16七年级暑假作业本答案.docx
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16七年级暑假作业本答案
2016七年级暑假作业本答案
2016七年级下数学暑假作业本答案
一、1、2、3、
(1)>
(2)2
(2)a+b≥0
二、1、x≥32、x>3、x6数轴表示略
(2)x>-2数轴表示略
8、
(1)x>2数轴表示略
(2)x>-数轴表示略9、2≤x3/11
三、操作探究
(1)当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3
(2)-17/8≤x 四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、操作探究
(1)c>a>
(2)r>s>p>q创新舞台
当m>n时,不答应;当m=n时,无所谓;当m
五、1、2、d3、
(1)a+a
(2)x+(3)1(4)ac4、
(1)36a44b(注:
44即4的4次方,以后不解释)
(2)x(x-9)
5、
(1)5x-10y/2x-40
(2)x-20/130x+246、
(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12x
(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)创新舞台-7,-7
六、1、-12、33、x4-6dac7、
(1)2/xz
(2)10/3a(a+2)操作探究略
七、1、
(1)x=0(3)x=0(第2问呢--)2、1/73、344、
(1)③
(2)不正确应保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)创新舞台原式=x+4∵(-根号3)=(根号3),∴正确
八、1、m>-62、5元感悟体验略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、d6、7、
(1)y=-18/x
(2)x=-6创新舞台略
十、1-3aad4、
(1)s=100000/d
(2)200m(3)
十一、1、二四2、c3、长10m宽6m创新展台
(1)30min
(2)无效
十二、1、c2、d3、
(1)1:
10000000
(2)1:
10000000(3)单位换算4、
(1)1/2,1/4,1/2
(2)ac,db,cd,a5、
(1)5/2
(2)5/26、
(1)8
(2)略(提示:
db/ab=2/5,ec/ac=2/5db/ab=ec/ac)创新舞台32cm(不清楚2cm和算不算,这题不同人不同理解,多写应该也没事--)
十三、基础展现
(1)盲区
(2)不能。
盲区(3)ab范围内(4)略感悟体验操作探究略
十四、1-3ccd4、2:
11:
25、126、17、
(1)135根号8
(2)相似,理由略操作探究略
十五、1-3cbc4、∠acp=∠abc5、2/56、
(1)de=ad,be=ae=ce
(2)△ade∽△aec(3)2创新舞台略
十六、1、a2、d3、图1灯光中心投影;图2阳光平行投影4、操作探究
(1)
(2)(3)y=d/4(4)
十七、全部作图说理类题,略
十八、1、
(1)√
(2)×(3)√2、3、a4、略操作探究
(1)提示:
做pq平行ac
(2)不成立(3)∠pac=∠apb+∠pbd
十九、1、c2、c3、=4、不合理5、不行6、
(1)正确
(2)正确操作探究
(1)180°
(2)相等三角形的外角等于不相邻两个内角和三角形三个内角和为180°创新舞台edf
二十、1、c2、cd3、略(提示:
连接ad)操作探究平行理由略创新舞台略(如:
已知
(1)、
(2)、(4),求证(3))
二十一、1、2、c3、不相同4、不等不中奖概率大5、
(1)摸到任意一个数字相等
(2)不等(3)相等操作探究落在红色或绿色或黄色区域内不等
二十二、1、
(1)相等
(2)不等抽出王(3)相等操作探究问题一不正确红球p(红)=2/3,p(白)=1/3,∵p(红)>p(白)∴摸出红球可能性大问题2拿出一个红球感悟体验①略②当a>b牛奶杯中的豆浆多当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多当a
二十三、1、a2、5/83、6/254、
(1)1/4
(2)略(感觉提议不太清晰,我写2/5)5、7/81/8操作探究
(1)略
(2)1/6
语文七年级下册暑假作业本答案
1.
(1)雅苞qìnyuān
(2)揽―览骄―娇(3)a2.示例:
俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!
面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。
3.示例:
您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。
4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。
5.示例:
经验不是万能的。
7.
(1)秋高气爽
(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.
(1)指络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上抢购的一种销售方式。
由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空。
(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。
10.
(1)①常常②一会儿③醒来④才
(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。
(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。
(4)示例:
王羲之机智(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。
麝香猫
1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。
2.紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点4.痛苦绝望;动作灵敏5.开放性题目,无统一答案。
示例:
看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。
为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?
6.示例:
他发现,他家门前停着一辆警车。
几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天
1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。
2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。
3.特别的游玩4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。
5.这个问题,让她看到了自己存在的价值,也找到了快乐的理由。
6.略。
一朵飞翔的云
1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动,穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。
3.不管谦卑与贵贱,都要尊严地活。
4.为下文情节的发展作铺垫5.穿上母爱的裙子,她的表演像一朵云一样优雅美丽,母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影,自信乐观地面对生活。
知识操练营
(二)
1.
(1)眩霍
(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。
2.
(1)c
(2)b(3)a3.
(1)今股传奇
(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓4.阶下囚;老油条;主心骨5.君子动口不动手6.①示例:
为了子孙后代,还是多种点植物吧!
如果有一天植被都没有了,这个世界就化为乌有了。
②示例:
水资源珍贵了,能多省一“点”就应该多省一“点”。
7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。
8.
(1)山寺桃花始盛开
(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风9.
(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。
(2)示例:
同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举,但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动,以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长,利用自己的“职权”,接受同学给的“好处”。
拜金主义思想已经影响到天真的孩子,令人非常痛心。
(3)示例:
君子之交淡如水,小人之交甘若醴海内存知己,天涯若比邻桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情10.
(1)①修:
讲究、讲求②耻:
以……为耻③涉猎:
广泛阅读④辍:
停止
(2)①他为人有大志向,不拘小节。
②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人,不过一介文弱书生,居然也想效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯。
大家都认为他的志向不切实际。
这里的“笑”是嘲笑的意思。
写众人的嘲笑,反衬出班超志向的远大。
(5)围绕“立志”来谈即可。
外婆的巫术
1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。
②预测小鸽会借钱不还,我破点小财。
③知晓“我”白天去过沙坑。
④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。
2.虽然普普通通,但很固执,不喜欢别人同她顶嘴,尤其是很厉害――能通晓过去,预测将来。
3.孩子们都有好奇心,越不让他做的事,他越想做,只有让他尝试了,是祸是福,他才会明白那件事该不该做。
你今天阻止了,明天他会偷偷地做,做了就有这方面的阅历和经验了,摔了,下次就再也不会了。
4.“那一手”指的是能够“通晓过去,预测将来”的本领;“我”之所以很想学到,主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。
5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴,破点小财,并知晓“我”白天去过沙坑,用吃早点的钱买了个新发夹等情况,凭的是她的生活经验和丰富的阅历。
6.示例:
考试中错把小数点当成了顿号而做错题,得出粗心要不得的经验,或做事要细心等。
谁的青春没有风吹过
1.一个人的成长并不是一帆风顺的,常常会遇到挫折和打击。
2.神态描写,心理描写3.略。
提示:
既有被球击中的疼痛,更多的是因视力下降而烦恼。
4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联,二是没有对手在身后追赶,缺乏前进的动力。
5.示例:
钟紫薇积极进取并主动帮助同学。
黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。
谎言会发芽
1.写出了“我”少年时代的独有特点,以引出下文栽种葡萄的故事。
2.诚实是最可靠的,谎言即使被隐藏得再深,总有一天,它终究会被大家看到。
3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。
通过细致的心理描写,写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点,以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。
4.怕伤害了我的自尊心,破坏了孩子的想象力和创造性思维。
5.开放性试题,示例:
我们到医院看望病人时,不管病人咋样,我们都会说:
“你今天精神好多了”,或“你的病很快就会好的”之类的安慰话,哪怕他的病无法医治即将死亡,我们也不会说:
“你快要死了”这样的真话。
这时的真话会对病人造成严重的心理伤害,所以善意的谎言也是有必要的。