，将引起的后果是_。

（4）用饱和CaCl2溶液洗涤粗酯的目的是_。

（5）加入无水硫酸钠，其目的是。

18．实验室用少量的溴水和足量的乙醇制备1，2－二溴乙烷的装置如下图所示：

有关数据列表如下：

乙醇

1，2－二溴乙烷

醚

状态

无色液体

无色液体

无色液体

密度/g·cm-3

0.79

2.2

0.71

沸点/℃

78.5

132

34.6

熔点/℃

－l30

9

－1l6

回答下列问题：

（1）烧瓶A中发生的主要的反应方程式_____________________。

（2）装置B的作用是_____________________。

（3）在装置C中应加入___________（填字母）

a．水b．浓硫酸c．氢氧化钠溶液d．饱和碳酸氢钠溶液

（4）若产物中有少量未反应的Br2，最好用________（填字母）洗涤除去。

a．水b．氢氧化钠溶液c．碘化钠溶液d．乙醇e．Na2SO3溶液

（5）若产物中有少量副产物乙醚．可用_______________的方法除去。

（6）反应过程中应用冷水冷却装置D，但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是_______________。

（7）判断该制备反应已经结束的最简单方法是_____________________。

19．根据题目要求，回答下列问题：

Ⅰ．某同学用乙醇、乙酸和浓硫酸制取乙酸乙酯，装置如图所示。

（1）装置中干燥管的作用是__________

（2）小试管中的试剂加入顺序为_____________

A.浓硫酸乙醇乙酸B.乙醇浓硫酸乙酸C.乙酸浓硫酸乙醇

II．已知：

R﹣OH+HX→R﹣X+H2O如图是实验室用乙醇与浓硫酸和溴化钠反应制备溴乙烷的装置，图中省去了加热装置。

乙醇、溴乙烷、溴有关参数数据见表：

乙醇

溴乙烷

溴

状态

无色液体

无色液体

深红棕色液体

密度/g•cm﹣3

0.79

1.44

3.1

沸点/℃

78.5

38.4

59

（3）本实验中应采取的加热方式是。

（4）为除去产品中的Br2，最好选择下列溶液来洗涤产品_______。

A．氢氧化钠B．亚硫酸钠C．碘化钠

III．电炉加热时用纯氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成，下图装置是用燃烧法确定有机物M分子式的常用装置。

（5）E装置中氧化铜的作用是___________________；

（6）若准确称取有机物M（只含C、H、O三种元素中的两种或三种）0.70g，经充分燃烧后，测得A管质量增加2.2g，B管质量增加0.9g，在相同条件下该M蒸气相对氢气的密度为42，则M的分子式为。

若有机物M不能使溴水褪色，且其核磁共振氢谱只有一个吸收峰，则M的结构简式为。

若该有机物M能使溴水褪色，且所有碳原子共面，则M的结构简式为。

（7）根据上述要求，不考虑空气的影响，组装该套装置的先后顺序为（请按ABCDE的方式填写）。

20．（16分）Ⅰ：

下图A为“人教版”教材制备乙酸乙酯的实验装置，某同学认为下图B装置进行酯化反应效果比A要好，他的理由是。

Ⅱ:

为了研究同周期元素性质递变规律，某同学设计了如下实验方案：

（1）表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不是对应关系的是：

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液

镁浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。

②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再将一小块金属钠放入其中

有气体产生，溶液变成浅红色

③将镁条投入稀盐酸中

剧烈反应，迅速产生大量无色气体

④将铝条投入稀盐酸中

反应不十分剧烈；产生无色气体

⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失

（2）由上述实验可得出的结论是：

___________

Ⅲ:

某实验小组欲探究碳与浓硝酸反应的情况。

甲同学设计了图1装置，认为若有红棕色气体产生就说明碳与浓硝酸发生了反应。

（1）甲同学的实验应该在___________中进行，才符合化学实验安全性的要求。

（2）乙同学认为红棕色气体不一定是碳与浓硝酸发生反应而得，可能是浓硝酸受热分解产生的红棕色气体，请写出浓硝酸受热分解的化学方程式，所以他认为应该检验_____________（填化学式）的产生来证明碳与浓硝酸反应。

为此乙同学查阅相关资料得知“0℃时四氧化二氮为液体”，从而改进了实验装置如图2所示。

（3）为了减少干扰，对于A装置有下面4种操作方案，其中最合理的是_________。

①将木炭与浓硝酸一同放在装置中加热；

②先加热木炭，再将木炭投入冷浓硝酸；

③先加热木炭，再加入冷浓硝酸；

④先加热浓硝酸，然后将木炭投入其中。

（4）请用平衡移动原理解释B装置的作用_________（结合方程式与文字表述）。

（5）若同意碳与浓硝酸反应生成二氧化氮的观点。

将C装置所得的悬浊液过滤、洗涤、干燥、冷却、称量，所得固体质量为m克，则被还原的HNO3的质量为：

（列出计算表达式即可）。

（忽略空气中二氧化碳的影响。

相对原子质量：

H1C12N14O16Ba137）

参考答案

1．C

【解析】

试题分析：

有机物甲的分子式为C9H18O2，在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物，则有机物甲为酯。

由于同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同，说明乙和丙的相对分子质量相同，因此酸比醇少一个C原子，说明水解后得到的羧酸含有4个C原子，而得到的醇含有5个C原子．

含有4个C原子的羧酸有2种同分异构体：

CH3CH2CH2COOH，CH3CH（CH3）COOH．

含有5个C原子的醇的有8种同分异构体：

CH3CH2CH2CH2CH2OH，CH3CH2CH2CH（OH）CH3，CH3CH2CH（OH）CH2CH3；CH3CH2CH（CH3）CH2OH，CH3CH2C（OH）（CH3）CH3，CH3CH（OH）CH（CH3）CH3，CH2（OH）CH2CH（CH3）CH3；

CH3C（CH3）2CH2OH。

故有机物甲的同分异构体数目有2×8=16，选项C符合题意。

考点：

考查酯的水解原理及同分异构体的判断。

2．C

【解析】判断有机物的性质，关键是找出有机物中含有的官能团。

根据有机物的结构简式可知，分子中含有的官能团有醇羟基、碳碳双键和酯基，属于能发生水解反应，选项C是错误的，其余都是正确的，答案选C。

【答案】A

【解析】

试题分析：

分子式为C10H12O2的有机物，满足以下两个条件：

①苯环上只有两个取代基；②能与NaHCO3溶液反应生成气体，这说明还含有羧基，则两个取代基可以是正丙基和羧基、异丙基和羧基、乙基和—CH2COOH、甲基和—CH2CH2COOH、甲基和—CH（CH3）COOH，位置均有邻间对三种，共计是15种，答案选A。

考点：

考查同分异构体判断

4．D

【解析】

试题分析：

A．有机物含有碳碳双键，故可以与Br2发生加成反应，又含有甲基，故可以与Br2光照发生取代反应，故A正确；B．酚羟基要消耗一个NaOH，两个酯基要消耗两个NaOH，1mol该化合物最多可以与3molNaOH反应，故B正确；C．苯环可以催化加氢，碳碳双键可以使KMnO4褪色，故C正确；D．该有机物中不存在羧基，并且酚羟基酸性比碳酸弱，故不能与NaHCO3放出CO2气体，故D错误，故选D。

考点：

考查有关官能团的性质

5．B

【解析】

试题分析：

A．分子A中含有三个饱和碳原子，该原子的杂化类型是sp3杂化，构成的是四面体结构，所以若某一个平面通过几何中心，最多有2个顶点在该平面上，因此不是所有碳原子均位于同一平面，错误；A中含有酚羟基，可以与FeCl3溶液发生显色反应，而B中无酚羟基，不能发生显色反应。

所以用FeCl3溶液可检验物质B中是否混有A，正确；C．物质B含有醛基，能发生银镜反应，但是无酯基，因此不能发生水解反应，错误；D．在一个B分子中含一个苯环、一个碳碳双键、两个碳氧双键，它们都可以发生加成反应，因此1molB最多可与6molH2发生加成反应，错误。

考点：

考查有机物的结构、性质、检验及转化关系的知识。

6．C

【解析】

试题分析：

A、结构不对称，含8种H，则它的一氯代物有8种，故A错误；B、它和丁基苯（

）的分子式中相差2个H，分子式不同，不是同分异构体，故B错误；C、含双键可发生加成、氧化反应，甲基上的H可发生取代反应，故C正确；D、分子中含有次甲基（

）结构，次甲基是四面体结构，所有的碳原子不可能共平面，故D错误；故选C。

【考点定位】考查有机物的结构和性质

【名师点晴】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重常见有机物性质、原子共面、同分异构体等的考查。

由结构简式可知，分子中含双键、结构不对称，含8种H，双键为平面结构。

本题的难点是D的判断。

7．C

【解析】

试题分析：

A．金刚烷中不含碳碳双键、碳碳三键，不是不饱和烃，金刚烷中只含有单键，属于饱和烃，故A错误；B．由金刚烷胺的结构简式，可知分子式为C10H17N，故B错误；C．金刚烷中H原子被溴原子取代生成X，X中溴原子被-NH2取代生成金刚烷胺，均属于取代反应，故C正确；D．X与尿素发生取代反应生成金刚烷胺，另一种生成物是COBr2，故D错误．

故选：

C．

考点：

有机物的结构和性质

8．C

【解析】

试题分析：

有机物甲的分子式为CxHyO2，其中氧的质量分数为20．25％，碳的质量分数为68．35％，则

，解得x＝9。

根据

可得y＝18。

在酸性条件下，甲水解生成乙和丙两种有机物，因此甲是酯类。

在相同温度和压强下，同质量的乙和丙的蒸气所占的体积相同，这说明两种物质的相对分子质量相等。

所以生成的羧酸是丁酸，醇是戊醇。

丁酸有2种，戊醇有8种，则相应的酯是16种，答案选C。

考点：

考查同分异构体判断

9．BC

【解析】A、X在氢氧化钠的水溶液发生的取代反应（水解反应），发生消去是氢氧化钠的醇溶液，故错误；B、由于酚羟基的影响是苯环邻位和对位上的氢变得活泼，Y含有酚羟基和醛基发生缩聚反应，故正确；C、X中不含酚羟基，Y中含有酚羟基，可以用FeCl3区分，故正确；D、手性碳原子指碳原子连有四个不同的原子或原子团，Y中“CH”连有4个不同的原子或原子团，此碳原子是手性碳原子，故D错误。

【考点定位】考查有机物官能团的性质、手性碳原子定义等知识。

10．AC

【解析】A．芳香烃中一定含有苯环，而分子式为CnH2n﹣6的化合物中可能含有碳碳三键和碳碳双键，不一定含有苯环，所以不一定属于芳香烃，故A错误；

B．受甲基影响，苯环上的氢原子比较活泼，如：

甲苯与混酸作用一次可向苯环中引入三个﹣NO2，而苯只能引入一个﹣NO2，故B正确；

C．二甲苯的同分异构体有邻、间、对二甲苯和乙苯，前3种都能够被氧化成二元酸，而乙苯被氧化生成的是苯甲酸，故C错误；

D．三硝基甲苯又叫TNT，是一种黄色烈性炸药，常用于国防和民用爆破，故D正确；

故选AC．

【点评】本题考查了常见有机物的组成、分类、结构及性质的综合应用，题目难度中等，明确常见有机物结构与性质为解答关键，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力．

11．B

【解析】

试题分析：

结构中有苯环、酯基等憎水基团，故难溶于水，A错；结构中有碳碳双键，故可以发生加聚反应，B对；M的分子式为C13H11O2NF4，C错；苯环所在的6个碳原子与直接接在苯环上的碳原子共面，则至少有7个碳原子共面，D错。

考点：

有机物的溶解性、原子的共面问题、官能团和性质的关系。

12．C

【解析】

试题分析：

根据戊烷同分异构体利用等效氢判断C5H11—为8种，分别为：

分别是：

CH3CH2CH2CH2CH2—、CH3CH2CH2（CH3）CH—、（CH3CH2）2CH—、CH3CH（CH3）CH2CH2—、CH3CH（CH3）CH（CH3）—、—C（CH3）2CH2CH3、—CH2CH（CH3）CH2CH3、（CH3）3CCH2—。

结合有机物结构苯环对位上的两个戊基可以是相同的也可以是不同的，当左边为：

CH3CH2CH2CH2CH2—时，右边可以连的戊基有8种；当左边为：

CH3CH2CH2（CH3）CH—时，排除重复结构，右边可以连的戊基有7种；当左边为：

（CH3CH2）2CH—时，排除重复结构，右边可以连的戊基有6种；当左边戊基为：

CH3CH（CH3）CH2CH2—时，排除重复结构，右边可以连的戊基有5种；当左边戊基为：

CH3CH（CH3）CH（CH3）—时，排除重复结构，右边可以连的戊基有4种；当左边戊基为：

—C（CH3）2CH2CH3时，排除重复结构，右边可以连的戊基有3种；当左边戊基为：

—CH2CH（CH3）CH2CH3时，排除重复结构，右边可以连的戊基有2种；当左边戊基为：

（CH3）3CCH2﹣时，排除重复结构，右边可以连的戊基有1种，共计36种，选C。

考点：

考查同分异构体的书写。

13．B

【解析】

试题分析：

在酯化反应中羧酸提供羟基，醇提供氢原子，在A中188O存在于生成的酯中，其相对分子质量是104，A不正确；氨基酸中含有氨基和羧基、丙烯酸中含有碳碳双键和羧基、葡萄糖分子中含有羟基和醛基，B正确；醇发生消去反应的条件是浓硫酸并加热，C不正确；D不正确，羧基也能和氢氧化钠反应，答案选B。

考点：

考查酯化反应的机理、官能团的判断、醇的消去反应以及官能团的转化

点评：

该题是中等难度试题的考查，也是高考中的常见题型。

试题基础性强，难易适中，侧重对学生基础知识的巩固和训练，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。

14．D

【解析】A、阿魏酸中含有碳碳双键，能与溴水发生加成反应，含有酚羟基，能与溴水发生取代反应，香兰素，含有酚羟基，只能与溴水发生取代反应，A错误；B、香兰素中含有酚羟基，阿魏酸中含有酚羟基和羧基，这两种官能团都可以与Na2CO3、NaOH溶液反应，香兰素中含有酚羟基不能与NaHCO3反应．B错误；C、香兰素、阿魏酸都能发生取代、加成，但它们都不能进行消去反应．故C错误；D、根据条件，其同分异构体为和，有且只有这两种．故D正确；

考点：

有机物分子中的官能团及其结构；物质的组成、结构和性质的关系；同分异构现象和同分异构体

15．BC

【解析】

试题分析：

A、根据有机物的结构简式可知，其分子式为C15H20O4，A不正确；B、连有4个不同基团的C原子为手性碳原子，则与－OH相连的C为手性碳原子，故B正确；C、根据结构简式可知，分子中含有碳碳双键，能发生加聚反应，含－OH、－COOH，能发生缩聚反应，故C正确；D．不存在酚－OH，则不能与FeCl3溶液发生显色反应，含碳碳双键及－OH均能被酸性KMnO4氧化，能使酸性KMnO4溶液褪色，故D错误，答案选BC。

考点：

考查有机物结构、性质的判断

【答案】

（1）连接顺序为2―9―8―3―4―5（填数字）。

（2）试剂加入的合理顺序为④②③①（请填写试剂的编号）；

（3）2NaBr+2H2SO4=∆=Na2SO4+2H2O+SO2↑+Br2↑

（4）丁的烧杯底部有油状液体聚集。

分液漏斗。

（5）16.4

【解析】解答本题的关键是使用仪器的选择。

（1）甲、乙是作为溴乙烷的制取装置供选用的，应考虑实验中液体的体积应介于烧瓶容积的1/3到2/3之间为宜。

0.25mol乙醇的体积为0.25×46/0.8，约为14mL。

三种液体混合后，不考虑混合时液体的体积变化。

Ｖ（总）=36mL+25mL+14mL=75mL。

这一体积超过了甲装置烧瓶容积的2/3，故应选择乙装置。

副产物HBr极易溶于水，为有利于蒸气的吸收，并防止倒吸，采用倒置漏斗的方式。

故连接顺序为：

2―9―8―3―4―5

（2）考虑到浓硫酸的物理性质及吸水性、脱水性等性，应将硫酸缓慢的加入水中后，再加入其它试剂。

（3）当反应温度过高时，浓H2SO4将部分HBr氧化为红棕色的溴蒸气。

（4）