北京市昌平区高二年级语文上学期第一次月考.docx
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北京市昌平区高二年级语文上学期第一次月考
2017—2018学年度下学期第一次月考
高二语文试卷
本试卷共22题，全卷满分150分，考试用时150分钟。
第I卷阅读题
1、现代文阅读。
本大题共4小题，共12分。
阅读下面的材料，完成1－4题。
材料一
在目前的科技条件下，吃一口在太空中孕育出来的食物早就是一件离普通人很近的事了。
我们在餐桌上最常吃到的黄瓜、大豆、玉米等多种作物，很多就有可能是太空来物。
人们可能也会有这样的疑惑，为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了，吃到的黄瓜更大更嫩了？
这背后的技术就是已经深入到大众生活中却不为人所熟知的“航天育种”。
实际上，一粒种子从上天到入地再到结出果实，是一个复杂的过程，要分为三个阶段：
第一阶段是选种。
选择什么样的种子搭载上天，要经过多重筛选，搭载种子在纯度、净度、发芽率上必须符合国家作物种子质量标准，种子的相对含水量应控制在13-14%。
每份搭载种子数量，小粒作物一般应在3000粒以上，大粒作物一般应在1000粒以上。
搭载资源非常有限，每次都是两三公斤的量，每次一百种左右。
第二阶段是诱变。
利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空，再利用其特有的太空环境条件，如宇宙射线、微重力、高真空、弱磁场等因素使植物产生各种基因变异。
一般来说，种子搭乘卫星上太空转一圈，便能诱导其“变”出更优良的品质，比如结出更大更甜的果实、更美的花朵。
第三阶段为下地。
种子随着搭载的航天器返回地球后，随即要进行地面选育工作，包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。
因为种子的变化是分子层面的，想分清哪些是我们需要的，必须要将这些种子全部种下去，繁殖三四代后，才有可能获得性状稳定的优良突变系。
这个过程很漫长，每次太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定，其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定，才能称其为真正的“太空种子”。
对于“航天育种”这一新事物，人们还存在很多知识上的困惑。
比如，航天育种是不是转基因？
有很多人疑惑于这个问题。
科学工作者做出了这样的解释：
转基因是外源基因的导入，而航天育种是植物自己的基因在变化。
即使没有上太空，种子的基因在地球上也会有变化。
航天工程育种是一种物理诱变育种手段，没有外来基因的导入，因而它不是转基因。
科学工作者研究显示，即使是太空飞行回来的当代种子，也没有增加任何放射性。
1下列关于航天育种的表述，不符合文意的一项是（2分）
A．我们现在吃到的优质蔬菜瓜果全都是航天育种的产物。
B．航天育种对搭载上天的种子数量、质量都有严格要求。
C．太空环境的主要作用是促使植物种子产生基因变异。
D．航天育种并不能保证所有的种子都生成优质的基因。
材料二
中国是目前世界上三个独立掌握空间飞行器返回式卫星技术的国家之一。
在航天育种方面，三个国家各有特色。
目前美国航天工程育种工作计划主要涉及在种质创新、药品生产、生物反应器以及生物采矿等几个研究领域，其主要目的是探索太空生命生存条件。
俄罗斯的研究重点则是空间植物栽培研究，曾在国际空间站上完成了豌豆的连续世代循环栽培，以及成功种植超矮小麦、白菜和油菜等植物。
自1987年以来，在“国家863高科技计划”的推动下，我国先后13次利用返回式卫星和5次利用飞船及多次高空气球搭载了70多种植物的2000多种品种的种子，涉及到粮、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中药材等多个方面。
已进行的项目有：
小麦、水稻、玉米等粮食作物;大豆、绿豆、黑豆等豆类作物;棉花、烟草、香蕉、莲子等经济作物;油菜、番茄、黄瓜、甜椒、西瓜、甜瓜等蔬菜作物;曼陀罗、兰花、玫瑰等花卉，红豆草、紫花苜蓿等牧草，人参、甘草等中药材。
比如说，经卫星搭载处理后获得的博优721亚种间杂交水稻新组合，大面积亩产量达700多公斤，比当地主栽品种增产15%以上;优质、高产的水稻华航1号、芝麻新品种航芝1号、食用菌太空金针菇等受到农业生产者的普遍欢迎。
同时，利用航天诱变技术创造了一批目前利用传统育种手段难以获得的罕见材料，如特早熟小麦、特大粒莲子太空莲3号、特大粒红小豆突变系等，将对作物产量和品质等主要经济性状的遗传改良产生重大影响。
航天育种是个接地气的行业，已经有多个地区利用这一技术实现了收益。
早在1994年，广昌县白莲科学研究所就与空间技术研究院合作，将白莲种子送上太空，以提高白莲的产量。
2002年、2004年又先后开展了第二、第三次航天搭载，先后选育出太空莲、星空牡丹、太空娇容等一批白莲新品种。
自此，广昌白莲具有了生育期长、花多、蓬大、结实率高、颗粒大等特点，其中太空莲36号品种平均亩产量提高到80―100公斤，比常规品种高出一倍多，使莲农经济效益增长了一倍以上，目前已成为我国白莲产区的主栽品种。
可见，航天育种的研发与应用，有很大的空间。
就社会经济效益而言，航天育种业在我国具有巨大的需求和广阔的发展前景。
2．下列关于中国航天育种事业的描述，不正确的一项是（3分）
A． 着重于将改良品种应用于农业生产。
B． 得到国家有规模、有计划的大力推动。
C． 在育种和实践应用方面都看到了成效。
D． 以花卉、药材的品种改良为主要方向。
3．根据材料二的内容，航天育种培育出来的品种具有哪些优势？
请用几个短语来加以概括。
（3分）
4.根据上述两个材料，中国航天育种事业在未来发展中还需要做出哪些努力？
请简要概括出其中的两条。
（4分）
2、古代?
文?
?
。
共48分。
（1）文言文?
?
。
共17分
?
?
下面的文言文，完成5-9?
。
陶?
字?
明,或云?
明字元亮,?
?
柴桑人也。
曾祖侃,?
大司?
。
?
少有高趣,?
著《五柳先生?
》以自?
曰：
“先生不知何?
人,不?
姓字,宅?
有五柳?
因以?
?
焉。
?
?
少言,不慕?
利。
好?
?
不求甚解,每有?
意,欣然忘食。
性嗜酒,而家?
不能恒得；?
?
知其如此,或置酒招之,造?
?
?
期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留 。
?
堵?
然,不蔽?
日；裋褐穿?
?
瓢?
空,晏如也。
?
著文章自?
?
示己志。
忘怀得失,以此自?
。
”其自序如此,?
人?
之?
?
。
?
老家?
起?
州祭酒,不堪吏?
,少日自解?
。
州召主簿,不就。
躬耕自?
遂抱羸疾。
复?
?
?
、建威?
?
。
?
?
朋曰：
“聊欲弦歌,以?
三?
之?
可乎?
”?
事者?
之,以?
彭?
令。
公田悉令吏种秫稻,妻子固?
种?
乃使二?
五十?
种秫,五十?
种?
。
郡遣督?
至,?
吏白?
束?
?
之 。
?
?
曰：
“我不能?
五斗米折腰向?
里小人。
”即日解印?
去?
?
《?
去?
》。
?
熙末，征著作郎不就。
江州刺史王弘欲?
之，不能致也。
?
明?
往?
山，弘命?
明故人?
通之?
酒具，于半道栗里?
之?
要之。
?
九月九日出宅?
菊?
中坐，久之，?
手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而?
。
?
明不解音律，而蓄?
弦琴一?
，每酒适，?
?
弄以寄其意。
?
?
造之者，有酒?
?
。
?
明若先醉，便?
客：
“我醉欲眠，卿可去。
”其真率如此。
郡?
?
候之，值其?
熟，取?
上葛巾漉酒，漉?
，?
复著之。
少年?
好?
偶?
?
?
?
卷有得便欣然忘食?
言五六月北窗下?
遇?
?
?
至自?
是羲皇上人。
元嘉四年卒，?
年六十三，世?
靖?
先生。
（?
自《宋?
·陶?
?
》，有?
改）
注：
?
栗里,地方名。
5．下列各句中?
加?
?
?
的解?
，不正确的一?
是（ ）（2分）
A．躬耕自?
，遂抱羸疾 躬：
?
自
B．?
吏白?
束?
?
之 白：
?
告
C．而蓄素琴一?
素：
古老的
D．?
，?
复著之 著：
穿，戴
6．下列各?
句子中，加?
?
?
的意?
和用法不相同的一?
是（ ）（3分）
A．性嗜酒，而家?
不能恒得 拔?
切而啖之
B．?
事者?
之，以?
彭?
令 此沛公左司?
曹?
?
言之
C．?
?
弄以寄其意 ?
立太子?
王，以?
秦望
D．郡?
候?
值其酒熟 臣?
其?
，大王亦幸赦臣
7．?
文中?
波浪?
部分的?
句，正确的一?
是（ ）（3分）
A．少年?
/好?
偶?
?
?
/?
卷有得便欣然忘食/?
言五六月北窗下/?
遇?
?
?
至/自?
是/羲皇上人
B．少年?
/好?
偶?
?
?
/?
卷有得便欣然忘食/?
言五六月北窗下?
/遇?
?
?
至/自?
是/羲皇上人
C．少年?
好?
/偶?
?
?
/?
卷有得/便欣然忘食/?
言五六月北窗下?
/遇?
?
?
至/自?
是羲皇上人
D．少年?
好?
/偶?
?
?
?
卷/有得便欣然/忘食/?
言五六月北窗下/?
遇?
?
?
至/自?
是羲皇上人
8．下列?
原文的?
述和分析，不正确的一?
是（ ）（3分）
A．陶?
自幼志向高?
，但因家境?
困，父母年?
，不得不去做官；又因?
法容忍官府的束?
，所以不久便又?
官。
B．陶?
有志?
自?
自足的田?
生活，怎奈身体瘦弱多病，不得不再次出?
做官。
C．陶?
先后多次出仕，分?
做了州祭酒、?
?
?
?
、建威?
?
、著作佐郎等，?
于不能忍受官府的束?
，?
底?
官?
家，并?
《?
去?
兮?
》。
D．江州刺史王弘想?
?
陶?
，但陶?
?
不予理?
。
在陶?
前往?
山的途中，王弘便?
陶?
的老朋友?
通之在半道上邀?
他。
9．把下列句子?
成?
代?
?
。
（6分）
（1）好?
?
，不求甚解；每有?
意，便欣然忘食。
（2）?
?
往?
山，弘令?
故人?
通之?
酒具于半道栗里要之。
（二）古代?
歌?
?
。
共11分
?
?
下面?
首唐?
，完成14-15?
。
西江月?
【宋】?
?
照野?
?
?
?
浪，?
空?
?
?
霄?
。
障泥?
未解玉?
?
，我欲醉眠芳草。
可惜一溪?
月，莫教踏碎?
?
?
。
解鞍欹枕?
?
?
，杜宇一?
春?
。
【注】?
此?
?
?
?
被?
?
州作。
其春夜行?
水?
，?
酒家，?
醉，乘月至一溪?
上，解鞍，枕臂醉?
少休。
拂?
，?
?
山?
?
，流水淙淙，宛如仙境，?
此?
于?
柱上。
?
?
?
：
水波翻?
的?
子。
?
?
霄：
?
漫的云气。
?
障泥：
?
?
，垂于?
?
?
以?
泥土。
?
?
?
：
美玉。
?
里形容月亮在水中的倒影。
10.下列?
本?
的理解，不正确的?
?
是（5分）
A.“障泥未解玉?
?
，我欲醉眠芳草”，?
?
人?
?
溪流，?
?
上下?
，等不及卸下?
?
，即欲眠于芳草。
既?
面描?
出月下溪景之美，又表?
了?
人的喜?
心情。
B.“可惜一溪?
月，莫教踏碎?
?
”一句?
用了借代的修?
手法。
?
?
，本是美玉，?
里代指月色，水月交?
，有如晶?
剔透的珠玉。
此句?
神地?
出水月之?
美。
C.“解鞍欹枕?
?
?
，杜宇一?
春?
”一句用“解鞍欹枕”?
?
特?
?
?
表?
出?
人的?
意豁?
，而“杜?
春?
”?
出空山春晨的喧?
和生机。
D.本?
?
作者?
惜一溪?
月，不?
?
踏碎溪月，解鞍酣眠直至春?
，描?
了一?
醉心自然、?
性洒?
、?
?
豁?
的?
人形象。
11.?
?
表?
手法的角度?
要?
析“照野?
?
?
浪，?
空?
?
?
霄”?
句的妙?
。
（6分）
（三）名篇名句默?
（共20分）
12.?
?
出下列句子中的空缺部分。
（1）悟已往之不?
，___________________，?
迷途其未?
，___________________。
（2）故策扶老以流憩，______________。
___________________，?
倦?
而知?
。
（3）?
?
戚之情?
，___________________。
（4）木欣欣以向?
，___________________。
（5）富?
非吾愿，___________________。
（6）___________________，秋水共?
天一色。
?
舟唱晚，___________________；雁?
惊寒，___________________。
（7）___________________，宁移白首之心？
?
且益?
，___________________。
（8）且?
世?
之而不加?
，___________________。
（9）庄子理想中的最高境界：
___________________，___________________，___________________。
（10）但以?
___________________，___________________，人命危?
，朝不?
夕。
（11）本?
宦?
，___________________。
（12）?
?
私情，___________________。
三、文?
?
文本?
?
（10分）
?
?
下面的文字，完成13-15?
扒火?
?
父?
扒?
火?
，在浙?
?
上。
?
他扒的是拉煤的?
?
。
火?
?
?
?
站?
，父?
挑?
一?
米糖，身影如?
，和火?
?
行?
跑。
他的?
下，像?
了?
火?
一?
，越跑越快。
就在火?
?
离站台的一瞬?
，父?
?
身一?
，一手?
?
地托住肩上的?
子，一手凌空攀上?
?
?
的把手，三下?
下，身手敏捷地上去了。
彼?
，天?
夕?
正在?
?
?
落，在?
?
背景的?
托下，父?
站在火?
?
上黝黑的剪影，?
岸，如松。
?
其?
，?
是我理想中的父?
，和儿?
?
?
?
上的?
道游?
?
差不多。
父?
?
子瘦小，身?
力薄，?
?
是挑一?
米糖追赶火?
，就是?
他在平地上挑稍微重一?
的?
子，也是吭哧半天，?
步?
?
。
但是，他确?
扒?
火?
，在浙?
?
上。
?
我老家丰城以?
煤而?
名江南，素?
煤海，浙?
?
路特意在?
里?
了一?
小站，每天挖出山一?
的煤炭，?
小站的煤?
?
?
出?
，?
樟?
，?
新余，?
宜春，?
萍?
，一路西行到?
湖南株洲，然后?
火?
?
，?
京?
?
南下或者北上。
我的家，就在小站二十里地?
外的一?
小山村。
?
1977年冬末的?
昏，万物?
?
，母?
挑?
一?
空?
筐，走在去?
子的路上，父?
袖?
?
手，?
?
?
?
，亦步亦?
，跟在母?
的背影里。
寒?
?
冽，如刀，?
平原那?
一刀一刀割?
?
。
?
?
人走到?
上?
，又冷又?
，几乎要?
?
。
母?
娘家的舅舅住在?
上，?
一爿?
匠?
。
母?
?
?
父?
在她舅舅的店里，厚?
?
皮喝了?
碗稀粥，仰仗舅舅?
保，在?
子?
?
的糖坊里?
了六十斤米糖。
?
和往年一?
，母?
摸黑又送了五里路，把?
子?
下，?
了?
父?
扎在破棉?
上的腰?
，叮?
道：
“小心?
儿，一家人能不能?
?
年，就看米糖能不能?
出去了，就指望你了。
”黑暗中，父?
?
了?
?
。
母?
又?
怀里掏出?
枚煮熟的?
蛋，放?
父?
里面?
衣的口袋里，?
：
“明天你生日，?
上吧。
”父?
又是?
了?
?
，然后在母?
的注?
下，挑?
六十斤米糖，一步三?
，嘴?
呼呼地冒?
白气，像只?
子一?
?
?
晃晃，朝煤?
火?
站的方向一路歪下去。
?
不?
?
的村落，?
在荒?
的山坳?
，?
火稀疏，偶?
几?
狗吠，在寒冬的夜空中，空?
?
地?
起，空?
?
地落下。
父?
走走停停，停停走走，凌晨四?
，?
于到了煤?
火?
站。
偌大的?
站，空?
?
人，几?
昏暗的路?
，亮在半空中，异常冷清。
?
父?
?
望了一?
，然后蹲在?
路?
下，?
?
筐里摸出?
?
用?
?
?
?
起?
的大蛇皮袋，?
?
筐套在里面扎牢固，?
特意在外面留了很?
的麻?
。
忙完?
些，他爬上火?
尾部的一?
露天?
?
，手攥住麻?
的另一?
，像用水桶在井里打水一?
，站在?
?
?
沿，?
那?
?
大口袋吃力地拽了上去。
?
?
?
，一?
?
?
?
扳道房里游离出?
，?
光昏?
如豆。
父?
忙?
腰?
在旮旯里，心里?
比恐慌。
那?
?
?
一路逡巡，?
?
?
到?
尾，走走停停，走到父?
?
?
的?
?
停住了，父?
听?
?
底下有男人瓮?
瓮气的嘀咕?
：
“今天老?
我六十?
生日，高?
哩，每人?
六?
?
?
。
”?
接?
，?
下扔上?
一?
塑料袋，准确?
?
地砸在父?
?
上。
父?
瞬?
明白了什么，忙站起身去看——一?
穿?
路制服的老人，?
?
?
?
，左?
有些跛，已?
踅回身，一高一低地朝?
?
?
去，不?
往?
?
里扔?
西。
?
原以?
神不知鬼不?
，?
想到?
有一群同路人，更?
想大家早已在老人的眼皮底下。
父?
看?
老人?
去的?
光，?
暖?
比，他想?
些“?
比南山，福如?
海”之?
的祝福?
，但?
到嘴?
，?
是咽了回去。
父?
捏了捏自己?
衣口袋里?
枚?
溜溜的熟?
蛋，踮?
望了望老家小山村的方向，眼?
?
?
地涌了出?
。
?
火?
是在第二天下午才出?
的。
火?
一?
?
?
，?
厚深沉，惊醒了沉睡在煤堆里的父?
。
他蓬?
垢面，全身黑乎乎的，像一?
挖煤工。
父?
探出?
?
，警?
地看了看四周。
冬天的下午，?
有?
光，天幕低垂，病?
?
的，?
是?
霾。
?
?
，是枯瘦的山水，空?
的田野，?
有一排排光?
?
的直刺向天空的白?
?
。
火?
?
樟?
，?
新余，?
宜春，一路呼?
，向西?
去。
火?
?
?
出的一?
?
白?
，在暗?
的?
昏里，炊?
一?
?
?
升起，把父?
看得如痴如醉。
?
父?
心想，家里?
喂?
打潲，做晚?
了。
（取材于夏?
的同名小?
）
13.下列?
小?
相?
?
容和?
?
特色的分析?
?
，正确的一?
是（2分）
A．生活中的父?
跟?
?
?
上的?
道游?
?
?
?
差不多，擅?
奔跑、跳?
，攀爬火?
?
身影如?
，?
作敏捷。
B．母?
娘家的舅舅生活?
裕，但不愿招待?
戚，父母只能厚?
?
皮喝了?
碗稀粥，?
反映出?
困年代?
情的淡薄。
C．母?
精明?
干，勤?
持家，小?
以母?
?
一形象?
托父?
形象，?
明?
苦生活能使人由懦弱?
?
?
?
。
D．小?
?
取冬末的?
昏、夜晚、下午等三?
?
?
?
展?
?
事，并分?
穿插?
境描?
，使父?
?
一形象丰?
，富有感染力。
14.在第?
段中，火?
出?
前，父?
的眼?
“?
?
地涌了出?
”，而在第11段中，火?
出?
后，父?
又“如痴如醉”。
?
是?
什么？
?
作?
要分析。
（4分）
15.小?
中的父?
是怎?
的人物形象？
?
作?
要分析。
（4分）
第II卷表?
?
四、?
言文字?
用（20分）
16.下列各?
?
?
中加?
的字注音有?
?
?
?
的一?
是（）（3分）
A.逋慢（b?
） 拔擢（zhuo） 期功（q?
） ?
?
（yang）?
?
孑立（qiong）
B.洗?
（xi?
n）出岫（xiu）?
（tuan）弄睇眄（mi?
n）舸（g?
）?
迷津
C.北冥（ming）优渥（wo） 簪（z?
n）笏遄（chuan）?
?
（jue）起而?
D.潦（liao）水台隍（huang）霰?
（s?
n）栖?
（q?
）?
衰祚薄（zhuo）
17.加?
的?
中与其他三?
的用法不同的一?
是（）（3分）
A.臣?
祖母，?
以?
余年B.背?
青天而莫之夭?
者，而后乃今?
?
南。
C.屈?
?
于?
沙D.引?
?
以自酌，眄庭柯以怡?
。
18.下列加?
字的用法和意?
都相同的一?
是（）（3分）
A.奚以之九万里而南?
之二虫又何知
B.臣以?
?
，夙遭?
凶臣以奉?
?
主
C.以五百?
?
春不足?
外人道也
D.?
之大，不知其几千里也其皆出于此乎
19.下列?
文?
常?
及?
文的表述，有?
的一?
是（）（3分）
A《庄子》是?
?
中期思想家庄周和他的?
人以及后?
者所著，?
存33篇，后人以“?
篇”“外篇”“?
篇”分之。
B表是古代的一种文体，是臣子?
?
?
君的奏章。
?
葛亮的《出?
表》就是?
种文体。
《?
情表》的作者李密是西?
人，曾在前朝做蜀?
之官，入?
后，不再?
官。
C庄子宣?
完全超然而神秘的境界和不要任何客?
?
件，不受任何客?
限制的所?
“?
待”的自由。
D《?
情表》成功的?
描?
和抒情相?
合，深深的打?
了?
武帝，?
而?
?
了官?
的苑囿。
20.下列各句中，?
有?
病的一句是（）（3分）
A.峰?
期?
新?
中心共接待大?
?
自近70?
?
家中外媒体?
者共1.8万人次，并成功?
?
12?
新?
?
布?
。
B.在里?
?
?
?
上，中?
?
?
代表?
共?
107枚金牌、81枚?
牌和51枚?
牌，239?
?
牌的?
人成?
?
?
第四次占据金牌榜与?
牌榜?
第一。
C.根据?
家?
?
局9月9日?
布的?
据?
示，8月份CPI（全?
居民消?
价格?
水平）同比上?
1.3%，?
下今年以?
新低。
D.日前，北京市公布了《北京市?
于?
一步推?
?
籍制度改革的?
施意?
》。
至此，全?
已出台?
籍制度改革方案的省份?
到30?
。
21.在下面一段文字?
?
?
?
?
恰?
的?
句，使整段文字?
意完整?
?
，?
容?
切，?
?
?
密。
每?
不超?
15?
字。
（5分）
“字”是我?
工作及生活中必不可少的部分，那么，?
?
?
于?
字的起源，一直是我?
?
者研究的?
象，但一直?
，直到最近几十年，我?
考古?
家才先后?
布了一系列“安?
殷墟甲骨文”及与?
字起源有?
的出土?
料。
?
料?
示，我?
最早的?
字可追溯到原始社?
晚期及人?
社?
早期在陶器上面刻?
或彩?
出的符?
，同?
，?
有少量刻?
在甲骨、玉器、石器等上面的符?
。
?
些符?
，距今已?
有8000多年?
史。
由此可?
，?
。
五、作文
22.?
?
下面的文字，按要求作文。
（60分）
?
?
下面的材料，按要求作文，800字左右。
眼下在一些?
校、公司和公?
?
所的宣?
?
里，常常能?
到一?
大大的“?
”字，特?
醒目。
其?
如何理解“?
”，如何?
待“?
”，如何“?
”，?
什么要“?
”……?
令人深思。
?
以“我?
‘?
’”?
?
，?
一篇?
?
文。
高二?
文?
考答案
一、
1.（2分）A
2.（3分）D
3.（3分）?
?
量大 品?
优良 ?
?
效益高
【?
分?
考】一?
1分，意思?
即可。
4.?
加?
?
全社?
各方面的知?
普及，使民?
了解航天育种的特?
及优?
。
?
?
极研?
和培育中?
自己的优?
品种，并?
泛?
用于生?
生活。
?
建立完整的航天育种空?
搭?
机制，使航天育种更加持?
、?
定。
?
建立自己的?
?
企?
，增?
市?
?
?
力。
?
加?
企?
?
管，打造和保?
中?
航天育种的自主品牌。
二、
（一）5.C素：
?
朴的、?
?
?
的
6.AA.?
?
，表?
折/?
?
，表承接；B.均?
代?
，?
件事；C.均?
?
?
，表目的；D.均?
代?
，他的
7.C
8.C“著作佐郎”是陶?
?
《?
?
田居》后的事，且未就?
9.
（1）喜?
?
?
，?
只求?
?
要旨，不在一字一句的解?
上?
分深究；每?
?
?
中的?
容有所?
?
，就高?
的忘了吃?
。
（“好”“每”“然”）
（2）陶?
曾?
去?
山，王弘?
陶?
的老朋友?
通之?
?
酒肉，在他前往?
山的半路栗里那里邀?
陶?
。
（“故人”“?
”“要”）
（二）10..B、C【B是借喻，不是借代。
C“喧?
和生机”不?
，?
?
“表?
了空山春晨的万?
俱寂”。
】【答?
1?
得2分，?
?
得5分】
11.?
?
面描?
（或?
面烘托）：
?
月下?
浪?
漪?
?
涌起，空中云朵依稀，?
面烘托月光朗照，月色美好。
?
借景抒情，通?
?
景?
造出清爽明?
的意境，凸?
?
人愉?
之情。
?
?
?
，“?
?
”“?
?
”表?
了水之盛、云之淡，音律和?
，琅琅上口，?
?
?
耳。
?
?
仗，“照野”?
“?
空”，“?
?
”?
“?
?
”，“?
浪”?
“?
霄”，?
仗工整，富于音?
之美。
【每?
3分，任?
?
?
作答。
】
（3）略
三、
13.D 【解析】A?
?
是想象中的父?
；B?
文中?
据；C?
不构成?
托?
系）（3分）
14.火?
出?
前，父?
“捏了捏?
枚熟?
蛋，踮?
望了望老家小山村的方向”，?
?
?
?
作暗示出，父?
想起了家，想起了妻子及自己的生日，?
?
的?
情感?
?
他，?
日子的?
辛考?
?
他，种种复?
的情感使他的眼?
“?
?
地涌了出?
”。
（2分）
而火?
的出?
，意味?
“?
米糖”的希望就要?
?
，一家人就?
有?
吃，就能?
?
年，于是心情舒?
，看?
火?
?
?
出?
?
“如痴如醉”。
（2分）
【?
分?
准】?
情感?
1分，?
辛煎熬1分；希望?
?
?
1分，心情舒?
1分。
意思?
即可。
15.?
体?
?
差。
“?
子瘦小”“身?
力薄”“挑稍微重一?
的?
子，也是吭哧半天，?
步?
?
”等。
?
懦弱?
小。
跟在母?
身后，?
?
?
?
，亦步亦?
等。
?
懦弱中有?
?
?
。
?
体?
差，?
子小，但?
了一家人的生活而敢于扒火?
?
米糖。
?
感情丰富。
?
穿?
路制服的老人充?
感激之情，?
家庭?
情有?
充分的体?
，?
困苦生活有?
辛酸之感等。
（4分）
意思?
即可。
四、
16.AA期功（j?
））逋慢（b?
） B全?
C?
（xue）起而?
D潦（lao）水）霰?
（xian）祚薄（zuo）
17.B名?
活用?
?
?
，“向南?
”（A使……?
束C、使?
用法，使……受委屈D|、使……愉快）
18.B（A前者?
?
，到，往；后者代?
，?
。
B都是介?
，因?
。
C前者?
?
，?
做；后者介?
，向。
D前者代?
，它；后者副?
，表揣?
。
）
19.D（“描?
”改?
“?
?
”。
）
20.D【A?
“大?
”和“近”都是表?
?
，只能用一?
。
B?
成分?
缺，“?
人成?
”前?
有介?
“以”，“?
?
第四次”不?
。
C?
“根据”和“?
据?
示”?
糅，可以去掉“根据”。
】
21.?
?
字是什么?
候起源的呢?
（但一
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