幼儿园小班体育活动方案幼师必备方案大全.docx

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幼儿园小班体育活动方案幼师必备方案大全

幼儿园小班体育活动方案_幼师必备方案大全

　　众所周知，体育活动是幼儿最感兴趣的，在体育活动中，幼儿是最真实的，最开心的，也是最享受的，以下是小编精心收集整理的幼儿园小班体育活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　幼儿园小班体育活动方案1

　　活动目标：

　　1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。

　　2、敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。

　　活动准备：

　　1、一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子。

　　2、录音机、磁带重点难点：

　　1、重点：

让幼儿体验穿大鞋在不同器械上行走。

　　2、难点：

锻炼幼儿动作的协调性、以及勇敢精神。

　　活动过程：

　　一、热身运动。

　　1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。

　　师：

小朋友们，今天我们很特别，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，别让它离开小脚哦。

　　师：

走，穿上爸爸的鞋，散步去了。

（慢慢走、快快走、迈开大步往前走。

）师：

穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢?

（大大的、好想要掉了......）师：

那有什么好办法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢?

（用力用脚尖勾住走）师：

是吗?

我们一起来试一试，脚尖勾住，走喽，跑一跑，再来跳一跳，跑跑，跳跳，走走。

　　2.幼儿听教师指令，尝试穿大鞋与同伴在一定高度的垫子上进行简单运动。

（活动过程中，教师可由慢到快，由易到难发指令）师：

小朋友们，垫子邀请我们穿大鞋，两人一起站在垫子上。

（当心哦，踩在它的肚子上，她就不会伤害我们了）师：

哦，长高了，变矮了：

好朋友，抱一抱：

做个风车，转起来：

变矮了，长高了：

跳下来了，跨一跨，坐上小马驹，驾驾......

　　二、“走小路”游戏1、引发活动兴趣。

　　师：

开心吗，还有许多朋友也想和我们一起游戏，看看这里还有些什么?

（轮胎、米、梅花桩、呼啦圈）师：

器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路，别忘了，垫子也想参加哦。

　　2、幼儿自己铺路，教师观察、提醒。

　　3、交流分享。

　　幼儿园小班体育活动方案2

　　活动目标：

　　1.学习转道爬行动作。

　　2.练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3.增进幼儿的方向感及身体的协调性。

　　活动准备：

　　1.蚂蚁头饰若干（每个幼儿一个），录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。

　　2.场地布置：

大草坪一块（长7米宽6米），上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。

　　活动过程：

　　一、准备活动。

（一）“今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢?

”（客人老师好!

）

（二）出示蚂蚁头饰：

这是什么呀?

今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。

“蚂蚁宝宝!

”“唉!

”我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?

我们开着车子走吧。

　　（三）放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分

　　二、基本部分

（一）学习带球求转道爬行。

　　1.“草地到了，你们看这草地上有什么呀?

”（皮球）“我们能玩游戏吗?

”“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。

怎么收呢?

仔细看妈妈是怎么收的。

”

　　2.老师示范讲解带球转道爬行。

手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。

　　3.幼儿练习带球转道爬行，教师指导。

（二）组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。

　　皮球收完了，我们来玩游戏吧。

妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗?

　　“真棒!

”“你们看我这是什么?

”（铃鼓）“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗?

”三、放松活动。

　　“蚂蚁宝宝真聪明。

”现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。

“

　　幼儿园小班体育活动方案3

　　活动目标：

　　1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。

　　2.使幼儿在游戏中感受快乐。

　　3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

　　活动准备：

　　一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;

　　草地、树、草丛。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。

　　2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等）

　　二、小鸡学本领

　　1、鸡妈妈示范提“虫子”。

　　提问：

“妈妈示范是怎么过去提虫子的?

”

　　（幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动）

　　2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子

　　（提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全）

　　三、游戏《小鸡提虫》

　　1、第一次游戏

　　请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子

　　2、第二次游戏

　　一个鸡宝宝被狐狸提去了

　　3、商量营救的方法

　　提问：

“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢?

”

　　①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）

　　②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）

　　3、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗?

）

　　幼儿园小班体育活动方案4

　　活动目标：

　　1、掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。

　　2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

　　活动准备：

小皮球一只

　　活动过程：

　　1、教师示范滚球动作，提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。

　　2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌"小皮球，找朋友，找到朋友快回来"。

　　3、教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。

　　教学反思：

　　游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，滚球的技巧和力度。

还有两个人的合作意识，滚过来滚过去，变成小花等等很好玩，我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。

　　幼儿园小班体育活动方案5

　　【设计意图】

　　前几天，我走在路上，发现路旁的大树上，悬挂好多宣传卖房子标语条幅，时间长了有好多已经掉下来，没有悬挂使用的价值，我就拿来简单拼接，做成了一块一块的长方形布。

　　【活动目标】

　　1、小朋友，跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作性的协调性。

　　2、体验家共同运动的乐趣和快乐。

　　【活动准备】

　　长约5米，宽3米长方形的布、磁带【活动过程】

　　一、开始部分1、幼儿坐在布围成的鸭圈中，听到音乐《小鸭子捉鱼》起身，模仿小鸭子进场。

　　2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子，嘎嘎嘎游在水里把船划，把船划，又捉鱼来，又捉虾，又捉虾，团结友爱，顶呱呱。

　　二、基本部分1、练习基本动作师：

"这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼，路上会遇到一些危险，你们要小心，注意啊。

"

（1）"过渠沟"练习跳，布折成宽窄不同的长条，让幼儿练习双脚跳，单脚跳，跨跳。

（2）"躲浪头"练习低头钻跑。

　　师：

"小沟里，大风卷起了浪头，孩子们，我们一起钻过去吧，教师抖动布，幼儿看准飘起或落下的速度和距离，从浪头下躲窜过"。

　　（3）"响雷了，下雨了"练习钻爬。

　　师：

"听打雷了。

"就要下雨了，幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。

　　2、练习滚动师：

"小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?

"

（1）幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。

（2）师总结后选择一种方法，让幼儿按顺序边布的一端，滚到另一端。

　　三、结束部分放松动作师：

时间过得真快呀，天快要黑下来，我们赶快回家，小朋友站在布的两边，轻轻摇晃布"游"出活动场地。

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