人教版四年级数学上册第23单元过关检测卷附答案.docx
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人教版四年级数学上册第23单元过关检测卷附答案
人教版四年级数学上册第2、3单元过关检测卷
一、填空。
（每空1分，共27分）
1．在括号里填上适当的单位名称。
（1）某市游乐园的占地面积约是3（ ）。
（2）学校舞蹈厅的占地面积是100（ ）。
（3）北京市的占地面积约是16410（ ）。
（4）清华大学校园的面积约是392（ ）。
2．在括号里填上适当的数。
16公顷＝（ ）平方米
350000平方米＝（ ）公顷
7公顷500平方米＝（ ）平方米
6000公顷＝（ ）平方千米
18平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米
3．在里填上“>”“<”或“＝”。
47公顷4700平方米
8000公顷80平方千米
2平方千米2000公顷
4．∠1与∠2拼成一个直角，若∠1＝38°，则∠2＝（ ）°；∠3和∠4拼成一个平角，若∠3＝75°，则∠4＝（ ）°。
5．120°的角比直角大（ ）°，比平角小（ ）°。
6．队列练习时，原地向右转，转过一个（ ）的角；原地向后转，转过一个（ ）的角。
7．右图中，有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。
8．一个直角分成两个角，这两个角是（ ）角；一个平角可以由一个锐角和一个（ ）角组成。
9．一个长方形苗圃园占地面积是2000平方米，（ ）个这样的苗圃园的占地面积是1公顷，（ ）个这样的苗圃园的占地面积是1平方千米。
10．一个长方形鱼池，长700米，宽300米，这个鱼池的占地面积是（ ）公顷。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共6分）
1．100个边长10米的正方形的面积是1公顷。
（ ）
2．边长200米的正方形，面积是4平方千米。
（ ）
3．把角所画的两条边延长，角就会变大。
（ ）
4．三个角拼成一个平角，这三个角都是锐角。
（ ）
5．平角是周角的一半。
（ ）
6．钟面上4时整，分针和时针成钝角。
（ ）
三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分）
1．面积为8公顷的长方形地，宽是200米，长是（ ）米。
A．4 B．40 C．400 D．40000
2．一个2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地（ ）平方米。
A．400B．40C．4D．1
3．两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积比较，（ ）。
A．相等B．第一块大C．第二块大D．无法比较
4．下面（ ）不是射线。
A．米尺B．角的边
C．手电筒的光D．探照灯射出的光线
5．从3：
00到3：
15，分针转过了（ ）度。
A．15B．60C．90D．180
6．用一副三角尺不能拼出（ ）的角。
A．15°B．20°C．120°D．135°
四、计算下列角的度数。
（每题2分，共6分）
1．如图，已知∠1＝95°，求∠2的度数。
2．如图，已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数。
3．如图，求∠1、∠2的度数。
五、动手操作。
（1题3分，2、3题每题8分，其余每题4分，共27分）
1．过点A画一条射线，并在上面截取一条线段AB。
2．量出下面各角的度数，并写出它是什么角。
3．选择合适的方法画出下面各角。
35° 135° 140° 55°
4．画一画，按要求在各图中添加一条射线。
5．数一数。
六、解决问题。
（1、2题每题5分，其余每题6分，共28分）
1．张伯伯绕着一个正方形广场走一圈，正好是400米，这个广场的占地面积是多少公顷？
2．一架直升机在一片长4千米，宽3千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？
合多少公顷？
3．有一块土地的形状如下图，这块土地的面积是多少公顷？
4．将一张正方形纸沿AB折叠后如图所示，如果∠1＝20°，那么∠2是多少度？
如果∠2＝20°，那么∠1是多少度？
5．明明将一张长方形纸折成如图所示的形状，已知∠2＝70°，求∠1的度数。
答案
一、1.
（1）公顷
（2）平方米 （3）平方千米 （4）公顷
2．160000 35 70500 60 1800 18000000
3．＞ ＝ ＜ 4.52 105
5．30 60 6.90° 180° 7.4 3 2
8．锐 钝 9.5 500 10.21
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√
三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B
四、1.∠2＝180°－95°＝85°
2．∠2＝180°－75°＝105° ∠3＝180°－105°＝75°
∠4＝180°－75°＝105°
3．∠1＝180°－35°＝145° ∠2＝90°－30°＝60°
五、1.略
2．
（1）30° 锐
（2）45° 锐 （3）90° 直 （4）115° 钝
3．略 4.略
5．
（1）13
（2）8
六、1.400÷4＝100（米）
100×100＝10000（平方米）＝1公顷
2．4×3＝12（平方千米）＝1200公顷
3．800×800－（800－200）×（800－200）＝280000（平方米）
＝28公顷
4．当∠1＝20°时，∠2＝（90°－20°）÷2＝35°
当∠2＝20°时，∠1＝90°－20°×2＝50°
5．∠1＝180°－70°×2＝40°
人教版四年级数学上册第三单元过关检测卷
一、填一填。
（每空1分，共22分）
1．线段有（ ）个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条（ ），把线段向两端无限延伸，就得到一条（ ）。
2．角通常用符号（ ）表示，量角的大小要用（ ），角的度量单位是（ ），用符号（ ）表示。
3．1周角＝（ ）平角＝（ ）直角
（ ）直角＝1平角
4．15时整，钟面上时针和分针成（ ）角；6时整，钟面上时针和分针成（ ）角。
5．过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
6．从（ ）引出（ ）所组成的图形叫做角。
7．150°的角比平角小（ ）°，比直角大（ ）°。
8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是（ ）度，能画出的最小角的度数是（ ）度。
9. 如图，∠1＝（ ）。
10. 图中角的度数是（ ）。
二、辨一辨。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。
（ ）
2．小明画了一条长4厘米的射线。
（ ）
3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。
（ ）
4.左图中两个角的度数相等。
（ ）
5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。
（ ）
三、选一选。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）
1．周角有（ ）条边。
A．0B．1C．2
2．用一副三角尺，可以画出的角是（ ）。
A．160°B．40°C．120°
3．对下图中的射线描述正确的是（ ）。
A．射线AB．射线ABC．射线BA
4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是（ ）。
A．90°B．45°C．180°
5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是（ ）角。
A．锐B．钝C．直
四、请按要求解决。
（共36分）
1．你会读出量角器中的角吗？
并算一算。
（8分）
∠1＝（ ）° ∠2＝（ ）°
∠1＋∠2＝（ ）°∠1－∠2＝（ ）°
2．试试你的动手、思考的能力。
（每题6分，共18分）
（1）先以点A为端点画一条射线。
（2）经过下面的A、B两点画一条射线AB。
（3）以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。
3．考验你对各种角的认识有多深。
写出各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来。
（10分）
五、相信你会正确解决问题。
（1题5分，2题6分，其余每题4分，共27分）
1．量出下面各角的度数。
2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。
∠1＝（ ） ∠2＝（ ）
∠3＝（ ） ∠4＝（ ）
（1）发现度数相等的角有：
___________________________________。
（2）发现度数相加的和等于180°的角有：
_________________________。
（至少写两组）
3．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。
4．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。
5．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。
6．如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝________。
答案
一、1.两射线直线
2．∠量角器度°
3．2424.直平5.无数1
6．一点两条射线7.3060
8．180159.35°10.60°
二、1.×2.×3.×4.√5.×
三、1.C2.C3.C4.A5.A
四、1.1305018080
2．
（1）
（答案不唯一）
（2）
【点拨】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。
（3）略
3．钝平锐直周
锐角直角钝角平角周角
五、1.略
2．40°140°40°140°
（1）∠1＝∠3，∠2＝∠4
（2）∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°
（答案不唯一）
3．55°【点拨】∠1＝90°－35°＝55°。
4．135°【点拨】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。
5．80°【点拨】∠3＝180°－40°－60°＝80°。
6．80°【点拨】∠2＝180°－50°－50°＝80°。
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