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公文信的折法

篇一：

请假条的折法

《便条》教案

《请假条》教案

教学目标：

使学生掌握请假条的格式及写法学生能正确书写请假条

教学重点、难点：

请假条的书写要求教学方法：

举例法、练习法教学课时：

1课时

教学过程

请假条

请假条怎么写

1、格式要正确

2、写清事由,请假要求。

3、用语要得当

在顶部正中写标题“请假条”首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

吴老师：

第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”

等。

请假条内容较少的，不用分段。

语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。

我因xxxxx（原因），，不能坚持到xx（工作、学习地点）xxx（工作或学习），特请假两

天，（x月x日至x日），请予批准。

正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再

起一行顶格写“敬礼”

此致

敬礼

最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。

注意：

日期应正对在署名下方请假人：

xxx

xxxx年xx月xx日

有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。

示例

请假条

张老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!

请假人：

丁丁

xxx年x月x日

课堂练习

课后小结

布置作业留言条

一、教材设计：

1、在学生仔细阅读的基础上，了解留言条的内容、格式，结合学生例文，使学生明确留

言条必须说明的几个问题：

（1）称呼，表明写给谁；

（2）自己在什么时间去哪儿干什么（写清什么事情）；

（3）对对方的希望（如“不用想我”“不必挂念”等）

（4）署名（表明是谁写的）

（5）日期（表明写的时间）这些问题不必由教师讲出，建议创设几种情境，引导学生归纳总结。

2、可仿照例子掌握留言条的书写格式。

二、教学目标：

1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用。

2、让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；

3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。

4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。

三、教学重点：

让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。

教学难点：

了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。

四、课时安排：

建议本课教学1课时。

五、教学过程：

留言条是什么样的呢？

我们来看一个留言条。

（出示留言条）请你们来分析一下留言条的

内容与格式。

1、请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。

2、汇报：

你发现了写留言条时有哪些要求？

读了留言条你知道了什么？

请在留言条中找

一找。

3、通过读留言条，你知道留言条应该说清哪些内容？

（称呼、正文、署名、日期）

4、仔细观察一下，都写在什么地方？

在书写格式上你想提醒大家注意什么？

（顶格先写称呼（写给谁）；空两格另起一行写清事情；落款（谁写的）要写在留言条正

文的下方；最后在落款的右下侧写上什么时间写的。

）

（三）学生练习写留言条。

范例：

小明：

因为妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。

你回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，

要按时睡觉。

妈妈

201X年5月22日托事条

托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。

写作构成：

1、委托谁。

（顶格写）

2、办何事。

（有数字要大写）。

3、敬语。

4、署名。

5、日期。

六、课堂练习

七、布置作业篇二：

请假条的正确格式及范本4篇请假条的正确格式及范本4篇>请假条格式：

标题：

居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。

称呼：

平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。

这个地方往往是领导、相关负责人

等。

正文：

请假理由。

直接写请假的原因，起止时间。

如果有什么事要交代，也可以在写完

请假原因之后接着写要交代的事情。

正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里

表示对对方的友好。

署名：

写在正文下右下方第三行处。

如果是学生向老师请假，在名字前面加上学生二字。

日期：

写在署名下面，另起一行。

也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，

也可以写上时分，必要时加上地点。

写作要求：

请假条最重要的内容是写明请假原因和日期，一定要写明确，不能只写因有

事请假。

公司员工请假条范本

xxx（主管领导的名字或者主管部门.等）：

我因家中有事，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，请假xx天，请批准。

请假

人：

xxx

年月日

请假条（居中）

学生请假条范本

xx老师:

（顶格写）

我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.（请假

时间你自己看）

你的名字

日期

通用请假条范本

xxx:

我因xxx需请假x天，特此提出申请，请假时间为x年x月x日至y年y月y日。

望批

准。

请假人：

xxx

年月日篇三：

公司请假条的格式大全公司请假条的格式大全公司请假条的格式

公司请假条格式：

请假条是一种常用的应用文体，主要用于向请假人所在单位、公司请

求准假不参加某项工作、学习或者从事其他集体活动的文书。

请假条一般需要写明如下内容：

1.标题。

2.称谓。

3.请假原因。

4.请假起止时间。

5.请假人签名。

6.请假时间。

〔范例参考〕

请假条

xx天天快乐购物有限公司：

我因与男友定于xx-xx年1月15日举行婚礼，需享受婚假待遇，特向公司请假三天，请

假时间自xx-xx年1月14日起至xx-xx年1月16日止。

恳望批准。

xx天天快乐购物

有限公司营业部

营业员刘xx

xx-xxx年1月13日

公司请假条格式

一般而言,可认定请假条是一种简单的书信文体。

请假条一般写在纸上,不用信封。

其书

写格式与书信有很多相似之处,是书信的大大简化。

请假条的特点是要求开门见山、内容简

短、用词通俗易懂。

请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。

〔格式内容〕

1.标题。

2.称渭。

3.请假原因。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

2.

1.居中写标题请假条。

2.请假对象的称呼。

3.请假原由。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

结婚请假条的格式为：

请假条

尊敬的领导：

我和女友×××商定于××月××日举办婚礼，需要从××月××日起请假××天，于

××月××日正常恢复上班。

目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。

请予

批准。

祝安好!

请假人：

×××

××年××月××日

请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。

鉴于许

多同学和工作的朋友对请假条的写法及格式比较模糊，本站精选4篇关于请假条格式请假条

范文/范本，供参考：

通用请假条格式

请假条一般应包括以下几个部分：

正文的第一行最中间应写上请假条字样。

【格式】

1.居中写标题请假条。

2.请假对象的称呼要顶格写，并在后面加冒号。

3.请假原由。

要另起一行，空两格。

主要写明请假的原因和请多长时间假。

4.请假起止时间。

5.祝颂语。

6.请假人签名。

7.请假时间。

写在正文的右下方。

请假条备案记录格式（班委用）姓名：

寝室：

电话：

请假所去地址：

请假所去地点联系方式：

请假事由：

预计返校时间：

批假人：

附注：

请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交-班长签字后给班主

任。

未经请假离开以擅自离校处理。

班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.请

假条写法范例

本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向

主管部门或领导请假,这就是请假条.例如:

请假条

学校党支部:

因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准.张

大明

2xx-xx.6.30篇四：

最不忍拒绝的请假条最不忍拒绝的请假条：

快忘了老公长啥样了（图）请假条

原标题：

史上最不忍拒绝的假条：

快忘了老公长啥样“世界那么大，我想去看看”，这是一位郑州女教师辞职信的全部内容。

网友在看到这封辞职信之后，纷纷大呼这实在是太有情怀了，堪称我辈之楷模。

今天下

午，网上出现了一张影响力不亚于这个辞职信的请假条，但看完之后给人带来的只有心酸。

据@中国交通报的报道，朋友圈里出现了一张令人唏嘘不已的请假条：

假条内容是“快忘

了老公长啥样了，我想去看看”。

从假条来看，这位女士从10月18日至27日共请了10天假，要从济南途径西安去拉萨

看望他的丈夫。

从假条的抬头“中铁20局集团有限公司”来看，这应该是一对长期分在两个项目的一线

工地夫妻?

?

这样的理由，怎么忍心拒绝呢？

异地恋不容易啊...篇五：

请假条的格式及范文请假条的格式及范文

一、请假条格式

请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。

一

般最常用的格式如下：

标题（居中）：

请假条

上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：

正文（请假缘由、起止日期及天数）如：

因......需要请假，请假时间自20xx年x月x

日至20xx年x月x日共xx天，恳请领导批准。

下款（标在右下）请假人：

xxx，xxxx年xx月xx日

二、请假条格式范文：

篇二：

公文用纸、排版的要求

公文用纸、排版的要求

公文排版字体要求以及印制要求

标题：

小标宋体（方正字库中的方正小标宋），二号字正文：

仿宋，三号字

行间距：

我们单位一般设置“固定值”28磅字间距：

一般不作要求

公文用纸主要技术指标公文用纸一般使用纸张定量为60g/m2-80g/m的胶纸印刷纸或复写纸。

纸张白度为85%—90%，横向耐折度≥15次，不透明度≥85%，PH值为

7.5—9.5。

公文用纸幅面及版面尺寸：

公文用纸幅面尺寸公文用纸张采用GB/T148中规定的A4型纸，其成品幅面尺寸为：

210mm×297mm，尺寸的允许偏差见GB/T148。

公文页边与版心尺寸：

公文用纸天头（上白边）为：

37mm±1mm公文用纸订口（左白边）为：

28mm±1mm版心尺寸为：

156mm×225mm（不含页码）

公文中图文的颜色：

未作特殊说明公文中图文的颜色均为黑色。

排版规格与印装要求

排版规格：

正文用3号仿宋体字，文中如有小标题可用

3号小标宋体字或黑体字，一般每面排22行，每行排28个字。

制版要求：

版面干净无底灰，字迹清楚无断划，尺寸标准，版心不斜，误差不超过1mm。

印刷要求：

双面印刷；页码套正，两面误差不得超过2mm。

黑色油墨应达到色谱所标BL100％，红色油墨应达到色谱所标Y80％，M80％。

印品着墨实、均匀；字面不花、不白、无断划。

装订要求：

公文应左侧装订，不掉页。

包本公文的封面与书芯不脱落，后背平整、不空。

两页页码之间误差不超过4mm。

骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，允许误差±4mm。

平订钉锯与书间的距离为3mm~5mm；无坏钉、漏钉、重钉，针脚平伏牢固；后脊不可散页明订。

裁切成品尺寸误差±1mm，四角成90度，无毛茬或缺损。

公文中各要素标识规则：

本标准将组成公文的各要素划分为眉首、主体、版记三部分。

置于公文首页红色反线（宽度同版心，即156mm）以上的各要素统称眉首；置于红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间的各要素统称主体；置于主题词以下的各要素统称版记。

公文份数序号：

公文份数序号号是将同一文稿印制若干

份时每份公文的顺序编号。

如需标识公文份数序号，用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1号。

秘密等级和保密期限：

如需标识秘密等级，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角。

第1行，两字之间空1字；如需同时标识秘密等级和保密期限，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，秘密等级和保密期限之间用”★”隔开。

紧急程度：

如需标识紧急程度，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字之间空1字；如需同时标识秘密等级和紧急程度，秘密等级顶格标识在版心右上角第1行如需标识秘密等级，用3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。

发文机关标识：

由发文机关全称或规范化简称后加”文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。

发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。

对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。

如需标识公文份数序号、秘密等级和保密期限以及紧急程度，可在发文机关标识上空2行向下依次标识，发文机关标识推荐使用小标宋体字，用红色标识。

字号由发文机关以醒目美观为原则酌定，但一般应小于22mm×15mm（高×宽）。

联合行文时应使主办机关名称在前，“文件”二字置于发文机关名称右侧，上下居中排布；如联合行文机关过多，必须保证公文首页显示正文。

发文字号：

发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。

发文机关标识：

下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；年份、序号用阿拉伯数码标识；年份应标全称，用六角“[]”括入；序号不编虚位（即1不编为O01），不加“第”字。

发文机关之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线。

签发人：

上报的公文需标识签发人姓名，平行排列于发文字号右侧。

发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字；签发人用3号仿宋体字，签发人后标全角冒号，冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。

如有多个签发人，主办单位签发人姓名置于第1行，其他签支人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排，下移红色反线，应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm。

以上是从网上摘的国务院办公厅201X年印制的标准格式，学校是事业单位，涉及到常规所谓文件的行政公文较少，更多的是计划、规划、总结类文体用的较多，因此着重注意公文排版格式及字体要求即可。

为方便各位教师参考，附模板如下：

××××××总结

（正文标题：

方正小标宋、二号加粗，居中排列）

一、领导重视、机构健全××××（一级小标题，黑体三号加粗，两端对齐，首行空两格或两字为准，一级标题后不应

跟正文，应另起一段。

）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文，仿宋-GB2312，三号，常规，一般每面排22行，每行排28个字。

）

（一）突出重点，稳步推进×××（二级小标题，宋体三号加粗，括号后不能跟标点符号。

二级标题后不应跟正文，应另起一段。

）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

1、以民族团结为中心，加强思想教育××××（三级小标题，楷体-GB2312三号加粗，三级标题后可跟正文，不用另起一行）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

（1）或①结对子活动丰富多采。

（××××四级小标题，仿宋-GB2312，三号，四级标题后可跟正文，不用另起一行）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

若羌县中学德育处

二○一○年十月十日

另需说明的几点问题：

1、学校作为事业单位，各科室及教师作为事业单位下属部门或事业单位人员，应遵循国家标准起草各类公文，标

篇三：

公文排版的格式步骤

荣昌县教育委员会文字材料排版要求

一、字体要求

统一使用方正字体（方正字库软件挂在荣昌教育网上）。

（一）标题要求

用二号方正小标宋GBK。

（二）正文要求用三号方正仿宋GBK。

（三）正文内标题要求

一级标题为方正黑体_GBK，字号为3号，如标题单列句末不加标点符号；

二级标题为方正楷体_GBK，字号为3号，如标题单列句末要加标点符号；

三级标题为方正仿宋_GBK（不加粗），字号为3号，如标题单列句末要加标点符号。

二、序号要求

一级序号用“一、”，二级序号用“

（一），三级序号用“1.””，四级序号用“

（1）。

在只有两级序号时，可以直接选用一三级。

”

三、页面设置

公文用纸统一采用国际标准A4型纸。

页面设置：

上、下页边距为3.7、3.5cm，左、右页边距为2.8、2.6cm，段前、段后选0行，行距与网络对齐。

每段落起始位左空二个字距离，署名日期（用阿拉伯数字）居于右起空四个字距离。

—1—

公文排版格式与步骤

具体的排版步骤如下。

如在模板中排版，有些要素可不再编排（如页面设置、页码格式等，此处只作了解）

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设置了行和字符网格，排版时设置段落与网格对齐，文件内容就会自动排成每页22行，每行28个字。

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