课文及翻译.docx

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课文及翻译

Unit1

12Isuspectnoteveryonewholovesthecountrywouldbehappylivingthewaywedo.Ittakesacoupleofspecialqualities.Oneisatoleranceforsolitude.Becausewearesobusyandonsuchatightbudget,wedon'tentertainmuch.Duringthegrowingseasonthereisnotimeforsocializinganyway.JimandEmilyareinvolvedinschoolactivities,buttheytoospendmostoftheirtimeathome.

我想，不是所有热爱乡村的人都会乐意过我们这种生活的。

这种生活需要一些特殊的素质。

其一是耐得住寂寞。

由于我们如此忙碌，手头又紧，我们很少请客。

在作物生长季节，根本就没工夫参加社交活动。

吉米和埃米莉虽然参加学校的各种活动，但他俩大多数时间也呆在家里。

13Theotherrequirementisenergy--alotofit.Thewaytomakeself-sufficiencyworkonasmallscaleistoresistthetemptationtobuyatractorandotherexpensivelaborsavingdevices.Instead,youdotheworkyourself.Theonlymachineryweown（notcountingthelawnmower）isalittlethree-horsepowerrotarycultivatoranda16-inchchainsaw.

另一项要求是体力――相当大的体力。

小范围里实现自给自足的途径是抵制诱惑，不去购置拖拉机和其他昂贵的节省劳力的机械。

相反，你要自己动手。

我们仅有的机器（不包括割草机）是一台3马力的小型旋转式耕耘机以及一架16英寸的链锯。

14Howmuchlongerwe'llhaveenoughenergytostayonhereisanybody'sguess--perhapsforquiteawhile,perhapsnot.Whenthetimecomes,we'llleavewithafeelingofsorrowbutalsowithasenseofprideatwhatwe'vebeenabletoaccomplish.Weshouldmakeafairprofitonthesaleoftheplace,too.We'veinvestedabout$35,000ofourownmoneyinit,andwecouldjustaboutdoublethatifwesoldtoday.Butthisisnotagoodtimetosell.Onceeconomicconditionsimprove,however,demandforfarmslikeoursshouldbestrongagain.

没人知道我们还能有精力在这里再呆多久--也许呆很长一阵子，也许不是。

到走的时候，我们会怆然离去，但也会为自己所做的一切深感自豪。

我们把农场出售也会赚相当大一笔钱。

我们自己在农场投入了约35，000美金的资金，要是现在售出的话价格差不多可以翻一倍。

不过现在不是出售的好时机。

但是一旦经济形势好转，对我们这种农场的需求又会增多。

15Wedidn'tmovehereprimarilytoearnmoneythough.Wecamebecausewewantedtoimprovethequalityofourlives.WhenIwatchEmilycollectingeggsintheevening,fishingwithJimontheriverorenjoyinganold-fashionedpicnicintheorchardwiththeentirefamily,Iknowwe'vefoundjustwhatwewerelookingfor.

但我们主要不是为了赚钱而移居至此的。

我们来此居住是因为想提高生活质量。

当我看着埃米莉傍晚去收鸡蛋，跟吉米一起在河上钓鱼，或和全家人一起在果园里享用老式的野餐，我知道，我们找到了自己一直在寻求的生活方式。

Unit2

4Yetthisstopwasonlypartofamuchlargermissionforme.JosiahHensonisbutonenameonalonglistofcourageousmenandwomenwhotogetherforgedtheUndergroundRailroad,asecretwebofescaperoutesandsafehousesthattheyusedtoliberateslavesfromtheAmericanSouth.Between1820and1860,asmanyas100,000slavestraveledtheRailroadtofreedom.

但此地只是我所承担的繁重使命的一处停留地。

乔赛亚·亨森只是一长串无所畏惧的男女名单中的一个名字，这些人共同创建了这条“地下铁路”，一条由逃亡线路和可靠的人家组成的用以解放美国南方黑奴的秘密网络。

在1820年至1860年期间，多达十万名黑奴经由此路走向自由。

5InOctober2000,PresidentClintonauthorized$16millionfortheNationalUndergroundRailroadFreedomCentertohonorthisfirstgreatcivil-rightsstruggleintheU.S.Thecenterisscheduledtoopenin2004inCincinnati.Andit'sabouttime.FortheheroesoftheUndergroundRailroadremaintoolittleremembered,theirexploitsstilllargelyunsung.Iwasintentontellingtheirstories.

2000年10月，克林顿总统批准拨款1600万美元建造全国“地下铁路”自由中心，以此纪念美国历史上第一次伟大的民权斗争。

中心计划于2004年在辛辛那提州建成。

真是该建立这样一个中心的时候了。

因为地下铁路的英雄们依然默默无闻，他们的业绩依然少人颂扬。

我要讲述他们的故事。

Unit3

4Ithasbeenreplacedbydead-boltlocks,securitychains,electronicalarmsystemsandtripwireshookeduptoapolicestationorprivateguardfirm.Manysuburbanfamilieshaveslidingglassdoorsontheirpatios,withsteelbarselegantlybuiltinsonoonecanprythedoorsopen.

取而代之的是防盗锁、防护链、电子报警系统，以及连接警署或私人保安公司的报警装置。

郊区的许多人家在露台上安装了玻璃滑门，内侧有装得很讲究的钢条，这样就没人能把门撬开。

5Itisnotuncommon,inthemostpleasantofhomes,toseepastedonthewindowssmallnoticesannouncingthatthepremisesareundersurveillancebythissecurityforceorthatguardcompany.

在最温馨的居家，也常常看得到窗上贴着小小的告示，称本宅由某家安全机构或某个保安公司负责监管。

6ThelockisthenewsymbolofAmerica.Indeed,arecentpublic-serviceadvertisementbyalargeinsurancecompanyfeaturednotchartsshowinghowmuchatriskweare,butapictureofachild'sbicyclewiththenow-usualpadlockattachedtoit.

锁成了美国的新的象征。

的确，一家大保险公司最近的一则公益广告没有用图表表明我们所处的危险有多大，而是用了一幅童车的图片，车身上悬着如今无所不在的挂锁。

7Theadpointedoutthat,yes,itistheinsurancecompaniesthatpayforstolengoods,butwhoisgoingtopayforwhatthenewatmosphereofdistrustandfearisdoingtoourwayoflife?

WhoisgoingtomakethepsychicpaymentforthetransformationofAmericafromtheLandoftheFreetotheLandoftheLock?

广告指出，没错，确是保险公司理赔失窃物品，但谁来赔偿互不信任、担心害怕这种新氛围对我们的生活方式所造成的影响呢？

谁来对美国从自由之国到锁之国这一蜕变作出精神赔偿呢？

8Forthatiswhathashappened.WehavebecomesousedtodefendingourselvesagainstthenewatmosphereofAmericanlife,sousedtoputtingupbarriers,thatwehavenothadtimetothinkaboutwhatitmaymean.

因为那就是现状。

我们已经变得如此习惯于保护自己不受美国生活新氛围的影响，如此习惯于设置障碍，因而无暇考虑这一切意味着什么。

Unit4

19Einstein'sparentssometimestookAlberttoparties.Nobabysitterwasrequired:

Albertsatonthecouch,totallyabsorbed,quietlydoingmathproblemswhileothersdancedaroundhim.PencilandpaperwereAlbert'sGameBoy!

爱因斯坦的父母有时会带儿子参加聚会。

她们不常请人看孩子：

当其他人在他周围跳舞时，阿尔伯特坐在沙发上，全神贯注，静静地做数学题。

笔和纸是阿尔伯特的玩具！

20Hehadimpressivepowersofconcentration.Einstein'ssister,Maja,recalled"...evenwhentherewasalotofnoise,hecouldliedownonthesofa,pickupapenandpaper,precariouslybalanceaninkwellonthebackrestandengrosshimselfinaproblemsomuchthatthebackgroundnoisestimulatedratherthandisturbedhim."

他有极强的集中思想的能力。

爱因斯坦的妹妹玛雅，回忆说：

“„„即使周围非常吵闹，他也能躺在沙发上，拿起纸和笔，悠悠地把墨水池放在一个靠背上，专心致志得解题，北京声音不但没有打扰他，反而激励他。

”

21Einsteinwasclearlyintelligent,butnotoutlandishlymoresothanhispeers."Ihavenospecialtalents,"heclaimed,"Iamonlypassionatelycurious."Andagain:

"Thecontrastbetweenthepopularassessmentofmypowers...andtherealityissimplygrotesque."Einsteincreditedhisdiscoveriestoimaginationandpeskyquestioningmoresothanorthodoxintelligence.

爱因斯坦显然很聪明，但不比他的同龄人超出多少。

“我没有什么特别的才能，”他说，“只是我的好奇心非常强烈。

”还有：

“大众对我能力的评估„和现实之间的差异简直大得荒唐。

”爱因斯坦把他的发现更多地归功于想象力和不断提问而不是普通所谓的智慧。

Unit5

21Alwaysthecollegeprofessor,mydadhadcarefullyavoidedanythingheconsideredtoosentimental,soIknewhowmovedhewastowritemethat,afterhavinghelpededucatemanyyoungpeople,henowfeltthathisbestresultsincludedhisownson.

身为大学教授的爸爸向来特别留意不使用任何过于感情化的文字，因此，当他对我写道，在教了许许多多的年轻人之后，他认为自己最优秀的学生当中也包括自己的儿子时，我知道他是多么地感动。

22TheReverendNelsonwrotethathisdecadesasa"simple,old-fashionedprincipal"hadendedwithschoolsundergoingsuchswiftchangesthathehadretiredinself-doubt."IheardmoreofwhatIhaddonewrongthanwhatIdidright,"hesaid,addingthatmyletterhadbroughthimwelcomereassurancethathiscareerhadbeenappreciated.

纳尔逊牧师写道，他那平凡的传统校长的岁月随着学校里发生的如此迅猛的变化而结束，他怀着自我怀疑的心态退了休。

“说我做得不对的远远多于说我做得对的，”他写道，接着说我的信给他带来了振奋人心的信心：

自己的校长生涯还是有其价值的。

23AglanceatGrandma'sfamiliarhandwritingbroughtbackinaflashmemoriesofstandingalongsideherwhiterockingchair,watchingher"settin'down"somelettertorelatives.Characterbycharacter,Grandmawouldslowlyaccomplishoneword,thenthenext,sothatafinishedpagewouldconsumehours.IweptoverthepagerepresentingmyGrandma'srecenthoursinvestedinexpressingherlovinggratefulnesstome--whomsheusedtodiaper!

一看到外祖母那熟悉的笔迹，我顿时回想起往日站在她的白色摇椅旁看她给亲戚写信的情景。

外祖母一个字母一个字母地慢慢拼出一个词，接着是下一个词，因此写满一页要花上几个小时。

捧着外祖母最近花费不少工夫对我表达了充满慈爱的谢意，我禁不住流泪――从前是她给我换尿布的呀。

Unit6

18OldBehrmanwasapainterwholivedonthegroundfloorbeneaththem.Hewaspastsixtyandhadalongwhitebeardcurlingdownoverhischest.Despitelookingthepart,Behrmanwasafailureinart.Forfortyyearshehadbeenalwaysabouttopaintamasterpiece,buthadneveryetbegunit.Heearnedalittlebyservingasamodeltothoseyoungartistswhocouldnotpaythepriceofaprofessional.Hedrankgintoexcess,andstilltalkedofhiscomingmasterpiece.Fortheresthewasafiercelittleoldman,whomockedterriblyatsoftnessinanyone,andwhoregardedhimselfasguarddogtothetwoyoungartistsinthestudioabove.

老贝尔曼是住在两人楼下底层的一个画家。

他已年过六旬，银白色蜷曲的长髯披挂胸前。

贝尔曼看上去挺像艺术家，但在艺术上却没有什么成就。

40年来他一直想创作一幅传世之作，却始终没能动手。

他给那些请不起职业模特的青年画家当模特挣点小钱。

他没节制地喝酒，谈论着他那即将问世的不朽之作。

要说其他方面，他是个好斗的小老头，要是谁表现出一点软弱，他便大肆嘲笑，并把自己看成是楼上画室里两位年轻艺术家的看护人。

19SuefoundBehrmansmellingstronglyofgininhisdimlylightedstudiobelow.Inonecornerwasablankcanvasonaneaselthathadbeenwaitingtherefortwenty-fiveyearstoreceivethefirstlineofthemasterpiece.ShetoldhimofJohnsy'sfancy,andhowshefearedshewould,indeed,lightandfragileasaleafherself,floataway,whenherslightholdupontheworldgrewweaker.OldBehrman,withhisredeyesplainlystreaming,shoutedhiscontemptforsuchfoolishimaginings.

苏在楼下光线暗淡的画室里找到了贝尔曼，他满身酒味刺鼻。

屋子一角的画架上支着一张从未落过笔的画布，在那儿搁了25年，等着一幅杰作的起笔。

苏把约翰西的怪念头跟他说了，并说约翰西本身就像一片叶子又瘦又弱，她害怕要是她那本已脆弱的生存意志再软下去的话，真的会凋零飘落。

老贝尔曼双眼通红，显然是泪涟涟的，他大声叫嚷着说他蔑视这种傻念头。

20"What!

"hecried."Aretherepeopleintheworldfoolishenoughtodiebecauseleafsdropofffromavine?

Ihaveneverheardofsuchathing.Whydoyouallowsuchsillyideastocomeintothatheadofhers?

God!

ThisisnotaplaceinwhichonesogoodasMissJohnsyshouldliesick.SomedayIwillpaintamasterpiece,andweshallallgoaway.Yes."

“什么！

”他嚷道。

“世界上竟然有这么愚蠢的人，因为树叶从藤上掉落就要去死？

我听都没听说过这等事。

你怎么让这种傻念头钻到她那个怪脑袋里？

天哪！

这不是一个像约翰西小姐这样的好姑娘躺倒生病的地方。

有朝一日我要画一幅巨作，那时候我们就离开这里。

真的。

”

Unit7

12PortercametoPortlandwhenhewas13afterhisfather,asalesman,wastransferredhere.HeattendedaschoolforthedisabledandthenLincolnHighSchool,wherehewasplacedinaclassforslowkids.

波特13岁那年随着当推销员的父亲工作调动来到波特兰。

他上了一个残疾人学校，后来就读林肯高级中学，在那儿他被编入慢班。

13Buthewasn'tslow.

但他并不笨。

14Hismindwastrappedinabodythatdidn'twork.Speakingwasdifficultandtooktime.Peoplewereimpatientanddidn'tlisten.Hefeltdifferent--wasdifferent--fromthekidswho