配套K12中考政治总复习第4部分崇尚宪法依法治国第1专题崇尚宪法练习.docx

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配套K12中考政治总复习第4部分崇尚宪法依法治国第1专题崇尚宪法练习

第四部分　崇尚宪法　依法治国

第1专题　崇尚宪法

河北五年考情分析

2013～2017年河北中考命题规律总结

【命题分析】

考点

年份

题号

题型

考查点

设题材料

材料类型

设问类型

宪法

2016

5

选择题（组合式）

宪法是一切组织和个人的根本活动准则、宪法规定的基本权利

老高被丢钱包的青年怀疑为小偷，并被要求搜身

生活事件

是什么类

6

选择题（组合式）

宪法是其他法律的立法基础、公民的权利

宪法和刑法有关公民住宅不受侵犯的规定

法律法规

是什么类

2013

26探究一、三

探究实践题　

宪法的地位

宪法实施30周年

社会热点

表明类、建议类

　【考情总结】

宪法：

①属于高频考点，近5年考查了3次；②多结合“依法治国”“法律”“公民的权利”等考点考查；③题型涉及选择题、探究实践题。

学生在备考过程中，要注重对基础知识和基本概念进行识记，如宪法的地位、作用、基本内容，同时要关注社会热点，寻找热点与教材知识的结合点，有针对性地备考。

此专题考点内容对应的教材范围

（人教）九年级第六课第二框《宪法是国家的根本大法》。

（教科）九年级第十二课《法律的尊严》。

（鲁人）八年级下册第十六课《治国安邦的总章程》。

河北中考必考考点清单

　宪法

【考试说明再现】

◎知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。

依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法治观念。

●《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。

●《中华人民共和国宪法》具有最高法律地位、法律权威和法律效力。

●《中华人民共和国宪法》是一切组织和个人的根本活动准则。

●增强宪法意识，自觉遵守宪法。

【教材考点解读】

1．宪法的地位、作用、内容、构成。

（重点）

（1）地位：

宪法在我国法律体系中居于首要地位，是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。

（2）作用：

依法治国首先是依宪治国。

宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是党政机关团体及全体人民的最高行为准则，是治国安邦的总章程。

宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

（3）内容：

①宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。

②宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

（4）构成：

它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

2．宪法规定我国的国家性质、国家的根本制度、根本任务是什么？

（人教九年级教材P81）（重点）

（1）国家性质：

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（2）根本制度：

社会主义制度。

（3）根本任务：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

【考点点拨】考点1、2都是基础知识，要求记住。

3．为什么说宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力？

（人教九年级教材P82～83；2016，6涉及）（难点）

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。

（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

（2）任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。

（3）宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格。

4．为什么说宪法是国家的根本大法？

（人教九年级教材P83）（重点）

（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。

（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力。

（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

5．宪法和普通法律的区别。

（人教九年级教材P83；2016，6涉及）（难点）

（1）宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根本问题，而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。

（2）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

（3）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。

6．如何理解宪法是最高行为准则？

（2016，5涉及）

（1）宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则。

（权大没有法大。

）

（2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则。

（3）宪法是全体公民的最高行为准则。

7．宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则的表现。

（2016，5涉及）

（1）一切国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事。

（2）一切国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。

（3）一切国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。

8．我们应怎样对待宪法（怎样维护宪法的尊严）？

（人教九年级教材P82）（重点）

树立宪法意识，自觉维护宪法尊严要做到：

（1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。

（2）在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

（3）以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

河北中考典题聚焦

　宪法的内容和地位

宪法是我国法律的根基。

随着宪法的修改完善，宪法与我们的日常生活越来越紧密。

回答例1、例2。

【例1】（2016河北中考）在商场买完东西往外走的老高，被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对老高进行搜身，经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。

老高讲的应该是（　A　）

①公民的人身自由不受侵犯　②公民的合法财产不受侵犯　③宪法赋予公民享有知情权　④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A．①④　　B．②③　　C．①②④　　D．①②③④

【解析】知识点：

宪法、人身自由权。

非法搜身是侵犯公民人身自由权的表现，①正确；材料中没有涉及公民的知情权与财产权，②③排除；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，④正确。

故选A。

【答案】A

【例2】（2016河北中考）阅读如图内容并联系上题事例，得出的正确结论是（　C　）

中华人民共和国公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

——《中华人民共和国宪法》

非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

——《中华人民共和国刑法》

①违反宪法就要受到刑罚处罚　②宪法和刑法的内容相近　③宪法是其他法律的立法基础　④公民的权利受法律保护

A．①③④B．①②C．③④D．②③

【解析】知识点：

宪法与普通法律的不同。

宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础，③表述正确，②表述错误；违反刑法才会受到刑罚处罚，①表述错误；由材料中两部法律的部分内容可知公民的权利受法律保护，④表述正确。

故选C。

【答案】C

【跟踪训练】

1．阅读如图内容，联系所学知识，得出的正确结论是（　C　）

《中华人民共和国教育法》规定：

为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设……

《中华人民共和国宪法》规定：

国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。

①《教育法》是根据宪法制定的　②宪法的法律地位比《教育法》要高　③宪法和《教育法》所规定的内容基本上是一样的　④违反宪法的行为就是违反《教育法》的行为

A．③④B．①③C．①②D．②③

　宪法是国家的根本大法

【例3】（2013河北中考）感受法治，探究实践。

2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。

冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。

请你和他们一起行动吧！

第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。

探究一：

手持宪法宣誓意味着什么？

第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

探究二：

在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？

第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

探究三：

手捧宪法，心有宪法。

请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。

【解析】知识点：

探究一，宪法是国家的根本大法；维护宪法的尊严；宪法是

一切组织和个人的根本活动准则；自觉遵守宪法。

探究二，法治社会对公民的要求。

探究三，宪法对维护青少年成长的作用。

本题以宪法颁布实施30周年为背景材料，考查了宪法和依法治国的相关知识，以及学生分析材料和总结概括的能力。

探究一，围绕宪法的地位、作用、最高法律效力和国家工作人员与宪法之间的关系作答。

探究二，说明他们有很强的法律意识，懂得依法维权和行使权利。

探究三，必须抓住主题“我的成长与宪法”组织答案，要围绕青少年健康成长与宪法之间的关系作答。

【答案】探究一：

宪法是国家的根本大法（或宪法是治国安邦的总章程），国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。

探究二：

学法尊法，增强法律意识，树立法治观念；守法用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。

探究三：

宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关。

（或宪法保护我权利，宪法护我健康成长。

或自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。

）

【跟踪训练】

宪法是治国理政的总章程，是人民权利的保障书。

有人认为，宪法那么“高大上”，远没有《婚姻法》《教育法》与普通人关系密切。

其实，我们就生活在宪法中。

据此，回答2～3题。

2．河南灵宝农民王帅因在网上发帖批评当地政府对自家承包地的违法征收，被灵宝警方不远千里赶到上海抓捕。

我们利用宪法知识帮助王帅可以采用的观点是（　A　）

①公民对国家机关和工作人员，有提出批评建议的权利　②公民的人身自由不受侵犯　③公民的言论自由应在法律允许的范围内　④行使公民权利，应按照法定方式

A．①②B．③④

C．①③D．①②③④

3．2016年12月4日是我国现行宪法颁布实施34周年纪念日。

冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。

请你和他们一起行动吧！

第一组来到当地检察院，看到新任检察官正在手持宪法进行就职宣誓。

探究一：

宣誓之后检察官应增强哪些意识？

答：

人民意识、责任意识、公正意识、宪法意识、使命意识、政治意识等等。

第二组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

探究二：

手捧宪法，心有宪法。

请说一说，我们应如何对待宪法。

答：

我们要树立宪法意识，自觉维护宪法尊严。

认真学习宪法，了解宪法的性质和内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，积极宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

【感言类非选择题题型讲解】写感言、设计宣传标语、设计活动主题等是常见的设问，此类试题突出考查学生的创新能力，答案开放性极强，只要不偏离试题要求，考生可充分发挥创意，合理即可。

作答两个原则：

一是价值取向正确，学生的情感态度价值观必须积极向上；二是必须在题目规定的主题内表达，所以读懂题目是关键，且要融入创设的情景中。

【表明类非选择题题型讲解】材料说明什么或表明什么或反映什么问题、现象，或意味着什么，这些问题是考查学生运用所学知识认识社会现实问题的能力和理性概括的能力。

解答此类试题要着眼于以下几点：

1．找：

注意整体把握材料，找准关键词或中心句。

一般一个材料一个中心，所以要整体把握，不能因某个词而偏离了中心。

2．联：

联系考点，理性概括，将感性的具体的个别的材料上升为感性的一般的理论的观点。

3．写：

规范表达时，既要参考分值发散思维，又要准确严谨，概括表达。

考点攻关练

一、选择题

1．2016年12月4日，“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。

杭州是中华人民共和国第一部宪法“五四宪法”起草地。

“五四宪法”历史资料陈列馆收藏了大量珍贵文物、文献资料和历史档案。

设立“五四宪法”历史资料陈列馆（　D　）

①有利于增强社会主义民主法治意识　②是加强生态文明建设的重大举措　③对推动尊法学法守法用法具有重要意义　④能够普及宪法知识、弘扬宪法精神

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

12月4日是国家宪法日，主题是“学宪法、讲宪法”。

全国各地通过各种形式开展了宪法宣传教育活动。

回答2～5题。

2．关于宪法下列说法错误的是（　B　）

A．宪法具有最高的法律地位和法律效力

B．宪法是普通法律的总和

C．宪法是实行依法治国的根本依据

D．宪法是国家的根本大法

3．某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。

下面是同学们的发言，你认为正确的是（　D　）

①宪法赋予我权利，行使权利应遵规　②宪法规定我义务，履行义务是天职　③宪法意识我树立，违宪行为必刑罚　④宪法尊严我维护，践踏宪法敢斗争

A．①②③B．①③④

C．②③④D．①②④

4．全国各地组织开展宪法宣传教育活动（　B　）

①有利于推进依法治国进程，维护社会稳定　②使广大人民群众增强宪法观念　③为经济社会发展营造良好的法治环境　④是加强文化建设的需要

A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②③④

5．河北省十二届人大四次会议新当选的国家工作人员向宪法宣誓。

举行向宪法宣誓仪式（　D　）

①彰显宪法权威　②增强国家工作人员的宪法意识

③是履行宪法使命的承诺　④体现了广大群众宪法意识增强

A．①②③④B．①③④

C．②③④D．①②③

6．“《刑法》＋《教育法》＋《环境保护法》＋《民法》＋《消费者权益保护法》＝宪法”的观点（　C　）

A．正确。

因为宪法是一切法律的总和

B．错误。

因为宪法制定和修改的程序更为复杂

C．错误。

因为宪法规定的是国家的根本问题，并非所有问题

D．正确。

因为宪法是普通法律的立法依据

7．我国宪法庄严宣告：

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这一论断表明（　D　）

①宪法规定国家生活中的根本性问题　②公民生活与宪法没有直接关系　③宪法是国家的根本大法　④宪法是普通法律的立法基础

A．②④B．①②③

C．②③④D．①③

8．（2017沧州一模）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

下列选项符合这一要求的是（　D　）

①河南某地交警收罚款后不开票　②张某提醒开饭店的姨妈及时交税　③国务院在中南海举行向宪法宣誓仪式　④小明放走因欠同学钱被锁在教室的小亮

A．①②B．③④

C．①②④D．②③④

（2017张家口桥东中考模拟）生活中再多的磨炼，社会里再多的挑战，别怕，乘着宪法的翅膀，我们一同飞翔。

记住宪法就在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……去年12月2日，首都师范大学附属小学的学生及老师代表演唱了歌曲——《宪法伴我们成长》。

回答9～10题。

9．宪法伴我们成长，体现在宪法（　A　）

①赋予公民基本权利　②具有最高的法律效力

③是治国安邦的总章程　④规范我们的行为

A．①④B．②③

C．②③④D．①②③④

10．下列具有宪法意识的行为表现是（　D　）

①对南海仲裁决定坚决说“不”　②配合超市保安的搜身检查　③不在课桌上乱写乱画　④积极举报拒开发票的餐馆

A．①③B．②④

C．①②④D．①③④

11．（2016衡水中考模拟）在学习宪法知识时，小民在小组讨论中提出公民应享有在良好适宜的环境中生活的权利，应该把这些人们关注的权利写入宪法，对这一建议你的看法是（　B　）

A．赞成。

宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题

B．不赞成。

宪法只规定国家生活中带有全局性、根本性的问题

C．赞成。

宪法具有最高法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪

D．不赞成。

宪法是母法，已经包含了有关食品安全的法律

“如果有一天，你无力抵御沉沦，沦为鹰犬，逆行在法治的道路上，母校将会喊你回家——去‘抄宪法’。

”这是中国政法大学教授王涌在2016届本科生毕业典礼发表的致辞。

回答12～13题。

12．在你做了违法的事情后，王涌教授强调母校将会喊你回家——去“抄宪法”。

这告诉我们（　C　）

①宪法是我国的根本大法　②宪法是全体公民的最高行为准则　③母校永远是防治和惩罚每个人违法犯罪的地方　④增强宪法知识，树立宪法权威

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③④

13．王涌教授的话警示我们要严格遵守宪法和法律的规定，不做违反宪法的事，所以我们应（　B　）

①认真学习宪法，深入领会宪法知识　②把宪法作为自己的主要学习任务和唯一的行为准则　③自觉参与宪法的普及教育活动　④宣传宪法，并积极维护宪法尊严

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③④

二、非选择题

14．宪法宣誓评议。

凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员，正式就职时公开向宪法宣誓。

宣誓誓词如下：

我宣誓：

忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！

（1）实行宪法宣誓制度说明了什么？

答：

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。

（2）宣誓誓词对国家机关工作人员提出了哪些要求？

答：

树立宪法意识，自觉维护宪法的权威；遵守宪法和法律，把宪法作为自己的根本活动准则；做到依法行政，严格依法办事。

（3）维护宪法权威，中学生应该怎么做？

答：

认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；在日常生活中养成遵守宪法的习惯；树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

15．（2017唐山路南三模）生活话题热议。

材料一　2016年12月4日，是第三个国家宪法日，教育部开展了全国中小学宪法晨读活动。

材料二　2017年3月8日，第十二届全国人民代表大会第五次会议上，张德江指出，常委会全面贯彻实施宪法宣誓制度，依法组织6次宪法宣誓仪式，25名国家工作人员在就职时，手扶（面对）宪法，公开进行宪法宣誓。

（1）材料一中的活动有什么积极影响？

答：

有利于向同学们普及宪法知识；增强宪法意识（观念）；弘扬宪法精神；自觉维护宪法尊严等。

（意思正确答出2点即可，如答出学习宪法、敬重宪法、遵守宪法、捍卫宪法也可。

）

（2）材料二中的做法意味着什么？

答：

宪法是国家的根本大法（宪法是治国安邦的总章程），要维护宪法尊严和权威；宪法是一切组织和个人的根本活动准则（具有最高的法律地位、法律权威、法律效力），要坚持依宪执政。

（意思正确即可）

16．（2017河北二模）走进法治。

在“国家宪法日”宣传活动期间，某中学九年级同学开展学习，宣传宪法活动，请你参与进来：

法治新闻：

2016年7月20日，国务院常务会议通过《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》（以下简称《办法》）。

《办法》对参加宣誓人员范围、宣誓形式、程序等作出明确规定。

9月18日，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。

（1）这一新闻内容蕴含了哪些道理？

答：

①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则；②国家工作人员必须遵守宪法，维护宪法尊严，保护宪法实施。

维权故事：

某地国土部门征用部分居民的住宅用地。

为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知。

李老伯接到拆迁通知后，心里很不平静，当城建拆迁人员到来时，李老伯拿出《中华人民共和国宪法》，与拆迁人员据理力争：

“你们违反了宪法规定，我可以告你们！

”在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商。

最后，双方签订了拆迁补偿协议，拆迁得以顺利进行。

（2）请对李老伯的言行进行评价。

答：

李老伯具有很强的宪法意识和维权意识；知道以宪法维护自己的财产所有权。

（3）上述事件对落实我国的基本方略的启示是什么？

答：

落实依法治国基本方略，首先应做到依宪治国。