共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx

上传人:b****8 文档编号:10244701 上传时间:2023-02-09 格式:DOCX 页数:9 大小:21.68KB
下载 相关 举报
共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx_第1页
第1页 / 共9页
共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx_第2页
第2页 / 共9页
共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx_第3页
第3页 / 共9页
共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx_第4页
第4页 / 共9页
共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx

《共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究.docx

共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究

共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾与对策研究

张洪修

2012-11-0515:

11:

20   来源:

《理论学刊》(济南)2012年5期

  

  【内容提要】在影响共产党员坚定理想信念的各种矛盾中,党内矛盾是主要矛盾。

在党内各种矛盾中,思想上的矛盾特别是主观主义和个人主义是影响共产党员坚定理想信念的两个主要障碍。

各级党组织充分发挥主观能动性,积极营造坚定党员理想信念的良好党内环境,切实遵循理想信念教育的基本规律,认真搭建实践共产党人理想信念的宽广平台,就能不断坚定广大党员的理想信念。

  【关键词】中国共产党/党员/理想信念/矛盾/对策

  随着国际国内环境和党的自身状况的变化,一部分党员包括党员领导干部的理想信念不同程度地发生了动摇。

这是我们党在新形势下面临的一个十分严重的问题。

为此,党的十七大提出,要以坚定理想信念为重点加强思想建设,十七届四中全会进一步强调,要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

为了落实上述任务,各地各部门进行了积极探索,但是,从目前看,理想信念教育的效果不能令人满意。

深入研究共产党员坚定理想信念面临的现实矛盾,联系当前实际提出解决问题的对策思路,这对于落实党中央提出的重大战略任务,不断坚定党员干部的理想信念,始终保持党的先进性和纯洁性,具有重要的理论和实践意义。

  一、影响党员坚定理想信念的现实矛盾分析

  

(一)影响党员坚定理想信念的主要矛盾

  影响共产党员坚定理想信念的因素很多。

概括地说,部分党员理想信念动摇,是由国际国内、党外党内各种矛盾交互作用的结果。

  从国际看,20世纪80年代末90年代初,苏联解体,东欧剧变,世界社会主义运动出现严重曲折。

与此形成鲜明对照的是,西方发达资本主义国家垂而不死,腐而不朽,经历金融危机冲击后依然保持着相对强劲的发展势头。

这种情况,使一些党员对马克思主义理论的正确性产生了怀疑,对社会主义必然胜利的信念发生了动摇。

  从国内看,改革开放以来,我国经济社会建设在取得巨大成就的同时,也出现了一些严重的社会问题。

市场经济的负面效应,使一些党员的人生观、价值观发生扭曲;部分工人下岗以及教育、医疗、住房等方面存在的突出矛盾,使一些党员对社会主义前途产生忧虑;党内依然严重的腐败现象,使一些党员对干部队伍失去了应有的信任。

  从党内看,面对复杂的国内外形势,在相当一部分党员感到困惑迷惘,需要党组织加强教育引导的时候,一些基层党组织却不同程度地放松了对党员的教育管理。

调查发现,个别地方的基层党组织一年到头很少组织党员学习开会,更谈不上对党员进行专门的理想信念教育。

  上述情况表明,部分党员理想信念动摇,是由国际国内、党外党内各种因素综合作用的结果。

  那么,在影响共产党员坚定理想信念的这一系列矛盾中,何为主要矛盾?

  按照唯物辩证法的观点,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因只有通过内因才能发挥作用。

也就是说,不管国际上风云怎样变幻,国内矛盾多么错综复杂,只要各级党组织坚强有力,切实加强对党员的教育管理,绝大多数党员就能很好地坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念。

  事实也正是这样。

调查表明,共产党员坚持理想信念的情况,各地差别很大。

凡是党组织工作到位,活动正常,措施得力的地方,党员思想往往比较稳定,坚持理想信念的情况就比较好。

反之,则会暴露出这样那样一些严重问题。

的确,国际上社会主义运动处于低潮还是高潮时期,国内社会主义事业处于矛盾凸显还是顺利发展时期,党内理想信念教育的难度大不一样。

但是,回顾党的建设史不难发现,外部条件从来不是影响党员理想信念状况的决定因素。

世界上万事万物的发展都不会一帆风顺。

无论是国际还是国内,出现一些这样那样的挫折和问题都属于正常现象,引起党员思想波动也并不可怕。

只要各级党组织充分发挥作用,能够适应形势发展和党员思想变化积极开展工作,就能够不断坚定广大党员的理想信念。

  由此我们可以得出结论:

在影响共产党员坚定理想信念的各种矛盾中,党内矛盾是主要矛盾,而党组织是主要矛盾的主要方面。

各级党组织充分发挥主观能动性,探索规律,扎实工作,是搞好理想信念教育的关键。

  

(二)影响党员坚定理想信念的主要思想障碍

  在影响共产党员坚定理想信念的各种矛盾中,党内矛盾处于主导地位,是主要矛盾。

那么,在党内矛盾中,影响共产党员坚定理想信念的最主要因素又是什么?

理想信念属于思想认识范畴,毫无疑问,思想上的矛盾是影响共产党员坚定理想信念的最主要矛盾。

  党内思想上的矛盾主要是无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾,而非无产阶级思想主要包括资产阶级思想、封建残余思想和农民小资产阶级思想,等等。

这些非无产阶级思想尽管性质不同,表现形式各异,但是却有着共同的特征,这就是思想方法上的主观主义,思想意识上的个人主义。

主观主义和个人主义是党内思想上的两个主要敌人,是党内发生各种错误的总病根,也是影响共产党员坚定理想信念的两个主要思想障碍。

  主观主义严重的人,看问题肤浅、片面,往往是一叶障目,不见泰山,不能正确认识和接受人类社会发展的客观规律。

他们有时候把前途看得一片光明,有时候又把社会看得一团漆黑。

当前,部分党员理想信念动摇,就是缘于不能正确认识党内或社会上的一些负面现象。

他们有人把干部队伍看得一无是处,有人把社会上的矛盾和问题无限夸大。

主观主义者由于不能全面地、历史地、发展地看问题,所以他们不能牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念,前进道路上稍微遇到一点挫折,他们就会惊慌失措,改弦易辙。

  个人主义严重的人,一切以个人利益为根本出发点,他们不可能自觉地为争取符合人民群众长远和根本利益的社会主义和共产主义而奋斗。

一个共产党员,只有当他坚定地站在党和人民的立场,把为人民谋幸福作为自己矢志不渝的奋斗目标时,他才能坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念不动摇。

而当他一旦滑到个人主义立场,一切以个人利益为准绳,把人民的利益置之脑后,那么对他来说,社会主义也好,资本主义也好,就都无所谓了,因为不管什么主义,只要对他个人有利就行。

  由此可见,主观主义和个人主义,是影响共产党员坚定理想信念的两个主要思想障碍。

积极开展党内思想斗争,不断克服主观主义和个人主义,是坚定共产党员理想信念的两个主要前提条件。

  二、坚定共产党员理想信念的对策思路

  

(一)营造坚定党员理想信念的良好党内环境

  坚定党员的理想信念,既要有良好的外部条件,更要有良好的内部环境。

营造党员坚定理想信念的党内环境,需要从以下两个方面作出努力:

  1.发展党内民主

  党内民主是党的生命,也是共产党员坚定理想信念的重要条件。

党内民主搞得好,党员在党内能够充分发挥作用,他就能不断增强责任感和使命感,把党的事业看做是自己的事业,把党的目标看做是自己的目标。

反之,如果党员的民主权利得不到尊重,党员的主体地位不受重视,他就会逐渐淡化党员意识,直至放弃先前的理想和追求。

  共产主义理想和中国特色社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的。

只有自觉学好马克思主义理论,坚持用正确的立场、观点、方法认识世界,认识人类社会发展规律,才能牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。

而从我们调查掌握的情况看,相当一部分党员学习马克思主义理论的积极性并不高。

如果党员缺乏学习理论的兴趣和热情,那么,无论党组织怎样努力进行教育,马克思主义理论都难以真正深入人心,共产主义理想和中国特色社会主义信念自然也难以在人们心里扎根。

那么,党员们为什么缺乏学习理论的兴趣和热情呢?

调查发现,很重要的一个原因,在于一些地方党内民主搞得不好。

实践表明,只有充分发扬党内民主,让党员实实在在地感到自己是执政党中平等的一员,和党内其他同志一样,共同肩负着带领人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的光荣责任,只有这种时候,广大党员才能自觉地去钻研党的理论,主动地改造自己的主观世界,这样理想信念教育才能取得实实在在的效果。

也就是说,只有当党员感到自己是党内重要的一分子时,他才会把党的事业看做是自己的事业,把奠定这一事业基础的思想看做是自己的思想,从而自觉地去学习它、把握它。

也只有这种时候,广大党员才能发自内心地坚持以马克思主义理论为基础的共产主义理想和中国特色社会主义信念。

  2.优化党内关系

  我们党是工人阶级先锋队组织,党内关系毫无疑问应是同志式关系。

所谓同志式关系,简单说就是,政治上互相信任,不猜疑;思想上互相交流,不隔膜;工作上互相支持,不旁观;生活上互相关心,不冷漠。

特别是各级党组织的负责同志,更应从方方面面关心党员、爱护党员、支持党员,让党员时刻感受到组织的温暖。

保持和发展这种关系,既是不断增强党的凝聚力和战斗力的需要,也是坚定党员理想信念的重要条件。

  党员是怀着崇高理想和美好愿望加入党组织的。

他们向往共产主义,期望国家富强、民主、文明、和谐,愿意为了人民的幸福贡献自己的力量。

但是,如果他所在的党组织对他本人漠不关心,不闻不问,党内同志间也缺乏应有的亲情、友情,久而久之,他便会渐渐淡化先前的理想和信念,逐步丧失为人民服务的热情。

为什么会出现这种情况呢?

心理学的研究证明:

良好的人际关系能够激发、强化人们的奉献意识,反之,则会促使人们更加关注自我。

研究表明,人际关系亲密给人的重要体验是爱。

而爱是一种无私的情感,它能使人淡化自我,乐于奉献。

相反,就会像奥斯特洛夫斯基所说的那样:

当周围是一片凄凉的时候,人就只会关心个人的事情,他的全部快乐都在家庭里,都在狭小的个人利益的小圈子里[1](p316)。

  我们在调查中也发现,凡是重视改善党内关系的地方,党员坚持理想信念的情况就比较好,反之就相对较差。

山东的济宁市嘉祥县和枣庄市山亭区两个地方,党员坚持理想信念的比例较我们调查的其他地方高出10多个百分点。

他们的一个共同特点就是重视健全党内生活,注意优化党内关系,特别是他们都尝试建立了党内关怀机制。

比如枣庄市山亭区,他们根据党员的实际需求,采取切实措施对党员实施“立体化关怀”,激发了党员对党组织的认同感和归属感,调动了党员的积极性,使广大党员在和谐的党内环境中日益坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念。

  当然,强调优化党内关系,绝不是放弃积极的思想斗争,搞你好我好,一团和气。

对于党内的错误思想、错误言行,该批评的要批评,该教育的要教育,决不能放任自流。

特别是对于影响共产党员坚定理想信念的两个思想上的主要敌人——主观主义和个人主义,更要坚持不懈地进行斗争。

纵观党的历史,应该说,我们党同主观主义的斗争还是比较坚决和彻底的。

1942年延安整风,1978年真理标准问题大讨论,都给主观主义以致命打击。

而我们党同个人主义的斗争虽然从未间断过,但是从总体上看不像反对主观主义那样声势浩大、持久有力。

特别是最近这些年,在个人主义思想有所滋长蔓延的情况下,我们非但没有加大同个人主义斗争的力度,一些基层党组织反而放松了对个人主义的批评、斗争,这就不能不使更多的党员深受个人主义思想的侵害。

只有及时有效地清除个人主义等错误思想的影响,党内关系才能更加和谐、健康,才能为党员坚定理想信念营造更好的环境。

毫无疑问,开展积极的思想斗争,是优化党内关系的题中应有之意。

  

(二)遵循党员理想信念教育的基本规律

  调查发现,不少基层党组织虽然在党员理想信念教育方面做了大量工作,但由于对理论教育的客观规律特别是知识转变为信念的心理机制缺乏深刻了解,所以在工作中带有很大盲目性,教育效果往往比较差。

  心理学的有关研究表明,理论知识转化为人们的理想信念是一个复杂的过程。

简单地说,只有那些受人的理智、情感和经验所支配的知识才能变成信念。

理想信念是理性、情感和意志的统一。

  依据心理学理论对知识转变为信念的心理机制的简要描述,结合在调查中发现的一些问题,我们认为党员理想信念教育应注意以下两点:

  1.理想信念教育要注重从党员的切身利益出发

  加强理论教育是坚定党员理想信念的一项基础性工作。

但是,怎样才能使理论教育入耳入脑呢?

实践表明,理论教育越是注意从人们的利益出发,效果往往越明显。

也就是说,在对党员进行理论教育时,不仅要使他们懂得理论教育的重大社会意义,而且也要使他们充分认识掌握党的基本理论对于个人成长进步的重要作用,使党员能够既从党的利益又从个人利益两方面来关心理论学习。

  对党员进行理论教育,既要注重向他们传授基本的理论观点,更应注重提高他们分析问题和解决问题的能力。

然而在具体操作中,不少基层党组织往往对后者重视不够。

这是造成当前相当一部分党员理论学习兴趣不高的一个重要原因。

因此,在对党员进行教育时,既要引导他们正确认识人类社会发展规律,不断坚定理想信念,也要注意引导他们学习经典作家特别是我们党的领袖运用马克思主义立场观点方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。

如果党员在理论学习中能够逐步掌握马克思主义的立场观点方法,就会大大提高他们的实际工作能力,这样就能使他们在为党的理想奋斗的过程中不断取得成绩。

而他们一旦尝到了学习的甜头,就能反过来进一步激发他们学习理论的巨大热情。

这样,在“学习、实践,再学习、再实践”的良性循环中,就能不断坚定党员的理想信念。

  2.理想信念教育要善于调动党员的情感因素

  要让人们接受并信奉某一理论,必须首先使他们相信这一理论本身的正确性,同时坚信这一理论的创造者是值得敬重的。

最近这些年,我们坚持对党的理论的正确性做了大量宣传,但是相对而言,对经典作家特别是我们党的领袖的丰功伟绩却讲得不够。

我们坚决反对个人崇拜,但是对于领袖人物的卓越贡献和高尚品格,应作实事求是的宣传,以逐步加深人们对领袖人物应有的崇敬之情,这样才有利于人们从感情上接受他们所创立的理论。

因此,在理想信念教育中,既要注意讲深讲透我们党的基本理论,又要努力讲足讲够经典作家特别是我们党的领袖所建立的伟大功勋,把二者有机结合起来,使人们对党的理论及其创造者充满景仰、敬佩之情,这样才更有利于把理论知识转化为人们的理想信念。

  党的理论是无产阶级和人民群众根本利益的集中体现,要使党员接受这一理论并不断坚定理想信念,还必须重视培养广大党员对人民群众的感情。

“党员闺女”林秀贞为什么能够坚持党的理想信念不动摇,几十年如一日忠实履行自己的入党誓言?

应该说,与她对人民群众充满感情密切相关。

林秀贞说:

我有这样一个情感世界,就是不忍看穷人掉眼泪,听不得不幸的人的叹息。

只有大家跟我一样幸福,一样衣食饱暖,我心里才感到踏实,才会快乐[2]。

调查中,绝大多数党员同意我们在问卷中提出的一个观点:

“只有像林秀贞那样对人民群众充满感情,才能自觉接受党的理论,不断坚定理想信念。

”所以,我们在理想信念教育中,一定要重视不断强化广大党员对人民群众的感情。

  (三)搭建坚定党员理想信念的实践平台

  坚定人们的理想信念,最根本的是让人们“从事实上感觉到党和社会主义好”。

所以,引导党员把坚持理想信念与脚踏实地的努力结合起来,积极投身实践,把建设中国特色社会主义事业搞好,这是坚定共产党员理想信念的根本保证。

与此同时,还要积极为党员实践自己的理想信念创造条件,搭建平台,让党员在服务群众、奉献社会的实践中不断坚定自己的理想信念。

我们在调查中发现,凡是这样做的地方,党员坚持理想信念的情况就比较好。

  山东泰安市泰山区在城区开展“党员责任区”活动,把它作为坚定党员理想信念的载体,取得了比较好的效果。

他们要求党员在责任区内当好宣传员、联络员和服务员,宣传党的方针政策,传播党的声音;联系基层社会,反映群众的意见要求;服务人民群众,帮助群众解决实际困难。

“党员责任区”就像交给了每个党员一块履行责任、发挥作用的“责任田”,通过提要求、交任务、明责任、搭舞台,增强了党员的身份意识、党的意识和宗旨意识,在实践中潜移默化地坚定了党员的理想信念。

  山东济宁市嘉祥县在农村开展“党员服务区”活动,为无职党员设岗定责,服务群众。

广大农村党员在引导、带领和帮助农民群众致富奔小康的过程中,也增强了实践党的宗旨的自觉性,理想信念日益坚定。

  人们的理想信念离不开现实和实践。

心里想的和口头上说的,如果没有现实的东西不断地加以证实和强化,就不能保持坚定的信念和信仰状态。

各级党组织积极为党员实践理想信念创造条件,搭设舞台,就能使广大党员在实践中不断坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

  【参考文献】

  [1][苏联]尼•奥斯特洛夫斯基.奥斯特洛夫斯基两卷集:

第2卷[M].北京:

中国青年出版社,1956.

  [2]李敬东.相邻疾苦不忍闻[N].燕赵都市报,2008-01-07.^

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1