校长自律廉洁任职报告与校长述廉述职报告汇编.docx

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校长自律廉洁任职报告与校长述廉述职报告汇编

校长自律廉洁任职报告

可以概括这样一句话:

工作有进展,下面仅就年的工作述职。

过去的一年。

问题也不少。

很高兴向大家作述职。

因为在从教21年的经历中,今天。

作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。

一、面对学校实际,正确决策

年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严重。

我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。

年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况,经学校领导班子会议研究,调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。

11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。

卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。

在我的提议下,于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。

从下半年开始,每天校工及时烧,校园变得格外整洁。

缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。

近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校,缓解了缺少专任教师的难题。

建立教学奖励机制。

教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。

在专任教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。

在我的倡议下,经学校领导班子研究定,从年年开始,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。

中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师十分辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。

创建和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。

学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力。

面对愚公一中的实际情况,根据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。

我个人的能力有限,主要是得益于领导班子及周围的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要决定,没有出现纰漏。

二、组织实施,检查总结

决定难,推进更难。

有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。

凡此种种,皆因推进不利而造成。

我认为,强化组织实施,及时检查总结,是我抓决策推进的主要段。

在组织实施中,多采用统筹兼顾、分工负责的办法。

我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。

确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。

学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作,王宇峰主任负责教学、教研工作,刘玉泉主任负责后勤、综治工作,韩彦文主任负责师训、实验教学工作,王德华主任负责政教工作。

他们本人的素质高、能力强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。

及时检查总结,是推进工作的重要环节。

田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级,了解教师和学生的基本情况,指导教学、研究业务、教育学生、做好服务,及时发现了教育教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。

三、严格要求,自律廉洁

学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。

对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。

我的态度是:

管好自己,管好身边,管好教师。

认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教育,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。

对于我本人,一向严格要求。

无极特殊情况,到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事,不去饭店;不占学校一分钱便宜。

这样做,不是我有多高的觉悟,只是习惯而已。

对于学校的其他领导、财务人员,我管得很严,大家是能够感觉到的。

可能在这方面,因为我的方法不当,伤了感情,希望得到谅解。

起码动机是好的,这有利于你们的进步和家庭的幸福。

四、勤奋工作,争创佳绩

经营一所学校,是一件很难的事,需要太多的付出和责任。

既然选择这个职业、承担了这个岗位,就要认真负责,让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。

年年,经过全校教职工的共同努力,确保了各项工作的完成:

1、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。

2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游,初三中考录取数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。

3、德育工作从基础和规范抓起,学生的文明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。

4、师资培训、教师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”教师。

5、创建和谐平安校园取得新成绩,全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开,我校作了经验介绍,评为哈市平安示范学校。

6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。

7、治理教育乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。

8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。

9、“两操”检查评比获二等奖。

五、水平有限,问题仍有

回首年年的工作,虽然有些成绩,但问题也不少。

主要表现在:

1、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。

2、缺少教师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。

3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。

围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。

4、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。

上述问题的存在,可以归结为一点,那就是“主帅无能累死三军”。

作为一校之长的我,在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷,深感自己的水平有限、能力不足。

好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持,才使愚公一中的各项工作顺利完成,得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可。

校长述廉述职报告

在过去的一年中,我校在区教育局的正确领导下,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针,以“培养既适应终身学习又适应未来发展,既有综合素质又有个性特长的时代新人”为出发点,以创造“品位高、特色明、质量一流”的农村品牌学校为奋斗目标,以质量立校、科研兴校、师资强校、依法治校、创新活校、特色名校为奋斗途径,大力加强教师队伍建设、校园文化建设、教育科研建设、学校德育建设,促进学校全面、协调、可持续发展,取得了可喜的成果。

    

一、廉政方面

    党寨镇中心学校以党的十七届五中全会和第四次全国教育工作会议精神为指导,全面贯彻科学发展观,按照**区纪委关于开展“加强党性修养、坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育活动的通知要求,在抓党的思想、组织、作风建设的同时,重视抓好党风廉政建设。

我们的主要做法是:

突出一条主线;搞好两个结合;完善三项机制;落实“三无”基本要求,认真开展五项活动。

   通过完善学习教育机制、管理机制、监督机制,开展“读书修德”信念教育活动、“勤政廉政”典型教育活动、“防微杜渐”警示教育活动、“新风正气”党课教育活动、“廉政文化”阵地教育活动。

把党风廉政建设落实到“创人民满意教育”这个主题上。

   作为校长,一年来,我认真执行党风廉政建设的各项规定,不断加强党性修养和锻炼,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的工作作风,增强全心全意服务教师服务学生服务家长的宗旨和责任意识,坚决抵制腐朽思想的侵蚀,自觉参加党纪、政纪、法律、法规的教育和学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,提高防腐拒变的能力。

在工作岗位上,我率先垂范,勤政廉政,思想上时刻与各级党组织保持高度一致,以行风建设和廉政建设为警戒,规范办学行为,落实农村教育经费改革和“两免一补”政策,坚决杜绝“三乱”现象。

严格按照党风廉政责任制要求,切实遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。

学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。

对于学校的重大事情均通过党支部、校委会、校长办公会议、教师会议讨论、修改,听取各方意见,形成决议后予以公告后再组织实施。

作到不偏听偏信、不主观武断、不搞“一言堂”,使民主作风落实到工作实际,增强了教师的主人翁意识,提高了学校凝聚力和教师的工作积极性。

在生活上,我严格要求自己,严格要求家人,处处“清清白白做人”,时时“明明白白做事”,坚决不做有损于自身形象和有损于他人利益的事。

用尊重、坦诚、直爽、信任、理解的心态对待上级领导和广**事。

二、工作方面

   

(一)加强师资队伍建设实施名师战略工程

教育要发展,关键在基础,根本在教师。

学校实行岗位目标责任制,制订《绩效工资管理细则》,实行岗位津贴发放等级制度,体现优教优酬;严格教师职评和聘任程序,做到公开、公正,充分发挥职评杠杆的激励导向作用。

充分发挥学校各部门的服务、管理、指导职能。

学校明确部门、年级组、班级目标要求,不断加强学习,改进工作方法,提高管理水平,做教育理论和教育理念的先进代表,做各项规章制度的执行人,做各项教学活动的参与者。

鼓励教师进修,提高教师学历层次,完善知识结构。

构建了完整的、科学的校内教师培训体系、校际教师培训体系和网络教师培训体系。

建立了“导师制”,以搞好三个落实(组织落实,活动时间落实,活动内容落实),贯穿四种课型(备好研究课,听好示范课,上好汇报课,搞好评优课),来促使教师成长。

从内容的全面性、方法上的多样性、形式上的文化性三个方面,立体式展开教师培训,促进教师专业成长。

充分发挥管理制度在队伍建设中的导向作用和激励作用。

建立“十佳教师”、“模范班主任”评选制度,建立教师科研成果奖励制度。

抓实教师读书工程。

学校配备教育图书,订购报刊杂志,创建教师阅览室,开放电子备课室,开辟读书论坛,开展读书比赛活动;每位教师都制定了个人专业成长计划,确定研读书目,做好读书笔记,写好读后感,做研究型、创新型教师。

加强对班主任的培训和管理力度。

定期召开班主任例会,交流班级管理经验,探讨班级管理工作的方法,完善班级量化考核和班主任考核制度。

选派优秀班主任参加各级各类培训,用竞争机制激活班主任的管理工作,全力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

   XX年有1名教师被评为省级骨干教师,4名教师被评为市级骨干教师,有3项课题市、区评选活动中获奖。

26人次在各级各类学科竞赛、教学比武、论文评选、课件制作等方面获奖。

   

(二)拓宽德育主渠道提高德育实效性

学校实行九年一贯制一体化德育教育模式。

按照九年义务教育的德育总体目标和学生心理特点、年龄结构和成长规律,确定相对稳定的德育内容和要求,分学段实施教育,形成目标递进层次,使德育工作纵向有序。

结合班团队活动、思品课、社会实践和各学科渗透德育教育,使之横向结合,形成最佳的教育合力。

学校强化各阶段德育重点,小学狠抓行为习惯养成教育,初中狠抓道德品质教育。

抓好学生爱校尊师的教育,抓好学生参与学生管理的工作。

树立各类标兵,使全校学生各自都有目标,有正确的人生观、世界观和价值观。

“我们办农村教育,一只眼睛盯着幸福,另一只眼睛盯着苦难,向往着幸福,却不能忘记向苦难的人们伸出援助之手。

”为了让更多的孩子安心学习,快乐成长,党寨中学成立了“爱心之家”“爱心社”“留守儿童之家”等多个学生社团,几年来共募集资金十多万元,帮助特大困难家庭16人次,帮助贫困失学儿童35人次。

给灾区捐款四万多元,在关注社会、扶危济困、传播爱心的过程中,我不但积极引导教师和学生做“爱心大使”为人们送去阳光,而且率先以实际行动为学生、同事做出榜样,许多学生在他的关心之下,继续着自己的学业。

学校创造性的开展以“十个一”为载体的感恩主题教育活动,成为感恩教育的范例,在教育系统被推广。

学校积极开发“电影课”等校本课程,将“百部爱国主义影片”以课程的形式进入课堂,使优秀的影视文化成为学生追求美好心灵的生动教材。

实施三项教育,提高学生综合素质。

一是按课程设置开足开齐课程,落实“阳关体育”活动,把健康还给学生;二是增设实践活动课,减少课外作业量,真正把时间还给学生;三是开展生活教育,学校开展生活教育,把把各种能力还给学生。

   (三)创生校园文化品牌提升学校办学品味

学校发展的终极目标是文化的发展,学校发展的最高境界取决于文化品位的高低。

党寨中学始终把学校文化当作积极推行素质教育,深入践行新课程理念的基础和前提来抓。

学校以“美、厚、新”为“三要素”,以“理性精神、科学精神、人文精神”为“**色”,以“育德文化、教研文化、远程教育文化,艺术和体育文化”为“四支点”,大力建设校园文化,形成了鲜明的学校文化特色。

并富有创造型的提出了“十美”校园创建理论,“让每一个学生在学校都能找到适合自己发展的平台,充分发展自己。

”立足农村,服务农村,为学生提供有选择的教育。

体育节、艺术节、科技节已成为学校的传统节日。

文艺演出、作品展览、文化名人讲座、小报展评、歌手大赛、影评活动、演讲会、朗诵会、摄影展等丰富多彩的文化活动,为学生美美地表现,美美地舞,美美地演提供了舞台,使学生有了锤炼本领,运用知识和发展个性的机会。

“十美校园”的办学实践使学校不断向内涵发展,校园逐渐成为了学生发展的乐园。

近年来,山西**市教育代表团,青海教育代表团,宁夏教育代表团,北京**教师进修学校教育考察团,江西**教育代表团、湖北教育代表团等先后到学校参观考察,凡是到党中参观的人都说。

“党寨中学大气、校长有思想,学生有教养,老师有涵养。

今年3月份,《**教育》杂志以《让生命美美地舞动》为题报道了党寨中学。

7月份,中国教育电视台《百年教育——圆梦中国》摄制组前来我校采风。

XX年,党寨中心学校进一步明确提出“夯实基础教育,谋定特色发展,追求品牌形象,积淀校园文化”的办学思路。

由于学校发展的准确定位,校园“动”起来了,教室“活”起来了,学校“特”起来了。

“一校一品”、“一组一品”、“一班一品”的发展模式如百花齐放,党寨迎来了特色教育发展的春天。

   (四)教育教学质量提高

随着素质教育的全面推进,令人欢欣鼓舞的是教育教学质量不降反升,初三“中考”,六年级“小考”连续多年位居全区前列,XX年,更是捷报频传,“中考”“小考”成绩分别荣获农村学校第一名、第二名。

尤其是初三中考,示范性高中录取76人,普通高中录取152人,录取率50.3%。

为全镇人民交上了一份满意的答卷。

  (五)全力以赴“两基”迎国检,圆满收官

XX年是**省“两基”迎国检攻坚之年。

我校上下齐心,全力以赴,全面实施义务教育,巩固提高两基成果;努力改善办学条件促进教育均衡发展,加强师资队伍建设,实施名师战略工程展板,创新教育科研机制,拓宽德育主渠道;创生校园文化品牌,提升学校办学品味。

我们按照两基迎国检的四个阶段(准备阶段、实施阶段、自查阶段、迎检阶段),明确目标,细化要求、落实责任,稳步推进,通过持续不断的努力,党寨镇基础教育取得了显著成效,中小学硬件设施不断得到完善,学校面貌焕然一新,基础教育持续健康均衡和谐发展。

1、领导重视,精心部署

我校始终将“两基”工作放在重中之重的地位并列入议事日程,成立了“两基迎国检”工作领导小组,由校长任组长,具体负责“两基迎国检”业务工作。

组织全体教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化、法制化轨道。

做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办。

为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性,学校要求做到四个到位,一个确保:

即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位;确保“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。

一是宣传到位。

学校利用教师会、板报、校园广播、宣传标语等渠道,大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性,贯彻落实新《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

二是认识到位。

由于广泛宣传,广大教师高度关注、积极配合,分清工作主次、突出工作重点,把“两基”迎国检工作当作一项重要任务来完成。

三是领导到位。

学校接到迎国检任务以来,立即成立领导小组,明确职责,实行板块负责,责任到人。

做到目标明确,工作开展顺利,并确保与教育教学工作同步推进,两不误,两促进。

四是行动到位。

为了建立健全各种档案、资料,动员广大教师加班加点,及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。

校长身先士卒,与其他人员同等分担任务,积极协调工作,同心协力解决大小问题,坚决杜绝辍学生的产生,建立健全辍学生报告制度,通过“上门查访”等活动,摸清贫困生人数,建立档案,配合“两免一补”工作,保证每一个适龄儿童正常入学,完成教育。

2、大力改善办学条件

XX年,党寨镇紧紧抓住中小学校舍安全工程改造的历史机遇,按照“适当撤并、扩大规模、合理布局、优化配置、改善条件、确保入学、提高质量、群众比较满意”的原则,积极稳步推进农村中小学布局调整,通过深入调研、科学规划、分步实施,目前全镇已撤并三十店、烟墩、花家洼、汪家堡、杨家墩、小寨、沿沟、宋王寨、廿里堡8所小学,多渠道筹资1000多万元建成上寨小学教学楼、**小学教学楼、陈家墩小学教学楼,中心小学教学楼、党寨中学教学楼、雷寨小学教学楼。

全镇校园总面积133134平方米,生均占地面积44平方米;校舍总建筑面积为30489平方米,生均10平方米;活动场地78774平方米,生均25.9平方米;全部消除D级危房。

与此同时,各类配资源套建设迅速跟进,装备标准化实验室5个;建成“班班通”教室20个,多媒体教室13个,生机比11:

1,师机比2:

1;图书61366册,生均24册;体育器材3029件,音乐器材1074件,配备达到相应标准。

三、学校今后发展的努力方向。

1、进一步多方筹措资金,改善学校条件,修建党寨中学学生公寓楼。

2、切实减轻学生课业和学习负担,让教师更多的从关爱学生的身心健康出发,让学生真正感受到学习的快乐。

3、积极创建和谐校园、质量校园、安全校园、魅力校园,使学生享受高效优质的教育,为学生未来的发展奠定坚实的基础。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

在党和国家一系列发展教育的方针政策的指引下,在国家西部“两基”攻坚计划的推动下,在教育主管部门的正确领导下,在广大干部群众和社会各界人士的大力支持下,在全镇教师的共同努力下,我镇的办学条件得到了极大的改善,育人环境全面优化,教师的教育教学理念进一步更新,办学特色日益彰显,两基工作取得了可喜的成果。

 

近年来,党寨中学先后被授予“**市文明学校”、“**市教研教改特色学校”、“**区首批素质教育特色学校”、“**区教育系统先进集体”、“**市初级中学示范学校”、“**市信息化花园式示范学校”、“**区校园文化建设示范学校”、“**市德育工作先进”,“全区思想政治工作先进集体”、“**市小公民思想道德建设先进集体”。

连续多年荣获**教育系统综合考评一等奖,教学质量一等奖。

抚今追昔,光荣与责任同在;继往开来,机遇与挑战并存。

我们坚信:

随着教育改革的不断深入,在上级教育部门的正确领导下,勤劳聪明的党寨人将与时俱进、开拓创新,在党寨这片热土上播种希望,描绘更加辉煌的明天!

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