人教版九年级上学期期中考试语文试题.docx
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人教版九年级上学期期中考试语文试题
人教版九年级上学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
B．从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于巨大的痛苦已经疯了。
C．过了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D．我们还需要破解多少谣言，才能纠正网络舆论环境的浮躁与偏执？
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．微公益，就是指从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。
B．随着“好奇号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地，这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。
C．20l6“两会”政府工作报告明确提出：
培育精益求精的工匠精神，増品种、提品质、创品牌。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
3.下列句子没有语病的一项是（）
A．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
C．今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万～4000万千瓦以上。
D．当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
二、字词书写
4.给划线字注音或根据拼音写汉字
①锃 亮 ②腼腆 ③哽咽
④瑕cī ⑤bì 益 ⑥juān 刻
三、现代文阅读
现代文阅读
荒漠中的苇
王剑冰
①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。
公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。
有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。
远远的五彩城直到我们走到了天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。
慢慢地我也没有了什么兴趣。
除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。
胡杨呢?
红柳呢?
几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。
有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。
沙海茫茫，真正是茫茫了。
②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。
③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。
醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。
我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。
就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇!
起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了。
当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。
④在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。
苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。
我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。
那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊亼，在水一方。
”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。
作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。
很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、釆韧的、温馨的表达与体现。
⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。
就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。
或像耄堂老者，以几许羊胡迎风，扬头看看不多的时日。
我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。
是鸟的羽翅?
是风的神力?
她们真的不该诞生在这里。
在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹;在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。
⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花、摇曳出一片星火，一片阳光。
）那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。
但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。
孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。
如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连一目的交情也错过了。
⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗?
看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入青春期。
那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳，会挣扎多久呢?
水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。
我已看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。
⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能。
这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。
苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。
苇，你的意思不是萎，是伟!
想起金克木《生命》一诗中有一句“生命是伴着芦苇的啜泣与哈欠”，暗自笑了。
这不知写于何时何背景的诗句，有些明了又有些不明，我这时倒是想改一句:
“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。
”
⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。
5.阅读全文，根据提示填写表格。
6.水乡里的苇有什么特点?
作者为什么要写水乡里的苇?
7.请赏析第⑥段划线的句子。
8.作者运用了怎样的表现手法?
结合全文，说说作者所要表达的情感是什么?
9.通读全文，请说说荒漠中的苇给了我们怎样的启迪?
阅读下面的文字,完成下面小题。
①一棵老树、一间老屋、一泓碧水,或者一出家乡戏……每个人都有着独特的“乡愁”。
其实,乡愁承载的是人们对美好家园的期盼。
②从古至今,乡愁都传达了人们对故乡青山绿水的渴望。
“因思杜陵梦,凫雁满回塘”，温庭筠的乡愁存放在回塘水暖、凫雁自乐之中;“何处是乡愁,云在霍山头。
儿时常入梦,杏黄麦子熟”,梁衡的乡愁寄予在霍山脚下那个古老美丽的小山村里。
青山绿水才是美丽家园。
就像洱海边的古生村,溪水环绕、绿树成荫,农家院花开四季……清新静谧的自然风貌留住了乡愁之根。
如果故乡失去了原有的美丽,那又该如何唤起人们的乡愁?
③乡愁不仅在故乡美好的自然环境之中,还表现为人们对故乡传统风貌和生活体验的怀念。
汪曾祺的乡愁停留在品尝过端午鸭蛋的舌尖上,老舍的乡愁存放在老北京的胡同与四合院里,鲁迅的乡愁则 ……可见，传统风貌与生活方式如若渐渐消失，那么乡愁也将无处安放!
难怪民俗专家冯骥才大声疾呼:
“最近十年,我国每天消失80个村落!
被切断的不只是一段历史,还有世代积淀在那里的特有的文化与习俗、与生俱来的劳作习惯。
④乡愁还传递了对淳朴自然的人际关系和敬老孝亲的社会风尚的向往。
相比“家家包铁栏,户户装猫眼。
电话聊千户,不语邻家言”的生活状态,大家更喜欢“开轩面场圃,把酒话桑麻”的坦诚相见;相比不孝顺父母、不赡养老人的新闻屡屡爆出,大家更怀念“兄友弟养、敬老孝亲”的礼治社会。
传承着淳补民风、文明家风的人文乡村,浸润着中华民族几千年传统文化的美好家园,才是每一位游子心中的故乡。
⑤乡愁,是人们一生一世浓得化不开的情愫,是一种文化印迹和精神归属。
记住乡愁建设美好家园,其路漫漫,虽远莫阻。
10.阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是：
（甲）第①段中提出了中心论点:
乡愁承载的是人们对美好家园的期盼。
（乙）第②段里列举温庭筠、梁衡及古生村的事例,论证了作者的观点。
（丙）第④段从人际关系和社会风尚两方面,论述了对当下生活的不满。
11.根据你对第③段的理解,结合阅读经验,在横线处补写合适的内容。
12.下面是李广田的一首小诗。
请结合诗句的内容和上面的文字,简要说明你对诗中乡愁的理解。
乡愁
李广田
在这座古城的静夜里，
听到了在故乡听过的明笛，
虽说是千山万水的相隔吧，
却也有同样忧伤的歌吹。
偶然间忆到了心头的，
却并非久别的父和母，
只是故因旁边的小池塘，
萧风中，池塘两岸的芦与笛。
阅读下面的文章，完成后面小题
时间是万物的歌咏
王心玥
①你是不是也有这样的感受，回忆里的童年总是过得十分缓慢，长大后的年岁却总是白驹过隙？
幸福快乐的时候，时间好像很短；痛苦难过的时候，时间又变得漫长。
②事实上，我们对时间的感知的确与情绪和记忆有关。
③戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验中，要求被试者进行高达31米的自由落体（下方有安全网）并估计全程时间，被试者估计时长较实际时长普遍要多1/3。
④那么，我们到底是依赖什么样的机制感受时间呢？
⑤目前，有两种著名的时间机制假说用于解释人类时间机制：
一种是振荡器模型。
想象你对时间的感知完全取决于你的注意力，而注意力作为一种有限资源，在默认条件下，通过一道窄门被规律地释放出来。
在某些刺激譬如节拍强劲的音乐下，“释放”这一动作会迅速和外界节奏同步。
一定时间里，注意力的“震荡”越多，我们主观感受到的时间也就越长。
另一种是节律器模型。
时间被规律地切分成小单元并计入“总数”中，不过，时间越长，节律器的偏差就按照韦伯分数有规律地增长。
不过，由于短时记忆在“步数”的记录、比较和提取中有着无法忽视的影响，每个人的时间知觉功能很可能会展现出巨大的差异。
换句话说，短时记忆越好，对时间的感知就越准确。
⑥对于时间流逝的加速或放缓，几乎每个人都有自己的体验。
其中，情感是最重要的一个因素。
法国著名的神经科学家德瓦特弗蕾在20年来的实验中，多次证明了这一点。
13年的实验中，她的团队通过调整音乐节奏快慢、大小调（大调被证实与积极情感体验有关）等多个变量，发现在聆听音乐时，令人愉快的音乐样本会感觉较短，而令人不愉快的曲调则会感觉较长。
⑦另外，恐惧对时间流逝主观体验的影响，也是科学家屡试不爽的一个方法。
恐惧加速了我们内置计时机制的运作，同样时间内，累计更多“步数”，因而会让人们感到时间似乎更长。
⑧其他影响时间感知的因素，还包括年龄、药物等。
由于年长者多巴胺分泌较少，内置时间机制运作速度放慢，累计“步数”变少，因此老年人的时间流速主观感受也较年轻人更慢。
而兴奋剂等促多巴胺分泌药物可以加快时间感受；抗多巴胺的精神类药物、麻醉剂等，则起到相反作用。
⑨帕金森症领域的研究人员将时间感知理论运用到了临床。
通过有节奏的声音训练，改善他们行走动作的稳定程度、步伐节奏。
其他与动作协调和节奏相关的神经损伤，都能在音乐节律疗法的辅助下通过调整内在时钟速率，借助时间机制完成需要某种韵律的任务。
通过调整时间感知，或许还能帮助健康人群乃至音乐家、运动员去更好地完成某些专业任务。
⑩关于时间的研究方兴未艾，未来潜藏着令人激动的机会，而我们将一起去探寻。
（选自《科技日报》2019年4月12日 有删减）
13.文章第⑥⑦⑧自然段的顺序可否调换？
说说理由。
14.从说明方法角度，简要分析第③段画线句的表达作用。
戴维·伊格尔曼在2007年的一个著名实验中，要求被试者进行高达31米的自由落体（下方有安全网）并估计全程时间，被试者估计时长较实际时长普遍要多1/3。
15.阅读第⑥段，分析画线句中加点词语的表达效果。
对于时间流逝的加速或放缓，几乎每个人都有自己的体验。
四、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题
（甲）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自《醉翁亭记》）
（乙）
滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。
既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣，则必即醒心而望以见夫群山之相环云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。
故即其所以然而为名，取韩子退之①《北湖》之诗云。
噫!
其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。
虽然，公之乐，吾能言之。
吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄②鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。
一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?
乃公所寄意于此也。
（注）①韩子退之：
指韩愈，字退之。
②夷狄：
边远地区。
（节选自《醒心亭记》）
16.解释下面加点的字。
（1）晦明变化
（2）宴酣之乐
（3）构亭曰“醒心”
（4）或醉且劳矣
17.请用斜线（／）给文中画线的句子断句，限两处。
则必即醒心而望以见夫群山之相环云烟之相滋
18.用现代汉语翻译下面句子。
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。
19.《醉翁亭记》中有“醉翁之意不在酒”，（乙）文中有“乃公所寄意于此也”，请简述两篇文章中欧阳修所寄之“意”的相同点。
五、句子默写
20.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分）
① ，其实难副。
② ，福兮祸之所伏。
③光跃金， 。
④ ，在水一方。
⑤《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是：
， 。
⑥写出古诗词中表达愁绪的连续的两句诗：
， 。
六、名著阅读
阅读下面名著选段，完成下面小题。
坐定，高老问道：
“适间小价说，二位长老是东土来的？
”三藏道：
“便是。
贫僧奉朝命往西天拜佛求经，因过宝庄，特借一宿，明日早行。
”高老道：
“二位原是借宿的，怎么说会拿怪？
”行者道：
“因是借宿，顺便拿几个妖怪儿耍耍的。
动问府上有多少妖怪？
”高老道：
“天那!
还吃得有多少哩!
只这一个怪女婿，也被他磨慌了！
”行者道：
“你把那妖怪的始末，有多大手段，从头儿说说我听，我好替你拿他。
”高老道：
“我们这庄上，自古至今，也不晓得有甚么鬼祟魍魉，邪魔作耗。
只是老拙不幸，不曾有子，止生三个女儿：
大的唤名香兰，第二的名玉兰，第三的名翠兰。
那两个从小儿配与本庄人家，止有小的个，要招个女婿，指望他与我同家过活，做个养老女婿，撑门抵户，做活当差。
不期三年前，有一个汉子，模样儿倒也精致，他说是福陵山上人家，姓猪，上无父母，下无兄弟，愿与人家做个女婿。
我老拙见是这般一个无根无绊的人，就招了他。
一进门时，倒也勤谨：
耕田耙地，不用牛具；收割田禾，不用刀杖。
昏去明来，其实也好；只是一件，有些会变嘴脸。
”行者道：
“怎么变么？
”高老道：
“初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。
食肠却又甚大：
一顿要吃三五斗米饭；早间点心，也得百十个烧饼才够。
喜得还吃斋素，若再吃荤酒，便是老拙这些家业田产之类，不上半年，就吃个罄净！
”三藏道：
“只因他做得，所以吃得。
”高老道：
“吃还是件小事，他如今又会弄风，云来雾去，走石飞砂，唬得我一家并左邻右舍，俱不得安生。
又把那翠兰小女关在后宅子里，一发半年也不曾见面，更不知死活如何。
因此知他是个妖怪，要请个法师与他去退。
”行者道：
“这个何难?
老儿你管放心，今夜管情与你拿住，教他写个退亲文书，还你女儿如何？
”高老大喜道：
“我为招了他不打紧，坏了我多少清名，疏了我多少亲眷；但得拿住他，要甚么文书?
就烦与我除了根罢。
”行者道：
“容易!
容易!
入夜之时，就见好歹。
”
21.本文段选自_________（作者）写的《__________________》。
22.结合选文，分析并概括孙悟空和唐僧的性格特点。
23.这部小说的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。
七、作文
24.根据下面的材料作文。
俗语说：
“春种一粒粟，秋收万颗子。
”这句话的意思是说如果把一颗种子埋在土里，将来就会结出果实。
其结果也许是美好的，也许是令人失望的。
请你结合你的生活经历，发挥你的想象力，将下列文题补充完整，写一篇不少于600字的文章。
就这样，埋下一颗________的种子
要求：
（1）除诗歌外文体不限。
（2）不得透露个人相关信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、名著阅读
1、
七、作文
1、
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