高二生物教案细胞的化学成分.docx
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高二生物教案细胞的化学成分
第一章细胞
第一节细胞的化学成分
教学目的:
1.了解细胞的发现和细胞学说的提出在自然科学史上的意义2.掌握构成细胞的化学成分及这些成分的重要作用(识记、解释、应用)
3.生物界与非生物界在化学元素上的统一及其意义(领会、运用)
教学重点:
各种成分及其功能
教学难点:
糖类和脂类的种类、蛋白质和核酸的化学结构
课时安排:
3_4课时
教具准备:
细胞的发现(挂图或者幻灯)
细胞的成分比例图
教学过程:
#有关细胞学说的几个问题
1.细胞由谁发现?
──1665年,英国的物理学家罗伯特.虎克(RobertHook),命名为CELL(小室),他发现的其实只是软木细胞(死细胞、细胞壁)。
2.细胞学说由谁创立?
──德国植物学家施莱登(M.JSchleiden)和动物学家施旺(TSchwann)
3.细胞学说主要内容是什么?
──一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生命的单位。
4.恩格斯曾给细胞学说怎样的评价?
──恩格思把细胞学说列为19世纪自然科学三大发现之一(三大发现为:
能量守恒定律;细胞学说;进化论)
第一节细胞的化学成分
#原生质的概念:
细胞内的生命物质(所有生物细胞都具有),主要成分是蛋白质和核酸以及脂肪;不包括植物的细胞壁和液泡内的成分;So:
一个动物细胞就是一小团原生质。
原生质分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分。
参看书中表格,分析成分多寡
构成细胞的无机化学成分:
水和无机盐(比例)
构成细胞的有机化学成分:
糖类、脂类、蛋白质、核酸(比例)
一、水:
水在各种细胞中都是含量最多的,含量不同与细胞发育程度和生活环境等有关。
存在形式及功能:
水参与细胞的一切生理活动
结合水:
细胞的组成部分(干种子含水25%、心肌含水79%,都是结合水)
自由水:
良好的溶剂、反应剂、运输、调节体温等功能
二、无机盐
(1)存在形式:
大多数无机盐以离子状态存在,如Na+
(2)生理功能:
1细胞结构的成分,如:
铁是血红蛋白的主要成分,镁是叶绿素的成分之一,磷酸是ATP的主要成分,也是核酸的成分之一。
②维持生物体的生命活动,维持细胞的形态和功能,
如:
哺乳动物血液中缺钙,会出现抽搐,红细胞置于不同的浓度,形状不同,人体若出现脱水,要注射0.9%的生理盐水,而不是注射蒸馏水.
二、糖类
糖类是进行生命活动的主要能源物质。
(1)组成元素:
C、H、O通式:
Cn(H2O)m,通称碳水化合物(不完全如此)
单糖六碳糖:
葡萄糖(C6H12O6,细胞的重要能源物质之一)
五碳糖:
核糖、脱氧核糖(是组成核酸的重要成分)
植物性二糖:
蔗糖(甘蔗、甜菜中)、麦芽糖(麦芽中)
(2)分类 二糖 动物性二糖:
乳糖(乳汁中)
植物性多糖:
淀粉(大米、面粉中,植物细胞中储能物质)
多糖纤维素(植物细胞的基本骨架)
动物性多糖:
糖元(包括肝糖元和肌糖元,动物细胞储能物)
简要介绍三类糖及其与脂肪之间的关系和意义。
(3)功能:
糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质.
1克糖在体内完全氧化,可以释放17.15千焦的能量。
四、脂类
(1)组成元素:
C.H.O,有些脂类有N、P等
脂肪:
作为储备的能源物质,具有保温作用.(还有缓冲作用)
1克脂肪在体内完全氧化释放能量是38.91千焦。
(2)分类及功能类脂(主要种类有磷脂):
细胞各种膜结构的主要成分.如细胞膜
磷脂有脑磷脂、卵磷脂、神经磷脂等,不溶于水
除了脑和卵黄外,大豆中含磷脂高达2%
蜡也是类脂
固醇(包括胆固醇、性激素以及肾上腺皮质激素、维生素D等):
对生物体维持正常的新陈代谢起着积极作用。
小结:
1.有关细胞学说的几个问题
2.组成细胞的化学成分有哪些?
3.水和无机盐的存在形式和功能.
4.糖类和脂肪的分类和功能
思考讨论题:
糖类及其葡萄糖、多糖、脂类及其脂肪,都与能量代谢有关,那么,、
它们的功能上有什么区别?
提示:
课本中关于能量都有“主要”二字,怎么区分和理解?
这些物质能相互转化,需要复杂反应,生物为什么要如此复杂地供应
能量?
思路:
直接供能与间接供能;同样重量的物质供能的量不同,或者说,供应同样能量,不同物质的重量不同,脂肪可以节省重量;不同物质稳定性不同,分子量越大越稳定,易贮存。
[课后记]小麦种子发芽以后有麦芽糖,但是小麦种子中仍以多糖:
淀粉为主。
第一节细胞的化学成分(续,第二课时)
教学目的:
掌握蛋白质的结构和功能
教学重点:
氨基酸的结构通式、结合方式和蛋白质的功能
教学难点:
蛋白质结构的多样性
教学过程:
复习:
1.细胞的化学成分包括哪些?
2.水和无机盐的存在形式和功能?
3.糖类分为几类?
各有哪些例子?
糖类的主要功能是什么?
4.脂类分为几类?
进入新课:
构成细胞的化学成分除上节课讲的水、无机盐、糖类、脂肪外,还有蛋白质
和核酸,这两类物质才是原生质的最重要成分。
下面先讲有关蛋白质的问题。
5.蛋白质:
占细胞干重的50%以上
(1)组成元素:
C.H.O.N(有的还有S.P),注意联系组成糖类和脂类的元素.
(2)分子量:
很大,几万--几十万以上,故蛋白质是属于大分子物质.
举例:
水分子量为18,氯化钠为58,血红蛋白为64500
(4)蛋白质基本组成单位───氨基酸
何谓氨基酸?
以甲烷结构式引入氨基酸结构式
R
│
①氨基酸的结构通式:
NH2─C─COOH
│
H
②结构特点:
至少有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且有一个氨基和
一个羧基连在同一个碳原子上。
R基不同时,组成不同的氨基酸,组成生物体的氨基酸的种类约有20多种。
H CH3
│ │
如:
NH2─C─COOH NH2─C─COOH
│ │
H H
甘氨酸 丙氨酸
当R=CH2OH——,是丝氨酸;R=—CH2—,是苯丙氨酸
③氨基酸的结合方式──缩合
R1R2
NH2─C─COOH + HNH─C─COOH ─→
HH
R1R2
NH2─C─CO─NH─C─COOH + H2O
HH
(简介“残基”的概念)
肽键:
连接两个氨基酸的键叫做肽键。
其结构为:
─NH—CO─
二肽:
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽。
多肽:
由多个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做多肽。
通常呈链状,又叫肽链(如谷胱甘肽)
蛋白质与多肽的区别:
空间结构更复杂,蛋白质是由1or多条肽链组成,并且有相应的空间结构,即四级结构。
简要分析“氨基酸———二肽———多肽———蛋白质”的相互关系和转变
(4)蛋白质结构的多样性
蛋白质的种类多种多样,例如人体内含蛋白质的种类约有10万种,整个生物界的蛋白质种类估计有100亿种。
蛋白质的多样性决定于结构的多样性,那为什么蛋白质的结构具有多样性呢?
有下面几方面的原因:
①组成蛋白质的氨基酸种类不同,②数目成百上千 ③排列次序变化多端 ④空间结构也千差万别 (举火车或彩珠项链为例说明)
(5)蛋白质的主要功能:
A细胞结构和构成生物体的重要物质(结构蛋白)。
如:
肌肉、血红蛋白(141X2+146X2=574)抗体、凝集素等主要成分为蛋白质
B调节细胞和生物体的新陈代谢作用的重要物质(调节蛋白)。
如许多激素(胰岛素、生长激素、垂体激素、甲状旁腺激素、促肾上腺皮质激素等)是蛋白质、酶(淀粉酶、蛋白酶、溶菌酶、脂肪酶等)都是蛋白质。
补充内容:
催化作用(酶)、运输作用(血红蛋白)、免疫作用(抗体)等。
由此可见,不论生命的结构上还是对生命活动的调节上看,蛋白质都极其重要;蛋白质是一切生命活动的体现者。
蛋白质体是生命存在的方式(恩格斯)
小结:
主要内容1.氨基酸的结构和结合方式(键肽、二肽、多肽等概念)
2.蛋白质结构多样性和功能
注意:
1、通式和定义要记熟
2、组成蛋白质的主要氨基酸有20种,不意味着每种蛋白质都是要20种氨基酸齐全
3、蛋白质的肽链数目、氨基酸数目与肽键数目、脱水数目的关系:
脱水数=肽键数=n-x(n:
总氨基酸数目,x:
链的数目)
4、背熟蛋白质多样性的原因的那段话。
第一节细胞的化学成分(续2,第三课时)
教学目的:
掌握核酸的结构和功能
教学重点:
核苷酸的化学组成
教学难点:
核苷酸的化学组成
教学过程
复习:
1.组成蛋白质的基本结构单位是__________.氨基酸的结合方式叫做______.
进入新课:
6核酸
(1)组成元素:
C、H、O、N、P(联系组成糖类、脂肪、蛋白质的元素)
(2)分子量:
很大,几十万--几百万
(3)组成核酸的基本单位── 核苷酸
一分子的含氮碱基
①核苷酸的组成 一分子的五碳糖
一分子的磷酸
②核苷酸的模式图:
P
含氮碱基
五碳糖
脱氧核糖核酸(简称DNA):
主要存在于细胞核中
(4)核酸的种类和分布 deoxyribonucleicacid/ribonucleicacid
核糖核酸(简称RNA):
主要存在于细胞质中
简介DNA和RNA的结构
(5)核酸的功能:
一切生物的遗传物质,对生物的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
小结:
1.核苷酸的化学组成。
核酸的种类、分布和功能。
2.构成细胞的化合物都是由元素组成,这些元素无一种是生物特有的。
说明生物界和非生物界具有统一性的一面(哲学意义)。
其中C、H、O、N、P、S这6种元素占原生质总量95%;
C作为六大有机物的基本骨架,占细胞干重的49%
3.蛋白质和核酸都是大分子物质,均有一定的层次结构:
(基本单位→结合成链状→有一定空间结构→多样性)
第一节(细胞的化学成分)复习的主要内容:
各种成分的含量、组成元素、存在形式、分类、分布、结构(组成的基本单位、分子通式、结构特点等)、功能(即生理作用);特别是以下要点
(1)分子量
(2)基本结构单位及化学组成(3)种类(4)主要功能
1.水和无机盐的存在形式和功能。
2.各种有机物的元素组成。
3.糖类和脂肪的分类和功能。
4.蛋白质和核酸
思考辨析:
1、单糖、二糖、多糖,三者关系如何?
2、多肽、肽链、蛋白质三个概念的区别是什么?
练习和作业:
[课后记]1、关于蛋白质结构多样性的那段话,需要仔细分析句子结构和含义,并以比喻加以深刻理解,然后记忆,才能不颠三倒四。
2、关于核酸,仍然是难点,以后要联系本节讲解。