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英语综合资料
初中英语分类练习
——形容词、副词部分
【复习目标】
▲明确形容词和副词的用法及其相互转换形式。
▲掌握常用形容词和副词的比较级和最高级的构成方法。
▲掌握少数形容词和副词的比较级和最高级的不规则变化。
▲掌握形容词和副词的比较等级用法。
【知识要点】
（一）形容词和副词的用法：
形容词的用法：
形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。
一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。
i.作定语：
Thisisaninterestingstory.Kittyisaclevercat.
ii.作表语：
YaoMingisverytall.Ourclassroomisbigandbright.
iii.作宾语补足语：
Don'tmakeyourhandsdirty.We'retryingtomakeourschoolbeautiful.
注意：
a.有些形容词只能作表语。
如：
alone,afraid,asleep等。
如：
Thatoldmanfeelsalonebecausehischildrenareout.I'mafraidhecan'tcome.
b.形容词与不定代词something,anything,nothing,everything等连用时，要放在这些词后面。
如：
ThereissomethingwrongwithmyDVDmachine.It'snothingserious.
c.某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。
如：
theyoung（年轻人），thepoor（穷人）,therich（富人）
d.如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下：
限定词（a/the,this/some/her……）+数量词（先序数词后基数词）+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。
如：
abigoldGermancomputer
2．副词的用法：
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，有时也能修饰名词，表示时间、地点、方式、程度、动作、频度等，在句中主要用作状语。
i.副词修饰动词，告诉我们动作是怎样进行的，什么时候进行或者在什么地方发生的，一般位于动词之后。
如：
Theywenttotheparkearlyyesterday.Wemuststudyhard.
ii.副词修饰形容词或副词，则告诉我们这些形容词或副词的程度如何，一般位于这些词前。
如：
MichaelJordanjumpsveryhigh.DaiYuqiangsingsquitewell.
注意：
a．副词表示频度修饰动词时，位于连系动词和助动词之后，行为动词之前。
如：
Mr.Wangusuallycomestoschoolonfoot.Theboyisoftenill.
b.already和yet的区别：
already用于陈述句，一般用于句中，但不能和时间状语放在一起，译为“已经”；yet用来谈某事在预料之中，用于疑问句时译为“已经”，但用在否定句中则译为“尚未，还没有”，一般都放于句末。
如：
Thetrainhasalreadyarrived.Ihavealreadyreadthebook.
Haveyoufoundyourbookyet?
Ihavenotfinishedmyhomeworkyet.
c.ever用于疑问句或带if的肯定句中或含hardly等否定意义的肯定句中，表示“曾经”一般要放在动词前面；它不用于现在完成时的简略回答，而要用Yes,Ihave或No,never表示。
如：
Theoldmanhardlyevergoesout.（ hardlyever可译为：
几乎从不 ）
“Haveyoueverbeentothenewlibrary?
”“No,never”.
3．形容词与副词的相互转变：
形容词是用来修饰名词，副词是用来修饰动词，形容词或其它副词，它们在具体应用中可以互相转化，规律如下：
a.在形容词词尾直接加-ly，构成副词。
如：
usual-usually,bad-badly等。
[注]：
不是所有以-ly结尾的单词都是副词，某些名词后加-ly可以转化为形容词。
如：
sisterly,brotherly,friendly,comradely,lovely等。
b.以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-ly，如：
heavy-heavily,happy-happily等，并且要注意这些单词的变化：
polite-politely,true-truly,terrible-terribly等。
形容词的比较级和最高级的构成
绝大多数形容词有三种形式，原级，比较级和最高级。
用以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的原级：
形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。
如:
poor、tall、great、glad、bad等。
形容词的比较级和最高级：
形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。
分为规则变化和不规则变化两类。
规则变化如下:
1、单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。
如：
great（原级） -greater（比较级） -greatest（最高级）
2、以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
如：
wide（原级）-wider（比较级） -widest（最高级）
3、少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
如：
clever（原级）-cleverer（比较级） -cleverest（最高级）
4、以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.
如：
happy（原级）-happier（比较级） -happiest（最高级）
5、以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。
如：
big（原级）-bigger（比较级）-biggest（最高级）
6、某些双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。
如：
careful（原级）-morecareful（比较级） -mostcareful（比较级）
beautiful（原级）-morebeautiful（比较级） -mostbeautiful（比较级）
difficult（原级） - moredifficult（最高级） -most difficult （最高级）
[注]：
形容词前若加上less和least则表示“较不”和“最不”。
如：
important重要lessimportant较不重要leastimportant最不重要
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级：
原级
比较级
最高级
good
better
best
well（健康的，身体好的）
many
more
most
much
bad
worse
worst
ill
little
less
least
far
farther
farthest
further
furthest
形容词、副词比较级的重难点
一、"as+adj./adv.+as"或"notso（as）+adj./adv.+as"句型。
该句型常用来描述两个比较对象在程度上的相似或不同之处（即平时说的"等级比较和不等级比较"）。
如：
Thebuildingisashighasthattower.这座大楼和那座塔一样高。
Mycomputerisnotso（as）expensiveasyours.我的电脑不如你的贵重。
二、"asmany/few+可数名词复数+as"或"asmuch/little+不可数名词+as"结构。
前者描述数目上的接近；后者描述量的相近。
如：
Youmayborrowasmanybooksasyoucan.你能借多少书就借多少。
"Drinkasmuchwaterasyoucan,"thedoctorsaidtohim.
医生对他说：
"你要尽可能地多喝些水。
"
三、"主语+比较级+thananyother+可数名词单数"或"主语+比较级+thantheother可数名词复数"的结构表示：
主语所描述的事物比其它（任何一个）都......"。
用比较级形式表示最高级含义。
如：
ShanghaiislargerthananyothercityinChina.上海是中国最大的城市。
LiMingismuchclevererthananyotherstudentintheirclass.李明是他们班中最聪明的学生。
四、诸如not,never之类的否定词与形容词或副词的比较级连用，表示最高级含义。
意为"再没有比......更......"。
如：
Itisnotabetteridea.这是一个再好不过的办法。
Ihaveneverheardsuchaninterestingstory.我从来没有听过比这更有趣的故事。
五、"no+比较级+than..."结构表示对两个比较对象都进行否定（可以用neither...nor...结构来改写）。
如：
Thiscomputerisnobetterthanyours.
这台电脑并不比你的好。
（相当于Neitherthiscomputernoryoursisgood.）
I'mnomorefoolishthanyou.我们俩都不傻。
（相当于NeitherInoryouarefoolish.）
六、"notmore+比较级+than..."结构表示在程度上前者不如后者。
如：
Thisbookisnotmoreinterestingthanthatone.
这本书不如那本书有趣。
（相当于Thebookislessinterestingthanthatone.）
Thegirlisnotmoreselfishthanhermother.这女孩不像她母亲那样自私。
七、"比较级+than+形容词"，意为"与其......倒不如......"。
如：
Hewasmuchluckierthanclever.与其说他聪明，倒不如说他运气好。
Jackismuchharderthanclever.与其说杰克聪明，倒不如说他努力。
八、"wouldrather...than,prefer...to...,prefertodo...ratherthan..."，这三个句型表示"宁愿......而不......;喜欢......胜过......;宁愿做......而不愿做......"含义。
虽无比较级形式，但表示比较级含义。
如：
Shewouldratherdiethangivein.她宁死不屈。
Ipreferplayingbasketballtogoingtothecinema.我宁愿打篮球也不愿去看电影。
Hepreferredtogooutratherthanstayhome.他宁愿出去也不愿呆在家里。
九、"The+比较级...，the+比较级..."，该结构意为"越......，越......"。
如：
TheharderyouworkatEnglish,thegreaterprogressyouwillmake.
在英语学习上你越用功，取得的进步就越大。
Themoredifficultthequestionsare,thelesslikelyheisabletoanswerthem.
问题越难，他回答出来的可能性就越小。
第二节实战演练
一、例题选讲
例1
HestudiesEnglish．
A．
good
B．
better
C．
best
D．
well
答案：
D
提示：
study是行为动词，后面要用副词well。
例2
Thelittlebabylooks．
A．
lovely
B．
carefully
C．
heavily
D．
sadly
答案：
A
提示：
本题掌握连系动词后接形容词作表语的用法。
look意为看上去，连系动词后接形容词表示人的情绪特征或状态。
选项A中的lovely是形容词，其他各项是副词。
本句意思是“这小孩看上去真可爱”。
例3
Herbrothercandrawanartist．
A．
aswellas
B．
notsowellas
C．
asbetteras
D．
asbetteras
答案：
A
提示：
本题是副词的同级比较用法。
同级比较中，形容词或副词要用原级。
as…as形式可用于肯定或否定结构中，而so．．．as用于否定结构中。
例4
Thisisbuildinginourcity．
A．
older
B．
elder
C．
eldest
D．
theoldest
答案：
D
提示：
这道题要求掌握对最高级的用法。
由于此题后面提供的是inourcity，所以前面要用最高级。
例5
Heismybrother．
A．
older
B．
elder
C．
oIdest
D．
old
答案：
B
提示：
elder或eldest是用于兄妹兄弟之间长幼关系的比较，在此表示“我的哥哥比我年长”，要用elder。
例6
LiPingisthetallestthetwo．
A．
at
B．
in
C．
on
D．
of
答案：
D
提示：
of用于名词复数和具体数量，表示“在……之中”。
in之后跟名词，主要表示地点、场所或范围，指“在……之内”。
例7
youabletocomeherethisafternoon.
A．
Will
B．
Have
C．
Can
D．
Are
答案：
D
提示：
able是形容词，不能单独作谓语，必须和动词be连用。
beableto表示“能”。
初中英语语法动词不定式的考点例析
动词不定式是初中英语的语法重点之一，也是每年中考英语试题的考点之一。
它是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。
其构成形式为＂to+动词原形＂，to为动词不定式的符号，本身无意义。
动词不定式具有两大特点：
1.具有动词的特点，因此，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。
2.具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。
下面以近几年全国部分省市的中考英语试题为例，对不定式的难点以及它在中考英语中的考查点，作一简要的总结和分析，供同学们学习时参考。
一、动词不定式作主语
1.It'sourduty_________theroomeveryday.
A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans（甘肃省）
2.It'shardforus_________Englishwell.
A.learnB.learnsC.tolearnD.learning（江西省）
3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。
Itwill_________theworkersoverayear__________________theflyover.（北京市海淀区）
4.It'sverynice_________youtogetmetwotickets_________theWorldCup.
A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to（安徽省）
Keys：
1.A2.C3.take，to，build4.B
［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语（不定式）置于后面。
常见的句式有：
（1）Itis+形容词（ofsb）todosth.
（2）Itis+名词（forsb）todosth.（3）Ittakessbsometimetodosth.（4）Itis+形容词（forsb）todosth.句式
（1）中常用nice，kind，clever，good，right，wrong，foolish，careless等形容词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；句式（4）中常用hard，difficult，easy，important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。
二、动词不定式作宾语
1.Hewants______somevegetables.
A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省）
2.Don'tforget______yourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.
A.tobringB.bringingC.totakeD.taking（福建省）
3.Hefounditverydifficult______.
A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep（湖南省）
Keys：
1.C2.A3.D
［简析］在want，like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，remember等动词后面，可以接不定式作宾语。
如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。
三、动词不定式作宾语补足语
1.Robertoftenasksus______hisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.
A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith（江苏省）
2.MrLioftenteacheshisJapanesefriends______Chinesefood.
A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（甘肃省）
Key：
1.B2.C
［简析］不定式可以用作宾语补足语。
后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：
ask，teach，expect，tell，allow等。
四、动词不定式作状语
1.Shewent______herteacher.
A.toseeB.looksC.sawD.seeing（江西省）
2.MeimeilikesEnglishverymuch.Shedoesherbest______Englishwell.
A.learnB.learningC.tolearnD.learns（四川省）
Key：
1.A2.C
［简析］go，come，try，do/tryone'sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。
3.I'msorry______that.
A.hearsB.hearingC.hearD.tohear（河北省）
4.I'msorry______you.
A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled（吉林省）
5.Mymotherwasveryglad______heroldfriend.
A.tomeetB.meetC.metD.meets（甘肃省）
Keys：
3.D4.B5.A［简析］＂be+形容词+todosth＂结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。
6.Thepandaissofatthatitcan'tgothroughthehole.（改为意思相同的句子）
Thehole________________________suchafatpandatogothrough.（广东省）
7.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn'tskateonit.（改为意思相同的句子）
Theiceonthelakewasn't______enough______people__________________.（广东省）
Keys：
6.is，too，small，for7.thick，for，to，skate，on［简析］在上述＂too+形容词/副词（forsb）todo…＂（太……而不能……）和＂enough（forsb）todo…＂（足以、足够……做……）结构中，不定式作结果状语。
五、动词不定式作定语
1.Wouldyoulikesomething______?
A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drinks（湖北省）
2.Ihavealotofhomework______.
A.doB.doingC.didD.todo（河南省）
3.Heisnotaneasyman______.
A.getonB.togetonC.get
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