最新教案舞蹈小学二年级.docx

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最新教案舞蹈小学二年级

教案舞蹈小学二年级

第十周第二课任课教师：

xxxxx

2012-2013学年第二学期舞蹈课教学计划书

在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的用性有机的结合在一起。

在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、诸方面得到了协调发展。

本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

主要练习校园集体舞训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。

从而启发学生用肢体去表达情绪抒发感情。

增进学生的合作意识。

二、学生特点与基本学情分析：

一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。

所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。

在此基础上让学生学习正确的站立、压脚跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。

认识自己身体的各个部分，学习校园集体舞《找朋友》训练学生动作的协调性

节奏感及乐感。

二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，所以这学期的舞蹈学习会增加难度，校园集体舞是面向全体学生的一种群舞蹈，它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化，在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。

学习

园集体舞《阳光校园》，训练学生的舞蹈感觉和乐感。

文章引用自：

三、学期教学目标：

1、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。

3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。

5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。

6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。

四、教学重、难点：

教学重点：

1.掌握《校园集体舞》的风格特点；

2.通过集体舞的学习，加深对所学知识的理解和基本技术；

3.舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握；

4.根据不同年龄阶段的集体舞学习实践过程培养身体的协调性及团队精神，还要结合教学教法作业，进行专题研究

讨论。

教学难点：

1.校园集体舞的舞蹈动作要注重手、脚、头的协调；

2.要注意舞伴的舞步流动、身体配合。

五、教学措施：

通过一个学期的学习，大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣，通过学习校园舞蹈，我认为在以后的课堂上应多孩子们分组学习，这样能增强学生的集体荣誉感和责任心，也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛，在起初舞蹈的

作外，穿插一些游戏舞蹈，在游戏中学习舞蹈，在舞蹈中快乐学习。

六、一学期一年级教学进度计划按周次列表：

一学期二年级教学进度计划按周次列表：

舞蹈教案

第一课

教学目的：

认识舞蹈了解舞蹈

教学重难点：

站姿训练，抬头挺胸收腹。

基本功勾绷脚的学习。

课时：

2课时。

教学内容：

一对于舞蹈有初步的了解，勾绷脚，压腿，下腰等等。

二站姿的训练抬头挺胸收腹。

三学习基本功勾绷脚。

1、主要动作及要求

a、双勾脚：

双脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与腿部形成勾曲式造型。

b、双绷脚：

双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。

注意：

双勾脚和双绷脚均要做到最大限度。

第二课

教学目的：

掌握勾绷脚基本动作

学习压腿基本动作

教学重难点：

勾绷脚动作的完整，到位。

学会压腿基本动作。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作，掌握动作要领。

二学习基本功压腿

1、主要动作及要求

a、扩指：

五指最大限度张开。

b、勾绷脚：

勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型,绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。

c、坐压前腿:

双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直。

注意：

a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。

b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。

第三课

教学目的：

学习舞蹈《我的身体》前半部分。

通过组合的学习，使学生对自身的头、肩、胸、

腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。

同时经过不同的运动方式，比如低头、耸肩、展胸等，训练孩子身体的灵活性。

教学重难点：

把握舞蹈每个动作要领，把每个动作做到位。

课时：

2课时。

教学内容：

一、主要动作与要求：

1、前平位扩指立掌：

双手叉腰，右手经过肩前团手，扩指推于前平位，掌心向

外立掌，指尖与肩齐平，注意扩指时手指最大限度的扩开，左手同前。

2、低头：

下颚收回，视线下垂，颈椎最大限度拉伸。

3、耸肩：

双肩同时最大限度向上耸起，肩膀找耳朵，还原时沉肩，颈部伸长。

4、展胸：

肩胛骨向后背，前胸展开同时上身前倾，肩胸最大限度向外延展。

5、转腰：

胯部保持正对一点，腰部带动身体向左或向右水平转动，在转动时脊

椎最大限度地伸长。

6、抬腿：

右腿膝盖主动抬起，小腿与脚自然放松，左腿主力腿直膝站稳。

7、屈膝：

双膝松弛，同时向下半蹲，之后自然还原。

第四课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿。

教学重难点：

掌握好勾绷脚，压腿。

合音乐跳《我的身体》。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三巩固舞蹈《我的身体》前半部分。

1掌握动作要领每个动作到位。

掌握学习的前半部分动作。

合音乐跳《我的身体》前半部分动作。

第五课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿。

新学舞蹈《我的身体》后半部分。

教学重难点：

学会《我的身体》后半部分。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三学会舞蹈《我的身体》后半部分。

1掌握动作要领每个动作到位。

掌握学习的后半部分动作。

第六课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿。

学习基本功腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

教学重难点：

学会下腰。

舞蹈《我的身体》合音乐。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三基本功腰功

1、主要动作与要求

松腰：

身体迅速放松，脊椎呈下弧线，头随身体垂下，模仿打瞌睡。

提腰：

脊椎尽量拉直，手握拳状，手心向上，双臂上推，抬头看手，模仿伸懒腰。

转腰：

腰主动转至3、7点方向，身体保持直立。

双手斜下位：

双手放于体旁，大臂架起，肘部弯曲，手心相对，指尖冲下，做肥胖状。

打哈欠：

右手在嘴前扩指，左手扶膝，做松腰、提腰呈打哈欠状。

伸懒腰：

双手握拳，胸前交叉向上划圆做伸懒腰状。

四舞蹈《我的身体》

1舞蹈动作的掌握。

熟悉记住全部舞蹈动作。

3能合好音乐节拍跳《我的身体》。

第七课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

学习舞蹈《三只小熊》前半部分。

教学重难点：

学会舞蹈《三只小熊》前半部分。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三基本功腰功

1松腰。

提腰。

转腰。

下腰。

四舞蹈《我的身体》

1舞蹈动作的掌握。

熟悉记住全部舞蹈动作。

能合好音乐节拍跳《我的身体》。

五学习舞蹈《三只小熊》前半部分。

1教跳舞蹈前半部分动作。

熟悉舞蹈动作，每个动作到位。

第八课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

学习舞蹈《三只小熊》后半部分。

教学重难点：

学会舞蹈《三只小熊》后半部分。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三基本功腰功

1松腰。

提腰。

转腰。

下腰。

四舞蹈《我的身体》

1舞蹈动作的掌握。

熟悉记住全部舞蹈动作。

能合好音乐节拍跳《我的身体》。

五学习舞蹈《三只小熊》后半部分。

1巩固舞蹈前半部分动作

教跳舞蹈后半部分动作。

熟悉舞蹈动作，每个动作到位。

整个舞蹈动作合起来。

第九课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

合音乐舞蹈《三只小熊》。

教学重难点：

合音乐舞蹈《三只小熊》。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三基本功腰功

1松腰。

提腰。

转腰。

下腰。

四舞蹈《我的身体》

1舞蹈动作的掌握。

熟悉记住全部舞蹈动作。

能合好音乐节拍跳《我的身体》。

五舞蹈《三只小熊》。

1巩固舞蹈动作。

掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。

和音乐跳《三只小熊》。

第十课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

合音乐舞蹈《三只小熊》。

学习基本功胯功。

教学重难点：

基本功胯功。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1掌握呼吸绷脚夹紧后背保持平整

三基本功腰功

1松腰。

提腰。

转腰。

下腰。

四基本功胯功

1、主要动作及要求：

a、对脚盘坐压胯：

盘腿坐于地面，脚心相对，双手放于脚弓处。

在此基础之上，上体向腿部贴靠，双肩向后掰，胸前探，头微仰，上体的肩、胸完全展开，骨盆固定，肩与地面保持平行线。

b、旁开腿压胯：

在正步位绷脚伸坐的基础上，双腿同时向旁打开到最大限度即旁开腿。

压胯与“对脚盘坐压垮”的要领相同

注意：

对脚盘坐压胯时双肘打开，自然弯曲。

五舞蹈《我的身体》

1舞蹈动作的掌握。

熟悉记住全部舞蹈动作。

能合好音乐节拍跳《我的身体》。

六舞蹈《三只小熊》。

1巩固舞蹈动作。

掌握熟悉舞蹈动作，每个动作到位。

和音乐跳《三只小熊》。

第十一课

教学目的：

巩固已学知识勾绷脚，压腿，腰功，胯功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。

合音乐舞蹈《三只小熊》。

学习舞蹈《唱和笑》前半部分。

教学重难点：

学习舞蹈《唱和笑》前半部分。

课时：

2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作

1双勾脚双绷脚勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作