陈雪峰12.docx
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陈雪峰12
2010—2011学年第二学期七年级思想品德期中检测题
班级姓名座号得分
一、单项选择题（共21小题，每小题2分，请把答案填在后面的答题卡中）
1．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚
弱，不得不休学。
这说明，小娟具有（／
久自强的优良品质B．自信的优良品质
C，自尊的优良品质D．过重的虚荣心
2．自负和自卑的共同点是（／
①都是自信的误区②都是追求成功必备的心理素质③都是以自我为中心④都是没有正确地评估自己
A．①②③B．①③④巳②③④D．①2④
3．关于虚荣心，下列说法正确的是（／
①虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理2虚荣心是一种要求进步的表现③虚荣心重的人，常常将
名利作为支配自己行动的内在动力④是一种不健隶的心态
A．①②④B．①②③C．①③④D．辽艺22
4．最近，小鑫觉得周围同学都不尊重他，感到很烦恼：
请你告诉他受人尊重应该（）
A．尊重他人B．迎合他人C．奉承他人D．藐视他人
5．有人问居里夫人：
“您认为成功的窍门在哪里?
”居里夫人肯定地说：
”恒心和自信心，尤其是自信心。
”由此
可见（）
A．有了自信心，任何事情都可以办好
B．自信心是成才与成功的重要条件
C．自信心就是不要别人的帮助
D．只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到
6．“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”著名画家徐悲鸿的这句话告诉我们（）
A．做人要自立B．不能狂妄自大C．做人要有自信D．应该尊重他人
7．小军在学一位盲人走路，路人都用责怪的目光盯着他。
这说明（）
久路人都很同情盲人B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C．路人是在多管闲事D．自尊与尊重他人没有什么必然联系
8．“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远
点不燃成功的火焰。
”自信如此重要，是因为（）
①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量③自信能使人发挥自己的潜能2自信
有助于成功
A．①②B．①②③C．①②③④n②③2
9．下列名人名言中，能体现自强精神的是（）
①锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂享胜人者有力，自胜者强③天行健，君子以自强不息
④行已有耻
丸①②③B．①②④c．①③④D．②2④
10．小林是个独立意识特强的孩子，他要求什么事都自己做，并认为别人给予他的帮助，是对他的人格的侮辱，
小林的看法（）
久是正确的，独立的人不能依靠别人D．是错误的，自立并不是拒绝帮助
C．是正确的，这也是自强表现D．是正确的，人的尊严是重要的
11．下列属于自信的表现或能增强自信心的有（／
①小丹制作的flash动画作品在省中学信息技术成果展示中被评为一等奖②王林因为打架而出名，大家都
很怕他③丽丽学习成绩不好，于是破罐子破摔，辍学回家了④当老师把办黑板报的任务交给蓝兰时，
蓝兰笑着说：
“我能行!
”⑤小华给市长写信，建议在学校门口附近修建人行天桥，结果被采纳了
久①62B．①②④C．③④⑤D．②④⑤
12．有个人．天生一双飞毛腿，跑得特别快，经常以此在人前炫耀!
一天，他家被盗，小偷得手后慌忙逃走。
他
紧迫不舍，高喊道：
“别跑了，你跑不过我的!
”一会儿，他果然超过小偷，但仍然一个劲跑下去。
半路上
有人间他为什么跑得这么急，他说追小偷来着：
人们问他：
“小偷呢，往哪儿跑去了?
”他得意地说：
“我早
就超过他了，瞧．现在连他的影子也见不着了：
”这则幽默警示我们（）
人人应当自尊自信，但千万不可自负B．人应该有一定的自信心
C．人应该有一定的虚荣心D．人应该有自强意识
13．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是（）
久自强的人勇于并善于战胜自己的弱点D．要发扬自己的长处，避开自己的短处
C．正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D．我们掩盖自己的短处，不承认自己的弱点
14．“金无足赤，人无完人：
”这句话提醒大家（）
久每个人都有缺点．没必要太在乎
B．真正有自尊心的人．能够正确对待自己的缺点
C．知耻，是自尊的重要表现
D．我们决不能耻笑别人的弱点与缺陷
15．曾国藩和左宗棠都是清朝的大臣，朝野一般多以“曾左”并称他们两人。
曾国藩年长于左宗棠，并且对左
宗棠也予以提拔，但左宗棠从没有把曾国藩故在眼里。
有一次，他很不满地问其身旁的侍从：
“为何人人都
称‘曾左’，而不称‘左曾’?
”一位侍从回答：
“曾公眼中常有左公，而左公眼中则无曾公。
”这说明左宗
棠（）
▲．拥有很强的自尊4>B．很自负C．是相当自信的人D．十分虚荣
16．回忆小学的生活，同学们会有这样的感受，小学的老师比中学老师对我们的管束多，下面对这种管束观点
正确自0是（）
A．小学的老师对我们很关心，而牛学的老师则不够关心我们
B．说明中学的老师对我门不负责
C．我们长大了，老师培养我们自立自强的能力
D．管束有利于学习成绩芝提高
17．孟子云：
“人不可以无耻：
无耻之耻，无耻矣。
”这句古语告诫我们（）
①做人不可以有耻辱感乏不知耻就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A．①②B．②③C．②④D．①④
18．在飞机未被莱特兄弟发明之前，科学家认为飞行是不可能的，就连莱特兄弟的父亲也断言人类永远不可能
翱翔天际，他说：
“如果上帝肯让我们飞上青天．早就赐予我们一双翅膀啦厂没想到，这两个儿子推翻了
父亲的预言。
这说明（）
l莱特兄弟盛气凌√B．莱特兄弟想借此出出风头
c．自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实D．莱特兄弟的运气很好
19．—苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡：
”这句话告诉我们（）
▲社会是一个弱肉强食的社会
D．三眼与被征服、{肖灭与被消灭是普遍的生存规则
仁．生活要自立，人生当自强
D，人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡
20．遇事没有主见的人（）
①是不可能获得真正自立的②善于听从别人的建议③是缺乏自信的人④无法承担对自己、对他人、
对社会的责任
A．①②③B．①②④C．①③④D．⑨③④
21．对自我尊重、维护尊严的正确认识是（）
A．维护自己的尊严，不容许别人的歧视、侮辱
B．对朋友热情友善，言听计从
C．在家里必须以自己为核心，否则就是对自己的不尊重
D．自己f巳了错误，决不允许他人说三道四
二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分：
在各题的四个选项中，至少有两项或两项以上是符合题意
要求的答案：
错选、多选的均不得分，少选且选项正确的得1分）
22．陈景润是我国著名数学家，在证明哥德巴赫猜想方面取得了巨大突破：
他在没有计算机，没有助手，甚至
不能公开从事研究的情况下，在自己的斗室里．以床为桌，硬是用人工手算的方式取得了重大突破。
这表
明了（）
A．他是一个自尊自信，开拓进取的人B，自尊自信能催人奋进，具有神奇的力量
C．他具有强烈的自尊心和充分的自信心D．自尊自信能使人自强不息
23．下列属于自尊自信表现的有-／、
久不能容忍别人超过自己
B．用正确的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己名誉、形象的事
C．自己的缺点自己知道，不需要别人指出
D．相信自己行．不断增强自身实力，做一个有价值的人
24．“自信心是成功的产儿．没有成功就不会有自信。
我们要不断地创造成功的机会。
”这句话要求我们（）
A．从现在做起．从小事做起D．多肯定自己，给自己一个准确的定位
c．悦纳自我，正确认识自己的长处和短处D．选择适当的奋斗目标，积小胜为大胜
25．依赖思想对于自己的发展是非常有害的，它会使人‘／、
A．丧失独立生活的能力B．缺乏生活的责任感
C．不适应社会生活的变化D．不断地走向自立自强
26．右边漫画《目中无人》带给我们的启示有（）
久漫画中女主人公的行为是一种不道德、不文明的行为
B，漫画中女主人公的行为是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为
C．漫画中女主人公不可能得到别人的尊重
D．为了赢得他人的尊重，我们首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人
27．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行厂’这告沂我们，要培养自立能力，就要（）
A．大胆地投身社会实践B．亲身实践．不断积累经验
C．不耻下问，谦虚谨慎D．立足当前生活、学习中的问题，反复锻炼
三、简答题（6分）
28，珊珊是个子矮小的女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是珊珊却非常在乎自己的身高，她认为自己实在
太矮，羞于与同学、朋友一起活动。
（1）珊珊的做法可取吗；为什么?
（4分）
（2）假如珊珊继续这样发展下去，会有什么后果：
（2分）
四、辨析题（8分：
、仅作判断不说明理由者不得分）
29．同学们在讨论有关自立能力的话题时，小勇不屑地说：
“要想做到自立很容易，自立就是要拒绝他人的帮
助，不依赖、不依靠别人。
”小勇的说法正确吗?
请说明理由。
五、分析说明题（n分，其中综合评价1分：
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）
30．在学习的过程中，我们会经常遇到一些国难—面对困难，小峰和小海有不同的表现：
小峰总是大发牢骚，
认为自己怎么老是碰到困难，因此，不敢面对困难，得过且过，不思进取。
而小海在困难面前不低头、不
丧气，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）小峰和小海的心理分别属于一种什么样的心理?
（2分）
（2）小峰和小海的心理分别对他们的学习有什么影响?
（5分）
（3）上述材料给我们什么启示?
（4分）
六、综合探究题（14分，其中综合评价1分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下
列问题）
31．在现实生活中，有些同学总是以自己为中心，在说话和做亨时根本不会去顾及他人的感受：
如：
给老师和
同学取外号、别的同学有困难时袖子旁观、见到别人陷入困境时自己却幸灾乐祸、同学回答问题出错了还
在私底下挖苦人家、没有征求同学的同意就拿走同学的东西、不认真听取别人的意见……这说明这些同学
还不懂得尊重他人是自尊的需要，是我们每个人的需要。
为此，七年级某班决定开展一次以“尊重他人，尊重自己”为主题的活动，假如你是该班班长，请你完成
下列任务：
（1）你认为这次活动应采取什么形式?
（3分）
（2）在开展活动前，有些同学觉得这次活动纯粹是浪费时间，理由是“谁不会尊重自己，谁不会尊重别人
呢?
”作为班长，你会对他们说些什么；（5分）
（3）活动结束后，同学雅洁说：
“我虽然了解了尊重他人的重要性，可我还是觉得尊重他人与尊重自己完全
是两码事i”你会怎样引导她?
（5分）
一、单项选择题（共21小题，每小题2分，共42分—在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的
答案）
1．“尊重别人，才能让人尊敬。
”这句话告诉我们（）
A．自尊的人知道自爱B．自尊的人懂礼貌
c．自尊的人知荣辱D．自尊的人懂得尊重别人
2．当上课回答问题得到老师的表扬后，我们的学习更加积极认真，这是因为（）
久我们的自尊心受到了呵扩与关爱B．我们的心理变化了
c．人人只愿意听到赞美之词D．老师很少夸奖同学们
3．某同学在学习上有一些问题明明不理解，就是不愿寻求别人的帮助，自己暗下工夫却总是学不好。
这说明该
同学（）
A．自尊心极强B．虚荣心过强C．自信心不足D．有志气，有毅力
4．你认为下列属于自信的表现的有（）
①面对困难，不轻言放弃②更看重自己解决问题的能力，而不计名利③对待表扬与嘉奖，沾沾自喜，面
对批评，灰心丧气④始终相信“天生我材必有用”
久①②③B‘①②④c．①③④D．①②③④·
5．“人生需自立”是我们很多青少年立志成长的座右铭。
那么下列说法正确的是（）
久自立就是勇争先进，不甘落后B，自立就是维护我们的人格尊严
c．自立就是自己的事情自己干D．自立就是自己挣钱自己花
6．现实生活中，有些中学生缺乏独立能力，且对父母的依赖性很强。
要克服这种依赖性需要培养自立自强意
识，需要锻炼自己的独立能力，增强自己的毅力，在改变自己的过程中适应环境。
这说明（）
A．要正确认识自己的弱点B．克服自己的弱点重在行动
C，要懂得扬长避短，自强不息D．能够战胜自己的人，必定能自强
7．人生难免有挫折，只要我们能够不断地朝着自己的理想和目标迈进，再多的磨难也不怕；这体现了（）
久积极乐观的人生态度B．消极悲观的人生态度
C．人们自甘堕落D．遇到困难无可奈何
8．“错误和挫折教育了我们．使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。
”这句话揭示了（）
A．只有遭遇挫折的人才能变得聪明B．错误和挫折是人生成功的起点
C．我们的成长过程中，挫折越多越好D，挫折有利于磨炼我们的意志，增长才干和智慧
9．下列关于人们与法律之间关系的说法正确的是（）
A．只要不违法犯罪就用不着法律B．我们年龄还小，与法律没什么关系
C．生活中处处都有法，人们的生活离不开法n只要管好自己，老实做人，就不用跟法律打交道
10．被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老不及格。
数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童
话创作的道路。
他的成功说明了
①人要发扬自己的长处，避开自己的短处②人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己
的努力方向③人要善于发现自己的长处，正视自己的短处④扬长避短是自强的捷径
丸①②③D．①②③④C．②③④D．①②④
11．马克思说：
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸：
”这主要说明（）
A．生活是充满着艰辛的D．只要努力就必然取得成功
c．任何人要想取得成功都是不容易的D．坚强意志是成功的保证
12．遇到挫折时．向同学、朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解心理压力，减轻痛苦，这种战胜挫折的方
法是（。
）
久目标升华B．合理宣泄C，转移注意力D．激发创新热情
13．“嫌孩子做家务麻烦”、“用不着孩子做家务，只要搞好学习就行了。
”这是不少父母对孩子做家务的看法。
为了帮助父母提高对孩子从事劳动的认识。
你的理由是（）
①只有在社会生活中反复锻炼，不断实践．才能逐步提高孩子自9自立能力②可以培养吃苦耐劳、珍惜劳
动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质至能提高动手能力和解决问题的能力④增强自信心，培养责
任心
久①②③B．②③@C．①③工D．①②③④
14．磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，U、÷、事做起：
下列做法有助于我们培养坚强意志品质的是（）
①坚持每天按时起床去上学②规定自己每天按时复习功课完成作业③做到每天看一小时书④积极应
对学习上的困难，努力学习
久①③B．①②②2C．①2工D．②③④
15．遭电击失去双臂的北仑孩子王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，用嘴、脚书写了灿烂的青春。
王争的事迹告诉我们．面对挫折与逆境最为重要的是（）
A．锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力B．冷静分析，学会自我放弃
c．自己的事情自己干D．学会自尊，放弃虚荣
16．刘风在博物馆观光时．趁管理员不注意，在一古雕塑上刻下“某某到此一览”几个宇，结果因违反《中华
人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚：
他的行为是（）
久违纪行为B．一般违法行为C．犯罪行为D．严重违法行为
17．小军看到同学小敏伙同社会青年王某偷窃实验室器材，于是向学校揭发了他们：
小军的行为（）
人是不讲友谊、不够朋友的行为D．是在维护自己的合法权益
C．是敢于善于同违法犯罪作斗争的表现D．背后打小报告，是不道德的行为
18．下列四个图示中正确反映违法与J巳罪关系的是（）
ABCD
19．周末，七年级学生玲玲在超市买东西时，突然发现一青年男子偷藏超市物品：
你觉得她此时的做法最可行
的是（）
A．转移视线，装作没看见D．马上去找保安来抓小偷
C．看到没人，自己也拿几样东西D．不管不问地走开了
20．为净化网络环境，共青团中央、教育部14个部委联合推出了“中国青少年绿色网络行动”，这一举措有助
于更好地对未成年人实行（）
A．家庭保护B．司法保护C．学校保护D．社会保护
21．15岁的张某是一名初中学生，经常逃学：
受社会不良影响，沾染上了盗窃的恶习，先后被公安机关拘留过
三次。
但他屡教不改．一次他潜入一居民家中，窃得人民币3000元，被公安机关捕获，并被法院判处有期
徒刑2年。
在此案例中．张某（）
①被公安机关拘留三次属于刑事处分2窃得人民币3000元是犯罪行为③被法院判处2年有期徒刑属于
承担民事责任@从违纪、违法到把罪，警示青少年要遵纪守法，防微杜渐
A．②④D．Z茎C．①④D．②③
要求的答案。
错选、多选的均不得分，少选且选项正确的得1分）
22．七年级下学期即将结束，我们从思想品德课上学到的重要人生品质有（）
A．自尊B．自信C．自立D．自强
23．有个在瑞典上学的芬兰留学生，由于瑞典物价比芬兰高．父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业
余时间到饭馆洗餐具，以补不足。
这个事例给我；孔9启示是（）
A．要告别依赖，走向自立B．不要接受父母的帮助
C．要做自立自强的人D．要在社会生活中锻炼自立能力
24．巍巍大学一毕业，父母就给他安排好了工作．仨三坚决不接受这包办的工作。
他觉得自己应该亲身经历和
体验找工作的过程。
在找工作的过程中，巍巍遍了不少壁，也受了不少委屈，他历经千辛万苦，终于找到
了一份物业管理员的工作，那一刻，他体验到了忙出与收获的快乐。
巍巍的故事告诉我们（）
A．要培养自立能力，大胆地投身社会实践B．只有选择坚强的人，才能成为自立自强的人
C．要为人生的理想执著追求D．人们应在战胜挫折的过程中成长和发展起来
25．坚强的意志，高尚的品德，必定要经过艰难、匡苦、和不幸的磨炼。
下列能体现坚强意志的诗句是（）
久宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．世上无难事，只要肯登攀
、C．千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲D．春种一粒粟，秋收万颗籽
26．某电子工厂为了节约成本，以较低的工资招收末式年人做临时工。
这种做法（）
久违反了我国《未成年人保护法》B．违反了我国《义务教育法》
C．有利于工厂的发展和未成年人的成长D．能够帮助未成年人挣钱，减轻父母负担
27．王亮从小便是个叛逆的孩子，少时小偷小摸，巨束发展到与朋友合伙偷车。
最终，王亮因涉嫌咨窃罪被公
安局拘留，后经法院审理，被判刑两年：
这给我门的启示是（）
A．不良行为发展下去很可能导致违法f巳罪B．要从小事做起．预防违法f巳罪
C．自觉树立法律意识，做一个守法的人D．法律严厉打击和惩罚违法犯罪行为
三、简答题（6分）
28．七年级学生张扬经常迟到旷课，翻围墙外出玩电子游戏和网络游戏．多次违反校纪班规，老师对他也不管
不问。
他根本就无心学习，期中考试成绩排在了最后一名；家长会后，张扬的父亲将他毒打了一顿。
张扬
一气之下便离家出走了，在老乡的帮助下，进入一工厂做学徒工：
（1）上述材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护?
（3分）
（2）在我国，保护未成年人合法权益的专门法律是哪几部?
（3分）
四、辨析题（8分。
仅作判断不说明理由者不得分）
29．甲同学说：
“日常生活中有万事如意，心想事成的说法，所以挫折是可以避免的。
”
乙同学说：
“只有名人、伟人才有挫折，青少年没有挫折。
”
请你辨析甲、乙两位同学的观点。
五、分析说明题（n分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际．综合运用所学知识．结合材料展开分析）
30．材料一王征从小就是大大咧咧的性格，但自从进入中学后。
他开始注重外貌形象，行为举止也变得有条
有理了。
材料二王征的同学杨娟—一直不太不受同学关注。
为了引起同学们的注意，有一天，她穿了件精致漂亮的
外套，并炫耀说足她爸爸从香港买来送她的生日礼物。
这时，她自认为成为同学们眼中的“焦点”，感到很
，陕乐。
材料三在一周班会上，老师将“自强的人生”作为班会的主题：
在班会讨论中，吴杰认为我们现在还小，
用不着自强，有父母的照顾和老师帮助就行了，自强是大人们的事情。
（1）王征进人中学后改变自己的原因是什么?
（2分）
（2）杨娟的行为体现了——种什么心理?
这种心理有什么表现呢：
（4分）
（3）你赞成吴杰的观点吗?
少年是否能自强?
（5分）
六、综合探究题（14分，其中综合评价1分：
要求紧密结合材料。
联系生活实际，综合运用所学知识，探究下
列问题）
31．材料一12岁的小文和13岁的小刚。
用偷来的300元去餐厅大吃大喝了一顿，并故意破坏街道的公共
设施。
材料二陈某因怀疑同学张某在背后说自己的坏话，还向老师告“黑状”，便趁张某值日时，拿刀朝张某乱
戳，致使张某死亡。
最终被人民法院以故意杀人罪判处有期徒刑10年，剥夺政治权利两年。
材料三
㈠）小文、小刚和陈某的行为分别是什么性质的违法行为：
并说明理由?
（4分）
（2）材料三反映了什么问题?
你认为应该怎样解决材料三所反映的问题?
（请从国家、社会、学校、家庭中
任选两个角度回答）（5分）
（3）上述三则材料给你什么启示?
<4分）
答案
1．D2．B3．C4．A5-B6．C7．B8．C9．A
10．B11．A12．A13．D14．B15．B16．C17．C
18．C19．C20．C21．A22．ABCD23．BD24．ABCD
25．ABC26．ABCD27．ABCD
28．
（1）不可取。
因为她过分夸大自己的缺陷，不能正确看待
自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树
立自信，正确认识自己的优势与不足，发挥优势，快乐地
生活。
（2）影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以积极主动
地应对生活中的问题等。
（言之有理即可）
29．不正确。
我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。
自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
如果说幼小的时候，
父母、长辈和老师给予了我们重要的帮助和指导，我们对
他们有所依赖是自然的，也是必要的，那么随着年龄的增
长?
自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人
那样管理自己的生活。
这表明，我们的成长正在经历这样
的时期：
告别依赖，走向自立。
30．
（1）小峰的心理属于自弃心理；小海的心理属于自强心理：
（2）小峰的这种心理会使他意志消沉、精神萎靡不振，不
利于学习。
小海的这种心理会使他战胜困难，在学习上积
极进取、奋发向上。
（3）要正视学习中的困难，积极与困难作斗争；做到自强
不息等。
31．（¨采用班会的形式。
（符合题意即可）
（2）尊重他人，做起来并没有说起来那
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