七年级英语下册完形填空知识点归纳与练习.docx

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七年级英语下册完形填空知识点归纳与练习

2020-2021年七年级英语下册完形填空-知识点归纳与练习

一、七年级英语下册完形填空专项目练习（含答案解析）

1．完形填空

   Weseemanyanimals，likerabbits，bees，birds，sheepandsoon，butdoyouknow1 theseanimalssaythings?

First，let'sseearabbit.Whenarabbitseessomething2 itrunsawayatonce.Whenitruns，itstailmovesupand3.Whenotherrabbitsseethis，theyrun4.Manyotheranimalsusethiskindof5.Whenabeehasfoundsomefood，itgoesbacktoitshome.Itcannottell6 beeswherethefoodisbyspeakingtothem，butitdoesalittledanceintheair.Theymaytellotherbees7 thefoodis.Someanimalssaythingsbymakingsoundslikeamandoes.8，adogbarkswhenastrangercomesnear.Somebirdscanmakeseveral9 sounds，eachwithitsownmeaning.Inaword，everyanimalhasits10language.

1.A.how

B.when

C.why

D.where

2.A.interesting

B.dangerous

C.nearit

D.happy

3.A.up

B.again

C.down

D.on

4.A.quickly

B.slowly

C.too

D.back

5.A.way

B.moving

C.language

D.running

6.A.theother

B.small

C.allthe

D.many

7.A.what

B.how

C.where

D.whose

8.A.Forexample

B.Veryoften

C.Asusual

D.Atfirst

9.A.strange

B.interesting

C.useful

D.different

10.A.real

B.own

C.easy

D.old  

【答案】

（1）A；

（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）A；（7）C；（8）A；（9）D；（10）B；

【解析】【分析】短文大意：

我们看到过很多动物，每种动物都有自己语言。

（1）连词辨析。

句意：

你知道动物如何表达自己吗？

how如何，when何时，where在哪里，why为什么，由下文几个例子可知是指动物怎样交流。

故选A。

（2）形容词辨析。

句意：

当兔子看到危险的东西会马上逃走。

由下文itrunsawayatonce可知是“危险的东西”，interesting有趣的，dangerous危险的，nearit附近，happy高兴的，故选B。

（3）副词辨析。

句意：

当它跑时，它的尾巴上下摆动。

兔子在跑时尾巴是上下摆动的。

upanddown意为“上上下下”。

故选C。

（4）副词辨析。

句意：

当其他兔子看到这种情况也跑。

这是它们交流的信号。

可知当它们看到其它兔子摇尾巴时是危险的信号，因为它们也跑。

quickly很快地，slowly慢慢的，too也，back返回，故C项正确。

（5）名词辨析。

句意：

许多其他动物也用这种方法。

可知很多动物用这种方法传递信息。

way意为“方法”；moving意为“运动”；language意为“语言”；running意为“跑”。

故选A。

（6）形容词辨析。

句意为：

它不能通过说话告诉其他蜜蜂食物在哪里。

此处是传递信息的，所以是给其它的蜜蜂传递信息，theother其它的，small小的，allthe所有的，many很多，故选A。

（7）连词辨析。

句意为“它通过跳舞告诉其他蜜蜂食物在哪里”。

根据Itcannottelltheotherbeeswherethefoodisbyspeakingtothem,可知它们跳舞的目的是为了告诉其它蜜蜂食物在什么地方。

what什么，how如何，where在哪里，whose谁的，故选C。

（8）短语辨析。

句意：

例如，当一个陌生人走近时它会叫。

根据上文Someanimalssaythingsbymakingsoundslikeamandoes.一些动物通过像人一样弄出声音来表达自己。

可知此处是举了一个例子，forexample例如，veryoften非常频繁，asusual像平时一样，atfirst起初，开始，故选A。

（9）形容词辨析。

句意：

有些鸟能发出有各自含义的几种不同的声音。

根据eachwithitsownmeaning.每种声音都有它自己的意义。

可知它会发出不同的声音。

strange奇怪的，interesting有趣的，useful有用的，different不同的，故选D。

（10）形容词辨析。

句意为：

总的来说，每一种动物都有自己的语言。

根据上文内容可知每种动物都有自己的语言。

real真正的，own自己的，easy简单的，old旧的，故选B。

【点评】此题考查完形填空。

这种题型全方位考查学生的综合运用语言的能力。

包括时态，语态，名词的单复数，固定搭配，代词，副词，形容词的用法等．做题时一定要结合前后语境，利用前后句的关系判断出所要填的单词，并在此基础上根据句子的需要确定各种变化形式．切忌盲目作答，每填出一个空都要有依据。

做完后根据所填答案再读一遍短文，检查一下前后语义是否连贯，是否符合前后语境，形式上有没有问题等，从而校正答案。

2．完形填空

   Doyoulikeanimals?

Therearealotofanimalsinthe1.Theyarepandas,koalas,tigers,lions,dolphins,penguins,elephantsandsoon.Ithinkdolphinsarevery2.Theyarekindof3.WhenI'mfree,I4 watchingthem.Theycan5 fast（快）andjumpveryhigh（高）.Theycan6 withaball.Theycan“7”upand“walk”onthewater.Theyarevery8 topeople.Ifyoufallinto（掉进）thewaterand9 swim,theymaycomeupand10 you.Doyoulikethem?

1.A.home

B.shop

C.library

D.zoo

2.A.scary

B.interesting

C.boring

D.ugly

3.A.smart

B.shy

C.ugly

D.lazy

4.A.run

B.want

C.have

D.like

5.A.swim

B.run

C.jump

D.walk

6.A.live

B.play

C.go

D.speak

7.A.stand

B.sit

C.go

D.walk

8.A.clever

B.friendly

C.funny

D.cute

9.A.can

B.can't

C.doesn't

D.are

10.A.help

B.visit

C.meet

D.eat

【答案】

（1）D；

（2）B；（3）A；（4）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）B；（9）B；（10）A；

【解析】【分析】文章大意：

文章主要讲述了动物中的海豚的特点。

（1）考查名词词义。

句意：

动物园里有动物。

A.家，B.商店，C.图书馆，D.动物园。

根据语境，故选D。

（2）考查形容词。

根据上下文意思可判断，这里用意为“有趣的”形容词interesting，故选B。

（3）考查形容词。

句意：

它们有点聪明伶俐。

A.聪明伶俐的，B.害羞的，C.丑的，D.懒惰的，根据下文可知海豚是聪明的，故选A。

（4）考查动词。

句意：

当我有空的时候，我喜欢看它们。

A.跑，B.想要，C.有，D.喜欢，根据语境可知是喜欢做某事，likedoingsth.，故选D。

（5）考查动词。

句意：

它们游泳很快，跳得很高。

根据常识可知海豚游泳很快，游泳：

swim,故选A。

（6）考查动词。

句意：

它们可以玩球。

玩：

play,根据语境可知答案，故选B。

（7）考查动词。

句意：

它们能在水中“站立”和“走路”。

A.站，B.坐，C.去，D.走，standup:

起立，故选A。

（8）考查形容词。

句意：

它们对人们非常友好。

根据后文Ifyoufallinto（掉进）thewaterand9 swim,theymaycomeupand10 you.可知它们对人们很友好，friendly,故选B。

（9）考查情态动词。

句意：

如果你掉进水里，不能游泳，它们可能靠近帮助你。

根据语境可知不能游泳才会需要帮助，can't：

不能，故选B。

（10）考查动词。

句意：

如果你掉进水里，不能游泳，它们可能靠近帮助你。

根据语境可知它们会帮助人类，故选A。

【点评】考查词汇短语句式等在语境中的运用，首先通读全文，掌握大意，然后根据语境、语法、上下文、逻辑推理斟酌字句选出正确答案，最后通读全文，确保通顺、完整。

3．根据短文理解，从所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

   Whatdoyouusuallydoafterschool?

Doyoudoyourhomework,watchTV,playcomputergamesordo 1things?

DoyouknowwhatstudentsinAmerica 2afterschool?

   ThestudentsinAmericahaveexcitingfreetime 3school.InAmerica,school 4atabout3:

00intheafternoon.Americanstudentshavemuchtime 5allkindsofactivitiesafterschool.Therearemanyballgames  6basketball,football,baseballandsoon.Thereare 7manykindsofclubsforstudents:

danceclub,artclub,andotherinterestingclubs.Studentshavefuntakingpartintheseactivities.Theycanevenlearn 8outsideclass.Theycanlearntocookormakeclothes.Somestudentsmakemoneyafterschool.They 9theirneighbour'schildrenorreadsomething 10anoldperson.Somestudentsgohometodohomework,watchTV,orplaycomputergames,justlikeChinesestudents.

1.A.other

B.another

C.others

D.theothers

2.A.have

B.are

C.do

D.get

3.A.in

B.before

C.after

D.until

4.A.start

B.starts

C.finish

D.finishes

5.A.do

B.doing

C.does

D.todo

6.A.like

B.likes

C.islike

D.tolike

7.A.too

B.either

C.also

D.both

8.A.interestingsomething

B.somethinginteresting

C.interestinganything

D.anythinginteresting

9.A.studywith

B.playwith

C.takecareof

D.talkwith

10.A.at

B.to

C.with

D.of

【答案】

（1）A；

（2）C；（3）C；（4）D；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）B；

【解析】【分析】

（1）other意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。

another既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。

在句中可作主语、宾语。

theothers意思是“其他东西，其余的人”，特指某一范围内的“其他的（人或物）”，是theother的复数形式。

故选A。

（2）文章第一句Whatdoyouusuallydoafterschool?

放学后你通常做什么？

可得知此处也在问美国的学生放学后在做什么，故选C。

（3）ThestudentsinAmericahaveexcitingfreetime美国学生有令人兴奋的业余时间，业余时间即就是不在学校学习的时间，in在...里，before在....之前，after在....之后，until直到……为止。

故选C。

（4）atabout3:

00intheafternoon在下午3点左右，可推断是放学时间。

start开始，finish结束。

句子主语school是第三人称单数，在一般现在时中后面的动词用单三形式，故选D。

（5）havemuchtimetodosth.有充足的时间做某事。

固定搭配，故选D。

（6）belike像，类似，可以指性格也可以指外貌。

tolike喜欢；爱好。

like作为介词时：

如，比如，作为动词时：

喜欢，像。

likes第三人称单数，喜欢，像。

文章Therearemanyballgames...basketball,football,baseballandsoon有很多球类运动……篮球、足球、棒球等，故选A。

（7）too表示也，放在肯定句句末，用逗号隔开。

either（也）通常只用于否定句,且要放在句末。

also表示也，比too和aswell正式,一般也不用于否定句,它在句中的位置通常是紧靠动词,即放在行为动词之前,特殊动词之后。

both表示二者都。

Thereare...manykindsofclubsforstudents有许多种学生俱乐部。

故选C。

（8）something和anything都有“有些事物”的意思，something用在肯定句中，而anything用在疑问句或否定句中。

形容词或者动词不定式修饰不定代词时，应该放在不定代词之后，所以形容词放在something和anything后面。

故选B。

（9）studywith与...研究，playwith考虑，与...玩，takecareof照顾，talkwith与…交谈。

从文章倒数第三行Somestudentsmakemoneyafterschool.一些学生放学后赚钱。

可得知此处应该是帮邻居照看，照顾孩子。

故选C。

（10）readsthtosb表示读……（物）给……（人）听。

固定搭配。

故选B。

【点评】固定搭配，形容词修饰不定代词的位置，文章的理解。

4．完形填空

   Iwasbornhere20yearsago.Itisquite1 now.Let's2 around.Onourrightthereisaschool.Itwas3 aschoolthen.Atthattime,therewerenotmanystudentsintheschool.Theteacherswerevery4 andnice,buttheywere5 withus.There6 twohousesnexttotheschool.ThesmallonewasmyfriendZhaoYi'shouse.Thebigone7 asmallgardenwasmyteacher'shouse.Behindthehouse,8 thenorth,therewerericefields.Myhomewas9 theothersideoftheroad.Therewasasmallparktothewestofourhouse.Welikedplayingthere10.

1.A.different

B.thesame

C.like

D.same

2.A.take

B.show

C.make

D.walk

3.A.too

B.also

C.either

D.and

4.A.friendly

B.happily

C.carefully

D.friend

5.A.angry

B.comfortable

C.happy

D.strict

6.A.was

B.are

C.were

D.is

7.A.have

B.with

C.has

D.was

8.A.to

B.on

C.in

D.at

9.A.in

B.on

C.to

D.of

10.A.much

B.alotof

C.alot

D.very

【答案】

（1）A；

（2）D；（3）B；（4）A；（5）D；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：

本文主要回忆以前的学校，老师及周边的房子、景色等。

（1）句意：

现在很不相同了。

考查形容词辨析及上下文理解，A不同的；B同样；C动词，喜欢，介词，像；D相同的，根据下文的叙述，可知是不同的，故选A。

（2）句意：

让我们四处走走。

考查动词辨析及上下文理解，A采取，拿；B展示；C制造；D步行，走，结合文意应该是四处走走，故选D。

（3）句意：

它当时也是一所学校。

考查副词辨析及上下文理解，A也，用在肯定句的句末；B也，用在句中；C也，用在否定句的句末；D和，结合上下文可知它当时也是一所学校，又是在句中，故选B。

（4）句意：

老师们都很友好。

考查词性辨析及上下文理解，A友好的，形容词；B高兴地，副词；C仔细地，副词；D朋友，名词，根据and后的nice，可知用形容词，并且和nice是近义词，故选A。

（5）句意：

但是他们对我们都很严格。

考查形容词辨析及上下文理解，A生气的；B舒服的；C高兴的；D严格的，上文说他们很友好，but表示转折，但是他们很严格，bestrictwithsb.对某人要求严格，故选D。

（6）句意：

学校旁边有两座房子。

考查基础语法，therebe句式的主语根据离它最近的主语而定，twohouses为复数，根据上下文的时态可知用一般过去时，所以用were，故选C。

（7）句意：

那座大的带着一个小花园的房子是我的老师的家。

分析本句可知不缺谓语动词，with介词，带有、具有，故选B。

（8）句意：

在房子后面，向北边，是稻田。

考查介词辨析，表示地点时，to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔，in表示A地在B地范围之内，on表示A地与B地接壤、毗邻，at表示“在……处”，一般指较小的比较具体的地点。

此处的稻田和房子之间有距离，故应该用to，故选A。

（9）句意：

我家在道路的另一边。

考查介词的固定搭配，ontheotherside在另一边，故选B。

（10）句意：

我们很喜欢在那玩。

考查词性辨析，A形容词或副词，很多，修饰不可数名词或形容词、副词的比较级；B相当于形容词，修饰不可数名词或可数名词复数；C相当于副词，修饰动词，形容词、副词原级或比较级；D副词，非常，修饰形容词或副词原级，alot，副词词组，修饰动词，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读全文，掌握大意。

考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。

最后复查核对，决定取舍。

5．完形填空

   NaturalresourcesarethingsthatweusethatcomefromtheEarth.

Ournaturalresourcesarelimited（有限的）.Thismeansthattheywillnot1 forever.Somearerenewable,likewhenyouplantanewtreewhenyou2 onedown.Othersarenotrenewable,likewhenyoudigcoal（煤）outofthe3.Onceitisused,itisgone.

   Peoplerealizethe4 thattheEarth'snaturalresourcesarelimited,andpeoplecandothingstohelpconserve（节约）thoseresources.5 youtrytoconserveanaturalresource,youtrytouselessofitsoitdoesnotrunoutso6Onewaythatpeopleconservefu